人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇一

2.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服,，令老師欣賞!

3. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強。打掃衛(wèi)生時,，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,，你總是專心致志，勤學苦練,，決不放過一個疑難問題;同學有困難時,，你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

4. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于學生會干部的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,、演講,。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你,。 愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

5.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

6. 你是一個敢講真話、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學朝夕相處,、融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高,。 愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

7.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書,、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

8.你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚，自己太好動,，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

9. 你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求(評語)進步。你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。 愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

10.你是一個開朗聰明的孩子，尊敬老師,，能協(xié)助老師管理班級,，責任心強，工作認真,，關心集體,，團結同學，積極參加體育鍛煉,，愛勞動,，不挑食，環(huán)保意識強,，愛護公共財物,，聰明機靈，思維開闊,，語言表達能力強,，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力,，誠實勇敢,，學習自覺，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

初二年級優(yōu)等生期末評語篇二

1. 你是個聰明,、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

2. 盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩。

3. 常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功,、成績不賴，這些都令同學門羨慕,，只要你今后在學習上,、生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功!

4. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心,，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信,。 你在我心目中仍有很高的地位,，我期待著你每一次的進步!

5. 你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽,，我在此感謝你，你是我的驕傲,。 愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進,，做一個能主宰自己的人!

6. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,，因此，大家都喜歡接近你,。你當生活委員工作得很辛苦,，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿,。要是你多看書,，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快,，愿意試試嗎?

7. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律，負責班級宣傳工作,，認真負責,，與同學關系融洽。 愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

8. 你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9. 你是善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難,，幫助其他同學攻克難關,，我對你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪,。 愿你健康,、快樂、上進!

10. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學生,，但你為同學們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領操，再你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;課間十分鐘休息，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,，幫人排憂解難……你真是老師的小助手,，班級的好干部?！靶€子”,，老師謝謝你，同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

初二年級優(yōu)等生期末評語篇三

1,、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花,。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處,，你能做到嗎,？

2、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的,！

3,、你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績,！

4、你是個誠實的孩子,，不管做什么事情,，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦,，你為班上出了力,，打掃衛(wèi)生你積極認真,。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦,，爭取有更好的成績。

5,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來！

6,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

7,、你活潑好動,，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧,！老師等待看到一個更加出色的你,。

8、你是個誠實,、善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。

9、上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光,；熱情的你,，總是熱心為大家做事,；可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你,，尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動,；好學的你,，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)！

10,、你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

11、你是個誠實、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

12、你天真活潑,、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神 ,！這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步,！

13、你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步,！

14、無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,；課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多,！

15,、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。你思維活躍,，富有想象力,，寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學生,。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學期被評為 “書香少年”,。 愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績。

16,、瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些！

17,、你可是個小調(diào)皮,！課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾,！

18,、你是一個活潑、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果,。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲！

19,、你是一個聰明,、能干、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣！

20,、同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信,；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。這學期,，你的工作變得主動、積極了,，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn),！

21、你是個誠實的孩子,，能遵守學校的規(guī)章制度,，你興趣廣泛?？吹侥闳沼泴懙谋容^好,，老師為你的進步感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性,，經(jīng)常受到老師的表揚和同學的稱贊,。如果你能在學習上再努力、再刻苦一些,，那成績就更好了?。?/p>

22,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

23,、老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起,！堅持下去吧,！堅持就是勝利！

24,、課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你,，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好,。

25,、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

26,、這學期你的進步很大。尤其是學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧,，你上課更專心了,，寫作更真實了，字也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書，嚴格要求,，積極進取,，爭取更大的進步！

27,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

28、你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興,！

29,、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步！

30,、你是個乖巧,、好學的女孩。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇四

1. 在學習的時間多抓點緊,，在作業(yè)的質(zhì)量是多下點工夫,，在學習的投入程度上多費點心思，成功一定會向你招手的!

2. 說實在,，你一個學期下來,，并沒有給我什么深刻的印痕,，只是覺得你很寂寞，朋友也很少,，上課很少看到你積極的影子,，只會見到你默默的坐在那里，也許你是個“孤獨使者”,。這是二十一世紀,，新的世界可不需要只會沉默的人才呀!

3. 蒙紹帥——說實在，在老師眼里,，你是誠實的學生,，只是沒有樹立相信，方向也不明確,。雖然自覺性增強了,，但是主動性還是欠缺一些,。希望你在課堂里自覺遵守紀律,，因為你本身是班干呀，應該起到什么的作用,，你自己該明白的,。

4. 小伙子說話細聲細氣的，做起事情也好像不急不躁的,。對學習上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動,。

5. 第一范文網(wǎng)

6. 說實在的，這么小的年齡承載著這么重的壓力,，我的確有點慘無人道啦;可反過來思考,，你假如能夠真的接受這樣的挑戰(zhàn)，敢于讓自己先在本組中站起來,，這個結局是否又是另一個樣子呢?

7. 韋彩鳳——一瞬間,，你將步入初三的門檻了，也有很多的感慨,，那就讓它像門前的小河般流過吧,，因為學習生活還要繼續(xù)，更多的事情等著你去做呢?，F(xiàn)在你上課認真多了,，你也有了自己的奮斗目標與方向，努力喲,，勝利會在那里向你招手的!

8. 活潑大方,，做事有熱情，也肯動腦筋,，只是在學習上有點缺乏韌勁,，沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠一點的想法,，面對著困境遲遲下不了努力的決心，讓自己一次次失去成功的機會,。

9. 你穩(wěn)重大方,，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考,，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功,。

10. 活潑單純是你的標志,，勤奮刻苦是你的追求，優(yōu)秀出眾是你的夢想,。你有時會為之放棄,，你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎和不錯的智商,，孩子,，別耽誤了它呀!

11. 你的父母在你身上承載無盡的希望，可你并不想接受這個顯得神圣的任務,，你只想草草了事,，這不是一個男子漢應該做的事情。

12. 你的特點真是太鮮明了,，只要你可以做的,，只要是你能做的，你肯定不會有一點推脫的意思,，不管是在什么場合,，不管它是否正確，這只能證明你既是個熱心腸,，又是缺乏思考的“一個”人,，這更是你為什么事做的不少，可做成功卻很少的重要原因,。

13. 黃世品——你是一位活潑好動的學生,，在校學習生活期間,，你學會了自主自立,，從中也懂得了許多做人之理。如果你能把不良的習慣改掉,，讓學習目標明確一些，認真聽好每節(jié)課,，相信你會有驚人的進步的,。希望你能學會自控能力，反思自己,。

14. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

15. 你是在我做了初二班班主任之后留下印象最深的學生中的一個,。你有一個很有點酷味的發(fā)型;你有一個很有想法的大腦;你擁有對他人的嚴格要求，你也很善于不斷檢討自己并做出保證……

16. 你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會迷惘和失望,。在今后的人生路上,，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!

17. 穩(wěn)重,，整天都是不聲不響的,，上課時總是認真聽講，你很難看到她開小差的身影,，作業(yè)的書寫質(zhì)量也很高,，這一學期以來成績真的是一步一個腳印，這應該是個讓每一個關心她的人都很放心的孩子,。

18. 據(jù)說你是個非常具有愛心的小女孩,，你曾經(jīng)幫助一個遭遇困難的學生，也許你早已忘記,，可證明你的確是個很好的人;

19. 黑邊眼鏡使你顯得很文靜,，有點優(yōu)雅。在上課的時候如果是你熟悉的內(nèi)容你會毫不猶豫的舉起你的手,，展示你的才華,，這一點應該得到欣賞和贊揚。倘若你的所有或大多數(shù)心思都放在學習上,，并能夠為之努力的話,，你的現(xiàn)在應該會很有成就感,。

20. 初為班干顯得很緊張，流逝的時間讓他變得自信而更有活力,，每天都會聽到他響亮的讓同學守規(guī)矩的聲音,，每次測試我們都能看到不斷上升的成績。

21. 不過幸運的是你可以經(jīng)常向老師們發(fā)出屬于你的誓言或諾言,，跟你有一定關系的所有人更希望你能有勇氣去完整地實踐自己的諾言,，別讓自己失望，別讓老師失望,，更別讓家長絕望,。

22. 僅有的幾次語言上的接觸，讓我了解了你內(nèi)心中有一股不屈的力量,，只是它還沒有滲透到你的現(xiàn)實中來,，還沒有支撐起的你的生活和學習。

23. 你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學思維敏捷發(fā)言積極團結同學熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

24. 你很活潑，你也很單純,，你更善于表現(xiàn)自己完美的一面,，這些都很好，希望你能勇敢的繼續(xù)著;你雖沒耐心但你很愛學習;值日雖總要提醒,，但你能勞動好;雖有不能堅持的毛病,，可你擁有自己的理想。

25. 你是數(shù)學課代表,，還是負責任的,，每次作業(yè)收得還是比較及時的，這一點要繼續(xù)保持下去,，以便做得更好,。學習沒有怎么起伏的表現(xiàn)，文科成績好于理科成績,。

26. 只有期中考試時你在做一個小手術還堅持考試的經(jīng)歷讓我感受到你潛伏在內(nèi)心的那種精神和力量,，希望你好好的發(fā)揮它吧!

27. 你學習認真而勤奮，在班級中是出類拔萃的，是個很不錯的女生,。我更相信你是一個很有前途的人,，因為你的身上還蘊藏著無限的潛力。珍惜自己的財富,，去迎接更為廣大的前程吧!

28. 白皙的臉上總會燦爛的笑容,，這一點也給我們留下了深刻的印象，你的曾經(jīng)的誓言也讓你的班主任狠狠的激動了一回,，“有希望了!”,，可那一次的月考你的分數(shù)沒有得到增加的機會，“我遺憾極了!”“可這沒什么大不了的!”

29. 你為自己是最差一組的組長而難過,，甚至想到過逃避,，有點怕承擔什么責任;你也曾經(jīng)在課堂上溜過小差，不經(jīng)意間知識就與你說聲“再見”,。

30. 也許打破心靈上沉默的枷鎖,，張揚自己頑強而蓬勃的內(nèi)心欲望，下學期的你肯定是一個另所有人刮目相看的勝利者,。

31. 對于重復過去的學習內(nèi)容能不感到厭倦的行為我是欽佩的,，對于大多數(shù)科目的成績我是很滿意的，在人格上小伙子還是很不錯的,，獨立而自尊,。如果能改善在公眾場合語言表達的方式和能力，讓英語學習能力顯著提高,，很顯然,，你就是一個很優(yōu)秀的男子漢了。

32. 班曉蕾——你是一位誠實的學生,，你的生活委員工作做得很不錯呀,，能按時完成清潔區(qū)的清掃任務,。要是學習上不處于被動狀態(tài),，用點心思放在學習方面，也許能讓中學的生活充實一些,，也能改變懶散的不良習慣,。

33. 小伙子，多點志氣,，多點勇氣,，多點進取的心，再多點為家人考慮的想法,，你會學得更有動力,，更有滋味，將來的生活才會更加滋潤!

34. 你有勇氣，你很有膽量,，你更有個性,。你是班長，你總是付出很多的努力去維護班級的榮譽,。你也是一名普通的初中生,，文化學習也是你的重要內(nèi)容，你也在不斷地盡力著,，雖然時有波折,。

35. 你的家人給你起了很有意義的姓名，既“有財”又“有才”,，你也在為此此而努力著,，似乎力度有點小。沉默寡言的你應該都一些“豪言壯語”,，多一些“驚天動地”,，也給你的家人和老師一個驚喜。

36. 長著一雙明亮的大眼睛,，學習上對感興趣的內(nèi)容總能投入自己的一份努力,，對自己不太感興趣的也能舍得不去努力，雖然它可能也很重要,。倘若你的所有或大多數(shù)精力都放在學習上,，并能夠為之努力，你的學習成績也就不會那么大的沉浮了,。

37. 性格太內(nèi)向了,，我覺得都有點局限了自己思維能力的地步：作業(yè)也認真做完，但缺少反思的過程;上課也認真的聽著,，但缺少講的方式;考試也盡心的完成了,，但缺少舉一反三的能力。也許這樣做會更好：我今天要學什么,，我今天學了什么,，我今天學得內(nèi)容都能獨立了嗎?

38. 本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績!

39. 在家長的眼里,，你不一定是個聽話的孩子;在老師的眼里,，你有時的確不是一個好學生;在班主任的眼里，你的確不是最優(yōu)秀的那一個,。

40. 你的智商讓我無法不去夸贊你,，在沒有認真完成老師布置的學習任務的情況下你就能很輕松的占據(jù)本班第一名的位置;自然，你的某些行徑讓我代表所有的本班老師向你問一聲：“為什么有這么好的條件就不去好好的利用呢?難道你有很多后悔的時間和空間嗎?”

41. 你性格沉靜,，常常不拘小節(jié),，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,，但我知道你心志高遠,，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機會,。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊,，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

42. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油，努力干吧!

43. 你聰明可愛,，思維敏捷,，學習成績優(yōu)秀;你團結同學,，熱心助人，尊敬老師,，熱愛集體,，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達,，刻苦踏實,，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?

44. 我在上語文時總喜歡拿你的名字開個小玩笑：“易慧，易慧,，一學就會”,，言語中透露出你學習上并沒有達到這一理想狀態(tài)，其實這里面更充滿了老師對你的無限期望和深深的祝福,。

45. “白凈,，小個”的你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個學年的學習,，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你,。

46. 一個其實很可愛的大而胖的小孩子,，也許是根深蒂固的原因讓你討厭了學習，即使你并不討厭上學;也許你已經(jīng)長大了有了自己的看法,，你在老師們接觸的時候就不再在乎我們的感受,，即使你口頭曾經(jīng)說過“我會尊重老師”;你用不做作業(yè)和上課不再聽講來宣泄自己心中對學習的厭倦，雖然你滿口答應著父母對你的要求,。

47. 你是物理課代表,，你努力的在做好自己本身的任務，所以你的物理學得很不錯,，幾乎每一次你的“它”都是優(yōu)秀,，但是老師們的期望絕對不僅僅就如此，我們更想你各門成績都能想物理一樣,。作為語文老師的我還希望你的漢字書寫水平能不斷提高,。

48. 沉默著，不愛說話,，是你最大的性格特點,，成績也許跟性格相當吻合,，也如平靜的潭水，沒有什么大的波動,。

49. 長相很甜美,，也很討人喜歡，做事還算認真,，學習成績大致在班級中等,，略有波動。似乎有時還有點懶惰呢!

50. 其實,，只要學會笑一笑,，你的笑容可以感染很多人，更包括你自己,，你在后半學期所展露出的精神風貌不就很好嗎?

51. 希望你繼續(xù)保持這種強勁的復蘇勢頭,，讓自己不斷攀登一個又一個學習的高峰。

52. 胸無大志的班主任只是真切的期望你能多顆不屈的心,，百尺竿頭更進一步!

53. 你擁有一顆疼愛父母之心,，你擁有很不錯的學習基礎，你還擁有很多沒有挖掘出來的優(yōu)點……

54. 你不是個“十惡不赦”的學生,，很多方面表現(xiàn)都是不錯的,。你應該是個對學習不感興趣或是不太學得下去的一個學生，因為你有的時候上語文課都會開小差,，這可是班主任的課呀!

55. 你天性聰穎,，思維敏捷，善于學習,，成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,，是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風順的,。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,，汲取更豐富的營養(yǎng),，完善自己的人生!

56. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。最近兩個月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點--多關心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

57. 曾經(jīng)堅持過，也許的確是基礎太差,，剛過了一小段時間你和你的家人就放棄了努力,，真是太有點可惜了，因為我們都看到了一點點黎明的曙光,，可你們卻選擇了放棄,。

58. 你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系,。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間,，鎖定目標,，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

59. 自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢想，你堅忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^,，笑過，迷茫過,，可你不曾屈服過,。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,，你還要一如既往地努力,，同時還要學習正確的方法,，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧，付出總會有回報!

60. 對待學習的態(tài)度和熱度絕對沒有一點要懷疑的地方,，但與過去相比聽說成績下降了,，很遺憾!萬事皆有因，細細回顧學習過程,，多與家長老師交流,，你的期望終究會實現(xiàn)的。

61. 你很溫純而善良,，你也很懂事,，你經(jīng)常能做好別人不能做好的事情，不過這要看你的興致,。對于學習你有時可能就沒有多大的想法,，所以很多時候就會看到你委靡的上課姿勢，孩子,，這可不好,。既然你答應了家人來上學，即使是敷衍也應該認真的去完成,，因為這叫“信守諾言”!

初二年級優(yōu)等生期末評語篇五

1.你本是個很不錯的學生,，可是你的精神世界太缺少“頑強”“堅毅”等一些強悍的詞匯，使得自己的心靈世界始終停留在自卑和膽怯的邊緣無法掙脫,。

2.韋再?！m說你是一位轉(zhuǎn)學生，起初你還是能嚴格自己,，但到中期的時候就放松對自己的要求了,，比如上課喧鬧、逃課,，課下吸煙……這本來是壞習慣的,，事前你怎么就不會想一想呢?到后來才說“后悔”，反思自己吧,。

3.我曾經(jīng)看過你的一次值日,，做事蠻利索的，很好,。學習的困難似乎還需要你花更多的時間去克服,，學習文科是女生的優(yōu)勢，你也可以從這里開始嘛,，好嗎?如果這樣你會有更多的驚喜的!

4.這是一個擁有良好的家庭環(huán)境的孩子,，在父母的呵護下卻讓自己走向?qū)W習上瀕臨崩潰的邊緣，真的應該好好反省自己的大腦是否玩耍的過了頭，因為在與你日漸增多的交流和交往中發(fā)覺你是一個很有點味道的小男孩,，有做好事情的能力但找不到表演的舞臺,，有做好功課的想法但得不到堅持的幫助。

5.誠實,，憨了點,，這應該是很好的品質(zhì)，只是有時候在學習上也用“憨了點”似乎不太好,，總體上你還是有學好知識的想法的,，這為你的成績提高做了很不錯的鋪墊,。希望你能在學習的方法上和學習的效率上多考慮考慮,，順便提一點，多花點時間在學習上,，除了在課堂上的時間,。

6.老師給你的第二句話是鼓勵和期望，沒有人是一帆風順,，只要你不氣餒,，不放棄，敢于面對,，過去活潑的你一定會回來的,，因為我曾經(jīng)看到你有一次笑得真得很燦爛，上體育課時的動作真得很可愛,。

7.圓圓的臉型,，是個很討大家喜歡的小朋友，學習嘛,，也在不斷的進步著,，現(xiàn)在已經(jīng)是班級前十名中某一位置的有力競爭者。

8.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

9.你曾經(jīng)告訴過我,，你不是不想學,，而是有時控制不住自己，這都怪我沒有給你找到一位好的學習伙伴，老師在這里向你表示深深的歉意,。

10.夠了,，能有這么多的特點，你應該很滿足了,。只是老師與你探討的是,，你真的知道該怎么做嗎?

11.一個學期下來了，你并沒有給老師們留下什么不好的印象,。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學習上的事情,，很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績,，也是如此,。

12.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物,。你性格開朗，幽默風趣,。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習和休息的關系,，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步,。人生無難事,，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

13.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠遠地躲開,。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進步了好多,。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

14.你是班級中很普通的一分子,，可無論在勞動和學習上都是如此的盡心盡力，總是想把自己最好的一面展示出來，只要你能堅持下去,，一定會有成功的一天的,。

15.小女孩在勤奮方面應該是有著一點不足的，這可能也制約了你前進和成功的進程,。

16.你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活!

17.向講——你是一位誠實守信的學生,，能主動組織大家進行早晚的讀報活動。平時只要你多投入一點的熱情,，你會發(fā)現(xiàn)，原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的,，學習也是有滋有味的,。只可惜，你沒有真正感悟到這一點,。

18.從相貌上看真是很普通的一個小男生,，但一個學期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學生，成績在一步步的提高著,，真的讓我們很欣喜,。

19.你在這學期也取得了應該說還可以的成績，但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高,，于是就有有如下的評語：你的極高的智商好象被你浪費了,，更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了。

20.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致,。但你唯一讓老師擔心的是你的字,，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

21.你應該被老師表揚,，因為你在很多時候都能把事情做得很不錯,，你也應該自責：我為什么就不能真正的使自己不在迷惘，不在懶惰,，真的用心走入課本的美好世界,。不過，快了,，老師們都看到了你的進步,，雖然有點緩慢，但我們所有人相信,，你變得優(yōu)秀的腳步會越走越快的!

22.在這一學期里,，雖然你有不少的小過錯，但你改正的速度還是令老師和同學刮目相看,，真的很不賴,。

23.成績現(xiàn)在應該是自己最關心的事情，要想取得好成績必須擺脫現(xiàn)在的學習習慣,，盡量掌握一些好的學習方法和習慣,，使得自己的學習更有效率，只有這樣你才能成為班級乃至年級中的成功者之一,。

24.你很可愛,，因為你總用笑來面對很多困難;你也很令人悲傷，因為你有很多的功課本該能很好的學會,，卻因自身原因無法實現(xiàn),。人品已很好，就差學習成績了吧?

25.你誠實守紀,，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責,。三年來,，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重,。在今后的學習中,，希望你樹立信心，從基礎做起,，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中!

26.廖富成——記住,，人要學好也容易,，把每一天過好，把每一件事做起來(別說了不做),，把每一句話放在心上,，把每一個聲音留(評語)在耳邊……這樣，你就不至于找不到路了,。吸煙,、有意曠課或逃課都會讓你養(yǎng)成壞習慣。

27.很憨厚,，討人喜歡,，即使犯了點小錯誤也能很快承認和改正，讓我不得不欣賞你;學習成績總體是前進的,，只是略有點起伏,。美中不足的可能就是勤奮意識還沒有貫徹到骨子里面去，或許是我沒有觀察到,。

28.也許你有了一定的認識,，在本學期的后半段你似乎有開始努力學習欲望和行動，這讓老師們很為你感到高興,，雖然現(xiàn)在的成績?nèi)趿它c,，那也不就是英語一門而已，挺直腰板,，沒問題!

29.為人忠厚老實，遵守紀律,，學習看起來也是如此,，完成作業(yè)上也是很認真的，成績只是在班級中游徘徊,，似乎沒有向上走的跡象,。究其原因很簡單，沒有壓力,，沒有動力,，學到的知識也沒有形成能力，自然也就沒有什么好的成績,。

30.可憐而可愛的孩子啊,，你想過沒有，你這樣做你會很快樂嗎?你的這種行為幾乎傷害了所有關心你的人,，你雖然不在乎,，但我也沒發(fā)現(xiàn)你在做這樣事情的時候又有多么大的快樂,。

31.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加,，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,，目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好!

32.你的一切不得不讓我起在田徑場上叱咤風云的那一位“劉翔”,，既內(nèi)斂又張揚的他,，帶給了國人無盡的驚喜，你一定也想給你的家人,、老師和同學們“先抑后揚”般的喜悅吧?

33.潘仙舞——你是一位性格開朗,、熱愛運動的女生。你把團結同學,、熱愛班級放在第一位,，這說明你心中有大家，有集體榮譽感,。平時的學習,，你也盡力而為了，雖然沒有取得預想的成績,，但是你始終不喪氣,，也不放棄，這已經(jīng)不簡單了!

34.你的字雖然寫得不是很美觀,，但做作業(yè)很認真;雖然自己的理解能力不是最好的,，但總是在可能的情況下去展現(xiàn)最好的自己;雖然自己不是組長，但總是在值日的時候把自己任務很好的完成,。

35.你的學習基礎的確有點不太好,，但是難能可貴的是你沒有讓自己在悲傷的世界里彷徨，而是讓自己執(zhí)著的品質(zhì)不斷灌輸在學習中,，你已經(jīng)從最后兩名的旋渦中掙扎而出,，直奔中等的位置。

36.性格內(nèi)向的你,，干起英語課代表的事情來卻是很有勇氣和魄力,，一個學期的磨礪已經(jīng)使自己學會應對困難，更學會了用自己的力量戰(zhàn)勝它,。

37.可能你的名字和“淘氣”沾邊,，你的家人對你不是很放心,，不過你的生活和學習的過程可以明確的證明你在不斷的進步著;我們老師更希望你能像“浪濤”一樣熱情澎湃，去猛烈的沖擊……

38.初接觸這個孩子,，我真得很擔心他,，因為他太“弱不禁風”了，學習上沒有一點動力,?；蛟S別人進步感染了他，在后半學期有了不小的進步,。

39.莫恩旺——你是一位誠實守紀的學生,，有較好的自控力，生活也能自理,。希望注意休息,，保證睡眠時間，這樣,，上課就有足夠的精力來聽課了,。另外要注意自己的意見，爭取得到老師或同學的認可,。

40.性格溫和,，不喜歡鬧，守紀而不犯紀,，是個人品很好的學生,，學習文化上自己有目標，有追求,，成績也在潛移默化中長大著,。要想有讓自己和家人更滿意的結果，還要付出更多的辛勞啊,。

41.有點文靜,，還有點害羞，說話時臉還有點紅,，真是很淳樸、可愛,。學習也向她的性格一樣,，扎實穩(wěn)重，也許在把握學習的尺度和方法上還有一些問題,。成績在這學期有一定的反復,，建議你能在平時養(yǎng)成與老師進行友好溝通的習慣。

42.你家人的放棄給了你不小的打擊,，老師要說的是你和你的家人應該有勇氣繼續(xù)堅持下去,，實現(xiàn)一定程度飛躍那一天真的會到來的,。

43.總的說來是個讓老師比較放心的女生，小組長做的很不賴,，完成老師布置的事情也很積極,，絕少拖拉，成績嘛,，在班級還不錯,，只是缺少更多的進取心，就這一點讓自己失去了多次“更上一層樓”的機會,。

44.綜合起來看,，是個很恬靜的女孩，絕對是個很討老師和同學喜歡的女生,。做各種事情都是認真的,，稀少拖泥帶水。

45.你在老師們心中是個沉默者,，每日中只會看到你默默的學習著,，作業(yè)認真地完成著，成績也始終在中等偏上間徘徊著,。

46.你這又何苦呢?“苦海的確無邊,，回頭也許是岸”，嘗試著讓自己在短暫的學習生涯中找到點樂趣吧!

47.一副眼鏡懸立于鼻梁之上,，再加上精致的臉型,，很文雅，性格也如此,，平靜似水,，平時也不聲不響，文化成績也在不驚不動間成了班級的優(yōu)秀分子之一,。

48.你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服,，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄,。在你的努力下,，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。

49.你的在校外不合理購物后的表現(xiàn)給我留下了很深的印記;你在某一節(jié)課上的回答也引住了全班的目光;你在校期間表現(xiàn)似乎也越來越好,，回到家的你更應該告訴家人你在哪些方面還存在問題,，這可是在考驗你的良心品質(zhì)呦!

50.新的一年,，新的一學期，老師在祝新年快樂的同時,，自然盼望我們的班長在各方面都能——芝麻開花節(jié)節(jié)高!

51.你聰明活潑,，頑皮好動，課堂上只要認真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認真,。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對率有時偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

52.你如本班中的大多數(shù)同學一樣,，默默無聞，甚至還要厲害些,，我認為你不是個很活潑的學生,，可能在家中與朋友間很親密。上課的狀態(tài)屬于正常型的,，能坐好,，認真聽，不亂講話,，決不舉手發(fā)言;作業(yè)在正常情況下按時完成,，既不落后也不優(yōu)秀。缺少沖擊力,，自然也就沒什么大的學習動力嘍!

53.你在回答提問時的聲音很洪亮,，但你很少敢于主動舉手;你在大部分的時斷都是較認真的聽老師講，但有時也會無情的走神或開小差;你曾經(jīng)學得很好,，但大多數(shù)時間你都是屬于班級中默默無聞中的一個,。

54.你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學,，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼,，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學習中，相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!

55.小姑娘在與同學交往中還是不錯的,，公正而厚道,，在體委的崗位上雖有波折但能不斷的糾正自己,，努力使自己更為合格，更好的為大家工作,。在學習上也許也是如此,，在勤奮的同時，能學會不斷矯正自己的學習行為,，不僅注重學習的結果,，更應該讓自己知道學習過程的重要性。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇六

1,、 你尤其愛好科技制作和看科幻小說,。

2、 你在田徑賽上,，為校爭得榮譽,。

3、 你在音樂,，繪畫等方面都有特長,，在其它方面也表現(xiàn)不錯，

4,、 事實上,，你不用懷疑自己的能力，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。

5,、 語文辯論會上口若懸河，讓同學十分信服,。

6,、 組織能力強是你的優(yōu)點。

7,、 你樣樣都行,，同學們都十分佩服你。

8,、 特別喜愛閱讀課外書籍,，寫作能力較高。

9,、 語文基礎好,，有一定的寫作能力。

10,、 繪畫是你的特長,，常在墻報上看到你的作品。

11、 你跳繩跳得多好啊!班級的墻報?？吹侥闫恋姆酃P字,。

12、 喜歡讀你的周記,，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力,。

13、 好樣的,，你是真正的強者,。

14、 能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。

15、 能積極參加有益的文化體育活動,。

16,、 能寫一手好的鋼筆字和好作文。你還是我們班的小畫家,。

17,、 你還是一位體育健將，為學校爭得榮譽,。

18,、 你跑步的速度是那樣的驚人。

19,、 廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇七

1,、 老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

2,、 你是一個活潑、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果,。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!

3,、 你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手,，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

4,、 你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!

5,、 你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

6,、 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，老師期待著你有更大的進步,。

7、 老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干!

8,、 知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

9、 那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜??驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中,，還要多用心,，講究學習方法，老師期待你更大的進步!

10,、 在老師眼里,，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋,、勇于探索,、富有進取心的孩子。這一年來,，你的收獲很大,，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!

11,、 你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動,，關心集體，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!

12,、 老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。今后，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績,。

13、 上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師,，講禮貌，熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步??親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

14,、 你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

15,、 最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花,。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處,，你能做到嗎?

16,、 你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

17,、 你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責??你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往??瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

18,、 課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你,，欣賞你的勤奮,、你的獨特??繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

19,、 你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

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初二年級優(yōu)等生期末評語篇八

1,、 你對家庭眷戀,、維護，卻總是辜負家長,、老師的希望,。

2、 你有較好的天賦,，但沒有將這種優(yōu)勢用于學習,，

3、 你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學習,、生活中還缺乏一些激情，

4,、 你本質(zhì)純樸,，也能虛心接受老師的批評和教育。

5,、 要愛清潔,，多注意個人衛(wèi)生。

6,、 缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力,。

7,、 為什么成績離年級的最前總有差距，我想,，在理想與紀律,，思想與意志的結合方面你仍須努力。 學習沒有動力,，缺乏積極進取精神,，胸無大志、貪圖安逸可能會使你失去青春最寶貴的靈魂,。我想,，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力,。

8,、 貪圖安逸的生活吞噬了你的進取心，是非不分將毀了你的前程,，你知道嗎?

9,、 上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成,。

10,、 要按時上學不能遲到,。

11、 品行較好,。但是非觀念不強,，為人處事需要你三思而后行。

12,、 要注意個人衛(wèi)生,。缺乏學習熱情，在校浪費時間,，實在可惜,，

13、 其實,，缺點并不可怕,，可怕的是認識不到自己的缺點，因為這樣你就不能改正缺點,，所以就不會有更大的進步,，如果能改掉的經(jīng)常遲到的壞習慣就好了。

14,、 要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。

15,、 要提高自己為班集體工作的熱情,。

16、 要知道,，學習機會稍縱即逝,，而你卻未能很好地珍惜學習時間，

17,、 要知道人生的道路只能由你自己去開創(chuàng),，要注意成績開始原地踏步。

18,、 我想身體孱弱可能是原因,，但心理素質(zhì)的提高更加重要。

19,、 已經(jīng)付出的代價仍不能使你清醒的話,，只能給你的高中生活貼上平庸的標記。

20,、 有時不能控制好自己,。

21、 有時對學校的公物愛護不夠,。

22,、 有時會搞點惡作劇來為難一下老師,。

23、 與過去的你相比,，聽不進老師們的教育引導,，我行我素。

24,、 若如此,，進學校又有何益?

25、 這只是邁出的第一步,，更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面,。

26、 注意要準時上學,，不要遲到,。

27、 做事不夠靈活,，缺乏自覺性,。

28、 你善良,、有愛心,，對班級無私奉獻卻又對班級產(chǎn)生很壞的影響;

29、 要知道同學接受你的理由是你的樸實,，你的積極進取精神,。

30、 快排除干擾,，走向正軌吧。

31,、 成績的一步步下滑讓家長和老師為你心急,，你尊敬老師，卻常常辜負他們的希望,。

32,、 你迫切需要反省過去的一年。

33,、 你要注意克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

34,、 半年的時光有多少收獲?你的行為表現(xiàn)給你帶來的教訓應該記憶深刻了,。

35,、 聰明的你，有時會做出不聰明的事,。

36,、 但你不愛言語，比較怕事,。

37,、 但你不愛言語，對班級體關心不夠,。

38,、 但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了,。

39,、 但是在學習上自暴自棄，言行上有些放縱,，缺乏基本的責任心和自覺性,。

40、 但值得深刻反思的是為什么成績離年級的最前總有差距,，放棄學習,，放棄集體活動，放棄了追求,。 個人衛(wèi)生方面還不太注意,。

41、 今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)? 經(jīng)常遲到早退，作業(yè)拖拖拉拉,，成績大幅度下降,。

42、 你的胸襟要廣闊一點,，別那么小器,。

43、 半年的時光便在睡夢中流逝,，你有時思維不夠靈活,，做事速度慢。

44,、 你有時有點驕傲,，要注意克服。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇九

1、你是個活潑的孩子,，有愛心,，上課能注意聽講，用心發(fā)言,，主動打掃教室的衛(wèi)生,，用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛,，繪畫水平逐漸在提高,，進步很大。記?。阂环指乓环质斋@,。只要勤字當頭，你的進步就會更大,。

2,、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自我的理想飛翔,。

3,、你是個懂禮貌聰明的男孩，你人留意大,，主意個性多,，勞動用心。但學習上不夠自覺,，作業(yè)馬馬虎虎完成?！皶接新非跒閺健?，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!在老師眼里你文靜懂事踏實穩(wěn)重。在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心群眾的心,，平時能與同學和睦相處,，用心參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。期望你用心動腦，不斷完善自我卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

4,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！

5,、胖乎乎的你,，健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自我,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了！

6,、運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高,，老師期盼你的進步,！你是一個聰明能干群眾榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你還個性愛參加學校開展的活動,，在活動中,，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識,。期望你的知識面越來越廣,！

7、在老師心目中你是個善良純樸的男孩,，平時勞動用心,，能樂意為班級服務，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。期望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

8,、你的大度你的熱心你的寬容你的職責心都深深地印在同學們和老師的心中。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮,，反而更加努力,，這是值得叫人佩服的。期望你爭取更大的進步,！

9,、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。但是,，你上課的時候總是那么安靜。在那里,，老師真誠地期望你能抓住每次鍛煉自我的機會,，與人交往大膽些，使自我變得更加出色,。

10,、老師贊賞你膽大樂觀群眾榮譽感強；還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干,！

11,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準，要相信自我的潛力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美的蜜來,！老師十分高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，用心舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起,！堅持下去吧！堅持就是勝利,！

12,、你活潑好動，對班級的活動十分熱情,，在學習上有一顆上進不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧,！老師等待看到一個更加出色的你,。

13、你是個勤奮好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛群眾，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

14、在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真,，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!

15,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動。講禮貌,，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀。如果你上課能用心開動腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

16,、想到你,，浮此刻我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,，聽得認認真真,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動團結同學,，深受同學老師的喜愛,。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自我,，你會十分出色。

17,、翻開你的筆記本,，一行行娟秀的字跡呈此刻人們眼前，閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受,。平時，你關心同學,，熱愛群眾,。只是，作為一名班干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在那里,，老師送你一句話：學無止境,，只要不斷拼搏,，才能獲得更大豐收。

18,、小小的你十分可愛,，你的表達潛力個性強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干！

19,、你是個懂事較有上進心的好男孩,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。但是，你在學習和工作中還務必戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

20、你是一個文靜乖巧的學生,，學習認真刻苦,，能用心參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號,。熱愛和關心班群眾,，用心打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣,。望你今后改掉上課說小話的缺點,，爭取更大的進步。

初二年級優(yōu)等生期末評語篇十

1,、 好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子,，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

2、 運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!

3,、 你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

4,、 你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責??你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往??瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

5,、 課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你能出色完成老師布置的各項任務,，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,?？蓯鄣暮⒆樱蠋熜蕾p你，欣賞你的勤奮,、你的獨特??繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

6、 你雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)!

7、 好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子,，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔。

8,、 運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰，小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

9,、 你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經(jīng)?？匆娔愀吒吲e起的手??知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

10,、 你活潑好動，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心，學習成績在逐步提高,。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你,。

11、 你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正,，書寫認真點兒，老師相信,，你會進步得更快!

12,、 小小的你非常可愛,，你的表達能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

13,、 你是一個文靜,、可愛的小姑娘，總是默默地觀察,，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習,。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!

14,、 你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

15、 老師和同學們欣賞你勤奮,、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部,，你工作主動,、負責，學習能起帶頭作用,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)!

16,、 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了,，勞動非常積極,，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你,，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

17、 你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情,，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!

18,、 無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

19、 同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動,、積極了，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

20,、 你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度,，你對工作負責的精神??同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!

21、 你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。,。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

22,、 你天真活潑,、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神 !這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!

23、 老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

24,、 學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

25,、 胖乎乎的你,，健康、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

26,、 你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

27、 還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大,，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你!

28,、 這一年來,，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小,，卻很懂事,、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅，工作也變得大膽,、主動了!

29,、 你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大,，作業(yè)寫得工工整整，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色!

30、 你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀,。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn),。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

初二年級優(yōu)等生期末評語篇十一

1. 誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討,，你一定會有很大的收獲的。

2. 勤學好問,，愛動腦筋,，做事潑辣果斷，是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。在美術、書法,、鋼琴等方面,，你已經(jīng)超出了常人的范圍,，用你自己的話說就是：“天長!”在學習方面你也領先一疇，但是金無足赤,，人無完人,，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!還有，以后上學可別再遲到啦!

3. 在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白,，關鍵的是你有沒有認真去做!

4. 這學期，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進,、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

5. 你誠實守紀,，就像你的名字一般,，你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作，是老師的得力助手,。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿?，喜歡對問題追根究底,，所以你的學習成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦。希望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來,，給自己多一點信心,，多一點細心,，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

6. 你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解能力強,，口頭表達能力也很強，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

7. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

8. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

9. 同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

10. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

初二年級優(yōu)等生期末評語篇十二

魏宇豪,，學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

曾憲正,你是一個聰慧認真的男孩,，上課時,，總能聽到你響亮的回答；作業(yè)時，總能看到你整齊,、漂亮的書寫,；因為你的勤奮努力,，這學期你進步很大,。老師為你感到驕傲！你還是個有責任心的好孩子,，給老師和同學們留下了美好的印象,，希望你今后對待學習更加自覺，取得更加優(yōu)異的成績,，加油,！

張飛揚，這學期,，你最大的變化是作業(yè)比以前認真了,，上課敢于大膽發(fā)言了，而且聲音那么響亮,，口齒那么清楚,，老師真為你高興。當學生干部也很積極負責,，是老師的得力小助手,，希望在學習上也能積極上進，取得更加優(yōu)異的成績,，成為同學們學習的榜樣,，加油！

劉俊偉,，你是一個活潑,、天真的小男孩，好像總也長不大,，好像從來沒什么煩心事,，一笑起來，露出兩顆小虎牙,，樣子真可愛,。老師對你的希望還是：少一點馬虎，多一點認真,；少一點走神,，多一點思考，你的成績才會越來越好,！加油,！

羅敏秀，你是一個文靜乖巧的孩子。在學校,，你尊敬老師,，團結同學，從未與別人紅過臉,；上課能積極發(fā)言,，動腦思考；對老師布置的作業(yè)能認真完成,。你那手漂亮的鉛筆字,，真讓大家羨慕呢！孩子,，希望你養(yǎng)成“用眼神傾聽”的好習慣,！

程欣怡，這學期,，當你成為語文科代表后,，老師看到了你的努力，上課聽得更認真了,，書寫也慢慢有了進步,，而且，讓老師高興的是,，你的膽量也比以前大多了,，上課時不僅積極發(fā)言，而且聲音也很洪亮呢,！但有時你也很粗心,，做題時總是不好好讀題目，所以也經(jīng)常犯錯,，希望今后的你更加細心,，勇敢，自信,，取得更加優(yōu)異的成績,！加油！

劉欣怡,，你渾身透著機靈勁兒,，老師最喜歡看你專心讀書時的樣子，真癡迷呀,！現(xiàn)在,，你能管住自己的小嘴專心學習了。課堂上,，總能見到你高高舉起的小手,，總能聽到你響亮的回答，如果你能堅持練好字，在提問時能聽清楚問題再回答,，老師相信,，你會越來越棒的！

丁傳東,，這學期,，你最大的進步是上課能認真聽講、大膽舉手發(fā)言了,，而且,，還改掉了上課愛做小動作的毛病,，真好,。課下你能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，所以這個學期你總體上進步不小,，可是期末考試的成績不夠理想,，自己找出原因，補差補缺,，老師永遠相信你,，努力才會進步！加油,！

胡夢姣,，你有一顆善良包容的心，體貼和關心身邊的每一個人,。但每當看到你的作業(yè)或試卷時,，老師真替你著急呀：寫字時沒有以前認真了，有時還拖拉作業(yè),。孩子,，一分耕耘一分收獲，相信,，你應該知道該怎么做了吧,？

徐欣奕，上課時,，你撲閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，專心聽老師講課,，并且能勇敢地舉手發(fā)言,，發(fā)言時常常語出驚人，讓同學們贊嘆不已,。相信這和你平時愛讀課外書的好習慣是分不開的,，老師真為你感到驕傲！可是，對待學習你偶爾也很粗心,，因為粗心所以犯錯誤,，老師希望你能改掉這個壞毛病，取得更加優(yōu)異的成績,！

賀長昕,，在老師眼里，你是個乖巧聽話的小男孩,。你尊敬老師,，與同學和睦相處。不管是課內(nèi)課外,，你總能及時完成各項作業(yè),。上課時，你撲閃著一雙聰明智慧的大眼睛,，專心聽老師講課,，并且能勇敢地舉手發(fā)言。希望你能好好練字,，把字寫得端正,、美觀，成為一個更加優(yōu)秀的小學生,！

蔡正清,，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想,，而且，小小年紀的你,，說話卻十分幽默風趣,，因此深受同學們的喜愛。在學習上,，你能積極思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，不懂就問,。這學期，你的書寫有進步了,，“一手好字是一個人最美的名片”,，但握筆的姿勢還要積極改正。 張宇凡,，這學期,，你最大的變化是能夠積極主動地學習了,，課堂上認真聽講，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整,，成績也有很大提高，這讓老師多么高興??！老師還希望宇凡是個性格開朗的孩子，內(nèi)心的想法要和老師同學溝通,，期待著你的進步,！

夏家康，老師很喜愛你,！你是個很自覺的孩子,，勤奮好學，努力進取,，每件事都努力做到更好,。在課堂上,，你認真聽講,，積極發(fā)言。你那手漂亮的書寫,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。這學期,，

老師看著你不斷地取得進步,，內(nèi)心真為你感到高興！希望以后在課堂上更加勇敢,，能大膽施展自己的才干,，越來越出色！

李攀,，這學期,，老師在你身上看到了一種很可貴的品質(zhì)：強烈的自尊心。當你受到表揚時,，當你成績上升時,，你是那樣自豪！課堂上坐得端端正正,，舉手發(fā)言積極勇敢,，作業(yè)書寫工工整整，真讓人刮目相看,。加油努力,，你會取得更加優(yōu)秀的成績,。

李志康，這學期,，老師欣喜地看到了你的進步：書寫越來越漂亮了,，課上敢大膽發(fā)言了，身上,、書包上變得更干凈了,，跟同學相處也越來越融洽了但你身上還有個壞習慣：經(jīng)常忘帶作業(yè)或者書本！希望你把學習當成自己的事情,，跟這個壞習慣說再見吧,！

朱英豪，在老師眼里,，你是個非常聰明的小男孩,。上半學期當了領讀員后，你每天早早站到講臺前,，帶領同學們大聲朗讀,。你的聲音洪亮，有感情,，極富有感染力,，雖然小小年紀，老師能看出你有演講,、當主持人的天分,。可是,，你在學習上很不自覺,，經(jīng)常拖拉作業(yè)，不寫作業(yè),，讓媽媽傷透了心,，讓老師操碎了心，也使你失去了很多表現(xiàn)的機會,，老師為你感到遺憾,，“天才出于勤奮”，不付出努力,，一切都歸為零,。相信，聰明的你知道該怎樣做了吧,？

賈玉倩,，你是個很討人喜歡的孩子，紅紅的臉上總是寫滿笑意,，一到課間,，你的身邊總圍著好些同學,，正在聽你給他們講趣事呢！在課堂上,，你也喜歡和大家分享自己的觀點,，真棒！但你

有時也很粗心,，會的題目還要出錯,，這真不應該，希望今后,，要改掉這個壞毛病,，和細心繼續(xù)交上朋友，取得更大的進步,！ 宋宇凡,，這學期你繼續(xù)擔任班級的班長，不僅管好自己的學習,，還負責組織課前誦讀,，帶領其他同學遵守紀律，并且干得輕車熟路,，是老師的得力小助手,，是同學們學習的好榜樣，我想這緣于你“干一行愛一行”的責任心吧,。好樣的,，孩子，爭取更上一層樓,！可是，優(yōu)秀的你也有一些小毛病,，做題時,，容易粗心大意，對你來說,，粗心是最大的敵人,，所以趕緊和這個壞毛病說再見吧！這樣你會更棒的,！

黃少杰,，你是個聰明、可愛的男孩子,，你尊敬老師,，團結同學。雖然你經(jīng)常因為生病缺課,，但每次病好后,，都會及時把落掉的功課和作業(yè)一起補上,，你的精神值得大家學習?！罢f著容易做著難”,，要想取得進步，就必須先付出行動,，你是個有夢想的孩子,，希望今后的你要為實現(xiàn)夢想去拼搏，而不能讓懶惰阻礙了你前進的腳步,。加油,！

劉頁男，你是個很有愛心的孩子,，懂得關心身邊的老師和同學,；你是個性格活潑的孩子，每天看到你笑瞇瞇的樣子,。你是個誠實的孩子,，有了錯誤能馬上改正；你是個勇敢的孩子,，課堂總見你高舉的小手,；老師還希望你是個主動學習的孩子，讓自己的學習越來越好,！