范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
高考物理一輪知識點篇一
他們目標高遠，思想單純,，不胡思亂想,。在他們心目中，
學習
是正事,，理應(yīng)先于娛樂,，一心向?qū)W，氣定神閑,，心無旁騖,，全力以赴，忘我備戰(zhàn),。尖子生學習十分自覺,，有的在夜深人靜時勤奮學習;有的雞鳴即起刻苦用功;有的放學回家就趁熱復習。能夠鬧中求靜,，不會太多地受環(huán)境干擾,，他們堅持不懈，做事專一,，始終如故,。絕不把時間浪費在無謂的事上，顯示出獨特的處事方法,。善用零碎時間,，每天在晨跑中、吃飯時,、課間,、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,，背誦公式,，破解疑難，調(diào)整情緒,。無論
怎樣
各具特色,，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間,，經(jīng)過日積月累,，效果很可觀。學會了速讀和精讀,，閱讀前先看目錄,、圖表及插圖，先有初步了解后再閱讀正文就能學到更多的知識。當積極的閱讀者,，不斷的提問,，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別是弄懂知識的起點和終點,，梳理好知識要點,。一有空時間，就廣泛涉獵課外
其他
領(lǐng)域的知識,。在合理的時候做合理的事情,，該做啥時就做啥,，不背道而馳,。比如抓課堂效率，當堂聽,，當堂記,，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,，做到堂堂清,。比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務(wù),，做到日日清,。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度,，動靜相宜,。比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途,。比如堅持勤睜眼常開口,，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問,?？傊龊脤W習、工作,、
生活
的司令員,，從容做事。課堂上勇于提問是尖子生渴望和追求知識的表現(xiàn),，他們知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握,。在學習的過程中，把沒有弄懂的問題通過提問,，通過
愛
問,，達到深入研究，仔細體會的目的。所以在學生群體中間,，好問的學生占有老師大量的資源,，有一種得天獨厚的優(yōu)勢，而不愛問的學生,，就主動放棄了別人的幫助,，讓自己在困境中越陷越深。尖子生往往一邊聽課一邊記重點,，不是事無巨細全盤記錄,，特別善于記下老師補充的東西，課本上沒有的東西,，特別是思維方法更是認真記錄,。老師在課堂上強調(diào)的重點，在他的筆記本里都應(yīng)該找到,。有位尖子生在自己筆記中間畫一條線,，一邊記老師的重點，一邊寫課文里的注釋,，復習一舉兩得,。能及時整理自己平時細心積累的筆記本和錯題集，特別注意讓知識系統(tǒng)化,，積極思考能解決什麼問題,。
比如：做完一道題后，要對答案,，這里他們會有一個反思的過程,，弄清這道題考的是
什么
，用了哪些方法,，為什么用這樣的方法,，做到舉一反三、觸類旁通的效果,。又如：學習時不僅將課本中各知識點記住,，還通過思考，抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，甚至注意到不同學
科之間的滲透,，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。通常,，書寫整潔的解答比潦草亂畫的'得分高,。大家都有體會，乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里,，誰喜歡喝?其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意性,，工整地書寫便于讓老師判斷解題的過程,，也是培養(yǎng)一種很好的書寫習慣。尖子生作業(yè)規(guī)范,，審題認真,，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當作高考,，作業(yè)工整,，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范,，表述嚴謹,。規(guī)范不僅訓練仔細認真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細心用心習慣,，從而激發(fā)學習潛能,。
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調(diào)節(jié),，摒棄外界和自身的壓力,，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力,，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心,。不斷地對自己進行積極的心理暗示,，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升,，通過努力,，去想了、去做了,，沒有什么不可能的,。一旦在學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時,，就暫時停止學習,，一個人靜靜地思索，進行心態(tài)的調(diào)整,，不斷地在告誡自己寧可不打仗,，絕不打亂仗。備考階段與前期一樣,，每一天都努力學習,，完成當天的學習任務(wù)，追求高效每一天,，不把時間浪費在焦慮上,。
與同學開心地相處,，遇事不斤斤計較，寬容豁達;珍視同學間的友誼,，在學習中互相支持和幫助,，經(jīng)常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得,。有了這種和諧的同學關(guān)系,，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率,。
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