使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿500 珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿400字篇一

生命是寶貴的，暑假來臨,，很多小朋友都想去游泳,，玩水，安全是重中之重,。下面是小編為大家整理的珍愛生命謹(jǐn)防溺水

演講稿

珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿（一）

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命,，預(yù)防溺水》,。

進入夏季天氣越來越熱，游泳,，是大家喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，缺少安全防范意識,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。近年來的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末,、節(jié)假日或放學(xué)后,；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無人看管的江河,、池塘等野外水域,；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡,，有的是為救落水同伴致多人溺亡,。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無疑擺在了重要位置,，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，杜絕此類悲劇的發(fā)生,，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1.禁止私自或結(jié)伴到河、塘,、溪流邊玩耍,，在任何時候都不得私自到江、河,、湖,、塘、水庫中游泳或嬉水,。

2.要堅持做到“六不”：不私自下水游泳,；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,；不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳,；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去,；對水情不熟悉的江、河,、湖、塘,、水庫不去,。

3.見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見,，而應(yīng)大聲呼救或報警（110）,，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4.每個人從我做起,，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,，用學(xué)到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。在加強自我安全意識的同時,，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水,、游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師,。

同學(xué)們,，我們每個人是家庭的希望,，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果,，造成無法彌補的損失,。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識到這一點，深刻認(rèn)識到溺水事故的危害,，遠離危險地,，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來,，珍愛生命,，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生,。最后,，讓我們共同：珍愛生命，預(yù)防溺水,。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿（二）

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

水,，是我們?nèi)祟惖纳?，是人們生活必不可少的?？赏瑢W(xué)們你們知道嗎,，水也有的時候吞沒了一些人的生命。

暑假即將來臨,，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,，許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳,，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生,。

記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,，于是三個人就約好一起去河里游泳,。當(dāng)他們游得正高興的時候，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了,，他在水中掙扎了許久,，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,，趕緊跑上岸大聲的喊救命,。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡,。

游泳雖然好玩,，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害,，如果一個不小心就會出事的,，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”,。所以為了安全起見,，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。

同學(xué)們,！夏天是炎熱的,，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里,、河里,、湖中游泳、嬉戲,？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命,，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事?。?/p>

讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命,，預(yù)防溺水,！”

珍愛生命謹(jǐn)防溺水演講稿（三）

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我所演講的題目是《生命誠可貴》,。

相信最近大家都聽過這樣一則新聞：x月x日，xx市xx縣xx鄉(xiāng)島附近的長江流域內(nèi),，x名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水，目前已造成x人死亡,。聽到這則悲劇后,，你也許會和我有一樣的感嘆：又是一個溺水事件！

的確,，近年來“溺水事件”這個可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔,？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,，其中,，青少年和兒童更是占了很大比重。由此，我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年,、兒童預(yù)防溺水上,。

我結(jié)合自己切身體驗，對一些真實案例進行分析,，發(fā)現(xiàn)發(fā)生溺水事故的青少年,、兒童大約分為兩種。其一,，則是擁有“大無畏精神”的勇士們,。農(nóng)村有句俗語：嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?。他們正是憑借著“兵來將擋,，水來我掩”的英雄氣概，瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了,。無奈,，壯士一去兮不復(fù)還，在短暫的歡聲笑語中,，他們的生命終結(jié)了,。正如，20xx年x月xx日,，我省xx縣中心小學(xué)三名六年級學(xué)生,，午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳，因為盲目尋找“刺激”而發(fā)生意外,，導(dǎo)致三人均因溺水而亡,。

無獨有偶，就在同一天,，xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到河洗澡,，同樣為了追尋刺激而造成溺水，僅有三人生還,。當(dāng)然,，如果我們將青少年所有溺水事件都歸結(jié)到這點上，也未免太過牽強,，畢竟在溺水事件中,，還有許多謹(jǐn)小慎“危”的人,。就拿我自己來說,，還記得，xx年夏天的一個清晨,，我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,，也許是因為有所收獲,，使我太過興奮，腳底一滑,，便落入水中了,。

那時愚昧，不識水性,，更不懂得所謂的“溺水急救”知識了,，就只曉得在水中盡力撲騰，幸好同伴果斷機智,，迅速將魚竿伸向我,，因此我成功獲救了。現(xiàn)在再回首當(dāng)時的情景,，仍有“余寒猶厲”之感,。我是個幸運兒，但幸運的總占少數(shù),。

正如20xx年x月xx日,，在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)，幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的河邊嬉戲,，不慎滑入水中,，幾人在水中互相施救，但因缺乏必備的溺水急救常識,，就只知道緊擁在一起,，導(dǎo)致這幾名學(xué)生無一人生還。

愛水,，是人類的天性,，這點我們無可厚非，尤其在眼下,，酷暑即臨,，到清涼的水中游上一游豈不快哉！但舒坦歸舒坦,，生命最重要,。畢竟，我們的人生要我們延續(xù)規(guī)劃,，我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,，我們的祖國期待我們的奉獻。生命誠可貴,！

我的演講完畢，謝謝大家,。