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幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇一

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園建立突發(fā)安全事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責(zé)處置園內(nèi)發(fā)生的包括恐怖襲擊事件,、不法分子入侵等事件的應(yīng)急商討和處理。必要時可隨時聯(lián)系各相關(guān)部門,，做到對事件的及時解決和處理,。

職責(zé)1：突發(fā)事件發(fā)生時，應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場,，了解情況并進行調(diào)解,，盡量穩(wěn)定在場人員的情緒。

職責(zé)2：迅速聯(lián)系相關(guān)部門的人員做好處理,，在此之前努力做好現(xiàn)場保衛(wèi)等工作,。

職責(zé)3：全面掌握發(fā)生的原因并做好記錄，及時向上級部門做好報告等工作,。

二,、處置原則

(一)、必須在園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，依照有關(guān)規(guī)定和分工,，迅速聯(lián)系各有關(guān)職能部門幫助配合及協(xié)調(diào)。

(二),、必須按照我國的法律,、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，以維護我國國家主權(quán)和利益,。

(三),、就地從速、安全穩(wěn)定,、生命第一,。

三、工作要求

1,、負責(zé)小組人員必須服從園領(lǐng)導(dǎo)的命令,，聽從園領(lǐng)導(dǎo)指揮，要以高度的責(zé)任心和對幼兒園負責(zé)的態(tài)度全身心投入工作中去?，F(xiàn)場處理人員應(yīng)提高警惕和防范意識,，力爭解決問題。

2,、各工作組要明確任務(wù),、職責(zé),，做到任務(wù)、人員,、責(zé)任三落實,。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇二

一、演練目的

為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生,，根據(jù)《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園20__學(xué)年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習(xí),。為使此活動順利有序地開展,，特制訂本方案。

二,、演練組織機構(gòu)

為了確保此次演練取得實效,，成立以下組織機構(gòu)：

組長：孫鐵柱

組員：全體老師

三、參加人員,、地點

人員：全體師生、14名家長義工(年段家長義工交換)

地點：

小班年段大型玩具區(qū)域

中班年段活動室內(nèi)

大班年段小學(xué)操場

四,、準(zhǔn)備工作

道具：糖果,、玩具若干

家長義工活動前培訓(xùn)、事先了解個別孩子接送情況

五,、職責(zé)分工

領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)巡查,、各班教師負責(zé)照看本班幼兒!

六、具體演習(xí)流程：

1,、突發(fā)事件設(shè)置

20__年12月22日的下午,，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等),，她手里拿著玩具,、糖果朝小朋友走過去……

方案一：(室外)

戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎,，這時從門口走進來一位陌生的阿姨,，走到任意孩子面前。

陌生人1(家長)：誰要吃糖?我這里有很好吃的棒棒糖,，可甜啦!

陌生人2(家長)：你們幼兒園門口有小店,，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去?我有溜溜球和糖果哦,，誰帶我去我就獎勵給她,。

陌生人3(家長)：你好可愛、好漂亮啊,，給你吃糖,。我?guī)闳和珗@玩哦!

方案二：(室內(nèi))

陌生人1(家長)：我認識你媽媽,，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走,。

陌生人2(家長)：我是你奶奶的朋友,，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去,。

陌生人3(家長)：你媽媽是不是在__上班的啊,，我們一起上班的，她讓我把你帶過去,，她今天沒空來接,。

2、教師發(fā)現(xiàn),，及時制止

師：“某某,，你認識這位阿姨嗎?你不認識，還跟她走嗎?”

師:

“某某,，不認識的人給你吃東西,，你能隨便吃嗎?”

3、各班老師清點人數(shù)

4,、結(jié)合演習(xí)實況談話

家長：

小朋友們好!我是__班__的家長,，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們,，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子,，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西,，千萬不能吃,，更不要跟著他走哦，好不好?

教師：

1,、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩,，小朋友們做得都正確嗎?老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。

幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了,，不然啊后果可嚴重了,，以后就不能見到爸爸媽媽了。

2,、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候,，你會怎么做呢?(我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果,、禮物和摟抱,，不跟陌生人走等。)

3,、萬一小朋友一不小心被人拐騙了,，你該怎么辦?(向別人求救,，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話,，或是幼兒園里的地址,、所在班級、教師等資訊,，還可以借機去打110電話)

4,、在商場、超市,、公園跟爸爸媽媽走失的時候,，我們要找警察、軍人,、保安等穿制服人員求救,。

5、平時出去玩的時候,，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎?那是非常危險的,，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩,，或是牽著爸爸媽媽的'手一起出去玩,。

6、還有幼兒園放學(xué)的時候,，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家?假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家,，那也應(yīng)該告訴老師,，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走,，知道嗎?

七,、防拐騙演練要求

1、全體師生要高度重視此項活動,，各就各位,，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求,，開展防拐騙練活動,，不得延誤。

2,、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練,。

八,、活動延伸

結(jié)合各班幼兒園年齡特征,，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話,，提高幼兒安全意識,。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇三

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力,，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂，有序,、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全。

一,、目標(biāo)

通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識，逐步學(xué)會有事不慌,、積極應(yīng)對,、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二、演練時間和地點

時間：20__年5月中旬

地點：___幼兒園

三,、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：全體教職員工

四,、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備,，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù),。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳,、教育,、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

(一)通訊組：吳婷(火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，報險救災(zāi)),。

(二)滅火組組長：李艷芬,，(在火災(zāi)發(fā)生時李艷芬組長帶領(lǐng)她的滅火組組員第一時間內(nèi)到起火點進行滅火。負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負責(zé)檢查全園各辦公室,、教室、宿舍,、食堂等地的用電,、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作),。

(三)搶救組組長：李洋,，(負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護),。

(四)緊急疏散組組長：張鑫,，成員：各班主班老師(負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),，負責(zé)所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全),。

(五)搜救組組長：胡春霞(負責(zé)檢查校園內(nèi)未到指定場所人員的檢查,，并及時搜救相關(guān)人員),。

五、疏散路線

石榴班走疏散通道三(辦公室),，芒果班走疏散通道二(美術(shù)室),，蘋果班及菠蘿班走疏散通道一(大廳)。

六,、消防演習(xí)流程

1,、通訊組：吳婷負責(zé)報告上級并視火情撥打119，胡春霞負責(zé)拉閘斷電,，李洋吹口哨通知全園,。

2,、疏散組：張鑫、肖倩,、彭冉利,、吳婷負責(zé)緊急疏散。

3,、滅火組：(a組)李艷芬,、普艷霞、吳蘇敏,、胡曼平,。

4、搜救組：胡春霞負責(zé)檢查全園,。

5,、搶救組：李洋、白玲負責(zé)隨時做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備,。

七,、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序,。

疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

八,、師生疏散及逃生預(yù)案

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應(yīng)對緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生,。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇四

防火預(yù)案

一,、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

(一)成立由園長,、后勤分管副園長,、消防安全員、保健人員,、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)后勤人員組成滅火行動組,，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

(三)各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作,。

三,、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警,。在報警電話中,，要說明以下情況：起火單位、位置,、著火物,、火勢大小,、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型,、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,，并派人員在醒目處等候接車;

(二)報警同時,，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;

(三)在消防人員到達前,，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

(四)若火場內(nèi)有人員,，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散,、搶救人員脫險逃生;

(五)對可能造成人員傷亡,、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資,、形成大面積燃燒等影響全局的情況,，應(yīng)列為主要方面予以處理;

(六)滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動,，找準(zhǔn)著火點,，果斷撲救，抓住時機,，不等不靠,，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

(七)無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通,，便于消防車輛駛?cè)?

(八)撲救固體物品火災(zāi),，使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器,、沙土,、濕的棉被等，不可用水;

(九)不得組織幼兒滅火;

(十)及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);,。

防食物中毒預(yù)案

一,、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

(一)成立由園長,、后勤分管副園長,、保健人員、食品采購員,、各班班長,、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作;

(三)食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。

二,、日常工作要求

(一)食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買,。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作,，不購買現(xiàn)成的食品;

(二)掌握好食品原材料庫存量及存放時間,，妥善管理,，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作;

(三)原材料的貯存要分類,、分架,、離墻、離地,。食品的存放,、加工、分發(fā)要生熟分開;

(四)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋,、離地,，做好防蠅防塵工作;

(五)飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜;

(六)飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄;

(七)非食堂人員嚴禁進入食堂,。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

(八)各班教師加強對幼兒的觀察,，及時發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,。

二,、日常工作要求

(一)防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,，綠色通道標(biāo)志明顯,，每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

(二)幼兒在園活動時,，活動室前后門,、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通;

(三)食堂操作間,、加工間保持通風(fēng),。排油煙機要定期清洗，不留油垢;

(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),，工作人員做到會使用滅火器,。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能,。

三,、事故應(yīng)急處理

(一)就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐,、腹瀉等現(xiàn)象時,，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報;

(二)食堂人員負責(zé)保留好飯樣及餐具,，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗,。期間，嚴禁無關(guān)人員進入食堂;

(三)組織由保健大夫,、后勤副園長,、骨干教師組成的陪護隊伍,，具體負責(zé)陪護事宜;

(四)穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作,，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

(五)及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

一,、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實各部門職責(zé)

(一)成立由園長、后勤分管副園長,、保健人員,、各班班長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

(二)按照各自的分工進行工作,。

二,、日常工作要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

(二)幼兒入園,、離園時,，保安人員要在大門口巡視，幼兒入園,、離園后及時關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進入幼兒園;

(三)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進入時,，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi)。

三,、事件應(yīng)急處理

(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長;

(二)園長,、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

(三)如是意外事故,，保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,，迅速撥打110報警;

(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全;

(五)在等待救援的同時,，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇五

根據(jù)上級的布置,，為切實做好我園安全防范工作,，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

一,、 成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長: 園長

副組長： 各班班主任

成 員： 在園所有工作幼師和保育員

1,、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作,，保障師生在園安全,。

2,、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,，組長(第一責(zé)任人)外出時,，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,。 不管何人,，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕,。

二,、 預(yù)案實施：

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),，并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作：

1,、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,，并用消防器材滅火,。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令,，協(xié)助做好調(diào)度工作,。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4,、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5,、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,，聯(lián)系急救車，并切斷電源,。

6,、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠,。

7,、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報,。

(二)防食物中毒預(yù)案

1,、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2,、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,，內(nèi)容包括單位、地址,、時間,、中毒人數(shù)、癥狀等;

3,、后勤副園長立即撥打“120”,，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

4,、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施,。

(三)外出活動安全預(yù)案

1,、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織,。

2、外出前,，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,，確定無危險因素，并確定行走路線,。

3,、如需用到機動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照,、有車牌的,、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,，并提出需注意的安全事項,。

( 五 )校門監(jiān)控

幼兒入園、離園時,，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,，防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),，有外人進入時，必須查明身份,，做好記錄后方可入內(nèi),。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇六

__幼兒園食品安全事故應(yīng)急預(yù)案之相關(guān)制度和職責(zé),，為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生,，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),，建立并完善應(yīng)急救援機制，以便為了在發(fā)生重大事故時,，能及時,、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安......

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,，預(yù)防食物中毒的發(fā)生,，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，建立并完善應(yīng)急救援機制,，以便為了在發(fā)生重大事故時,，能及時、正確,、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,，把事件造成的損害降低到最低程度，特制定本預(yù)案,。

一,、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組，落實各部門職責(zé)

1,、成立由園長分管園長助理、保健人員,、食品采購員,、各班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、園長助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作,。

3,、食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。

二,、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛,、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報后立即匯報園長,，并趕赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)事件的處理,。園領(lǐng)導(dǎo)則立即向上級食品衛(wèi)生部門、醫(yī)院和上級教育主管部門報告,。報告內(nèi)容有：發(fā)生中毒的單位、地點,、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等,，以利于有關(guān)部門積極采取措施,，組織搶救，調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法,。若懷疑投毒則向公安部門報告,。

三,、事故處置方法及具體措施

一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，幼兒園要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，采取

搶救措施,。并在第一時間向有關(guān)部門報告。

四,、應(yīng)急處理程序：

1,、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象，事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,。園領(lǐng)導(dǎo)則在第一時間組織人員,，并即時啟動應(yīng)急預(yù)案，及時通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,，按照分工開展工作,，并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

2,、食堂人員負責(zé)保留好飯樣本及餐具,，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,，嚴禁無關(guān)人員進入食堂,。

3、組織由園長助理保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍,，具體負責(zé)陪護事宜,。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,，做好家長工作,，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5,、及時向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況,。

五、后期處置

發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門報告的同時要保護好現(xiàn)場和可疑食物,，中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物,、大便)，炊事用具,，飯菜成品,，半成品，留樣品等保留待查,，以便衛(wèi)生部門檢驗,，為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,，24小時后,，全園一切正常后處理掉。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇七

為了確保幼兒在大型集體活動中的安全,，有效防范安全事故的發(fā)生,，及時消除各類事故隱患，提高教師防范意識和事故發(fā)生時的應(yīng)急處理能力,，保證在第一時間投入搶險救助工作,，特制定本預(yù)案。

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹"安全第一,，預(yù)防為主"的方針，進一步提高對幼兒園安全工作的認識,，克服麻痹松懈的思想,，強化居安思危，對安全工作常抓不懈,。園領(lǐng)導(dǎo)要"帶著感情抓安全,，身體力行抓安全"，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度,，把工作措施落實到人,，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，確保師幼在活動中的人身安全,。

二,、成立事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組

發(fā)生安全事故，要立即報告園領(lǐng)導(dǎo)小組,、上級教育主管部門,，園領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即組織指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場,，防止事態(tài)進一步擴大,。

組 長：

組 員：

職責(zé)：

職責(zé)：與醫(yī)院、家長聯(lián)絡(luò),，向上級行政主管部門及有關(guān)協(xié)同處理事故部門報告情況,。負責(zé)現(xiàn)場搶救工作，最大限度地減少人員傷亡及財產(chǎn)損失,。負責(zé)受傷人員的.救護工作,，現(xiàn)場臨時搶救，護理傷員等,。保護現(xiàn)場,，維護現(xiàn)場秩序，疏導(dǎo)人員車輛等,。穩(wěn)定家屬情緒,，保障正常秩序及雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。負責(zé)后勤應(yīng)急物品供應(yīng),，確保搶救工作順利進行,。

三,、建立申請報批制度

為了對師幼安全負責(zé),，確保我園大型集體活動順利進行，根據(jù)上級主管部門的指示精神,，建立嚴格的報批制度,，堅持"誰組織誰負責(zé)"、"誰批準(zhǔn)誰負責(zé)"的原則,，并簽訂安全責(zé)任書,。

四、活動前期準(zhǔn)備工作

組織幼兒參加集體活動,，先經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，做出周密計劃，嚴格組織,，負責(zé)人或教師帶隊,，活動前要向幼兒講清要求和注意事項，教育幼兒遵守紀(jì)律，聽從指揮,。

如果是園外活動,，外出前，幼兒園應(yīng)先派出人員對場地,、設(shè)備等進行安全排查與部署,，加強活動場所、安全通道,、照明設(shè)施的檢查,，并配備保健醫(yī)和足夠的藥品及簡單的搶救物品。

人員對外出活動路線,、車輛安全狀況,、活動地點周邊安全狀況等進行實地考察，針對可能發(fā)生的安全事故,，做出詳細的部署,，并將安全工作責(zé)任落實到參與外出的每個領(lǐng)導(dǎo)和教師身上。執(zhí)行集會,、文藝表演,、大型親子活動、兩操等大型活動安全預(yù)案制度,。同時,，出發(fā)前要對幼兒進行簡單的身體檢查，并將本次活動的目的,、意義,、活動路線、出發(fā)及返回時間通知幼兒家長,。

五,、現(xiàn)場救助

一旦發(fā)生緊急情況，由在場領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任現(xiàn)場指揮,，并根據(jù)事故性質(zhì),、危害程度成立相應(yīng)工作小組：聯(lián)絡(luò)組、報告組,、搶險組,、搶救傷員組，救助工作有序進行,，將事故損失降低到最低程度,。

六、事故調(diào)查

安全事故發(fā)生后,，應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,，配合上級監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)查,。幼兒園要做好現(xiàn)場保護工作，查清原因,，追究責(zé)任,，吸取教訓(xùn)，制定進一步的防范措施,，任何人不得違反規(guī)定,，阻礙事故調(diào)查。

七,、防范監(jiān)控

為了預(yù)防重,、特大事故的發(fā)生，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組要制定相應(yīng)的大型集體活動安全保障措施,，加強對重,、特大事故隱患的排查。對一時難以整改的事故隱患,，建立檔案,，逐級上報，并制定防范方案,，確保重,、特大安全事故隱患得到及時消除和有效的監(jiān)控 ，從而杜絕重,、特大事故的發(fā)生,。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇八

活動目標(biāo)：

1、感受遵守交通規(guī)則的重要,，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識,。

2、認識常見的交通標(biāo)志,，了解交通規(guī)則的作用,，能自覺遵守交通規(guī)則。

3,、感受交通規(guī)則的重要性,，牢記交通規(guī)則。

教學(xué)重點,、難點：

教學(xué)重點：了解基本的交通規(guī)則，認識幾種常見的交通標(biāo)志,，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān),。

教學(xué)難點：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,，提高自我安全方面的保護能力,。

活動準(zhǔn)備：

圖片(課件),、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌,，十字路口及人行道,、兒歌

活動過程：

一、導(dǎo)入

(1)創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒興趣

師：小朋友你們看,，這圖片上有斑馬線，欄桿,，街道,，紅綠燈，警察叔叔,，這里是什么地方啊?(馬路)又發(fā)生了什么事情,，警察叔叔又在干什么?看看我們的小朋友能不能說出來。

(2)情景表演：

a,、字路口紅燈亮了,，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了,。

b,、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路,，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路,。

問：小朋友你們剛才看到了什么?他們這么做對嗎?你想對他們說些什么呢?

小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險的事情,，為了我們的安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則。

二,、認識交通信號燈,，使幼兒了解它們的作用

a、出示紅綠燈牌,，看看它們有幾種顏色,，你們在哪會見到它們，它們又是用來干什么的?【這個是交通指示燈,，是用來指揮交通的,，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅,、綠,、黃。紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等,，行人過馬路必須走人行橫道(斑馬線)】

b、情景表演游戲,，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用,。

《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機，女孩是小學(xué)生,，看交通指示燈過馬路,，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲,。

小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了,，都能遵守交通規(guī)則，做一個好孩子,，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了,。

三、認識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系,。

出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來干什么的?

⑴ 指示標(biāo)志：在藍底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情,。

⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志,。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,，要遠離,。

小結(jié)：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標(biāo)志：藍色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志)，紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),，黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志),。

知道了這些標(biāo)志，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的?

1.小強在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,，但是他還是過去了,，對嗎?

2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎?

四,、學(xué)習(xí)交通指揮手勢,，進行“學(xué)做小交警”的游戲。

五,、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

六,、活動結(jié)束，進行總結(jié),。

小朋友們,，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性,，我們要時刻牢記這些交通規(guī)則,，保護我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,，看看你們還記得多少,。今天每個小朋友表現(xiàn)都很不錯，都能把今天的知識掌握了,，老師覺得你們都可以成小交警了,，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了,。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)反思：

本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認識到了交通規(guī)則的重要性,，要遵守交通規(guī)則時刻保護自身安全,。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇九

一、安全事故防范措施

根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律,、法規(guī)規(guī)特制定本措施,。

(一、)按照“積極預(yù)防”的原則,，采取多種形式對幼兒家長及全體師生員工宣傳《學(xué)生傷害事故的處理辦法》,，使全園師生及家長能夠領(lǐng)會精神，熟悉條文,，創(chuàng)造法治環(huán)境,，切實增強積極預(yù)防的意識，提高妥善處理學(xué)生傷害事故的能力及水平,。做到依法行政,，依法治教，依法治園,。

(二,、)針對《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進一步健全,、完善我園“安全管理制度”系列,，建立建全預(yù)防與處理機制,，以確保事故發(fā)生后，能夠依法,、合情合理及時的化解矛盾,，解決糾紛。做到早發(fā)現(xiàn),、早解決,，將各種事故處理在萌芽狀態(tài)。

(三,、)進一步明確主管領(lǐng)導(dǎo)安全負責(zé)制,，專職人員、各部門領(lǐng)導(dǎo),、各班組長,、教師等要具體承擔(dān)起幼兒園安全管理工作的責(zé)任。做到安全工作層層落實,，常抓不懈,。

(四、)完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度,，做好內(nèi)保工作,，做到看好自己的門，管好自己的人,，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作,，在工作中主動聯(lián)系派出所、,、街道,、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作,，確保幼兒的安全,。

(五、)加強幼兒園園舍,、場地,、其他公共設(shè)施的管理工作，在由幼兒園提供給幼兒使用的玩具,、教育教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備嚴格按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(六,、)抓好幼兒園的消防安全,、食品衛(wèi)生安全、飲用水安全工作，做到誰分管誰負責(zé),，對食堂,、消防等易發(fā)生安全事故的場所加強管理力度，對進入食堂的食品原料等要從源頭上把好關(guān),，嚴防投毒事件,、火災(zāi)事件,、飲用水中毒,、食品中毒等事故的發(fā)生。

(七,、)各班級組織學(xué)生參加教學(xué)活動或園外活動時做到逐級審批制度,，每次外出活動都應(yīng)做好活動安全教育、保衛(wèi)工作,，安全注意事項,，及意外事故的應(yīng)急預(yù)案，并批準(zhǔn),、上報,。在活動中，做到安全責(zé)任追究制,，如遇安全事故等,，追究其組織者的責(zé)任。

(八,、)在教育教學(xué)中,，教師嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴格遵守職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定,，嚴禁在履行職責(zé)過程中違反工作要求及操作規(guī)程,，堅決杜絕組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動及其他活動,。不得組織幼兒參加具有易然易爆,、有毒等具有危險性活動。加強對幼兒的關(guān)心,，對學(xué)生中有特異體形或特定疾病不宜參加某種教學(xué)活動(如體育課)的學(xué)生,，要盡量做到提前知道，在上課時給予必要的注意,，避免造成事故,。

(九、)加強門衛(wèi)值班制度,，嚴格控制開關(guān)園門時間：早晨7：00開門,，晚上17：30關(guān)門，要求值班老師準(zhǔn)時到位，并認真做好書面記錄,。對幼兒在園內(nèi)所進行的危險性質(zhì)活動(如爬墻,、越門等)，全園教職員工都應(yīng)有加以制止的義務(wù),。

(十,、)實行責(zé)任追究制，對玩忽職守,、疏于管理造成學(xué)生傷害事故的領(lǐng)導(dǎo)及管理者,、教師職員，根據(jù)情節(jié)輕重,，給予全園批評,、行政處分直至追究法律責(zé)任。

二,、安全事故應(yīng)急預(yù)案

本預(yù)案啟動時機：幼兒園發(fā)生幼兒傷害事故時,，啟動本預(yù)案。

(一)組織機構(gòu)：

組 長：__

副組長：__

組 員：各班教師

(二)職責(zé)：

1,、幼兒發(fā)生傷害事故時,，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機構(gòu)成員,、保健員應(yīng)在第一時間到達事故現(xiàn)場,，及時采取緊急救援措施，保護現(xiàn)場,，救助受傷害幼兒,，同時應(yīng)及時告知幼兒的監(jiān)護人。如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)院診治,。

2、幼兒發(fā)生傷害事故,，情形嚴重的,，應(yīng)在一小時內(nèi)向上級部門報告。

3,、迅速收集有關(guān)事故信息,，并做好相應(yīng)的記錄及做好事故現(xiàn)場有關(guān)證據(jù)的保存工作。

4,、在做好搶救,、救援工作的`同時，盡快恢復(fù)幼兒園的

正常教學(xué)秩序,，保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定,。

5,、根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中,，受傷害幼兒的監(jiān)護人,、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧,，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序,，或者侵犯幼兒園、學(xué)校教師或者其他工作人員的權(quán)益的,，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理,并依托教育局及相關(guān)部門的力量,，做好事故善后處理工作。

幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案匯編 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得篇十

一,、活動目的

為了進一步營造校車安全運行良好工作氛圍,，確保幼兒上下學(xué)乘車安全。讓校車司機和跟車老師熟悉幼兒在接送途中突發(fā)狀況時的應(yīng)對措施,，加強我園校車司機和跟車老師的工作責(zé)任心，同時進一步熟練優(yōu)化我園校車接送工作的各個環(huán)節(jié)以及應(yīng)對突發(fā)事件時的各項措施,，我園決定于本月中旬開展校車應(yīng)急逃生演練和全程接送演練,。

二、活動時間

20__年5月18日

三,、參與人員

1,、校車司機(__)

2、接送老師(__)

3,、副園長(__),，助理(__)

4、乘車幼兒

四,、活動內(nèi)容

1,、校車司機、跟車老師熟悉并確定活動方案和細則,，并張貼“校車應(yīng)急演練”等警示字,。

2、清點幼兒人數(shù),，開始演練活動,。

3、模擬校車拋錨,，校車司機,、跟車老師采取緊急措施，在確保幼兒安全的情況下,，疏散幼兒并處理校車問題,。如校車問題一時處理不了，聯(lián)系交警，并通知幼兒家長,，避免家長擔(dān)心,。

4、模擬接送途中幼兒突發(fā)狀況(中暑昏迷),。小車司機將車停放在安全位置,，跟車教師采取緊急措施救治幼兒，并撥打120急救電話,。

5,、如短時間幼兒轉(zhuǎn)危為安，則校車重新上路,。

6,、演練結(jié)束，清點幼兒人數(shù),，帶回各班教室,。

五、演練總結(jié)

演練結(jié)束后,，認真總結(jié)本次演練的效果,，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進,，確保我園乘車幼兒的人身安全,，做好校車接送工作的每一個環(huán)節(jié)。形成材料型文件,，以備查驗,。