無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中經(jīng)典期末評語篇一

2,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

3、該同學自進入高中以來,，在行為習慣,、思想意識、學習態(tài)度等方面都有了很大的提高,。熱愛祖國,、尊敬師長;經(jīng)常幫助苗桂彬同學;十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強,，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧!相信你會給我們一個驚喜的,。

4、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學,。但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5,、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質,。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

6,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活,，基礎知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

7,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發(fā)展,，成績保持良好,。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。新學期,，加強鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學習哦!祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

8,、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長,，在成長中學習,，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明,，活潑和開朗，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為：明天會更好,。

9、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對。你認真,、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，希望你能憑著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步，從不放棄,，永不言敗,。

10、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚!放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏,，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容,。

高中經(jīng)典期末評語篇二

1,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想。

2,、雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。生活的細節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質和能力,，學習異常刻苦,，成績優(yōu)異,。愿你時時擁有自信的笑意。

3,、你有上進的欲望,，有較強的接受能力，是一名誠實,、進取,、拼搏的好學生。積極參加班級活動,，以自己的能力為班級爭取榮譽,。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法,，提高效率,，定能向更高的目標邁進。

4,、一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進步。

5,、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神,。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評,。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的老師我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步,。

6,、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

7,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真。一學期來,，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益,，助你取得成功!

8,、你性情溫和，待人誠懇,。你學習上渴望進步,，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步,。理科的學習一直是困難多多,，應在學法上多加思索，加強練習,，提高成績,。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的,，要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手,。

9,、你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影,。有獨立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,，不愧是班級同學的榜樣,。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會取得更大進步,。

10、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你學習態(tài)度好，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心,。

11,、同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，任何時候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏,。你的成績不錯，這是大家公認的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

12,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學,、善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

13、一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師,，友愛同學，待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關心班集體。當團支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學好評。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

14,、你文靜,、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習,，執(zhí)著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步,。其實看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。

15,、一學期來,，你一如既往地認真學習，積極參加勞動,，默默無聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質,，我欣喜地看到你一學期來的進步,，即使在其他同學的誘惑面前也能堅定自己的信念。在今后的學習中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質,，同時要注意多與同學交流，拓寬視野,，并且加強體育鍛煉,，爭取各方面齊頭并進。

16,、很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對。你認真,、刻苦,、虛心、誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評,。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求,。其實,，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結合科學的方法,，你一定會取得應有的成績,。

17、你穩(wěn)重大方,，學習刻苦,，做事認真，熱心幫助他人,，深得老師同學喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè),，都在展示你是一個積極向上的好學生,。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙,。其實你很有實力的啊!希望你在今后的學習中,，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的!

18,、在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績,，更是你執(zhí)著的學習精神。希望在今后的學習中,，能多與同學交流,，多向老師請教，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步,。

19、在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

20、如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

21,、你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強,、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

22、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,。誠實,、熱情,，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀,，多一份勤奮,，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績,。

23,、你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子,。你性情溫和,，言語不多，但你從不服輸,，不斷要求進步,。你待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，認真做好班級工作,。你勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

24,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高,，學習中,，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關注學法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

25、你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

26,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。負責班級眼保健操工作,，認真負責，與同學關系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

27、你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生,。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄,、不斷進取,。

28、“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

29、身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣，但要注意學法,，多思善問,，樹立信心。相信你一定會做得更加出色,。

30,、來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評,，幫助。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進,，你取勝的機率才更大，你說對么?!我們希望在前五十名里看到你的名字!

高中經(jīng)典期末評語篇三

1,、你深深愛著我們的班集體,，經(jīng)常主動清潔教室、幫助同學,。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度。sk狀元榜爭奪賽上,，你博古通今,，層層闖關，讓同學十分信服,。你有自強不息,、積極進取的精神，高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,。你最大的特長是寫作，平時能廣泛閱讀課外書,，文筆優(yōu)美,，使人看了驚嘆?？吹侥愕某砷L我很高興,，這一年里的寫作能力和表達能力都在大幅度提高，已有作品公開發(fā)表了,，可喜可賀,。做事認真嚴謹，一絲不茍,，團結同學,，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣,，有較強的責任感,，積極向上，樂于助人,，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質的高中生,。

2、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。課上，你思維敏捷,，積極回答問題,，受到了任課老師的好評;課下，你愛好廣泛,，勤學好鉆,。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影,。乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，憑借你的努力付出,，一定會在高考中取得滿意的成績!

3,、丁豪杰你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。張老師衷心地希望你養(yǎng)成文明有禮的生活習慣,，在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

4,、高三的半年,，成績不是很理想，但你的可塑性很強,。保持良好的學習心態(tài),，激發(fā)學習熱情,，是當務之急,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓文科學習的深度和廣度，關注學法,，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意;加強體育鍛煉,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。

5、桑連杰賽場上,，你奮力拼博,，是班級和學校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,，在課堂上,，你瑯瑯的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰，其實你有聰明的頭腦,，對問題有獨到的見解,。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀,，你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來,，我們一定能看到一個更加出色的桑連杰。

6,、吳裴棋最喜歡看你上課時求知若渴的眼神,，最喜歡看你在餐廳里香甜地吃飯，最喜歡聽你聲情并茂地朗讀課文,，最喜歡聽任課老師夸你有靈性,，最欣賞你表演節(jié)目時的熱情和機智，最欣賞你課堂上不同凡響的見解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你強烈的集體榮譽感。孩子,，我希望你遇到困難時不氣餒,，作業(yè)時更細心點，多多閱讀課外書籍,，擴大自己的知識面,，充分發(fā)揮自己的潛能，你將會更加完美,。

7,、誠實、熱情,、有禮貌是你的優(yōu)點,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。運動會上有你矯健的身影，校藝術節(jié)上有你幽默的小品,，班級主題班會有你娓娓道來的旁白,。如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯,，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高,，你有信心嗎?

8,、積極樂觀，為人憨厚,，學習認真刻苦,，能主動思考，在平時學習與生活中,，尊敬師長,，勤思好問，樂于助人,，與同學建立良好的關系,，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。希望在新的學年里學習上能更上一層樓,。

9,、金文逸你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高,。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫,、回答問題、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力,，虎頭蛇尾，致使功敗垂成,。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。勤者,，萬事可成!”望你揚長避短,，張老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美!

10、待人真摯,，熱情活潑,，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到,，認真完成作業(yè)，勤勉努力并且有較強的上進心,。但與此同時,，還缺乏自信心。希望在以后日子里,，能夠堅定自己的步伐,，勇往直前。

11,、尤濤你活潑好動,，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在隊活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓張老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

12,、李侃倫你的熱情，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能，說相聲,、演小品都惟妙惟肖,。張老師期待著你能更嚴格要求自己，嚴守紀律,，學習上更踏實細心,、精益求精，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

13,、你樸實善良，進入高三以來,，心理上成熟了許多,，也懂事了許多，為人處事有了自己的主見,，對于集體活動總是積極參與,，樂于助人。在文科班的學習中,，有一種積極進取的可貴精神,，凸顯了語數(shù)外三大科的優(yōu)勢，成績明顯大幅度提升,。希望今后學習知識向深度和廣度發(fā)展,。

14、為人謙虛,，話語不多,，進入高三以來文綜課堂上積極發(fā)言，成績優(yōu)秀;知道自己的不足,，能夠與老師及時溝通,，不斷提高數(shù)學學習能力。希望在以后的學習中不斷挖掘潛力,，開拓進娶熱情務實迎接挑戰(zhàn),。

15、嚴翔你是一個默默無聞的孩子,，忘不了你埋頭作業(yè)的認真勁兒,，忘不了你為本班足球隊員吶喊助威的情景，也忘不了你認真值日的場面。你上課發(fā)言雖然不是太多,，但是常有驚人之處,，你字跡工整，寫作也不錯,。聰明的孩子,，多付出一些愛心和熱情吧!如果你能更加關心身邊的人和事，你的天空會更開闊!還有不要忘了要嚴格遵守宿舍的紀律喲!希望相信你會成為一個名副其實的男子漢!

高中經(jīng)典期末評語篇四

1,、生性樂觀,，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐,。一朝一夕的努力,，才能構筑明日的輝煌，否則,，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣,。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一寸光陰,，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn),。

2,、性格中庸，氣質沉靜,，頗得人心,。在學習方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出,；而弱勢科目，則要想方設法,，使之不拉后腿,；如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?/p>

3,、你有一顆敏銳聰明的腦袋,，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起,？有遠大的志向，可喜；但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。

4,、你在學習上比較自信,，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長,。建議今后你要更加嚴格地要求自己,，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn),。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌,，你的求學之路必將更加寬廣。

5,、樹立了高遠的奮斗目標之后,，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成,，不要猶豫,，不要彷徨，更不要輕易否定自己的能力,。只要你能與“信心,、恒心、細心”為伴,，就必然會有圓夢的一天,。

6、學習態(tài)度比較認真,，平時在校也很刻苦,，只是成績不是很優(yōu)異。今后要時時警醒自己,，不可淺嘗輒止,。要為自己設置高目標，提出高要求,，尋求高效率,，而后才能在學業(yè)上取得質的飛躍。

7,、你的心中,，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力,。這種精神十分寶貴,，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業(yè),。

8,、性格安靜，坦誠,，柔順,，讓人心生憐意。讀書認真,，勤奮,，踏實，讓人心生敬意,。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質,，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮,。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩,。你不是溫室里的花，籠中的鳥,，不是象牙塔里枯坐的少年,，而是一個真實活潑的人。

9,、頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。

10,、讀書較認真，為人也很踏實,，是個平凡卻決不平庸的少年,。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些,。在學習上要痛下決心,，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破,。

11,、你是個洋溢著豪情壯志的女生，并且有矢志不渝的精神,。我相信你的前程一定繁花似錦,，你的青春一定光彩奪目。繼續(xù)努力吧,，為著你的夢想,，勇往直前。

12,、在校表現(xiàn)良好,，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍,，多感悟人生,，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵,，不要為尚未到來的明天憂慮,。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養(yǎng)你的羽翼,，以期有朝一日能展翅高飛,。

13、對師長很尊敬,，對同學很友好,，對班級事務很有責任心。在學習方面,，需要有對自己能力的絕對自信,，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法,，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人。

14,、無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展。優(yōu)勢的科目要出類拔萃,，愈加輝煌,；弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄,，睥睨天下。

15,、每天在教室,，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態(tài)度很端正,；而你每一次考試的成績雖然不拔尖,，卻是在穩(wěn)步前進，可見讀書的效率還不錯,。請繼續(xù)保持這種虛心求學,、穩(wěn)步前進的態(tài)勢，相信一年半以后的高考,，你必將嶄露頭角,，脫穎而出。

16,、安靜溫順是你給老師的印象,，你也極少向外人袒露你的內(nèi)心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑,，在學習上要懂得知難而進,，迎難而上，決不輕言放棄,；在考試上要堅持到最后一秒,，要堅持寫完最后一個字。

17,、你是個吃苦耐勞,、安分守己的女孩，一直兢兢業(yè)業(yè)地學習,，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門,。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山,，這可以給予你豐富的精神滋養(yǎng),。對自己的要求不要太高,，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態(tài),，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里,?！?/p>

18、如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰,，體會“回當凌絕頂,，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難，提高警惕,，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態(tài)調整到最佳,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，即使是細枝末節(jié)的東西，都要時時在意,，不可粗枝大葉,。

19、有發(fā)奮圖強,、勵精圖治的強烈愿望,，有深入鉆研、挑戰(zhàn)難關的可貴精神,，建議今后要看清現(xiàn)在的形勢,，分析自己的實力，從最簡單的地方做起,，并做得最圓滿,。平易處最見真功夫，只有細節(jié)都注意了,，方能成就輝煌,。

20、要經(jīng)常對自己進行反思,，也要對自己給予肯定,。要相信：你的前程并非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望,，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的云天。

21,、就我所觀察,，你是一個冷靜、睿智的學生,，因為年輕,，所以這種品質已經(jīng)很可貴；更可喜的是,，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的,。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

22、心境質樸,，品質純良,，對自然和美好的東西有敏銳的感受力，可見你應該是個很懂得生活的一個人,。在學習上要多花一些時間,，多投入一點精力，盡快學會在題海戰(zhàn)術中遨游,，讓你的“所知”真正變成你的“所得”,，從而蒸蒸日上。

23,、在校遵守紀律,，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視,，顯得比較漫不經(jīng)心,、蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態(tài)度,，把在校所有的時間和精力都投入到學業(yè)中去,，要知道你已經(jīng)沒有后路可退了，已經(jīng)到了破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)的時候了,。希望你能走向成功。

24,、淳樸善良,，活潑樂觀，是個好學生,。建議你在學習上要學會獨立思考,，能自己解決的難題就一定要深入鉆研；實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般,。

25,、青春不能浪費,，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎,，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強、有所擔當?shù)娜恕?/p>

26,、在生活中,，你性格活潑，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡,；在學習上你也勤奮刻苦，自覺自律,，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步，要仔細尋找原因,，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進。

27,、昨天已經(jīng)永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,，都是虛的；而只有今天,，才是實的,。所以，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。

28、開朗陽光,，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅,、?a >

29、有理想,，有抱負,，有自信,，這些都是成大事者必須具備的良好的品質。但是,，理想如何實現(xiàn),，抱負如何施展，自信如何樹立,，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中,。今后要增強自己的自制力，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快,，并且達到“日日有所得”的目的。

30,、為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構筑輝煌,。

高中經(jīng)典期末評語篇五

1王珣

王珣同學在本學期的在校生活遵紀守法,，品學兼優(yōu)，積極參加學校組織的各項活動,。在班中團結同學,，未與他人發(fā)生任何矛盾沖突。在校與舍友關系融洽,，與舍友共同努力使宿舍獲得文明宿舍稱號,。本學期成績較穩(wěn)定但仍有很大潛力，物理,、化學,、生物成績依然穩(wěn)定優(yōu)秀，英語也有些提升,，但數(shù)學因過于馬虎成績略有波動,。這學期的學習勤奮雖然少有提升，但還是不是很足,，仍然需要更加努力,。這學期參加了生物奧林匹克復賽。在本學期中被評為過勤奮之星、學習標兵,、三好學生,。在本學期初獲得了市三好學生的榮譽。寄語：百尺竿頭,，更進一步。

2劉藝

劉藝同學是一個很有潛力的同學,。在這半年中收獲了滿滿的友誼,、學習經(jīng)驗。在平時學習中,，有時會浮漂學習不夠扎實,，在連續(xù)幾次考試失利后，已經(jīng)深刻認識到自己的缺點現(xiàn)在正在加強勤奮當中,。對于班里的活動,，盡可能地積極參加。深深愛4311這個團結的集體,。盡管自己并不突出,，并不優(yōu)秀，但一直盡自己所能為自己深愛的班級做出貢獻,。因為始終相信人生最重的三年中,，不揮灑汗水，怎能對得起自己的未來,，高二的努力為高三奠定堅實的基礎,，高三奮力一搏，只為以后擁有一個好的未來,，不讓自己后悔,，人生有兩手路要走，一手是必須走的路,，一手是想走的路,，只要把自己必須走的路走好，才能去實現(xiàn)自己想走的那條路,，而現(xiàn)在在努力中,。寄語：夢想照耀未來。

3李澤

李澤是一個勤奮好學的同學,，每一天都像減震的露水一樣,，不曾悲傷，不曾沮喪;始終積極樂觀面對生活,，開朗的生活,、認真勤奮的學習，在這學期獲得學習之星，學習標兵等榮譽稱號,。雖然成績有些起伏,，但她堅信，只要勤奮學習,，相信自己,，學習一定會取得進步。在日常生活中,，能積極幫助同學,，團結同學、熱愛集體,、熱愛勞動,、活潑開朗是一個品學兼優(yōu)的好學生。即使面對困難,，也不放棄自己的夢想,，相信只要不退縮與回避，生命的掌聲終會為自己響起,。高中,，會在他拼搏、學習,、成長中,，成就她用生命深愛著的大學夢想，永不放棄,。寄語：心中有理想,，早晚能飛翔。

4韓星

韓星是一個熱愛班級,，團結友愛,，熱愛同學，積極進取,，熱愛學習的一名高中生,，他有一個樸素的名字，但他會努力讓他的名字發(fā)光發(fā)亮,，努力學習,，不只是為了父母和老師的期望，更是為了自己有一個奮力拼搏,，積極向上的青春年華,。平時是一個愛笑愛鬧愛玩的高中生，但沒有忘記來這所學校的任務,，一定不辱使命,，沖刺高考會完成一個完美的跨越,，讓自己人生完美轉折。乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。有付出一定會有回報，come on!向上吧上年,。這就是他,，為了一個目標，努力奮斗,，盡力拼搏,，都不會讓青春留下遺憾的少年。寄語：是星星總會發(fā)光的,。

5王夢慧

夢慧同學是一個通情達理,，活潑率直的女生,。班里組織活動積極主動參加,，平時也熱愛文藝創(chuàng)作，有很強的創(chuàng)作天賦,，在班里,，樂于幫助同學，與同學關系融洽,，是班里的宣傳委員,，多次成功的完成學校班級的宣傳任務。學習過程中肯吃苦,，善總結,，虛心請教。積極配合老師,，遵守紀律,。希望能時刻謹記學習的目的，不以物喜,，不以己悲,。以積極向上樂觀的心態(tài)對待學習，對待生活,。無論是悲觀的還是溫暖的一切都好過去的,、現(xiàn)在的、未來的,、一切都好,，你要記得一切都好。面對高三,，奮戰(zhàn)高考,，相信自己，努力吧。寄語：要做就做最好的自己,。

6呂昌星

呂昌星是個有集體榮譽感的學生,，肯為班級著想，為班級做一些力所能及的事,，互幫互助,，團結同學，坦誠待人,，坦誠做事,，積極生活。只是學習成績很差的學生,，付出了一定的努力,，但成績也一直上不去，在眾多老師眼里,，盡管從成績上可能也算是一名很差很差的學生了,，但生活上需要你自己樹立自己的良好形象。幸虧現(xiàn)在已經(jīng)認識到問題的重要性了,，開始努力學習文化課,，并報了特長培訓班，讓老師感到你是個有上進心的學生,，以前是對知識不重視,，我相信你會在不懈的努力下能成為老師眼中的優(yōu)秀學生。寄語：只有自己可以改變自己,。

7葛元順

葛元順同學在本學期遵守紀律,，積極進取，總的來說還是不錯的,，本學期暴露了一些問題,，但為時不晚，一定能努力改正,，要以此為起點勇攀高峰,。時光如梭，轉眼之間又過了一個學期,，即將邁入高三,，回想先前，這個學期我感覺自己努力,。學到了以前沒有學到的知識,，不再虛度時光，這學期學習一直很緊張,，各科成績有的還算理想,，有的很弱,，英語學起來很吃力，還得繼續(xù)努力,，數(shù)理化三科總是有些很困難的問題困擾,。必須努力學好做題方法，掌握解題技巧,，提高能力,。寄語：用你的樂觀心態(tài)，贏得未來,。

8齊聰聰

時光荏苒,，轉眼高二已經(jīng)結束。齊聰聰同學在本學期積極面對生活保持樂觀態(tài)度,，遵守日常行為規(guī)范,，努力學習，和同學互相幫助,，團結從學,，在生活中互相幫助。共同進步,。時光離弦之箭,，三年轉瞬即逝,，你會努力學習,，做最棒的自己，在高二期間團結同學,，愛好集體,，有積極的榮譽意識，積極參加學校組織的各項活動,，在學習上積極攻克難以攻克的難關,，積極詢問老師和同學，在學習上取得了些許進步,，在以后的日子回去的更大的進步,。在以后的日子要靜下心來，多思考有疑難問題多問,，積極參加學校組織的各項活動,，遵守日常行為規(guī)范。寄語：堅信付出努力一定會充實生活,。

9張潔

張潔同學在忙碌中度過了高二,，馬上就成為高三畢業(yè)生，看得出你心里忐忑著,，雖然在高二的學習中,，總體來說在進步,，但還是不夠勤奮，小動作比較多,，對學習的認識還不是很到位,，以后高三的生活里要努力克服這一壞習慣。在學習中,，總會有坎坷,，但和同學們相互扶持走了過來，與同學關系還算融洽,。不過對學習還是不夠積極,，問題疑問不能積極去問，導致落下了很多問題,，無從下手,，以后會積極提問，把不懂的問題問明白,，爭取更高層次的進步,，要相信自己，加油,。寄語：每一點進步凝聚的的都是奮斗的汗水,。

10曹紅祥

曹紅祥同學作為學生，從不遲到不曠課,，上課能積極思考老師的問題,，雖然有時控制不住會開小差，但大部分時間會好好聽課,，非常熱愛集體,，為人熱情容易接觸，待人友好積極幫助別人,，別人有難處會伸援助之手,，盡力而為。班內(nèi)活動也會積極參加為班級爭光,，做貢獻,。從呱呱墜地到現(xiàn)在成熟的我，不知不覺已經(jīng)經(jīng)歷了 17個春夏秋冬,。在這十七個春夏秋冬的歲月中,，養(yǎng)成了很多很多的習慣，其中有很多的好習慣,，自然也少不了壞的習慣,。不太喜歡與別人主動交流，溝通,。不習慣與別人主動打招呼,，導致和以前同學感情不太融洽,。寄語：知不足而后進，后勁更足,。

高中經(jīng)典期末評語篇六

01 小杰

你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

02 龍

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力,。

03 梅芳

你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

04 楚

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

05 春燕

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導,。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

06 燁瑜

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

08 銘銓

你尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動,、關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。

09 敬芳

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的,。

10 玉婷

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

11 勝文

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事,、任勞任怨,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

12 法立

你能尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質不差,。

14 永權

你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構,，學習踏實,，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

15 志文

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

16 林峰

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

17 俊暉

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

18 圣任

你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字。學習上,，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

高中經(jīng)典期末評語篇七

1、你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍,。你上進心強，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中,，還要學會有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：三好學生。

2,、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,，這樣才會走得更遠未來才會更美好!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：三好學生。

3,、你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂,，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：優(yōu)秀班干,。

4、你思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力!預祝你能到達理想的彼岸!德育考核：優(yōu)秀,。

5、潘明輝：聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!德育考核：優(yōu)秀,。

6,、你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,，是同學和老師信任的優(yōu)秀班干;你熱愛學習，勤于思考,，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功。德育考核：優(yōu)秀,。獎勵：三好學生,。

7、你尊敬老師關心同學,，熱愛班級,，學習認真。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。德育考核：優(yōu)秀,。

8、你團結同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。在今后的學習中,，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!德育考核：優(yōu)秀。獎勵：優(yōu)秀班干,。

9,、你頭腦聰明，曾有良好的基礎,，但你有時不太珍惜時間,，課堂聽課效率不高，,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!德育考核：良好,。

10,、你熱愛籃球，球場上你敢打敢拼,。其實,，無論是生活中，還是在學習上,，我都希望你能敢打硬仗的精神,，刻苦努力地學習，勝利和好運會降臨于你的!德育考核：良好,。

11,、你天性聰穎，思維敏捷,，你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難,，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!德育考核：良好,。

12、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀。

13,、你積極進取,，進步不小。后段時間思想有些動搖,，紀律自覺性沒有上半學期的高,。你仍需繼續(xù)努力，力創(chuàng)新高!德育考核：合格,。獎勵：學習進步,。

14、你性格內(nèi)向,，不善言辭,，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀,。

15、又是一學期過去了,，你成熟了許多,。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處,，尊敬師長,，遵守紀律。但同時也顯示出你學習上的投入地不夠,。再今后的學習中,，需加倍努力!德育考核：良好。

16,、上半學期,，你不能遵守好學校的各項規(guī)章制度，常常犯錯誤。后來倒回學校后一段時間,，紀律明顯有了好轉,，可是對待學習你還不夠認真，尚需繼續(xù)努力!德育考核：不合格,。

17,、你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。三年來,，成績有了進步,。在今后的學習中，希望你樹立信心,，從基礎做起,，克服自身困難，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!德育考核：優(yōu)秀。

18,、你誠實守紀,，待人隨和，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責,。三年來，成績有了進步,。在今后的學習中,，希望你樹立信心，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展,，考上理想的高中!德育考核：良好,。

19、你表面上頑劣倔強,，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望。但我知道你其實對你還抱有希望,，因為你有時能誠懇地剖析自己,，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標,，腳踏實地,，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來!德育考核：不合格,。

20,、你是一個懂禮貌的男孩。你性格開朗,，幽默風趣,。但課堂上聽課效率不高，學習態(tài)度不夠認真,，紀律表現(xiàn)也不夠自覺,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：不合格,。

21、你是一個懂禮貌的男孩,。你性格開朗,，幽默風趣。但課堂上聽課效率不高,，學習態(tài)度不夠認真,，紀律表現(xiàn)也不夠自覺。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：不合格。

22,、你是一個懂禮貌的男孩,。你性格開朗，幽默風趣,。但課堂上聽課效率不高，學習態(tài)度不夠認真,，紀律表現(xiàn)也不夠自覺,。人生無難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!德育考核：合格,。

23、你不善言詞,，卻有著自己的思想,，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真,，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。德育考核：良好,。

24,、你性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了,，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!德育考核：優(yōu)秀。

25,、你開朗活潑,，熱情勇敢，有著積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn),，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達到你的理想。德育考核：良好,。

高中經(jīng)典期末評語篇八

1.你是一個懂事自尊心較強的小男孩,，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講,，特別能夠積極動腦,，大膽舉手發(fā)言，你還愿意幫助老師和小朋友做事,。本學期你各方面都有很大的進步,。希望你以后能夠再接再厲,，更上一層樓。

2.你的活潑好動是我對你的第一印象,，在班級中你尊敬師長,，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強,，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物,。我希望你提高自己的自控能力，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

3.你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容,。雖然,，你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務,，看著你那一臉的真誠與堅強,，讓老師為之動容。加油吧,！凱勤,，老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追,，相信經(jīng)過你的努力,，一定能趕上或超過別人的！

4.你是一個懂事講道理的孩子,，自尊心較強,。你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進步,，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認真,，能積極舉手發(fā)言，老師也替你感到高興,。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,，使身體更棒，好嗎,？

5.你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認真負責,，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言,，語言表達能力較強,，可以說是能說會道。,。愿意和老師親近,，交談，交往能力較強,，和小朋友相處都非常好,，各方面的習慣也很好，希望你上大班后,，能再接再厲,，更上一層樓。

6.你是個善良又大方的女孩子,。你這學期的表現(xiàn)很好,。你的自理能力變強了。你上課很認真,，有時也能舉手發(fā)言,。做小組長也很負責。老師希望小玉以后做事速度加快一點,，膽子大一些,。加強鍛煉，不要怕吃苦,。經(jīng)常去看一些圖書,，多認識一些字寶寶，讓自己變得更能干,，好嗎,？

7.你是一個熱情好學自尊心強的孩子，你很能干,，幫助班級做事情有條有理,，上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,，聽到你自信響亮的聲音,，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿,。你各方面的習慣都很好,，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣,。

8.你是個聰明活潑又能干的小女孩,。這學期你的表現(xiàn)很出色,，你各方面都比以前有進步，最大的優(yōu)點是吃飯快了,，有時還添飯呢,！畫畫細心了，做事也比以前專心了,。你最喜歡幫助小朋友,。自我服務能力也強多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,，老師希望甜甜保持好的優(yōu)點,，加強動手能力，讓自己變得更加棒,，做個有責任心的小女孩,，好嗎？

9.瑤瑤天真可愛,，討人喜歡,。在學習上，你越來越認真積極了,，常能看見你高舉小手,，用響亮的聲音回答問題，在進區(qū)活動中,，你是那么專注投入,；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲,，老師為你的進步而高興,。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了,，繼續(xù)努力吧,！

10.可愛的小玥玥，老師特別喜歡看你活動時那專注的大眼睛,，捕捉老師的每一個信息,。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方,。祝玥玥在新的學期里開心每一天,，精彩每一天！

11.你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子,。你對老師有禮貌,，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧,，吃飯衛(wèi)生好不灑飯,，能安靜入睡,，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講,，但發(fā)言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現(xiàn),。

12.不知不覺,，你這個小不點已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中,，你活潑勇敢,，你給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑,，大家都很喜歡你,。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑,，真是好樣的,。就要上大班了，老師相信你在新的學期里還會帶給我們更多的驚喜,！

13.你是一個活潑能干的小女孩,，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做,。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛，語言表達能力很強,，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手,，老師和小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些，多加強體育鍛煉,，使身體更加健康,，好嗎？

14.你是個活潑又有個性的孩子,，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,；你的小嘴巴特別能說，能為小朋友編故事,，經(jīng)常逗的孩子們哈哈大笑,，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新學期里上課能認真聽講,，不和小朋友講悄悄話,，你能做到嗎,？

15.你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,，做事情認真,，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉,，本學期上課有時能認真聽講,，但堅持性差，需要老師不斷督促,，午睡較難入睡,。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習,，守紀律的孩子,。

16.你是個聰明活潑又大方的小女孩。這學期的表現(xiàn)很出色,，畫畫能力提高了,，畫面干凈，色彩也涂得好,。你上課認真,，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯,。你參加了舞蹈興趣小組,，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力,。做事還要更加的定心細致,。你一定會變成最棒的！

17.你是一個活潑好動的小男孩,，你愿意自己的事情自己做,，對老師有禮貌，能主動與老師交談,，特別喜歡看圖書玩玩具,，上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力易分散,，需老師不斷提醒和督促,，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養(yǎng)成良好的學習習慣,，好嗎,？

18.你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強,，能較快地接受新的知識,。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡,，好嗎,？

19.你是一個內(nèi)向懂事的小男孩,，你這學期才來到我們學校,，你已經(jīng)學會穿脫簡單的衣褲，午睡的習慣也比較好,，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處,，能尊敬老師,，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強,，身體很弱,，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉,，上課也能積極舉手發(fā)言,，好嗎？

20.你是個活潑能干的男孩子,。這學期你的進步很大,，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題,。小腦袋變得愛動了,，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問,，學習的興趣和勁頭很足,。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了,。希望你以后繼續(xù)保持好的習慣,，要講衛(wèi)生，做事更細心點,，多看一些圖書,，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒,，好嗎,？

21.你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼,。熱愛勞動,，經(jīng)常搶著幫老師樂于助人，能積極參加集體活動,，有一定的集體榮譽感,。本學期你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動,，相信你會取得更大的進步,。

22.知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你,，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”,；小朋友喜歡你，因為你是“小榜樣”,。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干的孩子,！繼續(xù)努力吧，你一定會成為我們班一顆閃亮的星星的,！加油,！

23.你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很好,，上課能主動舉手發(fā)言,，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情,。你的畫畫提高很快。數(shù)學方面也有明顯進步,，希望你多讀一些圖書,，增長些知識，認識更多的字寶寶,。上課能更專心做事更細心,。做一個棒小伙！

24.一看到你,，老師就很喜歡你,。和你相處了兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立能力很強,，在生活上能自己照顧好自己,，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學習本領,，遇到困難從不哭泣,，總是想辦法去解決。老師相信,，憑著你的這股認真勁兒,，你的未來一定很精彩！

25.你是一個活潑好動的小男孩,，能積極參加班級的各種活動,，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌,，對同伴有愛心,，畫畫非常好，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠專心,，喜歡和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促，希望你在上大班以后能改掉缺點,，做一名愛學習,，守紀律的孩子。

26.你是個聰明可愛的男孩子,。你對老師很有禮貌,，你很愛學習。你上課很認真,，你常常能舉起小手,，說出你自己的想法。你平時愛勞動,。你參加了興趣小組后,，畫畫進步很快，數(shù)字寫得也好,。希望胖胖以后不要隨便缺課,，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話,。多讀一些圖書,，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？

27.你是一個文靜乖巧的小女孩,，你很講衛(wèi)生,，對老師有禮貌，你有許多好朋友,，大家相處得很好,，你做事情特別細心，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子,。

高中經(jīng)典期末評語篇九

1,、“字如其人，人如其字,?！笨茨愕淖质且环N美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂,。作為小隊長，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞,，有你這樣的學生，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享，好么?”

2,、你尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，遵守學校紀律,，成績不錯，素質全面,。樂于助人,，甘于奉獻,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，希望在學習上能夠更加努力,，爭取在學習上能全面發(fā)展。只要超越自己,，改正缺點,，做到勤奮好學，相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!望能再接再勵,，勇攀高峰!

3、陳官正 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個,，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心,，它大大消弱了你人生前進的動力,。呂老師希望你能早日清醒，振作起來,，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

4、你是個性格開朗,、活潑可愛、聰明伶俐的女孩,。誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

5,、“有緣千里來相逢?！蹦闶莻€活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂。蘇老師永遠都不會忘記中秋節(jié)那天,，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得。無論對待學習還是工作,，你永遠都那么盡心盡力,，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學生，真是莫大的幸福,。

6,、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,。可你有時顯得那樣的不"聰明"了,。上課時,，你常常走神;做作業(yè)時，你有時d版;考試時,，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己,，上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,，你并不是笨，只是還沒有掌握學習的方法,。希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習,、鍛煉當中去,。

7、秦琴：你是一個聽話,、守紀,、樂觀、文靜的女孩,，從不招惹是非,，和同學能友好相處，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績,，今后老師希望你能針對各科特點，多探索好的學習方法,，多記,，多思考，主動學習,，碰到不懂的問題,，大膽、積極主動地去問老師和同學,，多下功夫,，刻苦鉆研，開朗大方點,，相信自己,，一定能有所提高。

8,、“余音繞梁,，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字,，你的詩，你的歌,，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學業(yè)成績也遙遙領先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉,，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,?！?/p>

9、你能遵守校紀校規(guī),，尊敬老師,，團結同學，關心班級,，參與班級工作,，但你調皮，好動,，也挨過批評,，可其實在老師的心里，一直認為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學習上持之以恒,，把激情融入學習，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看!相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

10,、冼日良 你是一個活潑開朗的男孩,，微笑，熱情是你對待朋友的態(tài)度,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,，調整自己的學習方法，上課專心聽講,，爭取在學習上有一個更大的進步,。日良請記住：“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,。“勤勉”可以助你成功,。

高中經(jīng)典期末評語篇十

1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,，書讀得很有感情。你能說會道,，尊敬老師,，學習比較認真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

3,、你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩,。課堂上,，你總能迅速而準確地回答出老師提出的問題。你學習成績很好,，但就是太好動了,，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生。這樣,，老師和同學就會更加喜歡你了,。你也愿意這樣，對吧?

4,、你是個聰明的男孩,，具有一定的學習能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，證明你無愧于“三號學生”的稱號,，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精巧的構思榮獲一等獎,。為班級和學校爭了光,。“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

6,、你是個勤奮，好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

7、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是：有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，幸好，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣。

9,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更上一層樓。

10,、你聰明可愛,、思維敏捷、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

11、你是一個沉默寡言的孩子,。從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了,，老師很高興。在新的學期里,，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

高中經(jīng)典期末評語篇十一

x,在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

x：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的,，只是有一點在管理同學時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴開律己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作。

x:你勤勞奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風,，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

活潑好動,，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強,，太容易掉眼淚了,。希望能正視自己的不足，勤奮學習,。

實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向x同學學習,，多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。

生聰慧文靜熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,，學習態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

生在校表現(xiàn)較好，學習認真態(tài)度端正積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向x同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。

生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學校紀律，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,，作業(yè)也能及時完成,，但成績一般，望能更刻苦,，更努力,，爭取更好成績,。

生在校與同學各睦相處，尊敬老師,，愛護公物,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，積極參加勞動和各項有益的文娛活動,。學習成績一般望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績,。

生在校較聽老師的話,，團結同學，上課認真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進行練習,，學業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

x：老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

上課認真聽講,，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步,，但不太明顯,，一定要注意學習的方法，不要讀死書,，這樣才更大的進步!

x同學誠實謙虛,，待人真誠，熱愛班級,，勞動積極,，與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成，但成績不很穩(wěn)定,，個別科目有所下滑,，望合理安排時間，注意學習方法,，才能不斷進步!

是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作，勞動認真負責,?？赡闾撵o了，要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

高中經(jīng)典期末評語篇十二

在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定,，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你，你總是一笑,，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

你是個聽話懂事令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。

“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文，下知地理,。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

x:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

生在校關心同學，遵守班級紀律,，積極參加各項有益活動,，上課認真聽講，作業(yè)及時完成,，學習目的性較明確,，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績,。

x同學在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質都得到提高!

x：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再勵，爭取更好的成績,。

x:在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步。

該生在校上課認真聽課,，作業(yè)獨立完成,，尊敬師長，積極參加勞動,，有較強的表現(xiàn)能力,，學業(yè)成績較好，望今后再接再勵,，爭取更好的成績,。

x同學學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步!

x：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強點,，你會做得更好!

高中經(jīng)典期末評語篇十三

1、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓!

2,、你是一個不愛言語，學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

3、從認識你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛，寫字工整,，喜愛讀書,，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

5,、在老師心目中,，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力,，但你有時沒有把心思放在學習上,，特別這一學期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話,，太慌張),，一定會成為出色的學生。

6,、你是個聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認真，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好,，是同學,、老師都喜歡的班干部。上課能認真聽講,，積極舉手回答問題,，聲音響亮，是同學們學習的好榜樣,，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人,，相信你也會快樂的,。

7,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關心集體，樂于助人,，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,，供大家閱讀。上課有時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。回家有時能按時完成作業(yè),，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高,。

9,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

10,、你是個勇敢地孩子,。看,，在六一節(jié)的慶?；顒又心隳苤鲃映袚M長的工作任務，帶領同學一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子,。可是學習上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠專心，那張小嘴巴永遠有說不完的話,。

11,、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答,，則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,，并能寫一手好字,，你一定會收獲更好的成績。

12,、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

13,、你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問題,，你卻能出色地回答出來?？刹恢裁磿r候,，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,，競賽與好名次擦肩而過,。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會很快與他絕交,，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

14,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

15,、你是一個聰明的學生,。思維靈活,，學習認真,，上課能積極回答問題,，老師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油,，取得更大進步!

16、曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

17,、你是老師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝,。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都回答的那么好,，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,，你會更加了不起的,。繼續(xù)努力吧，老師希望你在新的學期里能取得更大的進步,。

18,、你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

19,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

20,、你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

21,、沈杰：你是個聰明又可愛的男孩,，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作,?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草,，錯誤很多,，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,，如果你能和它絕交,，認真學習，細心地完成練習,，學習成績一定會有很大的提高,，努力吧!

22,、王兆華：你誠實乖巧，對老師有禮貌,，能與同學友好相處,，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學習,，能認真完成老師布置的作業(yè),，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,，多么可惜啊!及時調整自己,，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

23,、張虎：你誠實守紀,，是個聽話的男孩。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言,。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

24,、你的學習成績不錯,，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊,，老師很喜歡,。你還是老師的小助手，總是經(jīng)常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊,。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,，不講悄悄話，不分心,，那樣你的學習將會更好,。繼續(xù)努力哦!

25、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣。關心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,，沒有最好,，只有更好。加油吧!

26,、你對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

27,、經(jīng)緯：你熱愛集體,，關心同學;你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解，在辯論會中,，你機智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評。要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,，更認真聽課,，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!

28,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦,，收獲益匪淺,。

29、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色,，每次作業(yè)清楚認真,，正確率高。愛動腦,，勤思考是你的優(yōu)點,，每次你解答出思考題，臉上流露的得意勁,，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,，更多地為班級服務,，努力吧,，你會更出色的!

30、臺曉琳，你的手,、臉、脖子,、衣服總是干干凈凈,。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地,，隨時撿起一個粉筆頭,，一張小紙片，一個拖布毛,，把它放到撮子里,。上課時，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言,。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過,，你的計算還不太準確,，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!

31,、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，作業(yè)字跡潦草,，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎

32,、你是個聰明,、愛思考的男孩，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。

33,、你聰明懂事，惹人喜愛,。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生,，尤其是你寫得一手好字,，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!

34,、你是個聰明,、可愛、性格開朗的孩子,，關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

35,、撒下一路笑聲,，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此,，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀,，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,，勤練筆,，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

高中經(jīng)典期末評語篇十四

1.執(zhí)著,、堅韌,、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質,。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎,。然而,，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛,，還要你今天去打造,。先人說，最后微笑的人,，才是最美的人,。

2.記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想,。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試,，你考得非常出色，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實基礎,。在我看來,，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3.聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,。總以為在學習上會有質的飛躍,，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力,，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外，老師還特別希望你能大聲地說話,。

4.不懈的努力,，執(zhí)著的追求，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮,、上進、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

5. “認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上,，你刻苦鉆研，積極動腦,，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我,，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

6.應該說,，你是我們班里比較聰明的學生，頭腦靈活,，思維敏捷,，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,，你雖然有很好的愿望,，可在學習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時完成,，但比較潦草馬虎;上課雖然專心,，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器,。”你是一個領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你

來年的秋天能碩果累累,。

7.老師認為,，你是一個好學生：尊師、守紀,、認真、踏實,。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為普通的學生，你學習努力,，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過,，老師想告訴你,，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里，面對困難,，老師希望你能調整心態(tài),，迎難而上。尤其希望你能注意理科的學習,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,，努力縮短與成績優(yōu)秀同學的距離,。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量,。

9.文靜,、內(nèi)向、真誠,、樸實,，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地,，你都能十分認真地完成老師交給的任務,，自覺遵守學校的規(guī)章制度，尊師愛友,，是一個合格的中學生,。在學習上，你很認真,，不過,，老師也要提醒你，學習要注意方法,，要多向其他同學學習成功之道,，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神,。當新年的鐘聲敲響時,，別忘了那是老師對你深深的祝福。

10. 熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學相處的原則,。平時你能自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校,、班級組織的各項活動,，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉,。在學習上,，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真,，不過,，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺,，合理安排學習和休息,，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

11. 在老師的印象中,，你是一個忠厚,、誠實、樸素的學生,。平時你雖然默默無聞,，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心,，從不計較什么,。行為規(guī)范，遵紀守法,。老師希望你在學習上能加倍努力,，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間,。相信通過你的努力,，會取得好成績的。

12. 人很聰明,，學習上很有潛力,。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規(guī)章制度,。但在學習上,，目的不夠明確，貪玩,，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多,，雖經(jīng)多次教育,，但效果不明顯,。成績不夠理想，且有退步跡象,。老師覺得你基礎不差,，人又聰明，為什么不給自己一個機會呢?只要你能努力,，你能取得的進步將不可估量,。