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小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)美篇匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 19:42:54
小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)美篇匯總
時(shí)間:2023-05-03 19:42:54     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)美篇篇一

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,,深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》,,做到人手一份資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真作筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),,用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。做到一人發(fā)言,大家記筆記,,結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì),,運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),,本學(xué)期組織教師到合肥少兒藝術(shù)學(xué)校參加教研活動(dòng),,組織教師到滁州二附小參加新課改培訓(xùn),組織教師去逸夫小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),,到潘村小學(xué),,女山湖小學(xué)學(xué)習(xí)交流;邀請(qǐng)鳳陽(yáng)縣大溪河中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子到我校交流學(xué)習(xí),。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去的方式,開(kāi)闊了教師們的視野,,增長(zhǎng)了教師的知識(shí)面,。

3、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng),、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體規(guī)定,,對(duì)教師的上課,、備課、聽(tīng)課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的規(guī)定,。

4,、為促進(jìn)青年教師更快的成長(zhǎng),本學(xué)期舉行了教師美文朗誦比賽,、三字兩畫(huà)基本功比賽,、和優(yōu)秀課件制作比賽,通過(guò)比賽提高了教師專業(yè)技能,。

5,、本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng):明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)敘事評(píng)比、小學(xué)語(yǔ)文農(nóng)遠(yuǎn)三種模式優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。其中在數(shù)學(xué)教學(xué)敘事評(píng)比中,,侯玲老師獲得明光市一等獎(jiǎng),嚴(yán)保忠老師獲得明光市二等獎(jiǎng),,李松和張永鳳分別獲得三等獎(jiǎng),;代玉軍老師在模式一優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得明光市一等獎(jiǎng),代表明光市參加滁州市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。在這些活動(dòng)中我校都取得了可喜的成績(jī),。

1、抓常規(guī),,促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,,做到了“開(kāi)齊,、上足、教好”,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,,認(rèn)真落實(shí)“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”:①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,,在實(shí)施新課程的今天,,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,創(chuàng)造性地使用教材,,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次,,著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,,教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì),。每次檢查后,,教導(dǎo)處都認(rèn)真,如實(shí)反饋,,促使教師改正缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。②抓上課,,上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),,上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽(tīng)課制度,,促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,,抓課堂效率的提高。③抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好,,能做到薄本整潔,,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),,每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),;作業(yè)量適中,符合減負(fù)要求,。④抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,。⑤抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,,在每次的備課檢查中,,教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

2,、抓課題,,促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

本學(xué)期,,我們緊緊抓住省立項(xiàng)課題—“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究”這一主題,,努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,課題組活動(dòng)安排在周二下午放學(xué)后,。課題組的成員利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,集體備課,討論課題中的問(wèn)題,,課題研究中取得的成績(jī),。學(xué)校利用網(wǎng)站,開(kāi)通教師博客,,教師的評(píng)課活動(dòng)可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充,評(píng)議,。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期,,課題中期驗(yàn)收工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著,我們已經(jīng)做好一切準(zhǔn)備工作,。在滁州市舉辦的.農(nóng)遠(yuǎn)三種模式的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,,我校代玉軍老師在明光市評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),并代表明光市參加滁州市的評(píng)比活動(dòng),。分部的課題課也開(kāi)展的如火如荼,,我校課題組多次派骨干成員參加分部的課題研討課,取得很好的效果。本學(xué)期,,我校課題組的全體教師均上了課題研討課,,教師的成長(zhǎng)很迅速。

3,、抓“一人兩節(jié)課”促進(jìn)課改不斷深入,。

課堂講究實(shí)效。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松,,想得明白,,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠(yuǎn)程教育資源”開(kāi)展一人兩節(jié)課教研活動(dòng),。語(yǔ),、數(shù)教研組開(kāi)學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動(dòng)計(jì)劃,在教學(xué)中認(rèn)真開(kāi)展“一人兩節(jié)課”,。組長(zhǎng)積極組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,并認(rèn)真記錄,、,。數(shù)學(xué)組老教師邵明龍帶頭上了一節(jié)公開(kāi)課,其他成員也不甘落后,,認(rèn)真準(zhǔn)備一人兩課,;語(yǔ)文教研組也是如此,老教師徐中山,、邸長(zhǎng)嶺都上出了質(zhì)量很高的研討課,,給我校的教研活動(dòng)開(kāi)了好頭。我校的教研活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí),、有效,。我們對(duì)老教師的要求切合實(shí)際,讓老教師上常規(guī)課,,青年教師利用多媒體資源,,自制課件上研討課,這樣,,老教師在發(fā)展,,年輕教師在成長(zhǎng)。

教育以人為本,,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,,在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),,如陽(yáng)光體育活動(dòng),、美文朗誦活動(dòng)、寫(xiě)字比賽活動(dòng),眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),,豐富了學(xué)生的文化生活,,優(yōu)化了育人環(huán)境。其中王淼同學(xué)參加市小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽榮獲高年級(jí)組二等獎(jiǎng),。眾多的活動(dòng)不僅活躍了學(xué)生身心,,而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間,發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng),,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,。

1、開(kāi)學(xué)初擬定工作計(jì)劃,,安排報(bào)名工作,。

2、編排課表,,分配課程,。

3、開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)課,。

4,、開(kāi)展“一人兩節(jié)課?!?/p>

5,、開(kāi)展農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

6,、組織教師參加安徽省六項(xiàng)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng),。

7、組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),。

8,、組織開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理檢查。

9,、本學(xué)期的教導(dǎo)處工作,。

10、做好期末各項(xiàng)工作,。

要更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。要嚴(yán)格按照市教育局的要求,要“以管理為基礎(chǔ),,以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,,以安全為保障,。”學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)校的生命線,所以,,要繼續(xù)加大檢測(cè)的力度,,建立獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,,加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作,,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績(jī),。但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,。

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