心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

大學生暑期社會實踐報告 大學生暑期社會實踐報告心得體會篇一

組內交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,，促進各組員的感情。在活動中,，我們有說有笑,，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當勞填飽肚子,。在其中,，我們各自說說在大學里的生活，對大學學習的看法,，交流交流一下我們的經驗,。這次的組內交流活動，使我的交際網擴大了不少,，認識了很多同學,。

接著，7月25號這天,，我們進行大學生志愿服務活動,。那天，我張文樂,，陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。據(jù)張老人說，他5歲的時候就盲了,，現(xiàn)在已經86歲了,。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,，有多么的艱難,。那時,，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,，很舊,。我想為他做點什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,，說說話,，為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,，政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人,。的確，他們最需要的就是社會的幫助,。我由衷的希望,，隨著社會經濟的發(fā)展，我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,，我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,，我們男生比女生還多,，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞,。雖然,，我們只有三天的學習時間,，但是,，我們每一個人都十分認真的學習。我知道,，我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣,。在這短暫的三天里，我們學習到了如何和別人更好的配合,，更加增添了我們男女同學彼此之間的認識,。從中，我也變得不再那么的羞澀,，能主動的邀請女同學一起練習舞蹈,。

在社會調查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了,。在這活動的幾天里,，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問,。因為，我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才,。在活動中,，我們當然會遇到一些困難。例如,，企業(yè)領導并不想見我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,，我們并沒有氣餒,，因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持,。最后,，我們終于完成了我們的調查活動。雖然,，我們在社會調查匯報會里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足,，但是,，我們并沒有灰心喪氣。因為,，我們從中學到了很多東西,。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面,，還是在應變能力方面,，我們都有了一定的進步。所以,，我們是獲益不淺的,。

最后，我們進行最后的一個活動----第一桶金,。第一桶金,，為期10天，在這10天里,，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應有的水平,。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位,。而且還不只一次了,。這次活動，是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天,，下午早早的就在公園正門擺好攤,。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗,。雖然辛苦,，但是我們都沒有過多的抱怨，因為,，這是我們第一次做生意,，第一次掙錢，我們要全力以付,，做到最好,。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢的不易,。雖然總體上都不錯，但是,，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點點錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在,，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,，粒粒皆辛苦”的含義,。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,，掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,，使我學到了很多東西，使我明白了很多道理,，使我在許多能力上都有所提高,。我真的感到很高興。

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大學生暑期社會實踐報告 大學生暑期社會實踐報告心得體會篇二

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，服務社區(qū),、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,，在重視素質教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,，伴隨著酷熱的到來,，作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實踐當中,，想通過社會實踐更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,，找出自己的不足,，不斷地去完善自己。

兼職,，對于大學生來說,，其實并不陌生，我已在上學期的課余時間兼過職,，在一所中小型超市當收銀員,，而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大,。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,，有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易,，輾轉了三四個,，在別人的幫助下找到一份家教的工作。

家教,，也就是做老師給學生輔導學習,，一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,，而且與我的時間也并不沖突,，所以我輔導的學生有三個。曾經,，對這個職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,，而且我對自己也是很有信心的,，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經驗,。自信是好事，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,，所以我要做好充足的準備。

我輔導的學生都是初中生,，輔導的主要科目是英語,。我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸和交流,，并且了解了學生的基本學習情況,，在對學生進行試講之前，我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,，還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點，對初中的英語課程有一定的了解,，我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理,。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結果,，家長還是比較滿意的,。然后我跟家長進行了深入的交談，也跟我的學生有了第一次交流,。這樣的接觸之后,，我了解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,，對英語,，主要是沒有興趣，而且英語底子差,，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄?；貋硪院?，對于這種情況，我在網上查找了相關資料,，對這樣的學生,，最重要的就是鼓勵與支持,，增強他們的自信心,。我相信,，有了自信，興趣就會產生了,。

做好一切準備之后,，我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯,、語法以及口語，而為了能讓學生熟悉英語的學習,，我基本以教材為藍本的,，另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,，有的單詞讀不出來,，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想,，只要在增強點自信,，他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,，并給予他們一定的鼓勵,，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,，可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,，我對自己的教學計劃有了進一步的調整,，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。

接下來,，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的,，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時候，也是在教自己,。我個人認為,，以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了,，但是這樣的話，你就必須會讀,，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,，而這個過程又是相互互補的，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在課上學習知識的過程中,，我們經常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明,，這句話是非常正確的,。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能,。將學習與娛樂結合在一起，勞逸結合,，幾天下來,，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產生了一定的好感,。而在這個過程中，我們就像是已認識幾年的老朋友,。

最后就是語法,，對于這個,，我還是按照書上的順序，正正規(guī)歸來講的,，就像課堂上一樣,，講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習，有時是書上的一些題目,，有些是自己出的,，當然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強他們的自信心,。當然也有一些經常做經常錯的題目,，針對這個，首先從題目本身著手,，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生,，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重,，甚至產生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應量的題目,。

以上就是我輔導學生的大致內容與方法，時間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結束,，在這個過程中，我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,，學生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,，英語都有了一定的進步,。

白駒過隙,，不知不覺假期很快就要結束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,，我想著這對于我來說是一筆難得財富,。經過實踐鍛煉后，我的個人素質,、心里觀念,、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的,。此次社會實踐或許會存在一些問題,，但是我欣喜的看到，經過實踐的磨練,，我變得更加成熟,，更加自信。我們有理由相信,，當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,，追求進步，刻苦求知,，勤于實踐,，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定,。社會經驗缺乏，學力不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，,，那一切就會變得容易了。而自信程度,，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的,。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液，人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，大腦 就要枯竭,。這次的實踐活動,，對于我來說，還是比較陌生的,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好的應用與工作中,。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,，磨練自己的同時讓自己認識更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,，每天都是現(xiàn)場直播,。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩,。經過了一個月的教學生涯,，，現(xiàn)在,，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,，當別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀,。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，對此，我在暑期家教的過程中深有同感,。雖然我只是做了一段時間的“老師”,，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2014年的這個夏天,，在我的內心里,，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路,，得自己一步一步走,，你已經邁出一步了!

大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動,。掙錢確實是不少大學生打工的目的,，但這不應該是唯一目的。對大學生而言,，利用打工增加社會能力,，這無疑是一筆無形的財富。

范文二