為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校防溺水安全教育活動方案篇一

二,、切實開展學生防溺水專題教育,。

各班要落實預防溺水事故的安全教育制度，通過晨讀,、“課后一分鐘”安全教育,、播放安全教育光盤、開展主題班隊會等多種途徑和方式,，在每年的5月份組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動,。

各班主任做到把每天的安全教育內(nèi)容及時記載在班主任工作手冊中，預防溺水事故的主題班隊會要有計劃,、有內(nèi)容,、有形式。并按時上交學校存檔,。

明確規(guī)定：學生要去游泳必須經(jīng)過家長同意,，并且要有會游泳、負責任的大人陪同,，選擇水淺,、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳,。

明確要求：學生不得擅自下水游泳,，不得私自結伴去游泳，不得在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到山塘,、水庫,、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳,，不到無安全設施,、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳,。如果看到同伴掉到水里,，不要盲目下水救人，而是呼喊旁邊的成人幫忙,。

三,、做好對學生家長的防溺水宣傳教育。要充分利用“家長會”,、“家訪”,、等途徑，通過印發(fā)《告家長書》,、給家長打電話和發(fā)送手機短信等形式,，及時提醒和教育學生家長做好孩子的安全監(jiān)護，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,；要求家長特別注意“雙休日”,、“節(jié)假日”期間孩子的游泳安全,。

四,、進一步落實安全責任制。要從學生溺水死亡事故中吸取教訓,，進一步強化安全責任制,，落實好學生死亡事故上報制度，以及安全責任事故追究制度,。

學校防溺水安全教育活動方案篇二

1,、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識,，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣,，提高辨別是非能力,。

3、增加自救常識,，學會自救方法,。感悟生命的珍貴。

人,，應該珍愛生命,，今天班會課的主題是：提高防溺水,、交通安全意識，安全伴我行

（一）交通安全

1,、學生討論：交通安全應該注意什么,？

2、教師小結：強調(diào)防交通事故的“六不”,，即不闖紅燈,；不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人,；不乘坐無牌無證和超速超員車輛,；不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車,。

3,、課堂總結

同學們小結；通過學習教育,，你懂得了什么,？同學們?nèi)说纳挥幸淮危腋,？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣,。

（二）防溺水

1、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2,、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備,，先活動身體,，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳步抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,，拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

1,、大聲呼救,。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意,，請大人開展營救,。

2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,，便于開展營救工作,。

3、可將救生圈,、竹竿,、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救,。

游戲是快樂的,，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲,，請大家記?。喝说纳挥幸淮危腋,？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣,，也要注意交通安全。記得,，安全伴我行,！

請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,，安全伴我行”為主題的手抄報,，下周同一時間我們再開展評比活動。

學校防溺水安全教育活動方案篇三

以構建和諧校園,，以人為本,、關注生命，的教育方針,，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園,，構建和諧社會作出應有的努力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,，以學校周邊水域為重點,，全面清查,、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動,，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作,，保證學校的教育教學工作健康有序的開展,。

開展溺水教育，加強安全管理,。

組長：xxx

副組長：xxx

后勤保障：xxx

組員：xxx

面臨的安全隱患及處置對策教育,，不斷提高師生防范能力。

xx月xx日至xx月xx日

我校以防溺水安全宣傳為契機,，開展八個一活動,。

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際,，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此，全體教師要從重視人的生命的高度,，認真開展好“珍愛生命,，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔，在暑假前,，對學生進行安全教育時,，必須進行預防溺水的安全教育。

學校防溺水安全教育活動方案篇四

隨著夏季來臨,，天氣逐漸炎熱,，xx小把學生防溺水安全教育工作作為安全工作的重中之重，采取七項有力措施抓早,、抓緊、抓實 “防溺水”安全教育,。

一,、上一堂“防溺水”專題教育課,。讓學生自覺樹立防溺水安全意識，掌握防溺水安全知識,，提高學生自護自救能力,。

二、思想?yún)R報專題開展“防溺水”安全教育主題班會,。

三,、組織學生辦一期“防溺水”安全教育的專題板報或手抄報。

四,、組織一次“防溺水”安全知識競賽,。

五、做好知識展板和宣傳手冊,。讓師生全方位,、多渠道了解“防溺水”知識。

六,、向家長發(fā)放了《防溺水安全教育倡導書》,、《防溺水教育告家長書》，從而形成家校合力,，共同抓好“防溺水”安全教育,。

七、全體師生進行“防溺水”安全教育簽名活動,。

安全是天,，這是我校全體師生的共識。

學校防溺水安全教育活動方案篇五

1,、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2,、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

4,、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應答能力。

1,、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻,。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片,。

1,、談話引入小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

2,、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢,？我認為應做到以下幾點：

（1）教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,，下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小朋友,，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能自己下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

（4）老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡,。這些小朋友哪里做錯了,？我們應該怎么做,？

（5）說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

3、小結：

人的生命只有一次,，我們要保護自己,。不能獨自到河邊、海邊,、井邊去玩,，必須要大人陪同。遇到危險的事,，要大聲呼救,！

學校防溺水安全教育活動方案篇六

各位同學：

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳安全漸成為學校安全教育的熱點話題,。

涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機,，游泳前多一分準備和清醒,，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾,。

學校本著"以人為本"精神,，為確保師生安全，嚴防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,，是禁止任何同學私自到游泳池,、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的,；除非有父母親的親自陪同并經(jīng)學校同意,！

那么游泳應注意什么呢？我們匯集了有關知識,。請同學們耐心地讀下去一定會有收獲的,。

1、下水時切勿太餓,、太飽,。飯后一小時才能下水，以免抽筋,；

2,、下水前試試水溫，若水太冷,，就不要下水,；

3,、若在江、河,、湖,、海游泳，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳,；

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,，若有危險警告,，則不能在此游泳；

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物,，很不安全；

6,、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全,；

7、在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游,，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處,。在海岸做 一標記,，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向,，確保安全,。

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀況,，如果太飽,、太餓或過度疲勞時，不要游泳,。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸，

腹部疼痛時,，應上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖,。

如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生,？對水情不熟而貿(mào)然下水,，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,，專家介紹,，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：

（1）對于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止,；

（2）若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直,；

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應清除,，保持上呼吸道的通暢；

（2）溺者若已喝了大量的水,，救護者可一腿跪著,，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出,；

（3）若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外,，要進行人工呼吸,。可使溺者仰臥,，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎，吸一口氣,，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后，離開溺者的嘴,，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣,。如此有規(guī)律地反復進行,，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢,，以后可適當加快,。

溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧,，如合并心跳停止的稱為“溺死”,，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同,，因此統(tǒng)稱為溺水,。

急救方法

1、將傷員抬出水面后,，應立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣、領口,，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水,。

2,、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳,。急救者位于傷員一側,，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔,，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時,，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行,，直至恢復呼吸為止。

3,、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側，面對傷員,，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛,，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原,，反復有節(jié)律地（每分鐘60～80 次）進行，直到心跳恢復為止。

由于水又有一定的張力,，進入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段,，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓,，維持著水屏障兩邊壓力的平衡,，使水不易自動流出。有時外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞,，則水進入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出,。耳內(nèi)進水后會出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降,，頭昏,，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來,。有人甚至用不干凈的夾子,、火柴棒、小鑰匙等掏耳,，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破,，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜,，而導致耳部疾病,。

耳內(nèi)進水后應及時將水排出，最常見的方法是：

1,、單足跳躍法：患耳向下,，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出,。

2,、活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓；或反復地做張口動作,，活動顳頜關節(jié),，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出,。

3,、外耳道清理法：用干凈的細棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時即可把水吸出,。

由于游泳池或河水不干凈,，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進水后處理不當,，如不潔挖耳等,，?？梢鹨韵聨追N耳病：外耳道炎,，外耳道癤腫,，耵聹阻塞，鼓膜炎,，化膿性中耳炎,。

如果耳內(nèi)進水后出現(xiàn)以上癥狀，應暫時停止游泳,，并去醫(yī)院檢查,，對癥治療。

炎熱的夏天游泳是最熱門的活動,，除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余,，也請?zhí)貏e注意其中所潛藏的危機,，事前多一分準備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑,，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾,。

夏天游泳注意事項很多，應從多方面來考量,，在此簡單介紹：

飯后,、飲酒不宜游泳。

有 開放性傷口,、皮膚病、眼疾不宜游泳,。

感冒,、生病、身體不適或虛弱不宜游泳,。

雷雨的天候不宜游泳,。

水溫太低、太涼不宜游泳,。

游泳時禁止與同伴過份的開玩笑,。

不要隨興下水，特別是野外,。

風浪太大,、照明不佳不要游泳。

不明水域不要游泳,、跳水,。

水淺,、人多不可跳水。

要在有救生員及合格場所游泳,。

下水前先做暖身運動,。

下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡,。

水中切忌慌,、亂，如遇抽筋,，請保持冷靜,，改用仰漂。

平日有機會就參加心肺復蘇術訓練及水中自救訓練,，如遇人溺水,，沒有把握不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿,、樹枝,、繩索、衣服或漂浮物搶救,。

露營,、釣魚、野外活動如*近水邊時,，應嚴防小孩意外落水,。

海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

1,、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉,、窒息死亡,。

2、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷，脈細弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3、自救與救護

當發(fā)生溺水時,，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位,，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因為深吸氣時,，人體比重降到 0.967,，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,，比水略重）,，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動,，而使身體下沉更快,。

會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋,，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊。

救護溺水者,，應迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進行控水處理,。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出,。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸,，趕牛行走,，這樣又控水,、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進行口對口人工呼吸,，同時進行胸外心臟按摩。

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

1,、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境，如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學,，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢,；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動"倒水"動作,。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵,，應立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治,。

學校防溺水安全教育活動方案篇七

1,、 下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告,，則不能在此游泳,。

2、 溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸,、或因喉頭強烈痙攣,，引起呼吸道關閉，窒息而死 ,。

3,、 當發(fā)生溺水時，不可以將手臂上舉亂撲動,。

4,、 學生不可以相互比誰潛水的時間更長。

5,、 游泳過程中,，應該互相關照，互相關心,，而不要相互嬉水,，或捉弄對方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴他，一起去游泳應該一起回家,。

6,、 被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫,，有急流處,，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

7、 為防止溺水事故發(fā)生,，學生游泳要做好準備活動,。

8、 未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者,，應立即大聲呼救,，不要貿(mào)然下水施救，可將救生器材或竹竿,、木板,、繩索等物件拋給溺水者進行營救。

9,、 去游泳前,，如果自己身體不太舒適，特別是缺鈣經(jīng)常抽筋的千萬不要去游泳,，怕游泳時抽筋可是要命的,，一定要了解自己身體的健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,，一定要注意啊。

10,、 不會游泳者,，不能去水較深的區(qū)域，謹防溺水事件發(fā)生,。不會游泳者,，身邊要有成年人，游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的,。

11,、 在游泳前要做好適當?shù)臏蕚浠顒樱苑涝谒飼r抽筋,。

12,、 冷靜下來放松身體讓身體最大限度浮在水面，同時讓頭部浮出水面口向上,，讓口鼻露出水面把握換氣呼吸的機會,。

13、 溺水后要注意呼吸節(jié)奏,，呼吸要緩吸氣要快深,，為自己爭取空氣呼吸,，延長救援時間。

14,、 保持頭部露出水面后,，用腳踢水讓自己盡大可能浮起來，同時注意體力,，切勿雙手胡亂上舉拼命掙扎，這樣容易消耗體力也更容易下沉,。

15,、 迅速掃描周邊，看是否有可以抓住的漂浮物,。

16,、 若是因為腿部抽筋而溺水的，首先也是一樣要保持冷靜呼救,，讓自己保持上浮,。如果周圍沒人，可以的話深吸一口氣后,，潛到水中按摩抽筋的腿,，看是否能解除抽筋。

17,、 未成年人必須在成年人的帶領下去游泳,，若單獨一人去游泳，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助,。

學校防溺水安全教育活動方案篇八

以構建和諧校園，以人為本,、關注生命,，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園,，構建和諧社會作出應有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點,，全面清查,、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生,。通過開展“安全教育日”活動,，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展,。

開展溺水教育,，加強安全管理。

組 長：

副組長：

后勤保障：

組 員：

面臨的安全隱患及處置對策教育,，不斷提高師生防范能力,。

：6月1日至7月4日

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動,。

安全工作是學校的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學生的安全教育,，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命,，預防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,，避免出現(xiàn)學生管理上的空檔,，在暑假前，對學生進行安全教育時,，必須進行預防溺水的安全教育,。