人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

期盼作文600字初一 期盼作文600字左右篇一

那個小男孩是我老家的鄰居,，也是我兒時的玩伴,，他叫小猴，顧名思義,，人如猴子一般的瘦弱,，我認識他時，從未見過他的父母,，一直都是他的爺爺奶奶對其照顧,，幼小的我曾經(jīng)還以為他是和《西游記》里的孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來的，后來才知道,，他的父母外出打工了,，很少有時間回來，所以我一直未曾遇上,。

其實,，我覺得小男孩很幸福，他有愛他的爺爺奶奶,，還有滿院子跑的大雞小雞,，幼年貪吃的我每次聽到他家院子里抓雞的聲音都羨慕不已。不過,，有一天,，小男孩的話卻讓我將這種羨慕改變成了同情。

那是一個烈日當空的中午,，只見小男孩提著一把明晃晃的大菜刀,，滿院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母雞，那母雞最后被逼到墻角驚悚地叫著,，不過小男孩眼里卻沒有殺雞的歡樂,，反而滿臉憂愁,，失望和沮喪寫在他的眼中，那只母雞最后亡命一飛,，竟然落到了院中一顆大樹的樹杈上,，再也不敢飛下來，追累了的小男孩無奈地蹲在地上嚎啕大哭,。

我很是不解,，進入他家院子對他進行勸慰，想不到小男孩哭得更傷心了,，最后,，等他哭累了，才告訴我,，他外出打工的父母告訴他,，如果小男孩想他們的時候就殺一只雞，等滿院子的雞殺光的時候,，他們就回來了?，F(xiàn)在，院子里就只剩這只大母雞了,，可小男孩的父母還是不見影子,。

看著樹上的雞，又看看遙遠的村口,，小男孩的眼中滿是迷惑,，他不知道，什么時候才能抓住那只雞,，而他的父母是否真的會回來,。

期盼作文600字初一 期盼作文600字左右篇二

一個躊跚學步的孩于對這個世界的期盼是一塊紅色的橡皮泥。

一個幼兒園的.孩子對這個世界的期盼是床頭的小紅花,。

一個小學的孩子對這個世界的期盼是畢業(yè)后的一場旅行,。

而現(xiàn)在，我們對這個世界的期盼是過好眼前的生活,，取得優(yōu)異的成績,。

不要問我為什么用“這個世界”來形容，要知道,，兒童手中的一束花就可以是他的整個世界，他眼中的這點個世界,，龐大而又純凈,。

把期盼帶給生活，有如陽光斜酒大地的粲然,，清風撫摸樹林的溫暖,，夕陽燃燒天空的熾熱,，浪花沖刷礁石的激情……

懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最美好的期盼播撒到世間的每一個角落,，散布到生活中的每一個空間,。你的生命，就會因此而綻放出絢麗的花朵,。

擁有期盼吧,！

跌倒時，它給人們陽光般的援助,。

迷惘時,，它給人們波濤般的勇氣。

失落時,，它給人們清風般的慰藉,。

沖動時，它給人們天空般的胸襟,。

人活著,，不但要學會承受，承受今天的喜,，承受昨天的悲,，承受明天的酸甜，還要學會在心中留有期盼,。哪怕窗外寒風凜冽,，但心中的那份期盼也會使你暖意融融，無論前面是怎樣的困難與挫折,，只要心中有期盼,，就有堅定的信念和無限的力量。

我總相信,，在更深,、更廣處，只要保持一顆美好的心,，期盼的心,，對生命常有視福之念、有包容之念,，那么即使寒冬也是春,。這一切的首要條件只不過是需要以平和的心態(tài)和一顆期盼的心去靜靜品念。

把期盼帶給生活,，用期盼去點綴生命,。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫,，而是含著期盼走過四季,，釀成幸福的美酒,，享受一生。

期盼作文600字初一 期盼作文600字左右篇三

漸入冬季,。

春遷,，夏至；秋去,，冬往,。

直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神,。

“下一周要舉行一個詩詞朗誦,，大家回去準備準備！”我默默地等待著,。

到了詩歌朗誦的那節(jié)課了,，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上,，準備著,。這時，我也就像拉緊的弓一般,，緊緊地蹦了起來,，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來,?！岸Ａ懔恪逼綍r那歡快的上課鈴聲，此時,，給我的感覺居然是緊張的,，壓抑的。

老師在宣布開始之后,，就有人自告奮勇地上去讀了,，我靜靜地聆聽著背景音樂，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩,。恰巧,，老師正走進教室，慌張,、畏懼一下地涌上心頭,。我立馬制止住自己，裝作認真傾聽的樣子,，極力掩飾自己的內(nèi)心,。

瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬不要找我,！然后,，隨著老師的方向來變動著自己的位置，盡量使老師看不見我,，我聽到過有句俗語：越害怕,，事越可能發(fā)生。果真,，發(fā)生了,。

老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩歌,，小聲對我說：“哇,！這是你準備的嗎？這不挺好的嗎,？等會上去讀,！”“啊,？”我坐在那里,，不知所措。停頓了下,，我剛想抬起頭對老師說：“我不敢”,，但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學,，他們也向我投來期盼的目光,。這一束束的目光，打開了我內(nèi)心封閉的閘門,。

我跑上前,，讀著那首優(yōu)美的詩歌，坐在前排的同學也小聲給了我些小建議,。頓時,，感覺好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對我露出微笑,，同學們?yōu)槲夜恼啤?/p>

此時,，此刻；此景,，足矣,。

難以忘懷那期盼的眼神。