認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧
三國演義第五章讀后感20字 三國演義第五章讀后感100字篇一
《三國演義》里有好多好多的英雄劉備,，關(guān)羽,，張飛，曹操,，諸葛亮等等,，其中，我最喜歡里面的諸葛亮,。
他知天文,、曉地理,、識(shí)人心，他神機(jī)妙算,、足智多謀,，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,，也是三國時(shí)期杰出的政治家,、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”,。他治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎,、濟(jì)世愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐,，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,，據(jù)有荊益，三分天下”的隆重對(duì)策,。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩,，做到“鞠躬盡瘁，死而后已,，嘔心瀝血,，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原,。他借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖，罵死王朗,，空城計(jì),，七星燈，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字，他是認(rèn)定了劉備,，就再也沒有投靠別人,，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí),，我們中國人可是出了不少漢__,，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國家,，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,，在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義,，真是不簡單!
說點(diǎn)兒難聽的,，如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn)，真的,，那時(shí)還會(huì)有幾個(gè)站在自己國家的,，不跑向科技發(fā)達(dá)的國家的(尤其是那些小的國家)，恐怕那時(shí)就屈指可數(shù)了吧!
所以我要做一個(gè)不背信棄義,、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家,、戰(zhàn)友和朋友的人，
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子——收買人心關(guān)公赴會(huì)——單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇,，敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,，一個(gè)愿挨司馬昭之心——路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超——赤膊上陣阿斗的江山——白送。
最后,，我要說,，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理,，真是一舉三得呀!
三國演義第五章讀后感20字 三國演義第五章讀后感100字篇二
每當(dāng)看到“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”總能夠想到讓我震撼久已的《三國演義》，《三國演義》的全名是《三國志通俗演義》,，既是演義,，便是小說，三分是真,，七分是假。
《三國演義》它講述的是從東漢末年到西晉初期,，以劉備,，曹操，孫權(quán)為首的魏蜀吳三個(gè)集團(tuán)的政治軍事斗爭的故事,。
不知是什么時(shí)候,，也有好些年了吧!我喜歡上了這部歷史巨作，最初只是看電視劇,，喜歡關(guān)羽的長胡子,，他有著“美髯公”的稱號(hào)，喜歡看他捋著胡子,，用他那迷人而又深邃的丹鳳眼看著世人,，在他看劉備的眼神中交織出了一曲忠與義的舞曲，在誅顏良，斬文丑時(shí)的冰冷無情的眼神,，讓人不禁有了絲絲的畏懼,。在氣勢(shì)上，他,，關(guān)云長已經(jīng)贏了,。
漸漸的，對(duì)《三國演義》有了更多更全的了解,，關(guān)云長,，他不貪財(cái)也不好色，得到了曹操的敬佩,，也得到了千千萬萬讀者的敬佩,。若不是因?yàn)樗稽c(diǎn)點(diǎn)的驕傲，以及劉封的見死不救,，他也不會(huì)敗走麥城,。其實(shí)，有時(shí)候我們完全可以彎下腰來,，我們會(huì)看到更美好的景色,。
《三國演義》，它是一部小說,，便不可能客觀的去評(píng)價(jià)這段歷史,，總是要反映一下當(dāng)時(shí)的社會(huì)，在《三國演義》中加入了許多虛假的元素,，小說的特點(diǎn)是人物性格鮮明,，人物總是有好有壞的，主要看你站在什么樣的立場(chǎng)之上,。
為什么要“尊劉貶曹”?那只是羅貫中的意思,，我們有著我們自己的觀點(diǎn)與看法，自然要以自己的角度來看《三國演義》,，《三國演義》不僅僅是羅貫中的,，更是我們讀者的，羅貫中個(gè)人意愿只是給了我們一個(gè)借鑒的舞臺(tái),，并無其他,。
