無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
我得到了教育為題寫作文500字篇一
真是空的嗎？不,。那一節(jié)節(jié)空里，早已成就了一個美妙的小宇宙——有與生俱來的一些堅持,，有人生一世草木一秋的豁達智慧,，有對土地的感恩，有和另一棵竹的愛,，與筍的親,，有鳥兒偶爾駐足的呢喃……笑忘功名利祿的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節(jié)節(jié)空里，是永遠的滿盈,。
更讓我驚異的,，他不僅直、空,，而且淡,。他是“淡竹”——全球原始淡竹林最大群落中的一員。
他可以很入世,。生可以防風,，成蔭，美化環(huán)境：死可以做篾,，成為最土最實用的曬竿,、涼席，竹桌竹椅竹籃,。他也可以很出世,。他是簫與笛的前世，不死的魂魄隨天籟之音往來天地之間,，優(yōu)雅、散淡而雋永,。當然,，這并不表示他逆來順受，他會和壓在頭頂的積雪抗爭,，他不允許荒草占領腳下的領地,，他告訴所有的竹要獨善其身、兼愛天下,。
他是我們身邊那些還堅守著什么的人,。他們懂得，濃墨重彩是一輩子,，云淡風輕也是一輩子,；奴顏婢膝是一輩子，坦蕩瀟灑也是一輩子,。他們選擇了后者,，等于選擇了物質上的清瘦、心靈的豐衣足食,。這些自由快樂的心靈,，站在一個孤寂的陣營里，成為人世間越來越彌足珍貴的另類,，風雨過處,，仰天長笑。
素材運用：四君子中，我獨愛竹,。默默堅守而不自命清高,，忠于內心而不諂媚艷羨，淡然獨立,，卻不遺世,。生活中內心強大的人大概就是如此。心如淡竹,，無欲則剛,。
我得到了教育為題寫作文500字篇二
我得到了教育的小學生作文
【篇一：我得到了教育】
暑假，我們全家去鼓浪嶼度假,。我第n到海邊,，看到蔚藍色的大海，心里別提有多高興了,。而最使我興奮的,，能下海游泳了。我在少年兒童活動中心游泳班學過兩期,，這回可以大顯身手了,。可是,，第一次下海我就被爸爸打了一頓,，而且還是在海灘上當著游人打的，真叫我難為情,。
那天爸爸帶我去海邊游泳,，正趕上風浪很大，爸爸問我怕不怕,，我勇敢地搖搖頭,，說：“不怕！”爸爸先讓我在岸邊游,，千叮嚀萬囑咐要注意安全,。后來爸爸租了一個救生圈，讓我到深海里漂一會了,，體會一下在海浪里漂浮顛簸的感覺,。我雙手緊緊抱著救生圈，爸爸推著我到了深海處,。他游回去的我,，千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我抬頭看看爸爸那遠去的背影,，心想這回可沒人管我了,。于是我把雙腿拔出來，然后把雙腿搭在救生圈上，忽然聽見爸爸生氣地喊：“謝恩澤,，把腿拿下來,！”我連忙把腿從救生圈上放下來，朝著爸爸游去……到了岸邊,，爸爸當著那么多的游人,，竟氣憤地打了我一個耳光。我委屈極了,，淚水如泉涌般地流了出來……
這件事使我認識到必須用科學的態(tài)度對待生命,。人的生命只有一次，決不能貪圖一時的痛快,，而把生命當做兒戲,。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓，我將永遠牢記,。
【篇二：我得到了教育】
人的一生中有許多可以收益的時候,，比如：老師課上對你的一個表揚，做錯事時媽媽對你的教訓和爸爸對你語重心長的教育……這些事都可以使你受益一生,。下面就讓我給大家講講爸爸對我的一次教育吧,！
有一次，我考試拿了一百分,，得了全班第一,，一放學便捧著卷子，心里像樂開了花,，腳底像抹了油一般，走得飛快,，全速向家中進攻,。回到家里,，我看見爸爸在專心致志地看電腦,，便心生一計，嚇嚇老爸,，我裝出慚愧的樣子,，哭喪著臉對爸爸說：“爸，我……我考了78分,！”這一招果然有效,，爸爸立刻轉過頭，說：“什么,！”但是他看了我一會兒后便哈哈大笑起來,，他這一笑，倒讓我蒙了一頭霧水，我剛想問,，他先開口了：“到底考了多少,？快說！”我嘿嘿地對著他笑,，說：“一百,！”
爸爸的表情變得嚴肅起來，說：“看你那得意的,，是不是驕傲了,？腳上駕著云朵，是不是快要飛起來了,？”今天我一定要給你好好上一課,，樓外青山，山外白云,，云飛天外,，你在班里得了第一，那么要是在全城,、全國,、全球呢？”
聽了爸爸的這一番話,，我心里很是慚愧,，臉漲得通紅，心心里像燒開的水一樣上下翻騰,。于是,，我下定決心：一切從零開始。永遠記住爸爸對我的教育,。
【篇三：我得到了教育作文】
人,，最可貴的莫過于誠實和信用，一旦丟失,，就連同失去好友的支持和幫助,，親人的信任和鼓勵。
有一次,，我忘交了朱老師的反饋單,。第二天準備再補交時，卻忘了這回事,，下午放學后,，我準備拿出作業(yè)時，無意中翻到了反饋單,，我頓時傻了眼,，楞住好一會兒,，才反應過來。趕緊藏在了書底下,，我下意識的動作把我不敢正視問題的性格體現得天衣無縫,，更讓我有了撒謊的決心。
爸爸回來了,，一進門就對我說：“你反饋單怎樣了,？交給朱老師了嗎？”我忐忑不安地顫抖的語氣說：“今……今天早……早上就……交了,?！蔽医K于說完了。爸爸說：“好,，等會兒我去問朱老師,。”我七上八下地進了書房,，呼吸越來越快,，緊張得不得了。晚上我爸爸當得知我沒交時,，勃然大怒,。爸爸進房間四處尋找皮帶。我站在凄慘的月光下,，悔恨地流下了眼淚,。
爸爸找出了，他用力地打著我的雙腿,，我極力忍住痛,。又一下，我再也忍不住,，開始撕心裂肺地痛哭起來,，那是漫長的。不知打了多少下,，我隱隱聽到抽噎的聲音。我睜開了眼睛,，看見爸爸也在哭,，我們倆擁抱在一起。淚水打在了地上,，爸爸哭著輕聲說：“孩子,，誠實最可貴，我這樣打你,，是讓你留下記憶,，不要再犯這種低級錯誤了……”
那天,，月光如水，給我留下了無限回憶,。傷痕沒有了,，可誠實的信念卻永遠揮灑不去……
【篇四：我得到了教育】
從剛生下來到現在啊，我得到過許多教育：有父母對我的教育,，有學校對我的教育,，有老師對我的教育……但是，最令我難忘的,，還是那個小女孩使我受到的教育,。
那是陽光明媚的.一天，我哼著歌和媽媽在逛街,。一個小時,，兩個小時……轉眼已經到了下午了，此時的我是口干舌燥了,，便讓媽媽買了一根冰棍,，不管三七二十一，我立馬撕開包裝紙,，隨手扔在了地上,，盡情的享受起了冰棍的涼爽，這時,，一個小女孩拿著一個空牛奶盒過來,，引起了我的注意：她左顧右盼，尋找著垃圾箱,。忽然,，她的眼睛定在了一處，眼里閃著驚喜的光芒,。我尋著她的目光定睛一看,，一個如同傘狀蘑菇的垃圾箱亭亭玉立在那里，似乎在向小女孩招手,。小女孩歡快地向垃圾箱跑去,，把牛奶盒輕輕地投進了垃圾箱。垃圾箱好像吃飽了,，發(fā)出了一陣沉重的悶響,。
看著小女孩滿意的離去，我的心里好像塞了塊鉛似的,，沉重極了,。我低頭看了看那個包裝紙，這時的它已經皺成一團,，似乎因為我這不保護環(huán)境的行為皺起了眉頭,。我的臉紅了,，立即把它撿了起來，扔進了垃圾箱,。頓時,，我的心里輕松了許多，不再忐忑不安了,。我暗暗的感謝著那個小女孩,，是她教育了我，是他告訴了我保護環(huán)境的道理,！
有些時候,，一些無聲的動作能看出這個人的涵養(yǎng)。而從這些人的動作中,，我們就能受到啟發(fā),，從中獲得教育！
【篇五：難忘的磨礪教育】
艱辛的磨礪教育從今天啟程了,，剛到園山,，許多同學就很興奮?！芭懦伤牧?，軍姿站好！”從遠處傳來了口哨的聲音,，那是我們的教官,，教官叫我們穿上迷彩服，開始訓練,，穿上迷彩服后,，教官叫我們站了五分鐘，有的同學忍不住地在抓癢,，有的同學左動動右動動,。
第一天訓練了一個上午，在下午的時候,，同學明顯有很大的改變,，因為整一個上午我們都在練站軍姿，練蹲姿,，學坐姿,。
第二天早晨，起床的鈴聲,，把我們驚醒，我們看了一下手表,，才六點鐘,，把我們吵醒干什么呢,？原來是要起床軍訓了。于是,，我們趕快穿上迷彩服就去洗臉刷牙,，整理儀容。然后下樓訓練二十分鐘,，接著到飯?zhí)贸栽顼?，教官教育我們，吃飯的時候一定不要說話,。
持續(xù)三天的軍訓,，每天的軍訓項目都一樣，我們學會了站有站姿,，坐有坐姿,，遵守紀律。第一天的下午,，我們還觀看了電影,，很有意義。
第三天是我們軍訓的最后一天,，中午吃飯后,，休息了一下就回學校，在學校的操場上,，進行了“責任心與領導力的訓練”,，當總教官讓我們喊口號，輪到我們“六連”的時候——“到,！我們是剛六連,，一聲霹靂！一把劍,！一群猛虎,！剛六連！”然后大宋老師給我們講了好多學習和生活要自己親力親為,，感恩父母,。我們很感動，默默地哭了,。
這次的磨礪教育,，讓我們深刻地體會到團結就是力量。
【篇六：我得到了教育】
每個人都會做錯事,，都會接受別人的教育和批評,。而我在四年級下學期做的一件事，使我現在依然銘記在心,，也因為這件事,，我改掉了壞毛病,。
那天下午，放學比較晚,。因為當時我是和另一位同學結伴回家,。那位同學已經早早地等教室外，一見老師走后就揮著手叫我,。當時我正在和另一位同學在討論著作業(yè),，便隨意應了句：“哦，等我做完這道題,?！闭f完，便扭頭繼續(xù)和同學閑聊,。窗外的同學等啊等,，終于不耐煩了，說：“我先回家啦,，你自己回去吧,。”說完便走了,。
過了一會我跟同學玩起了捉迷藏,。我躲在門前，一動不動,。這時門突然“啪啪”直響,。我以為同學來了，便躡手躡腳地躲進柜子里,?？僧旈T被打開，我從縫隙中看到原來那個人是我爸爸,。他打開門,，朝課室內四處張望。怎么辦,？我心想,。一時間我拿不定主意。只聽“咔嚓”一聲門被關上了,，我才從柜里鉆出來,，急忙建好書包，寫了一張紙條放在同學桌上便匆匆地跑回家去,?；氐郊遥蚁肓讼耄喝绻謰尰貋砗螅以撛趺崔k,？他們不會打我吧,。想到這，我不禁有點害怕,，拿起書包又躲進了衣柜?！斑青辍遍T又被打開了,，爸媽回到家，不停地來回走動,，緊握雙拳,，自言自語，好像：“怎么辦,，她去哪兒了……”看到爸媽一臉焦急的樣子,，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉,。我跑出衣柜,，緊緊抱住爸媽。事后,，爸爸意味深長地對我說：“孩子,，你怎么能這樣做呢？對別人不理睬,，讓父母擔心,，只顧著玩，你好好想想吧,?！?/p>
就是那一次，我得到了教訓,。做錯事不要緊,，最重要能知錯就改。
我得到了教育為題寫作文500字篇三
放學了,，我早早回到家,，拿起漫畫書就在那悠閑自在地看起來，仿佛一切問題都拋在腦后,。爸爸回來了,，只是叫我快點做作業(yè)，并沒有怎么管我,。我進房間做作業(yè)時,，順手把漫畫書帶進了房間，便津津有味的看了起來。
也許是時間過了太久了,，爸爸又說：你還不快點,，都已經8點半了。一聽到這噩耗般的時間,，我立馬從漫畫世界中走出來,。拿起書包，慌亂的翻找著被遺忘的作業(yè),。哎,，我的作業(yè)本呢！我自言自語地說,。我記得我?guī)Щ貋砹?，左翻翻，右翻翻,，書包都快被我找爛了,。算了，先做其它的,。我隨便拿出一本數學作業(yè),，就在那里埋頭寫。好景不長,，寫了沒一會,，就已筋疲力盡了。
好累呀,！我打了個哈欠,，整個人已經軟了，癱在椅子上,，像一只章魚一樣,。十三分之二十六約分等于多少？哎,，不管三七二十一了,，我隨便寫了一個答案，應付過去先,。我睜一只眼,，閉一只眼，手托著臉,，馬虎地寫,。邊寫邊想，漫畫里的阿衰真好笑,，臭豆腐有那么好吃嗎,？
作業(yè)勉強寫做完了,，連檢查都沒有檢查，任憑它錯下去,，反正都是錯的,。也許老師也不會看見呢！作業(yè)被我塞進書包,，我的身體也不聽使喚了,，一個跟頭就栽進床上了。
第二天,，我來到了學校,，把作業(yè)本交到小組長那兒，然后當作什么事也沒有就走了,。結果，一件不好的事發(fā)生了,，數學老師不請自來,，找上門了。大聲訓斥：你看你,，最近作業(yè)都挺差的,，尤其是昨天的作業(yè)，給我重做一次,。唉,！早知道我就寫好一點了，那就不用寫第二遍了,。俗話說得好,，自作孽，不可活,。我含著眼淚把作業(yè)寫完,。
這一次，我深受教育,，人不能總依賴父母,，一定要養(yǎng)成好習慣，要不反正下場不會好,。
我得到了教育為題寫作文500字篇四
寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……
我走著走著閑的無聊就坐下來堆沙山玩,，我抓起一把沙放到沙灘上，然后一直堆一直堆,。小沙山慢慢的越來越高,，越來越高，不一會兒剛剛還只有我腳踝高的.小沙山,，轉眼間就和我的小腿一樣高了,。
我堆著堆著，發(fā)現小沙山的周圍有很多小裂縫，我擔心堆了許久的小沙山就這么倒塌了,，于是我急急忙忙抓了一把沙,，重重的往沙灘上一拍，誰料,，半山腰上立刻出現了一道大裂痕,。糟糕！一定是我剛才太用力了,，直接給它來了一個下半身“癱瘓”,，我心里一驚，一把接一把的往上拍,，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來,，滴到了沙子上，我仍然一個勁兒往上拍,，我的衣服被汗水浸透了,，但終于完成了！
可是事情沒有我想的那么簡單,，突然背后傳來一陣沙子崩塌的“沙沙”聲,，我回頭一看，沙山正在崩塌,，我想要補救可為時已晚,，沙山已經崩塌，我正在苦苦思索著原因,，看到沙山殘余中被卷起的細沙,，我突然想到了四個字：地基不牢。那些被圈起來的細沙也正是地基中的一部分,，于是我跑去把我的發(fā)現告訴了媽媽,。
媽媽對我說：“其實學習也正是如此，只有把地基打牢了,，學習才會更好,。”
聽完媽媽的話,，我受益匪淺,。如果學習的“地基”沒有打好，學習這座山也會崩塌,，所以必須將地基打牢才能學得更好,，飛得更高。
我得到了教育為題寫作文500字篇五
剎那間的美麗,，一瞬間的永恒
——題記
奶奶家的陽臺是我最愛去的地方,，那里有花有草,，還有金魚?？墒顷柵_的角落里擺著一盆其貌不揚的綠色植物,，很長時間，我都沒見它開過什么花,，結過什么果,。臨近中秋節(jié)，我忽然發(fā)現,，綠色植物上長出了幾個花苞,，含苞待放。我急忙問爺爺：“那是什么花,？”爺爺說：“那叫曇花,，大概今晚就開，三年了,，可能只開這么一次,。“我能看看嗎,？”“當然可以?！睜敔斝χf,，“也許你能從中得到什么教育呢！”
晚上七點,，我就坐到了曇花面前,，等著它開放?？墒瞧唿c,、八點，曇花還是閉得緊緊的,，沒有一點要開的意思,。我有點不耐煩，站起來就想走,，爺爺說：“再等等吧,，曇花大約九點鐘才開呢?！?/p>
于是,，我又坐下來靜靜地等著，九點,，我猛然聽到了什么輕微的聲響,，趕緊抬頭看,，曇花的花筒顫抖起來，綠色的花瓣慢慢打開,，白色的花朵就越開越開大了,，花瓣如蟬翼般透明，淡淡的香氣,，在花蕊周圍幽幽地飄著,，這朵花潔白如雪，白得純潔,，白得透明,，真不愧為“月下美人”。
大約兩個小時后,，曇花花冠閉合,，垂下了頭。三年,，曇花的苦苦等待啊,，換來的只是匆匆的綻放。
三年的苦苦等待中,，曇花在干些什么,？它只是在積累美麗。不只是曇花,，人也是一樣,，每個人都有開花的季節(jié)，只不過在開放之前要努力地積累,！
我得到了教育為題寫作文500字篇六
從小到大我受到過許多表揚,，每次受到表揚我都是喜滋滋的。但是有一次表揚卻是苦澀的,。
記得讀三年級時,，我期終考試失誤了，導致數學成績只得了89分,。我看著那成績單上的紅紅的,、刺眼的89這個數，不知揉了多少次眼睛,。眼睛都被我揉紅了,。我看著這個令我心酸心痛的數字，不敢相信這是真的,。我心想;不會吧,！不可能吧！我,，我怎么只考了個89分呢,？啊,，按照約定，主科成績達不到優(yōu)秀,，我暑假就去不成福建玩了,？！不,，不會的,，我還可以補救！對了,，改分,！把89改成99，沒錯,，就這么辦,！
于是，我飛快的拿出紅筆,，把成績單上的^v^8^v^改成了^v^9^v^,。改完了，我一陣興奮,?？晌彝瞧凭`百出的成績單，我的心卻又發(fā)慌了,。興奮,，痛苦，矛盾,，一時間，我可謂不知如何是好,。我想把成績再改回去,，但是一想到我那夢寐以求的“福建游”我就有頓時沒了這個念頭。
回到家,，我拿出成績單給媽媽看,。媽媽一看笑瞇瞇地說：“考得不錯不錯，99分,，好,！加油女兒！”聽著這句話,，不知怎的,，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底里暗暗地說：“媽媽,，對不起,我騙了你,！”
第二天,，我們全家去了福建玩。說真的我玩得十分不爽,，因為我的心老想著成績單上的那個分數,。
天漸漸黑了下來，我定定的想了很久,。最終,，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，說：“媽媽,，對不起,，我錯了！我的數學分數不是99,，而是88是我改了成績,，能原諒我嗎？”“哈哈,，我就等你這句話,。”不料媽媽哈哈大笑,，又說：“其實我早就看出來了,！我相信你會承認錯誤的！”我聽了媽媽這話,，臉“刷”地紅了……
經過這次“表揚”我才明白：要得到真正的表揚的靠實力,，不能弄虛作假。
我得到了教育為題寫作文500字篇七
每當我一想起那件事,，心里便會覺得美滋滋的,，總會不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試，那件事使我受益匪淺,。
一個星期六的早晨,，天氣晴朗，陽光明媚,，火辣辣的太陽斜射著大地,。一大清早，媽媽便把我從床上^v^拎^v^起來,，說是要帶我去考試,。我疑惑地想著：考試？今天不是星期六嗎,？考什么?。课倚睦锎蛄艘粋€大問號,，同 媽媽去了. 一路上,，我追問著媽媽為什么要去考試,，可媽媽總是應我：^v^去了就知道啦！^v^我被她逼得無可奈何,，只好知難而退,，閉上了嘴巴。
媽媽領我到了一座很高的山腳下,，對我說：^v^好我們上去吧,！^v^^v^啊,？^v^我驚訝的叫道,。^v^上去？爬上去,？^v^ ^v^對,！怎么了？^v^媽媽疑惑地望著我,。^v^這.這么高……高,！^v^我懷著緊張的心情指著那座山說。^v^哎呀,！別管那么多,！世上無難事，只怕有心人,！走,！^v^媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動,，便與她一同上了山,。
還沒到半山腰，我便已經累得氣喘吁吁了,。^v^媽媽,，我……我們就到這吧！我沒氣了,！^v^我的汗水有如斷了線的珠子似的一滴一滴掉下來。^v^不行,，做事怎么能半途而廢呢,？接著爬。^v^媽媽皺著眉頭說,。我拿她沒辦法,，只好繼續(xù)向山頂。
過了好長時間,，我們終于爬上了山頂,，我和媽媽都累得上氣接不下氣,。^v^你從中知道了什么？^v^媽媽問我,。^v^我,？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地,，一步一步去完成,，這樣才能把事情做好。對嗎,？^v^對,，這次考試通過了！成績是優(yōu),！^v^媽媽說時臉上露出了欣慰和笑,。^v^啊,？您說的考試就是這個,？^v^我迷惑不解地問。^v^對呀,！^v^媽媽笑了,，我也笑了。這時的天格外的藍,，山格外的綠,，好像伸手就能摸到云朵。小花,、小草們在向我招手,，太陽在向我微笑……
啊,！這真是一次特殊的考試?。∵@次的考試讓我受到了書中得不到的教育,，它像一個警鐘一樣時刻提醒著我,，永不停止。
