心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇一

培訓(xùn)中,，我的心情一直是激動(dòng)的,，或許是因?yàn)橹疤玫牡却?，又或許是因?yàn)閷ぷ鬟^多的期待與向往,。一直很享受這個(gè)培訓(xùn)的過程，因?yàn)樵谖业男闹?，教師這個(gè)職業(yè)是崇高的,、神圣的，它呵護(hù)著每一顆幼小的心靈,，滋潤著每一棵渴望知識(shí)的幼苗,。在沒有充分的心理準(zhǔn)備以及足夠的知識(shí)儲(chǔ)備之前，是沒有資格去從事這份工作的,。所以對于這次培訓(xùn),，我格外的認(rèn)真，聽好每一節(jié)課,、做好每一次筆記,，用心去學(xué)習(xí)，用心去消化,，為成為教師的最后一步畫上圓滿的句號(hào),。

在培訓(xùn)過程中，我深刻理解了幼兒教育，也更加明白了作為幼兒教師所需掌握的技能,、所肩負(fù)的使命,。也轉(zhuǎn)變了很多不合理的教學(xué)理念。

首先,，幼兒教師必須要有愛心,、耐心,、責(zé)任心,。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，也是一個(gè)小惡魔,。我們有足夠的理由去愛小天使,，但是也要有足夠的耐心去感化小惡魔，更要有強(qiáng)大的責(zé)任心去呵護(hù)每一個(gè)需要我們的學(xué)生,。用一顆充滿愛的心去對待每一個(gè)小朋友,，在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，包容他們,、糾正他們,，讓他們在快樂中健康的成長;在他們遇到困難的時(shí)候，心得體會(huì)幫助他們,、愛護(hù)他們,，讓他們感受到來自老師的愛。讓孩子們擁有一個(gè)沒有傷痕的金色童年,，就是我們最大的光榮,，最高的榮耀。

其次,，幼兒教師必須具備一定的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng),。

教師在人們的心中是非常神圣的職業(yè)，人們經(jīng)常用春蠶,，園丁這樣具備奉獻(xiàn)精神的事物來象征老師的教育教學(xué)工作,，這讓即將成為教師的我感到無比的光榮與自豪。近年來,，教師的高大形象在有償家教以及過節(jié)紅包中變得不再高大,，少數(shù)同行有違教師職業(yè)道德的行為受到了社會(huì)輿論的譴責(zé)，同時(shí)也讓所有從事教育行業(yè)的工作者蒙羞,，所以,，了解了教師工作的特殊性，在日后的工作中,，必須要嚴(yán)格要求自己,，要有自己的原則，無怨無悔的為學(xué)生傳授知識(shí)，為教育事業(yè)做出自己最大的`貢獻(xiàn),。

第三,，幼兒教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，隨時(shí)更新知識(shí),，提高自己的專業(yè)知識(shí),，樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

這是一個(gè)競爭日趨激烈地社會(huì),，也是一個(gè)變化日新月異的社會(huì),，作為人類靈魂工程師的教師也必須更新自己的知識(shí)，在業(yè)余時(shí)間多參加職業(yè)培訓(xùn),、進(jìn)修,，更新自己的教學(xué)觀念以及教學(xué)方法，才能不斷適應(yīng)新的學(xué)生,、新的時(shí)代,，才能成為一名合格的人民教師。

十五天的培訓(xùn)結(jié)束了,，我也即將迎來新的旅途,，在這十五天里，我學(xué)習(xí)到了所有需要掌握的作為一名幼教所必須得品質(zhì),，我感到由衷的喜悅,，也為自己即將上崗而感到由衷的驕傲。

感謝所有授課老師,，謝謝你們,，讓我在這短短的十五天里，擁有了應(yīng)該有的過渡,、轉(zhuǎn)變,、以及成長！

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇二

很榮幸和一群青春上進(jìn)的同事們一起參加了為期一周的新員工入職培訓(xùn),，更有幸成為了我們第三組這個(gè)小集體的組長,，與大家一起收獲了不一樣的七天，同時(shí)這七天也讓我看到了小集體里每個(gè)人的可愛之處,。

樂于學(xué)習(xí)的可愛,。整整七天緊湊充實(shí)的課程要求我們每天必須早睡早起，中午休息時(shí)間短促,，強(qiáng)行糾正了暑假以來的生物鐘,。但是每天早晨，我們組里沒有一個(gè)人遲到,，相反,，當(dāng)我早晨疲憊地踩著點(diǎn)走進(jìn)教室,，卻可以看到組員們都精神滿滿地在翻看著培訓(xùn)資料。每個(gè)人的正能量無形傳遞給了整個(gè)環(huán)境,，我也不由得抖擻了精神開始復(fù)習(xí)溫故,。環(huán)境的力量是強(qiáng)大的，感嘆的同時(shí),，我由衷地感謝國網(wǎng)讓我遇到了這樣一群優(yōu)秀的同事“戰(zhàn)友”,。

學(xué)而善思的可愛。參觀調(diào)度中心和變電站時(shí),，老前輩們向我們傳授他們多年來的豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)消耗掉大量的知識(shí)已是不易，然而有數(shù)位組員,，他們不僅僅很快跟上了前輩的思路,，并且不茍地于知識(shí)中融入自己的理解體會(huì),，向前輩們提出了很多有實(shí)際意義的問題,，開拓了大家的思路，也充分發(fā)揮了現(xiàn)場參觀的作用,。學(xué)而不思則惘,，大家不僅僅有樂于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，更有輕車熟路的學(xué)習(xí)方法呢,。

學(xué)而不呆的可愛,。除了一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，大家還會(huì)見縫插針地于緊張學(xué)習(xí)之余放松娛樂,。飯間我們天南地北地扯天兒,，飯后龍騰虎躍地活躍在球桌上。七天下來,，活動(dòng)室已然成為備受寵幸的地方,，桌球、乒乓球于課堂之下又匯集了一群愛好者,，大家互相指導(dǎo),，互相切磋，在球桌上不知不覺增進(jìn)了彼此的友情,，潛移默化地將我們這個(gè)集體融為了更堅(jiān)強(qiáng)有愛的一體,。

團(tuán)結(jié)同事的可愛。第一天晚上的班會(huì)以小組比拼的形式鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，當(dāng)天晚上我就發(fā)現(xiàn)了我們每一個(gè)人都有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，并且在大集體下甘于犧牲自己小我的利益。團(tuán)結(jié)友愛,，這個(gè)詞在數(shù)十載書香的熏陶下已經(jīng)成為了我們自身素質(zhì)的.一部分,，更是在彭工的引導(dǎo)下轉(zhuǎn)為了實(shí)踐,。一個(gè)人走得再快，也不會(huì)比一群人走得更遠(yuǎn),。對于我們這個(gè)小集體,，對于我們即將融入的國網(wǎng)公司這個(gè)大集體，團(tuán)結(jié)友愛更為重要,。

一周的培訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào),，要感謝的不僅僅是為我們授課的領(lǐng)導(dǎo)前輩、籌備培訓(xùn)的人資領(lǐng)導(dǎo)們,、辛勤付出的培訓(xùn)學(xué)校的老師們及默默無聞后勤工作者,，還要感謝我們自己，珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，努力突破自我,、提升自己，相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們會(huì)更加奮發(fā)向上,，對自己的人生負(fù)責(zé)，對我們的國網(wǎng)公司負(fù)責(zé),。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇三

經(jīng)過這次培訓(xùn),，我們對業(yè)績管理這個(gè)專業(yè)詞語有了深入的了解。對于我們這些剛剛步入社會(huì)學(xué)習(xí)工科的人來說基本上是頭一次聽說.短短一天半的學(xué)習(xí),，不能說我們能完全理解業(yè)績管理的重要性,，但對于業(yè)績管理的概念、目的和原則以及它的意義有了一定的了解,。

第一天的時(shí)候,，xx對我們進(jìn)行了分組，采取小組比賽的形式來學(xué)習(xí)業(yè)績管理,。一方面能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,，另一方面能增加我們的學(xué)習(xí)積極性。通過每個(gè)小組寫口號(hào)提出了目標(biāo)量化的理念,。隨后他又通過布諾和愛諾的故事跟我們講解了干正確的事和正確的干事的區(qū)別,。得出在生活中要正確的干事，做一個(gè)有心的人,。接著對業(yè)績管理做了一個(gè)詳細(xì)的介紹,。

所謂業(yè)績管理是指企業(yè)通過一定的人力資源管理手段和方式對員工及組織業(yè)績進(jìn)行管理，是保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,，同時(shí)通過業(yè)績管理,，實(shí)現(xiàn)員工業(yè)績的改善和組織業(yè)績的提升，最終實(shí)現(xiàn)員工和組織的共同發(fā)展,。業(yè)績管理通過對員工的考核來激勵(lì)員工從而改善組織目標(biāo).在這個(gè)過程中,，員工能對自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),，使員工的工作目標(biāo)更加明確，讓員工能干正確的事,，以及正確的干事,。

業(yè)績管理的目的在于通過對現(xiàn)有績效的考核、評價(jià),，對員工的表現(xiàn)進(jìn)行肯定和激勵(lì),，同時(shí)通過分析找出存在的'問題和差距，采取相應(yīng)的措施改善和提高員工及組織效能,，使企業(yè)最終獲取競爭優(yōu)勢,，不僅實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)，同時(shí)創(chuàng)造超額績效,。注重考評與激勵(lì)的聯(lián)動(dòng),，現(xiàn)實(shí)結(jié)果與未來改善的結(jié)合是業(yè)績管理的核心原則。業(yè)績管理在企業(yè)的生存與發(fā)展中具有重要作用,。很難想象,，一個(gè)企業(yè)沒有業(yè)績管理會(huì)是什么樣子，同樣也很難想象,，一個(gè)正在進(jìn)行業(yè)績管理的企業(yè)突然失去了業(yè)績管理會(huì)是什么樣子,。

在講解的過程中，xx還提出了非常6+1的理念,，也就是設(shè)置目標(biāo)、明確標(biāo)準(zhǔn),、提供方法,、設(shè)施考核、執(zhí)行獎(jiǎng)懲,、促進(jìn)改善形成一個(gè)循環(huán),。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)循環(huán)的核心就是持續(xù)溝通。經(jīng)過一天半的績效管理的學(xué)習(xí),，我明白了績效管理是一把雙刃劍,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用可以激發(fā)員工的斗志，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,，但一旦運(yùn)用不得當(dāng),，就會(huì)產(chǎn)生相反的結(jié)果?！叭齻€(gè)和尚”在經(jīng)歷了沒有水的痛苦后,，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量更重要。

第二天下午學(xué)習(xí)了安全規(guī)程,，電力行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè),，因?yàn)樗桥c高壓電打交道就決定了從事此行業(yè)就必須把安全放在首位,。所以加深對安全規(guī)程的學(xué)習(xí)是很有必要的。雖然只有短短半天的學(xué)習(xí)卻使我受益匪淺,，學(xué)到不少電力行業(yè)的安全規(guī)程,，為以后更好的工作做好鋪墊！

第三天的時(shí)候我們學(xué)習(xí)了緊急救護(hù),，早上的時(shí)候陶老師先從醫(yī)學(xué)的角度對人體是如何運(yùn)作做了一個(gè)簡單的介紹,。然后介紹幾種常見的電擊傷以及它對人體造成的傷害。然后就進(jìn)入正題講述當(dāng)我們遇到實(shí)際情況時(shí)的處理辦法,。下午我們就開始了實(shí)際訓(xùn)練,，我看見每個(gè)都在很努力的在實(shí)施搶救。這使我很感動(dòng),，我體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù),。

第四天的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了黃石電網(wǎng)的發(fā)展史,。通過對黃石電網(wǎng)發(fā)展的學(xué)習(xí),，加深了對企業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解。了解到從最初的很簡陋和艱苦的條件到現(xiàn)在的比較完善的體系和比較好的條件,，是經(jīng)過很多不斷地的努力的,。

第五天的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí),，讓我們知道了誠信、責(zé)任,、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)這八個(gè)字的含義。誠信,，是我們企業(yè)立業(yè),、員工立身的道德基石。責(zé)任,，是我們勇挑重?fù)?dān),、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。創(chuàng)新,，是我們企業(yè)發(fā)展,、事業(yè)進(jìn)步的根本動(dòng)力。奉獻(xiàn),，是我們愛國愛企,、愛崗敬業(yè)的自覺行動(dòng)。這幾個(gè)字正是我們公司的價(jià)值追求,，公司和員工實(shí)現(xiàn)愿景和使命的信念支撐的根本方法,。通過學(xué)習(xí)我對我們企業(yè)的一些基本價(jià)值理念,、企業(yè)宗旨、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、員工的一些基本要求和行為規(guī)范等有了更深入的了解,。

通過這一周的學(xué)習(xí)，使我加深對企業(yè)的認(rèn)識(shí)與了解,。為以后能夠更好的工作打下了良好的基礎(chǔ),。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇四

20xx年x月x日至4月x日，我們有幸在安徽旅游學(xué)校進(jìn)行了三天的導(dǎo)游員崗前培訓(xùn),，在這三天培訓(xùn)中,，我覺得它帶給我了一種深遠(yuǎn)的、有影響的力量,，并引領(lǐng)著繼續(xù)前進(jìn),。

還記得培訓(xùn)的第一天，我們一個(gè)個(gè)都洋溢著燦爛的笑容,，在這里,，我們認(rèn)識(shí)了一些算是以后同行的好友吧，在這里我們一起學(xué)習(xí),、一起充實(shí),。

這三天我們過得特別的充實(shí)，我們先后學(xué)習(xí)了：《新合肥新旅游》,、《如何做一名合格的導(dǎo)游》,、《導(dǎo)游禮儀知識(shí)》、《我看導(dǎo)游六要素》,、《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》以及《旅行社（業(yè)務(wù)）工作流程》,。通過這些課程的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí),，同時(shí)也使我對以前的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)、了解,。

22日上午合肥市旅游局副局長唐德鵬先生給我們做的那個(gè)關(guān)于《新合肥新旅游》的講座以及下午合肥市旅游局監(jiān)管處處長陳溦先生的《如何做一名合格的導(dǎo)游》講座讓我記憶猶新,，在課堂上，那些翔實(shí)的事例,、生動(dòng)的講解使我們深受教育,，讓我們對于導(dǎo)游員這個(gè)行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

在沒有培訓(xùn)之前,，我認(rèn)為做一個(gè)導(dǎo)游是很簡單的一種職業(yè),，只要陪客人吃好玩好就可以了，但培訓(xùn)課程一開始我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，想要成為一名合格甚至成功的導(dǎo)游人員,，我們需要的是一份熱心,、一份耐心以及一份細(xì)心，同事在帶團(tuán)中我們也要用細(xì)致周到的服務(wù)（即使是路途中唱的一首好聽的歌曲或是一個(gè)動(dòng)聽的故事）使游客朋友們滿意,。我們只有做到這些最基本的事情,，我們才有資格說我們是一名合格的導(dǎo)游員。

“如果你都不喜歡導(dǎo)游行業(yè),、不愛導(dǎo)游行業(yè),，就不會(huì)把它做的出彩、做的成功”,，這是陳溦處長說的一句話,，我覺得他說的很有道理，俗話說：干一行愛一行,，如果你都不愛它怎么會(huì)有激情把它做好呢,！在此同時(shí)陳溦處長又說了“即使你喜歡導(dǎo)游行業(yè)，愛導(dǎo)游行業(yè),，你又應(yīng)該怎樣把它給做好呢,？”

通過今天的培訓(xùn)，我有了一個(gè)自己的想法：我覺得我們不妨站在游客的角度來感受,、體會(huì)一下,。從我們一上車，導(dǎo)游就像“背書”一樣的說起歡迎詞,，想必我們此刻的心情應(yīng)該不會(huì)多好,，所以說導(dǎo)游應(yīng)該向和朋友聊天一樣的和游客朋友們聊天。在此之前呢,，導(dǎo)游應(yīng)該提前做好充分的準(zhǔn)備工作,，要對所接團(tuán)的游客有一個(gè)大概的'了解，這樣才可以更好的去服務(wù)他們,，讓他們有一種“出門也不難”

的感覺,。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)察言觀色,，注意游客朋友們的一些微動(dòng)作,，這樣工作幾年的話，我想我們會(huì)成為一名合格甚至于優(yōu)秀的導(dǎo)游員,。

23日下午以及24日上午我們學(xué)習(xí)了樊有成的《導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃》以及王肖剛的《旅行社（業(yè)務(wù)）工作流程》,，在課堂上他們結(jié)合自身的實(shí)例以及動(dòng)人的講解使我們深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到該如何更加好的成為一名合格的導(dǎo)游員,。

在這期間,，我們也深入學(xué)習(xí)了很多關(guān)于導(dǎo)游禮儀方面的知識(shí)，在此同時(shí)我們也深刻的了解到禮儀禮節(jié)是中華傳統(tǒng)的美德，作為一名當(dāng)代的,、合格的導(dǎo)游人員,，我們更加需要將它發(fā)揚(yáng)光大，為中國導(dǎo)游樹立一個(gè)良好的形象,。

合肥市20xx年導(dǎo)游人員崗前培訓(xùn)的三天日程到此也即將結(jié)束了,，雖然時(shí)間很短，但它卻讓我受益匪淺,，旅游局領(lǐng)導(dǎo)和旅游學(xué)校專家的培訓(xùn)講話,，更讓我們充分了解了合肥市的旅游發(fā)展史和旅游業(yè)未來的發(fā)展前景，以及市旅游局對我們的期望,。使我們對合肥市未來的旅游業(yè)發(fā)展充滿了信心,，并且自己也有了努力地方向、奮斗的目標(biāo),。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭躍” ，此刻我要重新清零,，虛心學(xué)習(xí),，點(diǎn)滴積累，勤于思考,，敢于創(chuàng)新,，以自己的實(shí)際態(tài)度告訴大家，我將是未來的一名好導(dǎo)游,。

此致

敬禮

學(xué)員：趙郭翔

20xx年x月x日

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇五

教師崗前培訓(xùn)是我們每個(gè)準(zhǔn)教師在進(jìn)入正式工作崗位之前的一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。因此，對于這次教育局組織的教師崗前培訓(xùn),，我充滿了期待,。這次為期三天的教師崗前培訓(xùn)主要由六位教師為我們講授。這六位教師都是有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和長期的教研經(jīng)歷的教師,。通過六節(jié)課的聽課體驗(yàn),，讓我成長了許多。對于基礎(chǔ)教育教學(xué)也充滿了自信和激情,。下面我就詳細(xì)介紹一下我聽課后的體位和收獲,。

通過聽課，我在各位老師身上學(xué)習(xí)到了許多,。大致總結(jié)為：對于中學(xué)教學(xué)要充滿熱情，熱愛教育,；對于每節(jié)課程在講授之前都能充分的準(zhǔn)備,，大量的搜集本課的相關(guān)資料，在講課的時(shí)候充分運(yùn)用；講課的速度要適中,，學(xué)生們可以有充分的時(shí)間來掌握和跟上老師,；思路清晰，注重框架的建構(gòu),，要自信,，不害怕，要是自己都害怕了,，肯定不能把自己原有的水平正常發(fā)揮,；嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該重點(diǎn)掌握的東西都詳細(xì)的講述,；課程結(jié)尾的方式,，以故事性為結(jié)尾，帶動(dòng)學(xué)生,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，引起學(xué)生的興趣。講課思路清晰順暢,，教師慈祥威嚴(yán),，恩威并施。對于較難的問題,，老師能夠給予積極的.提示,。強(qiáng)調(diào)整冊書的體系，并且注重聯(lián)系現(xiàn)實(shí),，關(guān)注生活,。表情也要神采奕奕，鋒芒畢露,，有親和力,；語言要豐富，風(fēng)趣幽默,。

班主任輔助工作也是我們這次教師崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容之一,。初接手一個(gè)班級(jí)需要：

1首先營造一個(gè)良好的環(huán)境，讓他們感覺到家,，他們是家中的主人,，有一個(gè)歸屬感和責(zé)任義務(wù)感。形成集體意識(shí),。

2其次每次說教都要強(qiáng)調(diào)一個(gè)主題,，不能慢慢無邊。打好預(yù)防針,，一定要在初一或高一起步階段培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

3激勵(lì)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)就能有所收獲。無論現(xiàn)在程度如何,，都可以經(jīng)過努力,，更進(jìn)一步。

4要學(xué)會(huì)做好筆記,。初中不像小學(xué),，高中不像初中。各科備好筆記,，隨時(shí)記下該記下的內(nèi)容,。方法：a課前預(yù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不會(huì)的內(nèi)容,，記下來,，上課重點(diǎn)聽、重點(diǎn)記,，會(huì)的可以詳細(xì)聽,，不用記。b上課的時(shí)候,，有老師補(bǔ)充的相關(guān)內(nèi)容一定要記下來,，積累，以便日后的復(fù)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以便將來促進(jìn)學(xué)生成長，無悔于班主任的良心,。

5建議學(xué)生,，講到學(xué)生的心里去。但不強(qiáng)迫,，學(xué)生自然會(huì)懂得,，會(huì)付諸實(shí)際。

6今日事今日畢,，明天還有明天的任務(wù),。不要拖沓，要履行和實(shí)踐,。

7辦公室里所有老師都是你的老師,。你所帶班級(jí)的學(xué)生可以向辦公室里的所有老師請教。做到要真的讓老師為你的精神感動(dòng),。

為期3天地教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了,，在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我始終在成長,，不斷在進(jìn)步,。我現(xiàn)在深深的知道作為一名合格的人民教師首先要具備過硬的專業(yè)知識(shí),；其次，熟練的教學(xué)技能,；再次、熱愛教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；普通話標(biāo)準(zhǔn),，人品正直,，儀表端正，有親和力,，有吃苦耐勞的精神,；熟練使用0ffice辦公軟件；最后,，要學(xué)習(xí)和掌握一定的教育心理學(xué)相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)的開導(dǎo)問題學(xué)生。我想,，我現(xiàn)在雖然不能成為一名優(yōu)秀的教師,，但是，我會(huì)朝著這個(gè)方向努力,，并且付出自己的真心,，盡早的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)！

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇六

8月17日至28日,，作為廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院新錄用的專任教師,，我們接受了學(xué)院組織的一系列崗前培訓(xùn)，以下是培訓(xùn)后的一些體會(huì),。

首先,，培訓(xùn)扎實(shí)“有料”。王瑞芳院長和戴一峰副院長的理念溝通,、院情總覽使我們認(rèn)識(shí)到獨(dú)立學(xué)院的特性,、優(yōu)勢及劣勢；嘉庚學(xué)院的位置,、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施路徑等,，使我們的腦海里馬上有了一幅圖景。由此樹立了危機(jī)意識(shí),，也認(rèn)識(shí)到只有通過大家的努力共同把學(xué)院辦好,，才是與這個(gè)組織共同成長。

其次,，注重效率和公平,，王院長在講話中多次使用“組織”一詞,，讓我們體悟到院領(lǐng)導(dǎo)十分注重組織文化建設(shè)及對組織行為的引導(dǎo)和規(guī)范等，也讓我們體會(huì)到組織的強(qiáng)大力量,，組織的合力遠(yuǎn)不是一個(gè)人的力量可比的,，關(guān)鍵還在于“組織”，也即組織規(guī)范的`制定及其執(zhí)行力,。

第三,，作風(fēng)細(xì)膩、務(wù)實(shí),。此點(diǎn)從教務(wù)部,、教學(xué)與科研促進(jìn)部及人力資源部的報(bào)告中可以體現(xiàn)出來，其它諸如ppt技巧,、教務(wù)管理系統(tǒng)等軟件的培訓(xùn)也使我們盡快熟悉了學(xué)校日常教學(xué)所需要的技巧,。

第四，注重“以心傳心”,。新老教師見面會(huì)獨(dú)具特色,，幾位來自一線的、已脫穎而出的老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)為兩個(gè)字——“用心”,，工作用心處,，各種自創(chuàng)或借鑒的招數(shù)用起來才到位，也才會(huì)有良好的效果,。

第五,，構(gòu)建服務(wù)文化。學(xué)院各部門之間,、師生之間強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)而淡化了管理的色彩,，如學(xué)院盡可能為學(xué)生提供良好的服務(wù)，學(xué)院各部門為老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù)等等,，服務(wù)的意識(shí)使各部門真正配合起來，順利運(yùn)轉(zhuǎn),，真正體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”這一宗旨,。

總之，培訓(xùn)期間體會(huì)非常多,，相信各位新同事也有同感,。通過培訓(xùn)，學(xué)院的愿景,、“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念及“有效教學(xué)見長”的辦學(xué)特色已得到廣泛認(rèn)同,，學(xué)院已有的組織文化使新進(jìn)人員在思想上與組織保持一致，也是今后工作的出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn),，培訓(xùn)的效果是好的,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇七

時(shí)間在忙碌中總是流逝的很快,，延安兩個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)告以段落。來到西安交大一附院實(shí)習(xí)又高興又有壓力,，高興的是能夠體驗(yàn)大城市的醫(yī)院生活,，可以了解更多的新事物;但是不同程度的要求以及人才倍出的就業(yè)壓力不得不讓我的心里有一些疑慮。老師給我們準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)前培訓(xùn),，使我們在思想和心理上都有了指導(dǎo)和鼓舞!

實(shí)習(xí)是實(shí)踐結(jié)合理論的最好體現(xiàn),，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不但加深了印象，提高了操作技能,，而且在身心發(fā)展上都有了非凡的提高!進(jìn)入醫(yī)院就是真正的進(jìn)入了社會(huì)，進(jìn)入了形形色色的人群當(dāng)中,，在不斷提高自我的同時(shí)更是轉(zhuǎn)向到了提高職業(yè)道德的角度上!在習(xí)慣了護(hù)理基本工作后,，換一個(gè)新的工作環(huán)境，心理常常是復(fù)雜的,，尤其是面臨著就業(yè)這個(gè)嚴(yán)峻的局勢,，護(hù)理部各位老師的培訓(xùn)課程，一一解決了我們的困惑以及存在的問題!在思想上也產(chǎn)生了共鳴!.

首先,，黎老師和辛老師對于醫(yī)院護(hù)理基本工作和規(guī)章制度的講解,，消除了我們的陌生感，就象我們對入院病人進(jìn)行入院介紹消除其陌生感一樣,，有種被接納被重視的.穩(wěn)妥感,。增強(qiáng)了我們的紀(jì)律性，減少了以后工作中容易忽視的錯(cuò)誤,，同時(shí)護(hù)士必須具備的“四心”,，愛心，細(xì)心,，耐心,，責(zé)任心，提醒了我們不但要自我具備,，而且要在護(hù)理工作中不斷的完善,，在病人的身上不斷的體現(xiàn)出來! 其次，關(guān)于護(hù)理禮儀方面,，老師從各方面來給我們進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，通過金正昆教授的講座，實(shí)感頗深,。禮儀不但從外表上體現(xiàn)一名護(hù)理人員的外在氣質(zhì),，更是通過禮儀性的服務(wù)達(dá)到一個(gè)良好的護(hù)患合作的境界，從而體現(xiàn)出我們“白衣天使”高尚的道德素質(zhì)修養(yǎng),。

再次,，朱老師關(guān)于護(hù)患溝通方面的詳細(xì)講解以及對護(hù)理事業(yè)重要性的提出,，緩解了大部分同學(xué)消極的心聲，給了我們在護(hù)理工作中莫大的信心!就如我們對病人及其家屬進(jìn)行詳細(xì)講解一樣--增加信心,，促進(jìn)康復(fù)! 在實(shí)習(xí)生活中,，關(guān)于護(hù)患溝通及患者心理變化對患者配合情況和護(hù)理工作的影響感慨最深!每一位患者都是需要關(guān)心的，需要和護(hù)理人員交流的,，因?yàn)樗麄冇蝎@得信息的需要,，護(hù)理工作屬于服務(wù)性的工作，滿足患者的需要是我們的工作職責(zé)!而這些都需要提高我們的洞察力!患者總是可憐的,，不同的性格會(huì)對病情有著不同的反應(yīng),，或暴躁,，或低沉,，這對護(hù)理工作都是有障礙的，但“退一步海闊天空”,，護(hù)理人員只要具備耐心,，愛心,，理解患者的苦處，什么都可以過去的!關(guān)于這方面我有親身體會(huì)!由于住院患者長期打針,，不想因?yàn)閷?shí)習(xí)生短缺的技能帶來更多的痛苦,，不想作為所謂的“犧牲品”，所以常有患者很不情愿讓我們給扎針,，更有甚者當(dāng)針頭還沒碰到患者皮膚時(shí)就開始叫疼!心里的滋味很是委屈,，也許是由于性格的問題，我沒有做聲,，笑著作了問候,。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘,，很是難受,，而后的日子里我不斷的去問候和關(guān)心，終于有一天她委婉的向我表示了因?qū)ξ覒B(tài)度不好而產(chǎn)生的歉意!一切都是相互的,，患者得到了關(guān)愛,，我在得到肯定的同時(shí)也得到了莫大的安慰!這使我真正明白了，能力是可以提高的,，只要我們認(rèn)真對待,，我們富有愛心，是沒有什么難做的工作的! 各位老師都是根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)向我們講述護(hù)理工作中的注意問題,，使我們在思想上得到了很大的共鳴;同時(shí),，各位老師為人師表，從氣質(zhì)上,，講話語氣態(tài)度上以及從思想上向我們滲透的世界觀,，人生觀都給我們的未來工作,，做人方面上了一堂難忘的教育課!讓我們明白了一名護(hù)理工作者的基本職責(zé)和義務(wù)!對以后的護(hù)理工作做了很好的鋪墊! 最后，很慶幸能分到交大一附院實(shí)習(xí),，認(rèn)識(shí)了令我敬佩和尊重的幾位老師,。我熱愛護(hù)理事業(yè)，我的性格也決定我會(huì)認(rèn)真作好護(hù)理工作,，請各位老師放心!我會(huì)謹(jǐn)慎努力的作好以后的實(shí)習(xí)工作,，保證作到“七字”標(biāo)準(zhǔn)：

“不”：任何情況下不向病人說不字;

“笑”：隨時(shí)給病人以真誠的微笑;

“好”：到患者病床前，遇到患者及接聽電話時(shí)都說“你好”; “請”：需要患者配合時(shí)要“請”字當(dāng)先;

“歉”：操作失敗或失誤時(shí)向患者真誠道歉;

“忍”：遇到患者和家屬無理時(shí),，要“忍”字當(dāng)先;

“雅”：舉止優(yōu)雅,，語言得體，充分體現(xiàn)“白衣天使”的風(fēng)采和良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

我會(huì)盡我所能做到最好,，讓患者和老師滿意!希望老師監(jiān)督并幫助我!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇八

08月16日,，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視,，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范,，護(hù)理常規(guī)操作,、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的,，我的心得體會(huì)如下：

一,、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng),，有素質(zhì),，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，作為護(hù)士一定要細(xì)心,，有愛心、耐心,、有責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者,。作為一名護(hù)士,，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，接受批評,，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮,，不怕苦和累,，有較高的專業(yè)水平,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，加強(qiáng)溝通技巧中,，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，為病者分憂。

二,、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,。我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心,，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng),，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí),。

三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色,。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀,、客觀上的差錯(cuò),、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染,，給患者帶來重大損失,。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。而護(hù)士與患者接觸最密切,，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的`住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力,。

四,、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,，只有把握好醫(yī)患關(guān)系,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系,，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛,，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,，用微笑為病人服務(wù),，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平,，年齡來把握說話尺寸,，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,，我們的護(hù)理質(zhì)量,，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義,。

今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo),，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題,，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高,。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn),，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士,。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬,，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛,，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇九

為使我們這群剛接觸教師這個(gè)崗位的教師盡快融入到三角湖這個(gè)大家庭,，學(xué)校對我們進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。短短的兩天培訓(xùn)結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫,，但毋庸置疑的是,，這次的培訓(xùn)對我們這些新教師非常有意義，也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)校的機(jī)會(huì),。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我非常珍惜。

作為一名剛參加工作不久的教師來說,，走上講臺(tái)的我很多時(shí)候覺得有些霧里看花,、水中望月、無所適從,，所以我很需要學(xué)習(xí),。而此次的學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗,，撥云見日,，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

培訓(xùn)緊張而有序,，其中內(nèi)容涉及很多：有臨時(shí)人員教師管理辦法與前景展望,、教師個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，也有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校簡介,、教師職業(yè)道德規(guī)范及考核辦法,、學(xué)校規(guī)章制度和要求，還有優(yōu)秀教師傳授家長溝通與班級(jí)管理的班主任工作經(jīng)驗(yàn)及課堂教學(xué)常規(guī)與教學(xué)藝術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。雖然緊張,，但每天的感覺都是充實(shí)而幸福的！

在培訓(xùn)過程中,，張校長講解的關(guān)于臨時(shí)人員教師現(xiàn)狀及要求使我們意識(shí)到三角湖這個(gè)大家庭對待我們臨時(shí)人員是一視同仁,，這樣讓我們更安心地投入到自己的工作中去。同時(shí)實(shí)行的每學(xué)期考核制度,，讓我們有強(qiáng)烈的危機(jī)感與責(zé)任感,。而他提出的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃正好解決了這一問題。

責(zé)任,。美國教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后,，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素,。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因,。身為老師，我具有極大的力量,，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介,，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人,?！苯處煹慕逃?zé)任心，體現(xiàn)在對待教育事業(yè),、對待學(xué)校,、對待學(xué)生的工作態(tài)度與教育實(shí)踐中，體現(xiàn)在自身的教育業(yè)績中,。責(zé)任心能促使我們遠(yuǎn)離銅臭,，守住寧靜；淡薄名利,，樂教奉獻(xiàn),；“捧著一顆心來，不帶半根草去”,。

進(jìn)取心,。只有老師的勤奮，才能鼓勵(lì)學(xué)生的勤奮,；只有教師的言傳身教,，才能調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性，使他們從知之不多走向知之甚多,，為他們一生求知,、一生服務(wù)于社會(huì)打下基礎(chǔ)。人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水,，自己須有一桶水,。”教師要學(xué)得東西很多,，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的'、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的,。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的，是不斷提高的,。這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去探索、去創(chuàng)造,，需要我們有一顆進(jìn)取心,，不求做得最好，但求做得更好,。

融合,。只要你有內(nèi)心希望成為三角湖人中的一員的意識(shí)，你才會(huì)在最短的時(shí)間融入到這個(gè)大家庭。適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境，使自己跟上大家的步伐,。而領(lǐng)導(dǎo)和師之間是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,，便對我們有耐心、包容心,，真誠的幫助我們不斷的成長,。

朱校長介紹的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校簡介詳略得當(dāng)，過程清晰自然,。印象深刻的是在研究學(xué)校課程中要從童趣,、文章、武藝三方面著手,，為我們今后的工作指明了前進(jìn)的方向,。

楊書記親切風(fēng)趣的經(jīng)驗(yàn)之談讓師德這個(gè)話題不在沉重。需要我們在教育過程中,，不斷豐富自身知識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，要有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心。同時(shí)還很細(xì)致的為我們指出在平時(shí)的工作中可能出現(xiàn)的問題,，讓我們不踩“地雷”,。

吳校長認(rèn)真詳細(xì)的從學(xué)校的規(guī)章制度和要求、績效管理方案為我們一一道來,。還記得他為我們這群年輕的教師一杯杯的倒水,；還記得他從備課、課堂教學(xué),、作業(yè),、課外輔導(dǎo)、測試與分析這些方面為我們指出要注意的事項(xiàng)及需要強(qiáng)調(diào)的地方,；還記得他從切身出發(fā)給我們說明績效的方案,。

尹老師從天使的翅膀故事開始，為我們講解帶班要注意民主管理,、從細(xì)節(jié)入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、讀書熏陶,，滋養(yǎng)純潔心靈,。她舉的實(shí)例真摯而有說服力,，讓我們體會(huì)到她對學(xué)生的真心，對學(xué)生的不舍,。與家長溝通要注意策略,，“讓家長感到你是真心愛他的孩子”這句話還在我的耳邊回響。

張老師從小細(xì)節(jié)著手,，為我們了解課堂教學(xué)常規(guī)與教學(xué)藝術(shù)有一定的收獲,。原來你的一個(gè)眼神、你的一句贊揚(yáng),、你的一個(gè)手勢都能給孩子帶來不一樣的結(jié)果,。在教學(xué)中要營造快樂的氛圍，精心設(shè)計(jì),，充分挖掘文本內(nèi)涵,，為我們開展課堂教學(xué)有一個(gè)框架。

這次培訓(xùn)對我們從思想,、行動(dòng),、實(shí)踐中給予指導(dǎo)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！彪m然我們沒有經(jīng)驗(yàn),，但我們還很年輕，我們不怕吃苦,，也能夠承受壓力,。滿懷信心與激情的我們會(huì)不斷自我提高完善各方面的能力，在鍛煉中不斷地成長,。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇十

八月末,，消靜了一個(gè)暑假的各個(gè)學(xué)校開始熱鬧起來。學(xué)生忙碌起來了,，老師忙碌起來了,，我也忙碌起來了。很幸運(yùn)的是今年能以名副其實(shí)的老師身份踏進(jìn)校園,，緊張中夾雜著期盼和擔(dān)心,，而在區(qū)教育局舉辦的這次新進(jìn)教師培訓(xùn)中這種復(fù)雜的情緒得到了很好的理順。其中的感慨于此記下,。

激情唱響，青春飛揚(yáng)

8月24日8時(shí),，xx區(qū)教育局xx年新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)班正式開課,。開班儀式簡單而嚴(yán)肅,，師訓(xùn)中心覃老師的歡迎、祝福,、鼓勵(lì)與要求使到場的200多名新老師既感到親切又深覺這次崗前培訓(xùn)好處的重大,。開班儀式過后，在覃老師的安排下全體新老師學(xué)唱了《長沙市人民教師之歌》,。頓時(shí),，歌聲充斥了整個(gè)大廳。也許正是懷揣著同一個(gè)夢想和職責(zé),，又或許是這鏗鏘有力的歌詞和旋律吐露著大家的心聲,，只但是是合練了兩遍，大家就很好了領(lǐng)會(huì)了這首歌,，似乎這一種默契是與生俱來的,。歌聲唱響時(shí)，我明白自己已經(jīng)成為了雨花教育人,，并將努力成為一名優(yōu)秀的雨花教育人,。

君子務(wù)本，其命維新

24日下午,，我們迎來了一名重量級(jí)講師――湖南省教育科學(xué)研究院語文特級(jí)教師劉建瓊,，他以《個(gè)性特色：教師尋找持續(xù)發(fā)展的文化歸屬》為講題，用其幽默機(jī)智而又富含哲理的語言深入淺出的闡述了什么是個(gè)性特色以及怎樣構(gòu)成個(gè)性特色等問題,。其中幾個(gè)觀點(diǎn)引起我的深深思考,。

劉老師在講到構(gòu)成個(gè)性特色需要弄清一個(gè)起點(diǎn)性問題時(shí)，提出了“善于比較大學(xué)師范漢語言文學(xué)專業(yè)與語文教育課程設(shè)計(jì),，弄清學(xué)科教師在工作中提升自我的努力方向”這一觀點(diǎn),。當(dāng)大屏幕打出了漢語言文學(xué)專業(yè)課程和語文課程教學(xué)論專業(yè)課程時(shí)，劉老師指出了大學(xué)所學(xué)課程與現(xiàn)實(shí)教學(xué)中的脫節(jié),。這一觀點(diǎn)深深地點(diǎn)醒了我,，我突然意識(shí)到自己所學(xué)知識(shí)的極度匱乏?？磥硪腭{馭好語文教學(xué)這一門學(xué)科自己還有很多理論知識(shí)需要去補(bǔ)充和學(xué)習(xí),。

接下來，劉老師更是以“七件事”作為高度濃縮,，詳細(xì)給我們講解了個(gè)性構(gòu)成的途徑,。整個(gè)講解都緊緊圍繞著“君子務(wù)本，其命維新”展開來講,。從為人的內(nèi)涵,、思想的武裝、個(gè)性特色構(gòu)成基礎(chǔ)等方面清晰明了的呈現(xiàn)了“個(gè)性特色構(gòu)成”這一課題,。

話畢,，臺(tái)下掌聲四起,，我也情不自禁的用力鼓掌。因?yàn)閺倪@一講題中我明白自我完善與補(bǔ)充的重要性,，更明晰了自己在專業(yè)上努力和前進(jìn)的方向,，期望自己能在今后的工作學(xué)習(xí)中努力踐行，一步步朝一名優(yōu)秀的雨花教育人努力,。

提出要求,，把舵將來

25日上午，我們迎來了區(qū)教育局各學(xué)科的學(xué)科帶頭人以及教研員,。他們是各個(gè)學(xué)科的領(lǐng)頭羊,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是區(qū)內(nèi)乃至省市內(nèi)的教育中堅(jiān)力量,。其中語文學(xué)科的兩位教研員給我留下了深刻的`印象,。

范老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，對語文學(xué)科的老師提出了“五個(gè)一”的要求,。一顆愛心,，即對自己學(xué)生和所教科目富有愛心。簡單的一個(gè)“愛”字,，是對一名優(yōu)秀教師所具備的素養(yǎng)的高度概括,。一種習(xí)慣，指的是寫作與閱讀的習(xí)慣,。從范老師的言語中我深深明白這種習(xí)慣的重要性,，但反思自己，發(fā)現(xiàn)自己做得完全不夠,，沒有將其作為一種好的習(xí)慣去養(yǎng)成,，這是自己今后要努力去完善的。一筆好字,，是對教師基本功提出的要求,。范老師結(jié)合了學(xué)生善于模仿的習(xí)慣特點(diǎn)，闡述了教師寫好字的重要性,，這無疑是我要加強(qiáng)的地方,。一口優(yōu)美的普通話，提出了不僅僅僅是標(biāo)準(zhǔn)這一基本層次的要求,，更對課堂語言如何使用給我們做了指導(dǎo),，讓我受益匪淺。一套教材,，給我們提出的要求是要通讀所教學(xué)科的所有教材,，建立宏觀的教學(xué)體系，使自己能站在更高的角度把握課文資料。

辛老師則從“怎樣的課才是好課”發(fā)力,，提出了三個(gè)“是”的觀點(diǎn),。即：好課是描紅描出來的;好課是聚焦鏡照出來的;好課是反思者想出來的。三個(gè)“是”的觀點(diǎn),，形象而生動(dòng)的說出一堂好課的構(gòu)成過程，發(fā)人深省,。

各個(gè)學(xué)科的帶頭人都有著精彩的發(fā)言,，他們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐給大家提出了明確的要求，讓我們明白了自己所在學(xué)科一些具象的學(xué)習(xí)方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。

定義成長,，簡單上陣

如果說前面幾場講座是從教育學(xué)的角度來概括的話，那么砂子塘教育集團(tuán)祝書記則是從心理學(xué)角度給我們進(jìn)行了指導(dǎo),。

本以為《享受成長》這一講題會(huì)講得比較寬泛,，但祝書記從成長的界定、成長的目標(biāo),、成長的方式以及成長“六要素”四個(gè)方面運(yùn)用哲理故事生動(dòng)的告訴了我們在教師成長道路上的享受之樂,。從祝書記的講座中似乎感悟到了個(gè)人專業(yè)成長與人格成長的是相輔相成相互融合的。而其中成長“六要素”中“樂分享”這一要素我感悟最為深刻,。

樂于分享,，關(guān)系到是否得到他人的認(rèn)可。我覺得對于年輕的教師,，個(gè)性是對經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師而言,，善于分享是一件十分可貴的事情。分享從一個(gè)層面上說是一種思想的交換,，有了這種交換就會(huì)有更好更快的成長,。因此，“樂分享”這一有效的成長方式我將在今后的學(xué)習(xí)生活中努力踐行,。

培訓(xùn)課程已經(jīng)漸漸接近尾聲,，作為一位雨花教育人，對于這次我感慨萬千：收獲了職責(zé),、自信,、技巧、人生態(tài)度,、職業(yè)素養(yǎng)……新的航程立刻就要開始了,，我會(huì)竭己所能乘風(fēng)破浪一步步向著夢想勇敢邁步!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇十一

“精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志”這是印在培訓(xùn)課本上的校訓(xùn),，同時(shí)也印在了我們學(xué)員的心中,。我們?yōu)榱斯餐氖姑屠硐雭淼搅似缴脚嘤?xùn)基地，在這里,，我們開始了農(nóng)信職場第一課,；在這里,，我們收獲了知識(shí)和友誼；在這里,，我們的職場規(guī)劃變得清晰明朗,。在這里我收獲了很多，跟大家分享一下我的感受,。

新穎的培訓(xùn)方式

三次培訓(xùn)都采取了“課堂學(xué)習(xí)+網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)”相結(jié)合的方式,，這讓我們每次培訓(xùn)都有更多的收獲與體會(huì)，并且每次的課堂內(nèi)容都是循序漸進(jìn),，先易后難,，便于學(xué)員們消化吸收。

第一次培訓(xùn),，由于大家對農(nóng)村信用社的'業(yè)務(wù)還比較生疏,，老師主要講了銀行工作禮儀、文化及基本理論知識(shí),，讓大家在頭腦中勾畫出一幅日常工作畫面,，這樣培訓(xùn)結(jié)束進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)就不會(huì)感到陌生與不適。

有了第一次培訓(xùn)和網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)做鋪墊,，第二次培訓(xùn)開始講銀行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)結(jié)算和個(gè)人,、公司業(yè)務(wù)管理，讓學(xué)員們對農(nóng)村信用社的主要業(yè)務(wù)流程有了基本的了解與認(rèn)識(shí),，培訓(xùn)結(jié)束后通過在網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實(shí)際操作加以鞏固,。

第三次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了貸款管理方法、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施,。授課老師毛老師是有多年金融從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的前輩,，對工作中容易犯錯(cuò)的事項(xiàng)都列舉出真實(shí)案例，加強(qiáng)我們對業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的識(shí)別和防范,。

培訓(xùn)時(shí)間比較緊張,，老師犧牲自己晚上休息時(shí)間來授課，讓學(xué)員們心中充滿敬意,，我們一定會(huì)將這種敬業(yè)精神傳承到今后的工作當(dāng)中,。

溫馨如家的培訓(xùn)氛圍

“我們是一家人，相親相愛的一家人”,，培訓(xùn)晚會(huì)上的歌聲至今還回繞在耳旁,。此次培訓(xùn)的新員工都是剛走出大學(xué)校門不久，相同的求學(xué),、求職經(jīng)歷讓我們很快打成一片,。課余時(shí)間大家會(huì)聚在一起娛樂、談心，共同暢想將來的工作生活,，彼此加油鼓勁,。

市農(nóng)信聯(lián)社不僅對我們的學(xué)習(xí)和生活做了周密安排，還成立了培訓(xùn)小組全程負(fù)責(zé),。不管是領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心照顧還是同事間的互相幫助都讓我很感動(dòng),，讓我為自己成為了農(nóng)信工作者并將要和這樣的團(tuán)隊(duì)并肩作戰(zhàn)而感到驕傲。相信有這樣的堅(jiān)實(shí)后盾,，我們在工作上一定會(huì)如虎添翼,，得心應(yīng)手。

美好的職場憧憬

每顆年輕的心都澎湃著一個(gè)精彩的理想,，雖然此次新招員工大都分配到了基層網(wǎng)點(diǎn)，辦公條件比較艱苦,，但每個(gè)人都沒有怨言,。因?yàn)檗r(nóng)村信用社是扎根在農(nóng)村，只有在第一線我們才能學(xué)到更多的知識(shí),，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問題,。農(nóng)信社現(xiàn)在正值改革時(shí)期，這對于我們今后的發(fā)展是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我們需要在基層把自己鍛煉成業(yè)務(wù)全面且有創(chuàng)造力的人才,，只有這樣才能成為一個(gè)做實(shí)事，做大事的農(nóng)信人,。

有夢想就有希望,，懷有一顆虔誠、積極向上的心,，我們就會(huì)在今后的農(nóng)信工作道路上越走越遠(yuǎn),，并且走得鏗鏘有力！

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇十二

剛走出大學(xué)校門,，我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員,，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程,。

為了讓我們更快地了解公司,、適應(yīng)工作，公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn),。當(dāng)我聽到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期兩個(gè)周的軍訓(xùn)的時(shí)候,，感覺很吃驚。畢業(yè)之后,，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺不久之前軍歌還在耳邊回蕩,。同時(shí)很激動(dòng),，與四十多人，天南海北聚在一起,，很難得,！

軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗,，辛苦的動(dòng)人,，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí),，我們和教官在烈日下同甘共苦,，他們對每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范,，不到位,，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤,，爭取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好,。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛,，雙腿麻木,，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,，它的辛苦和勞累,，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的`意志,，它帶給了我們一種尊嚴(yán),，一種力量，一種不向任何權(quán)勢卑躬的品質(zhì),。它教會(huì)了我們怎樣去面對今后的挫折,。軍訓(xùn)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，吃苦耐勞的精神,，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系,，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力,，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì),，團(tuán)隊(duì)精神,，為公司的人才發(fā)展奠定了堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力,。

崗前培訓(xùn)的第二項(xiàng)主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富,，主要有公司歷史沿革,、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座,，公司的選礦,、采礦、冶金,、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德,、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識(shí)都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

通過對公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu),、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大，離不開幾代金川人的努力,。更與公司“變革思維,、創(chuàng)新行動(dòng)”的思想觀念，“艱苦奮斗,、敢掙第一”的金川精神，“愛公司,、愛崗位,、愛學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚，“出資者滿意,、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉,、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分,。

通過對公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選,、冶,、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè),，生產(chǎn)鎳,、銅、鈷,、稀有貴金屬和硫酸,、燒堿、液氯,、鹽酸,、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品,，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國的90%以上，是中國最大的鎳鈷生產(chǎn)基地,。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑,、交通運(yùn)輸、醫(yī)院,、學(xué)校等生活的各行各業(yè),。對主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來時(shí)一樣,，連公司的業(yè)務(wù)都不清楚,。

經(jīng)過兩周的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化,、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí)等。通過這次培訓(xùn),，使我受益匪淺,、深有體會(huì)。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字 崗前培訓(xùn)心得體會(huì)字篇十三

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是對新錄用職工正式工作前的集中培訓(xùn),，不但是新職工職業(yè)生涯的開端,，還是新職工熟悉適應(yīng)單位環(huán)境、規(guī)劃職業(yè)生涯,、定位自己的角色,、發(fā)揮自己的才能的一種培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)意味著新職工必須放棄原有的某些理念,、價(jià)值觀念和行為方式,，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為,。

對新職工而言,，培訓(xùn)可以使他們更深層地了解醫(yī)院，從心理,、責(zé)任心,、態(tài)度、形象等各方面做好進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備,，還可以增進(jìn)他們對醫(yī)院的感情與忠誠度,，增強(qiáng)他們對醫(yī)院管理理念、服務(wù)理念,、管理模式,、醫(yī)院文化的認(rèn)同。

對醫(yī)院而言,，通過崗前培訓(xùn)可以吸收一批有活力,、有能力,、有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團(tuán)隊(duì),，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來,。為了讓?shí)徢芭嘤?xùn)取得較好的效果，必須做好以下幾方面的工作：

崗前培訓(xùn)是讓新職工熟悉并盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作,，同時(shí)以正確的人生觀和良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)為患者服務(wù),。因此培訓(xùn)內(nèi)容盡可能的要求準(zhǔn)確和全面，同時(shí)每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都必須具有針對性,。

首先是政治思想教育,。以愛國主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，深入進(jìn)行公民道德教育,，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,，引導(dǎo)他們自覺地愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,。

其次，要對新職工進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的方針政策教育,，讓他們對我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有所了解;再次,，介紹本院情況,，如人事制度,、分配制度、考核獎(jiǎng)勵(lì),、人才培養(yǎng)等內(nèi)容,，讓他們對醫(yī)院有更直觀的了解，使新職工在同樣的'起點(diǎn),、共同的規(guī)則,、公平的機(jī)會(huì)中合作和競爭;醫(yī)德規(guī)范教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,、醫(yī)患關(guān)系的處理技巧,、儀表著裝、文明用語等的教育也是必不可少的,，這將有助于他們以后更好地開展工作,。

醫(yī)院工作制度,、操作常規(guī)及各類人員崗位職責(zé)的培訓(xùn)，有助于他們在今后進(jìn)行各項(xiàng)工作能更規(guī)范,、更科學(xué);安全教育尤其重要,，新上崗人員在日常工作中要高度重視醫(yī)療和生產(chǎn)安全，規(guī)范用水,、用電,、用火，加強(qiáng)毒,、麻,、化學(xué)藥品的管理，在提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量的同時(shí),，時(shí)刻把醫(yī)療安全放在各項(xiàng)工作的首要位置,，切實(shí)保障患者的生命健康和安全;同時(shí)要對新職工進(jìn)行醫(yī)院文化的宣傳，使新職工體會(huì)到醫(yī)院文化建設(shè)的感染力;團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練,，主要是通過開展戶外拓展訓(xùn)練等集體活動(dòng),，讓新職工挖掘自身潛能，增強(qiáng)自信心,，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，并認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，不斷改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作,。

醫(yī)院崗前培訓(xùn)是通過對醫(yī)院實(shí)際情況的分析,，建立系統(tǒng)化、嚴(yán)密性的培訓(xùn)計(jì)劃,，由醫(yī)務(wù)科,、辦公室牽頭，集中培訓(xùn),，統(tǒng)一形式,、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核,。因此從培訓(xùn)方案的制定,、時(shí)間的安排、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)到上課老師安排等都需要認(rèn)真規(guī)范地規(guī)劃好,，力求形式多樣,，如專家講課、參觀走訪,、交流對話等,。

培訓(xùn)前專門召開預(yù)備會(huì)議,，告知培訓(xùn)的日程安排和培訓(xùn)方案，使新職工對培訓(xùn)有個(gè)初步了解,，做到對培訓(xùn)心中有數(shù),。同時(shí)要求他們積極參與每一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)，結(jié)束后由院部統(tǒng)一組織考核,，合格后方可上崗,。培訓(xùn)不是形式化的、耍虛招的,，要求目的明確,、形式嚴(yán)明，這也是選拔醫(yī)院人才的重要手段之一,。

通過參與醫(yī)院七年來對新職工的崗前培訓(xùn),，筆者有以下的體會(huì)：

3.1減少新職工的緊張情緒，使其更快適應(yīng)日常工作,。由于新職工剛從學(xué)校畢業(yè),，不熟悉醫(yī)院的環(huán)境、工作程序,，而且要獨(dú)自直接面對病人,，難免會(huì)心理緊張、不知所措,。通過崗前培訓(xùn),，使新職工熟悉醫(yī)院環(huán)境和工作流程，認(rèn)識(shí)部分職工,，建立一定的同事關(guān)系基礎(chǔ),，這將很大程度上緩解他們的心理壓力，盡快投入到自己的角色中去;同時(shí)還能使新職工感覺自己是受歡迎的,，增加對工作和醫(yī)院的良好感覺,，幫助他們獲得成功。

3.2樹立積極的職業(yè)態(tài)度,，提升工作的內(nèi)驅(qū)力,。醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是特殊的事業(yè),，醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能需要在臨床實(shí)踐中不斷總結(jié)及提高,，醫(yī)務(wù)工作者需要終生學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí),。醫(yī)院新職工必須具備職業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，熱愛本職工作，病人至上,，換位思考,，不計(jì)較個(gè)人得失,。通過醫(yī)院崗前培訓(xùn)，能使大家了解醫(yī)院服務(wù)宗旨,，培養(yǎng)對醫(yī)院和病人的忠誠情感,，迸發(fā)出為醫(yī)院發(fā)展獻(xiàn)身的力量，與管理決策層形成合力,，達(dá)到相互依存,、相互輝映的目的。

3.3融入醫(yī)院團(tuán)隊(duì)文化,，提高團(tuán)隊(duì)結(jié)合的凝聚力,。醫(yī)療工作要求醫(yī)療人員必須有嚴(yán)密的分工，又必須有緊密的合作,。沒有良好的合作,，任何一個(gè)醫(yī)療人員要單獨(dú)完成所有的醫(yī)療活動(dòng)都是不可能的。所以,，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn),，使新職工的素質(zhì)、技能,、道德風(fēng)貌等能更加符合醫(yī)院工作人員的標(biāo)準(zhǔn),，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,、醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展,。通過培訓(xùn)，大家明確了醫(yī)院與員工的關(guān)系及對員工的工作要求和期望,，更快地成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，更快地為醫(yī)院注入更多的活力。