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初中班主任給學生評語20字 初中班主任給學生評語簡短模板

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初中班主任給學生評語20字 初中班主任給學生評語簡短模板
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初中班主任給學生評語20字 初中班主任給學生評語簡短篇一

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xx: 純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,,課間很少聽到你歡快的笑聲,,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,,一絲不茍,,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,,對此你總能不驕不躁,,平靜對待。愿你永保小草的性格,,平凡樸實,,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大,。

xx:你既聰明又活潑,,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,,成績優(yōu)良,,書寫也很端正。你團結同學,,組織能力強,,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,,那你的成績就更棒了。加把油,,努力吧!

xx:你本來是個挺文靜的女孩,在校遵守紀律,,學習也挺認真的,,讓老師高興得是,這學期你的勇氣大了不少,,和同學相處融洽,,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎,,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

xx:你的聰穎眾所皆知,,你的成績無懈可擊,,你的進步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅,你的心胸還要開闊,,望你持之以恒,,揚長避短,不斷提高自我修養(yǎng),,早日成為品學兼優(yōu)的學生,。 xx:你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,,用熱情對待朋友,,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學習上更加嚴格的要求自己,,調整自己的學習方法,,讓智慧發(fā)光,畢竟時光飛逝,,時不待我,,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很燦爛,。

xx:誠實,、熱情,尊敬師長,,關心集體,,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,,知識豐富,,好學好問,課堂上,,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心,為班級榮譽做出極大的貢獻,。但老師要提醒你:山外有山,,人外有人,持之以恒,、膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者.

xx:你是個文靜懂事的女孩,踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,,給同學們作出表率,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注、認真,。你的作業(yè)干凈整潔,、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意,。你思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質疑,。你的學習成績一直都很好,在班里是一個優(yōu)秀的好女生,。愿你永遠健康,、漂亮、快樂,、上進,,在知識的海洋里遨游,做一個強者,、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,,老師深深地祝福你。?

xx:你是一個待人隨和的學生,,從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,,學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,,希望你勇于改正自己的缺點,,打好基礎,爭取做一名好學生,。

初中班主任給學生評語 [篇2]

1號 :我認為你是一個很需要壓力的人,,壓一壓你,才會有進步,。在你的身上,,老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,,要進步,,首先要在態(tài)度上緊張起來,,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前15名,!

2號 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,,但不夠刻苦,。你的成績,你自己滿意嗎,?我想:假如你要考重點高中,,成績光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行,。你呀,,還要多加油喲!

3號 你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子,對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多,成績也比較穩(wěn)定,,但穩(wěn)定中也要求進步,,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,,假如還不加緊,,好的高中是遙不可及。?

4號 斯文大方的你,,是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經一個學期了,真是辛苦你了,!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,,喜在心頭。成績上,,你很認真,,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,,你還要加把勁喲,。?

5號 在同學和老師眼里,你是一個文靜的,乖巧的女孩,。學習自覺,,不用老師羅嗦。成績在班上前列,??墒巧眢w素質較差,以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?,F在我有時也會擔心你,,怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時,,不要讓自己找借口,,一定要文理并重,只有這樣,,才有可能拔尖,,真正擠進的高手行列。

6號在老師的眼里,,你是一個既溫馴又有個性的女孩,。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,,但想要名副其實,,相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,,上課也能上好課,,但為什么成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動,。假如改正了,,你將受益無窮!我也會很開心,。

7號 你曾經以出色的能力和認真的學習態(tài)度,,令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心,。我擔心你是因為壓力太大的緣故,,其實以前你學得挺好的科目,現在卻因為一兩次的測驗搞得你信心全失,。你要放開一點,,文科重在記,,理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心理,,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天,。

8號 你是一個關心同學,、熱愛集體的好學生,你為班上的工作出過不少力,。在這個學期里,,老師看的出你認真了,成績對于小學有了一定的提高,。但語文,、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,,要補回來非常容易,,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是:懶,!學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法,既要給自己施加壓力,,也要學會把壓力轉化為動力,。

初中班主任給學生評語 [篇3]

孫靖淞:在老師眼中,你是個各方面都不錯的孩子,,你的進步比較顯著,,但是突出的部分不多。所以新年伊始,,希望你在自己的“六大增長”的基礎上,,加強對優(yōu)勢項目的投入,積極展示自己,,給老師和同學一個大大的驚喜,。老師看好你!

朱桂瑤:你是我很看好的一個學生,,開朗的性格,,敏捷的思維,伶俐的口才都是你的優(yōu)勢所在,。同時,,你也有較明確的學習目標,能自覺地完成學習任務,,并且也取得了不小的進步,。希望你能在嚴于律己的同時,更多地寬以待人,學會包容他人,,學會溫和表達,。

盧星月:你是一個非常熱情,真誠的孩子,,很愛幫助同學,,十分尊重老師,得到了大家的肯定,,本學期你的學習態(tài)度也很端正,,基本能按時按量完成作業(yè),但學習方法還有待進一步的改善,,成績還有上升的空間,,希望你在與人相處的過程中多考慮他人感受,說話委婉一些,。

劉景山:你隨時隨地的笑容讓人印象深刻,,仿佛從沒有煩心事一樣。本學期你的連任班長一職,,可謂眾望所歸,,說明了大家對你的信任和期盼,你更要努力地在學習,、組織以及社交等各方面提升自己,,不但要勝任這個職務,而且要做得出色,,成為班上的榜樣,。

唐程堯:穩(wěn)重,踏實,,謙遜是你的標簽,。學習,做事都讓人很省心,,深受老師,、同學的信任和喜愛。你現在在學習上最主要的目的是查漏補缺,,抓緊時間完善不足,。同時,通過學生會工作,,鍛煉自己的溝通表達能力,,樹立信心,直面困難,,做一個充滿活力的陽光男孩,。

周志璇:性格溫和,,學習優(yōu)秀的你一直是一個讓老師放心的學生,踏實的'學習作風也是大家學習的榜樣,,本學期你的優(yōu)點一如既往,,令人欣慰,希望你在以后的學習生活中能夠更多地與老師,、同學交流,,更勇敢地表達自己,更主動地接受挑戰(zhàn),。

雷金金:一直以來,你都是老師眼中的乖乖女,,學習認真,,成績優(yōu)秀,為人真誠,。初二開始,,學習任務加重,你能頂住壓力,,保持積極的學習態(tài)度,,有目標有動力,相信你會更進一步,。同時,,希望你能處理好生活與學習的關系,幸福生活,,快樂學習,。

李俊良:酷愛足球的你給人一種自信滿滿的感覺,輕松的學習態(tài)度也讓人看到你的聰明,,這是一筆可貴的財富,,希望你能夠好好利用,同時也希望你知道學習來不得半點虛假,,付出和回報必然是成正比的,,嚴于律己,才能成功,。

初中班主任給學生評語 [篇4]

★★你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,,為人謹慎,,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,總結方法,,提高效率,,日積月累,你一定會達到希望的目標,。

★★你很有上進心,,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,,自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,嚴于自律,,成為表率,,帶動其他的同學,共同進步,。

★★你為人正直誠懇,,尊敬老師,為集體任勞任怨,,能虛心聽從老師的教導,,工作認真負責,做事比較令人放心,,有極強的榮譽感,,個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,,不負老師和家長的重望,,要力爭上游,努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

★★你品行端正,,治學嚴謹,為人敦厚,,性格耿直,,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,,力爭各科有長足進步,。

★★聰穎,沉穩(wěn),,文靜,,堅強,秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,,待人誠懇,表里一致,。上課時用心聽講的神情,,讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,,堅定,、穩(wěn)重,,去迎接更大的挑戰(zhàn),。

★★你思想上積極要求上進,為人誠懇,,思維敏捷,,有較強的接受能力。儒雅的你,,上課總是全神貫注,,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力,,調整方法,努力探索,,你一定能取得更大的成功,。

初中班主任給學生評語 [篇5]

海濤同學:

身為班長的你,為老師做了大量細而實的工作,,既鍛煉了自己的能力,,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,,能力上有了顯著提高,,雖然期中考試不理想,但你已明確自己的方向,,為成為最優(yōu)秀的學生與干部,,你前面還有很多的路要走,,腳踏實地,積極主動,,相信你一定會做得更加出色,。

龐清橋同學:

作為學習委員的你,你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,,看到你認真學習的勁頭。工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,,思想品德提高了,學習成績提高了,,大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個優(yōu)秀的學生和一個更出色的班干部,。?

秦楊濤同學:

正直勇敢,,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,,但你心胸開闊,,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,,學習刻苦,,每周都有自己的目標與計劃,因此你的成績不斷進步,。你對事盡責,,老師交給你的任務總是那么放心,學期快結束時,,你的思想有所松懈,,銳氣不足,老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸,因為我們已經看到了成功的曙光向我們照來,!

張仙慧同學:

你是個文靜懂事的女孩,,踏實、穩(wěn)重,、有禮貌,;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,,給同學們作出表率,。上課能專心聽講,,注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明:你的學習目的很明確,,態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精,擴大自己的知識面,,講究更有效的學習方法方向努力,,爭創(chuàng)更佳成績。

趙倩同學:

撒下一路笑聲,,好象從未體驗過憂愁,,你的快樂感染了與你一起生活的同學們,因此,,大家都喜歡接近你,。你為班級作出的貢獻,老師和同學們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿,。要是能再加把勁,我相信你的學習成績能向前躍進一大步,,你能做到嗎,?

馮寒艷同學:

誠實,、熱情,,尊敬師長,關心集體,,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。從上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注,、認真,。在尊師愛友方面你做得非常出色。能積極參加有益的文化體育活動,。望你持之以恒,,揚長避短,不斷提高自我修養(yǎng),,早日成為品學兼優(yōu)的學生,。

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