光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇一

1,、認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動時(shí)間和1小時(shí)體育活動時(shí)間,，在活動中能隨時(shí)調(diào)整活動量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

2,、一日活動中動靜交替,，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理,，并及時(shí)通知家長。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病,，能及時(shí)向保健老師匯報(bào)，并及時(shí)做好隔離,、消毒工作,，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

3,、根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒增減衣物,。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進(jìn)活動室,，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,，避免了一冷一熱后感冒。

4,、午睡時(shí)認(rèn)真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。

5,、不斷加強(qiáng)對個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了，身體也越長越壯了,。

1,、教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的

精神,，圍繞

相關(guān)內(nèi)容,，做好充分的準(zhǔn)備。

精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況,。

2,、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,，并注重實(shí)用性,、有效性、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善。

1,、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級,。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成積極向上的班風(fēng)。

2,、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高,、體重差異較大。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，做好衛(wèi)生、消毒工作,，防止傳染病的流行,。

2、科學(xué),、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便,、喝水等,，提高幼兒的自理能力。

1,、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級

網(wǎng)頁,，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。家長園地,，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

3,、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,，了解教師的工作,，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4,、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒帶給安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

本學(xué)期我班插了5名新生,，此刻共有幼兒52名,，其中有男孩28名、女孩24名,。透過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌,；語言表達(dá)潛力,、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。

進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人,；尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理潛力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自我的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，個(gè)性是年齡小潛力稍弱的孩子。彭若晨,、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄,。

用心配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。透過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力,、提高幼兒的講述潛力。幫忙幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。透過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動十分感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。用心邀請家長參與我們的活動,。個(gè)性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動,；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”,。我們將早作準(zhǔn)備，用心開展訓(xùn)練活動,。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個(gè)月的工作狀況,，共同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作資料,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財(cái)物丟失,；平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體狀況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園狀況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長溝通,。

4、透過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長持續(xù)密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找適宜機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，透過各種途徑到達(dá)家園教育同步。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績,！

九月份：

1,、老生入托，開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操資料,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“教師：您辛苦了,！”主題活動。

6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比,。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,。

十一月份：

1,、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）,。

3、向本年級教師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

4,、秋季家園運(yùn)動會。

十二月份：

1,、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)潛力,。

3、家長開放日,。

4,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

5、本年級教師利用自我特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月份：

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束,，做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇三

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的,，年齡上相差不到半年，新插入1個(gè)孩子,。他們通過一年的幼兒園生活,，，學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),，在生活自理能力,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性、霸道,，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展,。

1,、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重,。

2,、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,，融入集體中,。

3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號,、毛巾號,、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序,。

4,、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具,。

5、根據(jù)園里工作安排,，召開新學(xué)期班級家長會,。

1、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動,，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。

2,、全力以赴,，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。

3,、重陽節(jié)期間,，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起,，關(guān)心愛護(hù)老人.,。

4、 開展家園互動活動,，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,，共同去體驗(yàn)游戲的樂趣。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強(qiáng)體質(zhì),。

6,、充實(shí)區(qū)域活動材料，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

2,、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富區(qū)域環(huán)境。

3,、教育幼兒做個(gè)講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉，自己整理衣物,。愛清潔,、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個(gè)人衛(wèi)生,，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法,。

1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力,。

2、能積極參加體育活動,，初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神,。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇四

新的一年來到了,，小朋友度過了愉快的寒假,，回到了教師身邊，迎接歡樂的團(tuán)體生活,。本學(xué)期三位教師將以“愛心,、耐心、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作,，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的提高。

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都明顯的懂事了,，對教師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知*,，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿,，理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感,。交往本事提高許多，樂于幫忙他人,，學(xué)會了分享,，喜歡運(yùn)動。

本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識和本事,。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能進(jìn)取參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物，具有必須的團(tuán)體意識,。

（一）,、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園,、主動問早問好,、配合值班教師晨檢,、主動報(bào)告自我的身體狀況。

2,、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。

3、飯前便后正確的洗手,。

4,、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口,、擦嘴,。

5、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自我穿衣服,、疊被子。

6,、明白天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

(二),、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、進(jìn)取參加早鍛煉活動，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人

講話,、進(jìn)取舉手發(fā)言,、能大膽的說

出自我的見解。運(yùn)用故事活動,、兒歌活動,、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展本事,。

5,、游戲活動中能按自我的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一齊玩,。

6、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法,，明白愛護(hù)圖書,。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3、向家長宣傳衛(wèi)生知識,、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長。

1,、反饋家長對園工作的提議,、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，到達(dá)家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時(shí)與家長了解幼兒在家情景，反饋幼兒在園情景,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求,，到達(dá)家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展,；密切家園聯(lián)系,，構(gòu)成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

在今后的工作中,，我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、歡樂的成長,！

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇五

還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿面，哭哭鬧鬧,。在這過去的一年時(shí)間中,，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成為了幼兒園中班的小姐姐,，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班,，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強(qiáng)了,，他們逐漸長大了,；隨著活動能力的增強(qiáng)，幼兒愿意更多自主活動,。孩子玩得樂了,，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合,，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活常規(guī)習(xí)慣,，是我們這學(xué)期所要思考和努力的,。以此為目標(biāo)，我在以下幾個(gè)方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想,。

一,、德育常規(guī)工作。

1.通過活動“我升中班了”,，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐,，在各方面應(yīng)起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)榜樣,，養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2.開展慶“中秋節(jié)”活動，知道中秋節(jié)是我們國家特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，是全家團(tuán)聚的日子,。

3.通過活動“爺爺、奶奶,，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節(jié),，也就是老人們的節(jié)日，并讓幼兒主動地去關(guān)心尊重自己身邊的老人,。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會系鞋帶,，增強(qiáng)幼兒的自理能力。

5.在班里開展評選“小組長”“活動區(qū)負(fù)責(zé)人”的活動,，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí),，激

勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,。

6.幼兒知道一月一日是元旦,，是新年的第一天，小朋友又大了一歲,，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步,。

二、教育教學(xué)工作,。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放松,，在小班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)重視舞蹈常規(guī)的培養(yǎng)，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手,、動腳,、動身體，更要動腦筋,。在舞蹈的內(nèi)容安排上每周進(jìn)行一個(gè)組合的教授,，同時(shí)在軟度的練習(xí)方面也要加強(qiáng)。

2.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的計(jì)算操作能力和操作習(xí)慣，利用好計(jì)算角及各種操作材料,，讓幼兒在摸,、看、玩中掌握知識和本領(lǐng),。

3.利用發(fā)放星星,、鼓勵、表揚(yáng)等方法激發(fā)幼兒在課堂上能積極地表現(xiàn)自己,，積極動腦，大膽回答問題,。

4.在主題活動的實(shí)施中,，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次,，在主題活動的開展中要能鉆研,，將活動能深入地開展下去。最后做好主題活動的資料整理工作,。

三,、常規(guī)培養(yǎng)措施。

1.堅(jiān)持循序漸進(jìn)和持之以恒的原則嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，并能自始自終做下去,，強(qiáng)調(diào)幼兒在操作活動和游戲前的規(guī)則。對于能力較差的幼兒,，不急于求成,，一步一個(gè)腳印，要求他們有所進(jìn)步便是成功,。

2.充分利用有效時(shí)機(jī)進(jìn)行教育,。教育并不體現(xiàn)在正規(guī)活動中。也可抓住一切有效的契機(jī)進(jìn)行,，也就是隨即教育,。可以利用晨間談話,、午后談話,、散步時(shí)等，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育,，對于好人好事進(jìn)行宣傳等,。

3.重視鼓勵、表揚(yáng)的積極方法,。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，對于有進(jìn)步的'孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。于集體中的好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。本學(xué)期,，我們在教室外面開辟一個(gè)“我是……”的專欄。激發(fā)幼兒爭當(dāng)好孩子,，能上光榮榜,。

4.因?yàn)槲覀儼嗍俏璧赴啵谧岳砟芰Ψ矫孢€是比較強(qiáng)的,，我們將逐漸讓孩子們在各項(xiàng)活動中提高與人合作,、協(xié)商的能力。

四,、環(huán)境與網(wǎng)站,。

1.本學(xué)期班級中的環(huán)境要嘗試打破原來的布置，要能體現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活,，在設(shè)計(jì)上要多思考,。

2.為更好地發(fā)揮幼兒動手、動腦及其他各項(xiàng)能力,，我們本學(xué)期將繼續(xù)重視自制幼兒的桌面玩具,，計(jì)劃在九月下旬完成。

3.班級網(wǎng)站要能向上學(xué)期一樣,，做好及時(shí)更換,、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流,。

五,、家長工作。

1.開好本學(xué)期的一次家長會,，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中,，進(jìn)行一定的解釋，使家長更了解孩子的一日活動）——向家長說明本學(xué)期的工作以及需要她們配合的注意事項(xiàng)——針對一些家教問題家長們現(xiàn)場交流,、探討,。

2.繼續(xù)指導(dǎo)并發(fā)揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織,。

3.認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子的《快樂家園》成為自己所特有的描述，）也就是要重視平時(shí)對孩子的觀察,。真誠認(rèn)真地做好家園聯(lián)系,、反饋工作。

4.組織幼兒秋游,，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結(jié)果,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

5.認(rèn)真地做好“成長記錄冊”的制作工作。在原有小班的基礎(chǔ)上,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真制作。

6.半日開放活動,。努力對待一學(xué)期中的兩次半日開放活動,，使家長對老師的教育教學(xué)能力感到信任。

7.對個(gè)別的幼兒（體質(zhì)差,、能力弱）經(jīng)常與家長聯(lián)系,，家園配合促使孩子有更大的進(jìn)步。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒,，及時(shí)更換《家長園地》內(nèi)容,，讓家長及時(shí)了解我班的教育教學(xué)工作。

工作計(jì)劃：

(一)指導(dǎo)思想:

全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育,，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（二）工作目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動的思想感情,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體，愿為班級體爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神,。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)及主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

5.努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上臺階,。力爭優(yōu)秀率.及格率都能達(dá)標(biāo)。

6.創(chuàng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

(三) 班風(fēng).學(xué)風(fēng):

認(rèn)認(rèn)真真讀書,，端端正正寫字，老老實(shí)實(shí)做人,。

(四) 工作思路:

1.開學(xué)初深入學(xué)生中去,，逐步了解每位學(xué)生的思想狀況,學(xué)習(xí)狀況及行為習(xí)慣等,做到心中有每一位學(xué)生。

2.對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育,，日常行為規(guī)范教育,，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育,。具體做法：

(1)認(rèn)真上好每天的晨會課,，充分發(fā)揮晨會課的作用，讓每一位學(xué)生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果,。

(2)積極開展相關(guān)的班級活動：初步設(shè)想通過以下活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力,，實(shí)踐能力,，口語交際能力，

①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法,。

②每周一辯:通過一個(gè)主題,，讓學(xué)生從正反兩個(gè)方面加以辯論，培養(yǎng)學(xué)生的識別能力和口語交際能力,。

③自我展示：展示自己的才能(音樂,、美術(shù)、手工課,、外閱讀感悟……)

(3)配合學(xué)校的中心工作開展相關(guān)的班級活動,，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

3．關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，主動與學(xué)生交朋友,，關(guān)心體貼學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，尤其要關(guān)心好后進(jìn)學(xué)生,，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作及后進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)差工作,。

①主動接近后進(jìn)學(xué)生，通過交流談話,，打消后進(jìn)學(xué)生的思想顧慮,，讓后進(jìn)學(xué)生能夠樂意與老師接近，從而達(dá)到其幫助的效果,。

②經(jīng)常進(jìn)行家訪活動,，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生

之間相互尊重,，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步,。

③建立幫扶關(guān)系,，讓優(yōu)秀的學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生接對子，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

4．以身作則,，做學(xué)生的表率,，用自己的形象去感化學(xué)生。

認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生真正喜歡自己的課,，從而達(dá)到理想的教育教學(xué)效果。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇六

一,、思想工作

這學(xué)期,我仍將規(guī)范言行根據(jù)的要求一名出色的老師,愛我的工作,喜歡幼兒園,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,關(guān)心每一個(gè)孩子,面對每個(gè)父母坦白地說,積極閱讀有關(guān)學(xué)前教育的書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織教育活動,。

二能力開發(fā)

在教學(xué)方面，我會認(rèn)真準(zhǔn)備孩子們的活動資料,，為每個(gè)教育活動寫一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)更多，并將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思,，結(jié)合本班幼兒的情況，實(shí)施有效的教學(xué)方法,，多到班級中并行走,、看、聽,，互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流,，認(rèn)真記錄專家的教育理念,，熱情待人,，友好助人,，謙虛待人，團(tuán)結(jié)友愛,，努力成為生活中的同事,。

三個(gè)方向

只有當(dāng)我有了目標(biāo)，我才不會迷失方向,，才會有進(jìn)步和發(fā)展的意義,。所以這學(xué)期我根據(jù)自己的情況設(shè)定了以下三個(gè)目標(biāo):

努力成為幼兒園的優(yōu)秀教師

2. 努力把三班打造成幼兒園優(yōu)秀班集體

3.努力完成這學(xué)期的工作。

二班共有46名兒童,，其中男生23名,，女生23名。經(jīng)過兩周的觀察,，我們發(fā)現(xiàn)我們班有以下優(yōu)勢:

1. 對他人有禮貌,，樂于進(jìn)入公園，愿意主動幫助同伴和老師,。

2. 有一定的生活自理能力,，能夠積極為集體和同齡人服務(wù),。

3.喜歡聽故事。大多數(shù)孩子都能理解故事的寓意,，講故事的基本內(nèi)容,。

4. 愿意參加體育活動，有集體榮譽(yù)感,。

5. 敢于說出自己的意愿,。

不足之處:

1. 孩子們天生就很活躍，但有些人太活躍了,，這也影響了周圍的孩子,。

2. 孩子們?nèi)狈φZ言表達(dá)能力，不能完全說出一件事,。

3.較弱的傾聽習(xí)慣,，無法安靜地傾聽他人。

任務(wù)

結(jié)合本班的實(shí)際情況,，首先要注意對幼兒的定期教育和他們的健康習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，餐后洗手,、擦臉,、保持衣物清潔等;注意幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵幼兒互相愛護(hù),，不掙玩具,，不打架、責(zé)罵他人,，幼兒遇到困難時(shí)應(yīng)積極幫助他們;在學(xué)習(xí)上,，鼓勵幼兒積極參與藝術(shù)活動，要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平時(shí)要加強(qiáng)幼兒的自理能力,，培養(yǎng)幼兒的力量,，以兒歌和故事的形式，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級,，有些事情應(yīng)該自己做,。在教學(xué)過程中，注重普通話的訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒的語言能力,。對不允許發(fā)音的孩子進(jìn)行了一些糾正和幫助。

保護(hù)

1. 做好每天的室內(nèi)和室外清潔和通風(fēng),防止傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行兒童的為期一天的生活和休息制度,合理安排孩子的為期一天的生活,安排室內(nèi)和室外環(huán)境布局,并創(chuàng)建一個(gè)干凈,舒適的環(huán)境對孩子的生活和學(xué)習(xí),。

2. 養(yǎng)成良好的生活和健康習(xí)慣,。教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，以免疾病進(jìn)入口腔,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)會做力所能及的事情。

3.在日常清潔工作中,，必須做到每天小掃一次,，每周大掃一次，做好消毒工作,，維護(hù)室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

4. 教導(dǎo)孩子一些自助能力和自我保護(hù)的常識,。全班要因材施教,，注意幼兒的個(gè)體差異，對能力較弱的幼兒給予特殊幫助

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇七

1,、結(jié)合養(yǎng)成教育對幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，我班80%的幼兒都能做到餐前主動自覺洗手、餐后主動漱口等,。大部分孩子生活自理能力有了很大的進(jìn)步,，會自己穿、脫衣褲,，折疊衣褲,，會根據(jù)自己的需要喝水休息擦汗入廁等等。

2,、我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《親親一家人》,、《可愛的動物》,、《小司機(jī)》、《快樂的夏天》等主題

1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐,。能安靜進(jìn)餐,，能保持桌面,、地面清潔,，學(xué)會收拾殘?jiān)安途撸埡笫?、擦嘴,，午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水,。

2,、能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語,。

3,、會根據(jù)天氣變化增,、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識,。

4,、按要求排隊(duì)，上下樓梯靠右邊走,、不推人,、一個(gè)緊跟一個(gè)走。

5,、愛護(hù)五官,，不揉眼睛，不挖鼻孔,，不放物品在鼻,、耳、口中,。

6,、喜歡體育活動，動作協(xié)調(diào),。學(xué)習(xí)使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體并有秩序地收拾運(yùn)動器具,。

7、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,。

8,、初步學(xué)習(xí)合作與分享，感受合作分享的快樂,。

1,、增強(qiáng)“升班”意識，懂得愛護(hù)弟妹,，參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,。

2,、學(xué)做徒手操，動作認(rèn)真有力,。練習(xí)單腳站立,、立定跳遠(yuǎn)、直線快跑,、跨過障礙走,。

3、參與節(jié)日活動,，了解中國民俗,，體驗(yàn)節(jié)日快樂,，萌發(fā)愛老師的情感。

4,、運(yùn)用故事,、兒歌等方法使幼兒愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語。

5,、通過綜合活動,，使幼兒對自己身體的變化和年齡的變化感興趣。

1,、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,，知道尊重國旗，升旗時(shí)立正,，行注目禮,。

2、在游戲活動中,，培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動,，并學(xué)習(xí)與同伴分享、協(xié)商,，友好相處,。

3、能大方地在同伴面前說話,，較連貫地表達(dá)自己的意思,。

4、建議家長節(jié)日前后帶幼兒觀察節(jié)日景象,，收看有關(guān)電視節(jié)目,，給孩子講祖國的變化與成就。

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇八

????

????1???????????????????????????????????????????????????????2с??????????????1с?????????????????????????????????????????????

????2???????ж??????棬??????????????????????????????????????????????????ч?????????????????????????????????в??????ι??????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3????????????仯??????????????????????????щ??????????????????????????????????????????????????????￡???????????????e??

????4????????????????????????????????????????????????????????????e??

????5??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

????1??????????????????????????????

????χ??

???????????ó????????

???????????????????????????с?????????????????????????????ü?????????????????????й?????????????????????????????????????????????????????

????1????????????????????????????????г??????????ε?????????????????????????????????????????????????????????????????????у??γ???????????????????

????2?????????????????????????????????????????????????????????σ??????????????ч??????????????????????????????????????????????????????

????

????1????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????γ????????i??硣

????2????????????????????????????????θ???????????????????з?????????????????????????????????????????????????

????

????1?????????????????????????????????????????????????????????????с?

????2???????????????ч?????????????????????????????????????????????????с?

????3???????????????????????????????????磺?????????????·??????????????????с??????????????????????????

????

????1??????????????????????????????????

??????????????￡??????????????????????????????????????????????щ?й???????????????????????????????????????

????3??????????????????????????ü??????????????ν?????????????????????????????????????????

????4???????????????????á???????????????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇九

???????е????????????????????μ?????????????????????χ?п??????????????????????????????????????????????????о?????????????????????????????????????????????????????????????????????????淢???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????淢???

????

???????????????5?????????????????52???????????к?28???????24???????с???????????????????????????б?????????????????????????????????????????ò???????????????????????????????????????????????????????нθ???????????????????????щ????????????????????????????????????滹??????????????????????????????????????л???????????淶??????????棬??????????????????e??????????

????????????????????????????????????????????????????????????у??????????????л??????????????

????

?????????????????????????????????????????????????????????????淶????????????棬???????????????????????????????????????????????????с????????????г?????

????1??????????

????????????????e??????????????????????????繤????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ????????????飬??????????????????????

???????????????????????????о????????????????????с????????????????????????溵?????????????????????e???????????ф??????????с????????????????????????????????????????????с???????????????????????ò?????????????????????????????????????????????????????ü????

????????????????????????????????????????????????????????????

????2?????????????

??????????????????е??????λ???????а???????????????????????μ??????γ????????????????????????????????????????????????м?????????????????????????????????????????á??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ??????????????????????????????????????????????????????????????????????с?

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????峣?楨????????????????????????????????鳣??????????????????????????????????

???????????????????????????????á?э???????????????????????????в?ε?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????儷????±???????

?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????п????????????????????????????????????????????????щ????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????硱??????????????????????????????????????????

?????????????????????＾???????????????????????????????????????????????????????????????????ú??????

????

???????????????????????????????????????еi?????????????????????и???????i??????????????糿?????顢???????????á???????????????????????????????????????????????????????????????д??尲??????????????i???????????????????щ??????????????????????????????????в?????????????????????????????????????????????????????????????????

????

????1???????????????????????μ???????????????????????????????????????????i???????ú???μ?????????

????2??????????????????????????????????????????????????????????????????á?

????3?????涽????д???????????????????

????4???????e???????????????????????e????????????????????????????????????????

????

???????ü???????????????????ч????

????1???????а???????????????????ü???????????????????????й?????????ü???????????????????

????2????????д???????????????????????á?

????3???????????????????????????????????

????4???????á???ú?????????????????????????????????????????????????????????????????????

????5????????ü?????????????????ü???е??????????????ü????????????????????

????6???????????????????????μ????????????????????????????????????????????????????????

??????????????λ????????????????????????э??????????????????????ó????

????

???????·??

????1?????????у??????????????????

????2?????????????????á?

????3????????????

????4????????????????????????

????5????????????????????????????????????

????6???????????????

??????·??

????1?????????????????????????硱???????????

????2????????????????????????????????

????3???????????????????棬????????????????

????4????????????????????????????

????5?????????????????????

???????·??

????1??????＾????????????????????????

????2???????????????????????????????????

????3?????????????????????????????

????4???＾????????

????????·??

????1???????????????????????????

????2???????????±?????????????????????????

????3????????????

????4???????????????????????????????????????ü?饗???????????????

????5???????????????????????????????????????????顣

??????·??

????1?????????????????????????????

????2????????????????

????3?????????????????

????4???????????

???????????????e??????????????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十

????????????????????с??????????????????棬???????????????????????у?????????????????????????????????а??с?????????????????с????????????????а???????????с?????????ɡ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????о?????????????????????????????????????????????棬??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????湤????

????1.????????????а????????????????????????????????????????????????с????????????????????????????????????

????2.???????????????????????????????????е??????????????????????

????3.????????????????????????????????3???????????????????????????????????????????????????????????????

????4.???????μ????????????????????ь??????????????????????

????5.???????????с?鳤???????????????????????????????????????

????????????????????????????????

????6.??????????????????????????????с???????????????????????????????????

?????????????????????

????1.????????赸????????????с??????????????赸????????????ú????????赸???в???????????????????壬??????????赸???????????????????????????????????????????????????

????2.???????????????????????????????????úü???????????????????????????????????????????????

????3.???÷????????????????????????????????????????????????????????????????????

????4.????????????у????????????????????????????????????????????????????????σ????????????????????у???????????????????????????????????????????????

?????????????????????

????1.?????????????????????????????棬??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2.?????????ч??????н?????????????????????????с???????????ч?????????у???????漴?????????????ó???????????????????????????υ?????????????н?????????????????????????

????3.???????????????????????????????????????????????????н?????'???????????????????????￥????????е?????????б?????????????????????濪???????????????????????????????????ú????????????

????4.???????????赸???????????????滹????????????????ú?????????????????????????э?????????

??????????????????

????1.???????е????????????????????????????????????????????????????????

????2.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ɡ?

????3.???????????????????????ü????????????????????????

?????塢?????????

????1.???????????μ?????????齫???????????????????????????????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ????????????????????????

????2.????????????????????????????ü???????????????????????

????3.??????д??????????????????????????????????????????е????????????????????????????????????????ü?????????????????

????4.?????????σ????????????????????ú???????????????????????????????????с?

????5.????????á??????????????????????????с???????????????????????????

????6.?????????????????????е????????????????????????????????????е????ρ?

????7.?????????????????????????????????????????θ???????и?????????

????8.???????????????????????????????????????????????????ü????????????????????????

?????????????

????(?)??????:

??????????е????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????:

????1.????????????????????????????硢?????????????顣

????2.??????????????????????????????

????3.?????????????壬????????????????????

????4.??????????????????????????????????

????5.?????????????????????????????????е????????????????????.???????????

????6.??????i??????硣

????(??) ???.???:

??????????????飬???????д??????????????

????(??) ?????·:

????1.???????????????????????λ???????????,??????????????,????????????λ?????

????2.??????????????μ?????????????淶?????????????????????????????????????????????????????

????(1)??????????????σ??????????ε??????????λ????????????????????????????ч????

????(2)??????????i????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????????????????????

????????????:?????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????????????(???????????????ρ???????????)

????(3)????у???????????????i???????????????????

????3?????i??????λ???????????????????????????????????????????????????ú?????????????μ????ú????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????ú??????????????????????????????????ч????

????????????м????????????????????????с????

??????????????????????????????????????????????????

?????????????????????????????????????????γ???????i???塣

????4??????????????????????????????????л??????

????????????????????????σ????????????????????????????????????ч????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十一

????

??????????40?????????????с????21?????с????19??????????6??с????????а????????????????с???????с????????????????????????????2???1??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ?????????????????????????????????????????????????с???????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

???????????????????????????????????????????????????????????????棬??????????????????????????????????????????????е??????????????????

????

????1????????????????????????????????????????????

????2???????????????????????????????????????μ???????????с?

????3??????????????????????????λ?????????????γ??????????????

????4???????????????????????á????????????

????5????????﹤?????????????????????

????

????1????????????????????????????????????????????????????н?????

????2???????????????????????????????

????3????????????????????????????????????????????????????с????????i????????.??

????4?? ??????????????????????????μ???????????????????????????

????5????????????μ????????????????????μ???????????????????

????6????????????????????????????????

????

????1???????????????????а?????????????????????

????2??????????e??????????裬?????????

????3???????????????????????????????θ??????????????????????????????????i?????????????????????????????????????

????4???????????????????????σ??????????????ч??????

????

????1???????????????????????????????????????????????????????

????2????????μ???????????????????????????????????ж??????塣???????????????????,??????????????????????

????3??????????????????????????????????????????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十二

?????μ???????????с?????????????????????????????????????????????????λ???????????????????????????????????????????????????????μ??????и????????

????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????н??????????*?????????????????д???????????????????????????г????????с?????????????????????????????????????????????

????

???????????????????????????????ú???????щ????????????顣???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????????????μ???????????????????????μ??????????????????????????????????б?????????????

????????????????????????

????1?????????????????????á???????????????????????????????????

????2??????????????????????с?????????σ?????????????????

????3?????????????θ???

????4????????????????????????????

????5??????????????·??????????ь??????????λ??????????????·??????????

????6???????????仯??????????????·???????????????????

????(??)????????????棺

????1??????μ??????????????????

????2?????????????????????????????л???

????3??????????????廰?????????????????

??????????????????????

?????????????ù????????????????????????????????????????????????

????5???????????????????????????????????á?э??????檔

????6??????????????????????????????????顣

????

????1?????ó??????????????????????????????????????????????????????顢?????

????2???????????????????????????????????????????????????

????3??????????????????????????????????????й?????

????4???????????????????????????????????

????

????1?????????????????????顢?????э???????????ü?????????????????????????????????????????????????????????????????á?

????2???????????????????????????????????????????????????????

????3???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ü?????????????????淢??????м?????????????ч??????????

????4??????????????????????????????i????????

?????????????у????????λ?????????????????????????????????????????????????????и?????????ú????????????????????????????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十三

????

????1????????????????????????????????????80%???????????????????????θ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????с????????????????????????

????

????1.???????????????????????????????????楨??????????????????????????????????????????????????????????????

????2??????????????????????????ò????

????3????????????仯??????????????щ??????????e???????????

????4???????????????￥?????????????????????????????

????5????????????????????????????????????????????с?

????6?????????????????э?????????????????е???????岢??????????????????

????7???????????????????е????

????8????????????????????????????????????

????

????1???????????????????e????????????????????????????????????????????????

????2?????????????????????????????????????????????????????????????

????3????????????????й?????????????????????????????с?

????4?????ù????????????????????????????ò????

????5?????????????????????????仯???????仯???????

????

????1?????????????л?????????????????????????????????????????????

????2??????????у????????????μ?????????????????????э??????????

????3???????????????????????????????????????

????4????????????????????????????????й????????????????????仯?????

幼兒中班工作計(jì)劃 幼兒中班工作計(jì)劃教材分析篇十四

????????????

?????????,??????淶???и??????????????????,????????,???????,??????????????????,????????????,??????????????,????????й??????????鼮,????????????????????

??????????????

???????????棬?????????????????????????????????д??????????????????????????????????????????с??????????????????????????ч???????????????в?????????????????????????????????????о????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????

????????????

??????е??????????????????????????н????????????塣???????????????????????趨?????????????:

??????????????????????

????2. ????????????????????????

????3.?????????????????

??????????46???????????????23???????23?????????????????????????????????????:

????1. ??????????ò????????????????????????????????

????2. ??????????????????????????????????????????

????3.????????????????????????????μ?????????μ?????????

????4. ???μ??????????м????????с?

????5. ?????????????????

???????????:

????1. ?????????????????????щ???????????????????χ??????

????2. ??????????????????????????????????????

????3.????????????????????????????????

????????

?????????????????????????????????????????????????????????????????θ??????????θ?????????????????????;???????????????淶?????????????????????????????????????????????????????????????????;????????????????????????????????????????????;????????????????????????????????????????????μ??????????????????????????в????????щ???????????????????????у???????????????????????????????????????????????????????????щ???????????

????????

????1. ????????????????????????,?????????????,?????ж??????????????????????,???????????????????????,???????????????????,????????????,???????????????????????

????2. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????顣

????3.???????????у????????????с???σ????????σ??????????????????????????????????????????????????

????4. ????????щ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????