人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇一

雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校,，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得,，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩,，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年,。的確，老師們六年的愛心澆灌,，六年的精心磨礪,，她們的黑發(fā)已泛起點點霜花；六年的歲月如梭,，六年的嘔心瀝血,，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回,，六年的執(zhí)著追求,，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,，但無論世事如何變幻,，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護的老師們,。

六年來,，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,，老師開開心心地跟在我們的身后,。

老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮時,，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈,。老師是我們的欣賞者、仰慕著,，老師是我們的崇拜者,、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,，老師開懷是因為我們興奮,。

一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越！”請老師相信我們,，我們會在中學中倍加努力,，取得更大的成績。最后,，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關(guān)小學65班明天更好,！

同時,，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷,！

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇二

畢業(yè)在即,。六年的時光即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,。曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,，可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,，我們曾在一個班級,。

那年夏天，全班圍坐在草坪上,，大聲喊著為班級運動員加油,。那年冬天，校園里的朗誦大會,，大家積極投稿,，為班級奮斗。那年,，我們?yōu)樾@奔跑著,。

教室里，風扇聲,，寫字聲,，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習慣,。這些聲音不會停下來,，而我們的學習的腳步也逐漸加快，永不停息,。我們漸漸懂得了沉默不語,，惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣,。

再過幾個月,，再瘋狂一個夏天,。我們就要畢業(yè)分別。還記得小時候的我們,，系著紅領(lǐng)巾,，在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,，都會有人唱反調(diào),。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊。我們恨不得夏天慢點來臨,，當校長說這是最短學期的時候,，其他年級都在歡呼，而我們沒有聲音,。

我怕我不習慣,，沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你,。我怕無意間經(jīng)過走廊，再也見不到你的身影,。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,，也沒有一個聲音來自于你。現(xiàn)實告訴我們,，還是要分離,，當咸咸的液體從眼睛里流出，當伸出雙手去擁抱別人,，擺在眼前的,，只有離別。

慢慢的,，我們培養(yǎng)出了默契,，一看字知道是誰的本子，一個點就讓全班笑個不停,。隨著時光推移,，我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次,。時光它總是走的匆匆,。我們六年來的喜怒哀樂，全被一個叫做記憶的東西保存了下來,。每當看到一個名字,，寫下一個文字，都在記錄著時光的流逝,。時間,，你能不能慢點走,，我想再看看那些一起的朋友。時間,，我可否請你會回頭,，看看我們有多美。

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇三

俯仰之間,急景流年,。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天,。

激情澎湃的運動場上，是誰忘我地征服著賽道,？游泳館里,，是誰拼命地劃著水花，只為了班級能得到榮譽,？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片,？ 不知是從何時開始的,，體育課跑步時，我常會環(huán)視這個熟得不能再熟的地方,；也不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時開始,，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠,。

還記得，教師節(jié)那天,，全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學生的一顆顆熾熱的心,。還記得,，那位同學身體不好，得了白血病,。當我們班知道這個不幸消息時,，頓時教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,，我們相互窺視,，心里交雜著百味。

還記得,，軍訓那天的晚會,，我們班上同學的一個小品，把全體師生逗地哈哈大笑,，并鼓起了手掌,。那一刻,，我為我是6年3班的一份子感到光榮。人長大了就總愛回想以前,，不管是傷心的,，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的,。

六年的歡笑淚水,、六年的春秋故事，舍不得同班的同學,，舍不得誨人不倦的老師,，舍不得這個有著我們太多回憶的校園。 六年,，不算太長的日子,，但他記錄了多少回憶…… 昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道,，讓我們以后不必跌跌撞撞,；昔日同學們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈,，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中,。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情,。離別是一種痛苦,，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗,，是一個新的開端,。讓我們始終踏著堅實的步伐，從零開始,，不斷向前邁進,，這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇四

現(xiàn)已盛夏,，六月,；雨季也來了，而我們,，就要離開附小,，以及附小中的那些人。

——題記

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，離畢業(yè)，也不過幾天了,。想感嘆：怎么那么快,，就畢業(yè)了呢,？可是，再感嘆,，那些日子也不會再回來了,。

7歲那年，懷著興奮的心情,，踏進了附小的校門,。懷著一顆懵懵懂懂的心，遇到了我難忘一生的老師和同學,。從此開始了我六年的旅程,。

六年前，用興奮的眼神,，看著六年級的大哥哥大姐姐給我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，五年后，我們給一年級戴上了紅領(lǐng)巾,。紅領(lǐng)巾在手上游動時,，我分明看到了一年級時我們的倒影。

附小實在不大,，兩座教學樓立在那,，就覺得有些擠,?？墒牵炅?，學校每年都在一點一滴變化,。記著，一年級時,，操場上空落落的,，幾個孤零零的公告欄擺在操場的右邊。也記不清什么時候,，學校里有了健身器材,，有了跑道，到后來有了連廊,。今天,，即將離開我們生活六年的家，竟十分的留戀,。在以后的日子里,，我們要到新的學校，熟悉新的環(huán)境,，但是,，在附小生活的六年,，永遠不會忘記。

對于學校,，對于老師,，感情那么多，可是到了嘴邊,，卻又不知道該說些什么,。很想在這里再生活六年，再與老師同學們一起快快樂樂的生活,，可誰又不知道這是不可能的呢,。我們要成長，分別是我們必須所要經(jīng)歷的,。

放學后,，站在校門口，看著這個我生活了六年的學校,。夕陽斜照,，學校被一片嫣紅籠罩。這時候的學校那么安靜,，還有以前從未有過的美,，只是轉(zhuǎn)眼間就要離開這個地方，是那么傷感,。

母校,，別了，是您讓我從無知變得成熟,。任老師,，別了，是您讓我知道了如何做人,，您陪伴了我們六年時光,，一聲謝謝實在微不足道，永遠祝福,！同學,，別了，是你們讓我享受到友誼的快樂,，享受到集體的溫暖,。

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇五

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”,。光陰似箭,，我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學,，依然笑得那么燦爛,。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲,。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了,。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手,，邀請我沉浸在知識的海洋中,。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出,。

六年前,，我是個懵懂無知的小孩；六年后,，我是個知識廣泛的人了,。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了,，我即將告別童年,。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹,，使我感到不孤單,。

如今，我快小學畢業(yè)了,。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友,。真的萬分的不舍??！校園里的一草一木都是我熟悉但是的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡,，那里充滿了我的回憶,。

一年又一年，風風雨雨,；一日又一日,，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底,。昨日,，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長,；明日我將從這兒起飛,。青春的腳印留在校園的路上,。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影,，讓我們永不忘記,。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分,，誰也躲但是,。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑,。我揮一揮手,，說聲再見，昂首向前邁進,。

多謝您,，母校。這天,，我以母校為榮,；他日，期望母校以我為榮,。為此,，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng)造勝利,。

小學畢業(yè)作文500字寫事 小學畢業(yè)作文500字難忘篇六

敬愛的母校：

您好,！

光陰荏苒，六年的時光已悄然過去,。六年前暑假過后的一天,，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯,，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼,。但不多久，我就開始自豪了,，因為,，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了,。升到二年級,，既開心又興奮，因為,，我又升了一個年級,。就這樣，在一次次的開心、興奮,、自豪中,，我成為六年級畢業(yè)班的學生了。六年的時光,，我成長為一個朝氣蓬勃的少年,，這全有賴于母校的培育。過不了幾天,，我就要離開母校升入中學,，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切,、六年的一切,，竟是如此難忘！

記得我一年級,，初入校門,，學習的緊張導致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒,，一拉下功課,，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐,；記得第一次參加運動會,，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”,，我心中的激動無以言表,；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段,，拼湊成了我小學的六年成長,。

我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我,，但是我始終都會銘記您們的教誨,，感謝您們的引導，恩師難忘,！

有一首歌叫《光陰的故事》,，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的`故事,，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了,，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際,，我想說,，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校,。

祝愿母校

欣欣向榮,，越來越好！

畢業(yè)生：xx

xx月xx日