人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
人生的奮斗目標(biāo)作文篇一
上學(xué)期,，我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺，這學(xué)期我要通過閱讀名著和閱讀練習(xí)來(lái)提高自己的閱讀水平,。平時(shí)注意多看作文書,，積累好詞好句，學(xué)習(xí)他們的寫作方法,，以后自己寫作文時(shí)，就可以借鑒他們寫作的精妙之處,，再融入自己的真情實(shí)感,，寫出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng)新文章。
數(shù)學(xué)方面,，我要熟記基礎(chǔ)部分的概念與公式,，并要會(huì)熟練地運(yùn)用。計(jì)算上要提高精確率,，在解答應(yīng)用題時(shí)應(yīng)該先仔細(xì)讀題,、審題，通過畫圖,、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解,。對(duì)于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，絕對(duì)不能不懂裝懂,。
英語(yǔ)方面,，要繼續(xù)保持每天聽讀的好習(xí)慣， 認(rèn)真寫好每一個(gè)字母,，要把這26個(gè)小精靈寫得端正而漂亮,。隨著年級(jí)的升高需加強(qiáng)口語(yǔ)交流能力，在日常生活中經(jīng)常運(yùn)用已學(xué)過的英語(yǔ)單詞,，遇見外國(guó)朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼,，從而提升自已的口語(yǔ)能力。
體育方面我要每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘,，跑步,、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，希望每天的運(yùn)動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督我,。
人生的奮斗目標(biāo)作文篇二
開學(xué)了,，我沒有去原來(lái)的學(xué)校報(bào)到，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,，媽媽特地把我轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校,。
那天,，媽媽帶我去學(xué)校。這學(xué)校原來(lái)是貴族學(xué)校,。校園的到處鮮花張開笑臉,，向北面望去，看見一棟又高又大的教學(xué)樓,，教學(xué)樓前聳立一排又高又粗的楊樹,，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨著微風(fēng)擺動(dòng),，仿佛是在跟我說(shuō)“歡迎來(lái)到我們的學(xué)?！币粯印?/p>
媽媽找她朋友阮老師,，阮老師介紹我給班主任,，然后班主任帶我到教室，向全班同學(xué)介紹我,，還讓他們好好照顧我,。全班同學(xué)站起來(lái)用熱烈的掌聲歡迎我，當(dāng)時(shí),，我心特緊張,，像要跳出來(lái)。班主任把新書發(fā)給我,，微笑著說(shuō)：“我知道你是一個(gè)很聰明的學(xué)生,，你一定要認(rèn)真地讀書，成為社會(huì)上有用的人,?！卑嘀魅文怯H切的笑臉讓我很感動(dòng)，心里想：“班主任,，你放心吧,！我從現(xiàn)在開始，一定會(huì)認(rèn)真讀書的,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自愛,、自強(qiáng)不息的好學(xué)生,。”
為了讓我自己更好地督促我自己,，我給自己定了三個(gè)開學(xué)奮斗目標(biāo)：
一,、上課要認(rèn)真聽課，做好筆記,，完成每一天作業(yè)和背書,，聽20分鐘英語(yǔ),。
二,、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛,，母愛是無(wú)私,、是慷慨,、是付出不求回報(bào),。
三,、學(xué)習(xí)的目標(biāo)：每一個(gè)科目的成績(jī)都可以在90分以上。
這就是我的奮斗目標(biāo),，希望我所有的目標(biāo)都能夠達(dá)成,。
人生的奮斗目標(biāo)作文篇三
每個(gè)人都會(huì)有目標(biāo)，我也不例外,，經(jīng)過深思熟慮，我想考到十四中學(xué),。不過,，考進(jìn)去至少要前150名，我現(xiàn)在是196名,，因?yàn)槌煽?jī)不理想,，所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,，需要腳踏實(shí)地地努力,，所以我想在三年之中，多做課堂筆記,，認(rèn)真聽講,，其次，要認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),，要一絲不茍,。
我的語(yǔ)文成績(jī)忽高忽低的，很不穩(wěn)定,，我的寫的也不怎么好,，所以課余時(shí)間我要多看課外書，這樣才能勞逸結(jié)合,，身心兩健,。還有科學(xué)也是我的弱項(xiàng)，因此,，在課上我更要積極發(fā)言,，不能不懂裝懂，要不懂就問,。
即使現(xiàn)在成績(jī)不是名列前茅,，也不能氣餒,。因?yàn)椴荒芡胍徊降翘欤荒苈吓?。多一份?zhí)著,，就多一份希望！如果遇到困難,，就努力克服,，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，是無(wú)法見到美麗的彩虹的,。失敗乃成功之母,，要知道，沒有邁不過的坎,，也沒有闖不過的關(guān),，我相信只要努力，就沒有做不到的事情,。
未來(lái)三年,，我要靠自己的實(shí)際行動(dòng)達(dá)到我的目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)成功者的背后,，都會(huì)有艱苦奮斗的歷程,。加油吧，希望我能充滿信心,，踏出未來(lái)的第一步,。
要相信自己，平凡的腳步也能走完偉大的行程,！
人生的奮斗目標(biāo)作文篇四
在知識(shí)的海洋上,，困難是不可缺少的，我一直擁有一個(gè)理想,，并想設(shè)法的實(shí)現(xiàn)他,，在面對(duì)這些困難時(shí)，又該如何呢,？
在這茫茫的大海中,，不知方向的我迷茫的徘徊著……
在一次考試前期，同學(xué)們都在玩耍,，自控力差的我,，難免會(huì)有玩的欲望，看著同學(xué)們臉上歡樂的笑容,，操場(chǎng)上奔跑的身影,，還有那粗獷的笑聲……到是去？還是不去,？去就達(dá)不到我的目標(biāo),，那努力還有什么用呢,？不去，又太可惜,，這么好玩,，看同學(xué)們那么開心的在玩耍......
去？不去,？
我猶豫了許久,，不知那在的激情，從心底蹦出一個(gè)堅(jiān)定的訣擇：不去,，我有我的目標(biāo)我一定要實(shí)現(xiàn)他,，堅(jiān)絕不去，我要進(jìn)步,。于是那聲音像是喊出來(lái)似的既堅(jiān)定又大聲“不去,，我還要復(fù)習(xí)?！闭f(shuō)出來(lái)后我感覺到了一種成就感不知從何處而來(lái),，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是在那迷茫的海洋找到了燈,。
因?yàn)槟繕?biāo),，還不僅僅在于學(xué)習(xí),，它告訴了我一個(gè)明確的目標(biāo),，我要前進(jìn)。
可是每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)想,，一定要堅(jiān)持,，一定要努力，相信自己一定可以,。因?yàn)槲乙憻捵约骸?/p>
就讓我?guī)е繕?biāo)出發(fā),，去考上我目標(biāo)的高中。
人生的奮斗目標(biāo)作文篇五
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,，就像百花從中的多多鮮花,，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),，我們才會(huì)去奮斗,，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師,。
從小老師就教育我們要怎樣做人,，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī),。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,，于是我從小就想當(dāng)一名老師,。
老師就像一支蠟燭，燃燒了自己,，照亮了他人,。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹,。老師把我們從黑暗引向光明,，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn),，把知識(shí)傳授給我們,，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),，將來(lái)才能有所作為,。
正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人,。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”,，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn),。不好好讀書，沒有知識(shí),，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成,。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，當(dāng)一名合格的人民教師,，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
