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生活五味瓶作文300字篇一

這天下午兩節(jié)課后，我跟平常一樣，去英語薛老師的辦公室拿作業(yè),。拿完作業(yè)后,，薛老師對我說：“給我把申桂寬叫來，他的作業(yè)又有好多沒做,?！蔽摇芭丁绷艘宦暎阃顺隽宿k公室,。踏出辦公室的門,，我嘆了口氣，當中夾雜著許多無奈和不耐煩,。我想：一天跑幾趟辦公室,，腿都要跑斷了，累死我了,。但轉念又想：我是英語課代表,，這是我的職責，我應該盡全力做好我的工作呀,。

想完,，我立即向教室里跑去。推開門,，教室里沒有老師在,，亂哄哄的，就連一些班干部也都在起哄,。我看了看,，無奈的搖了搖頭，心想：唉,！恐怕全五年級就我們班最吵了,。然后，我走到申桂寬的座位前,，對他說：“申桂寬,，薛老師叫你去他辦公室?！鄙旯饘捥痤^,，兩眼茫然地問我：“干什么呀,？”我沒好氣道：“我怎么知道，又沒跟我說,?！鄙旯饘捴缓萌チ恕Ｖ?，我就一直待在座位上寫作業(yè),。

不一會兒，申桂寬回來了,，我急忙問他：“哎,，怎么樣了？”他怒氣沖沖地指著我說：“臭譚婷,，你騙我,，薛老師壓根就沒叫我去，害我白跑一趟,?！蔽衣犃耍缯啥蜕忻恢^腦,，傻傻的冒出一句：“怎么可能,？”“我還問你呢,！”申桂寬道,。我聽了，心里十分焦急,，就像熱鍋上的螞蟻,，我怕申桂寬誤會，就急忙向他解釋,。但申桂寬壓根不聽我的解釋,，走出了教室。我一個人趴在桌子上,，既感到委屈,，又感到氣憤，想哭卻哭不出來,。這一下,，我的心情糟透了——丁老師早上剛宣布了上次考試的成績，我考得不怎么理想,。那時心里已有些不悅了,，再加上剛才受到委屈，我就像啞巴吃黃連——有苦說不出,。心頭的不痛快頃刻間爆發(fā)出來,。我也不怪薛老師,，她一天工作那么忙，難免有些事會忘掉,，盡管如此,，我心里還是有些不舒服，就像一塊大石頭壓在了胸口上,。

唉,！今天真是倒霉透了。

教師點評：生活就是五味瓶,，“酸甜苦辣咸”都有,。作為一名課代表，既要完成學習任務,，又要輔助老師的教育教學工作,，確實不容易。小作者緊扣自己的心理活動：“無奈,、不耐煩”——“轉念又想”——“沒好氣”——“摸不著頭腦”——“著急”——“委屈,，氣憤”——“有苦說不出”。從中,，我們真切地感受到了小作者的'心情變化,。這篇作品最明顯的“亮色”是寫真事，抒真情,。

生活五味瓶作文300字篇二

人生好比是一個五味瓶,，里面的酸、甜,、苦,、辣、咸,，在我們出生的時候已經(jīng)被打翻,。

有一次我乘公交車回家，里面的人很多,，也很擁擠,，我好不容易搶到了一個寶貴的座位，這時有一位老奶奶上了車,，我在心里猶豫：到底要不要讓座呢,？如果讓了座，就沒有座位了,。突然,，一位中年男人迅速讓了座，讓老奶奶安頓了下來,?？戳诉@一幕,，我的心里酸酸的，慚愧地低下了頭,。

夏天到了,，那天熱得我實在忍無可忍了，于是,，就去樓下買了兩根棒冰,，一邊看電視，一邊津津有味地咬著棒冰,，眼睛定格在電視屏幕,，那個滋味，你都不知道多好,！太爽了,！砸砸嘴，嗯,，好甜呀,！

我享受完棒冰的清涼，苦日子接踵而來,。媽媽叫我去背誦古詩詞,，哎！古詩詞太難背了,！這可以六上的古詩詞呀,！但我只能乖乖地背，沒有絲毫商量余地,。哎,！苦,！苦呀,！苦到我的心里都說不出是什么感受。

呀,！考試卷發(fā)了下來,，我扣了5分，只考了95分,，我忙找出這5分的病因,，我真是小馬虎呀！連詞語都錯了……我的心里辣辣的,，不僅為了這5分的馬虎,，更是為了我做題不細心的病因。

感受到了辣的滋味,，但咸的滋味更是不好受呀,！有一次,，老師批評了我，但我感覺很委屈,，因為我并沒有開小差呀,，老師為什么要批評我呢？想著,，想著,，我的淚水流了下來，咸咸的,，不僅淚是咸的,，此刻的內(nèi)心也是咸的。

這可真是酸,、甜,、苦、辣,、咸的生活呀,！