時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇一

針對本學(xué)年學(xué)校要求教材整合的實際,，因此在本學(xué)期的英語教學(xué)中我準(zhǔn)備應(yīng)用：

1、整體設(shè)計,，體現(xiàn)靈活開放,，設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識,，情感,，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；

2,、學(xué)生主體,，尊重個體差異；

3,、采用任務(wù)型的教學(xué)模式,，讓學(xué)生感知、體驗,、實踐,、合作；

4,、注重過程評價,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系,。讓英語學(xué)生學(xué)習(xí)生活中成為最實用的工具而非累贅,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和快樂,。

八年級班從整體而言,，學(xué)生成績兩級分化嚴(yán)重,，這也是初二學(xué)生的特點。優(yōu)秀的學(xué)生英語基礎(chǔ)好,，善學(xué)習(xí)會思考,，成績出色；而還有部分同學(xué)英語基礎(chǔ)差,，個別同學(xué)甚至連26個字母都背不全,，學(xué)習(xí)還懶散，對英語課興趣不大,，主要表現(xiàn)在:

在聽、說,、讀,、寫等的技能未達標(biāo)，連音標(biāo)和單詞的拼讀都有待提高,；

上課時精力不,，對英語有的抵觸心理；生自覺性很差,。

學(xué)生在情感,學(xué)習(xí)策略還諸多需要解決的問題,。例如：學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的不明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步養(yǎng)成,，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)有待加強,。

本冊書共有十個教學(xué)單元，每個單元都列出了明確的語言目標(biāo),，主要的.功能項目與語法結(jié)構(gòu),，需要掌握的基本詞匯，并分為sectiona和sectionb,、reading三部分,。sectiona部分是基本的語言內(nèi)容，sectionb部分是知識的擴展和綜合的語言運用,。每個單元還附有self check部分,，學(xué)生可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言知識。在本書主要安排了一般將來時,，過去進行時,，句子的成分，情態(tài)動詞,，現(xiàn)在完成時及賓語從句等語法內(nèi)容,，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景知識和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入,。

1）充分運用多媒體課件等,，引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),，提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。采取集體備課等形式,，對教材認真研究,，讓學(xué)生充分思考、討論,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

2）針對教材整合的實際，在具體的英語教學(xué)中,，為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)情景,，盡量讓學(xué)生在較為逼真的情景中滲透文化，了解文化,，設(shè)置任務(wù),，完成任務(wù)。

3）規(guī)范晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容,，每天朗讀課文中的對話和短文,。目的：培養(yǎng)學(xué)生語感

4）每周做1—2次聽力練習(xí)。

5）關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、的教學(xué),。

五,、課程安排及教學(xué)進度

第1——2周：unit1練習(xí)與階段性檢測

第3——5周：unit2——unit3練習(xí)與階段性檢測

第6——7周：unit4——unit5練習(xí)與階段性檢測

第8周：unit6練習(xí)與階段性檢測

第9周： mid-exam of unit1-unit6 迎接期中考試

第10——11周：unit7、講解期中考試試卷 和階段性檢測

第12——13周：unit8-unit9階段性檢測

第14—15周：unit10階段性檢測

第16—17周：review unit7-unit12復(fù)習(xí)迎接期末考試

第18—19周：revision and test

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇二

安全教育工作是學(xué)校工作中的重要組成部分,，始終確立“安全第一,，預(yù)防為主”觀念，認真貫徹落實上級有關(guān)部門要求,，全立位加強管理,，為師生營造一個安定和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1. 強化學(xué)生路隊護送,。我校地處集鎮(zhèn)中心地帶,，交通安全壓力本身就比較大。新二o四國道開通后,，南大門安時路段壓力更大,，過往車輛明顯增多，放學(xué)時經(jīng)常堵車,。下午放學(xué)時所有護送老師,、領(lǐng)導(dǎo)要按時到崗、到位，護送到點,，確保不發(fā)生交通安全事故,。

2. 加強課間活動管理。學(xué)?，F(xiàn)校區(qū)面積較小,，而學(xué)生人數(shù)又較多，發(fā)生碰撞等安全事故可能性極大,。值周老師要堅持在課間管護區(qū)域巡護,，相關(guān)老師在班級可視范圍內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的問題,。特別關(guān)注學(xué)生上下樓梯,、集隊進出教室、在操場活動,、在體育組合器械處等,。

1. 建立領(lǐng)導(dǎo)組織

成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,，分校校長、中層干部和年級組長為成員的'安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由分管副書記負責(zé)日常工作,。

全體成員要以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職,，通力合作,，配合社區(qū)、派出所,、法制副校長做好學(xué)校治安綜合治理工作,，努力清除影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患。鞏固省,、市“平安校園”創(chuàng)建成果,。

2. 健全規(guī)章制度

學(xué)校進一步完善值周值宿制度、門衛(wèi)管理制度,、巡查制度,、安全例會制度、節(jié)假日值班制度等,，按要求簽訂各類安全責(zé)任書,，開展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

3. 貫徹安全方針

“隱患勝于明火,，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山,?！奔訌姲踩諜z查：

①每天早上安排一名校級領(lǐng)導(dǎo),、一名值周領(lǐng)導(dǎo)、一名值周教師,、一名保安在南大門口,，一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,，保證早上學(xué)的師生進出秩序和安全,。

②中午、晚上放學(xué)時,，相關(guān)老師按時到崗,、到點，參加路隊護送,，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員進行登記,、考核。

③值周老師對當(dāng)日教學(xué),、活動等安全負責(zé),，檢查有無空堂、教師體罰學(xué)生,；學(xué)生課間有無追逐打鬧及其它可能發(fā)生意外的情況,，堅持值周教師課間巡護制度。

④保安負責(zé)每天對學(xué)校進行巡邏,，特別關(guān)注各教室,、辦公室門窗關(guān)鎖情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，重大問題及時上報,。

4. 加強宣傳教育

抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,，形成濃烈的安全宣傳氛圍,，有助于提高師生安全意識，防范和化解安全風(fēng)險,。

①校長與教師簽訂安全責(zé)任書,，學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自責(zé)任,。平時通過“家校專遞”,、“安全通訊”、“校信通”,、“家長會”等形式對家長,、教師進行安全宣傳，做到安全工作天天講，處處必講,，寒,、暑假印發(fā)有關(guān)安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況,。

②利用櫥窗,、“紅領(lǐng)巾廣播”、展板,、各年級組小報等陣地,，開展多種形式的宣傳，結(jié)合安全教育日,、消防日等開展演講,、知識競賽等活動。

③印發(fā)春,、秋季預(yù)防季節(jié),，夏季防雷電、溺水,，交通安全,，防拐防騙等宣傳材料。加強學(xué)生心理健康教育,，與教導(dǎo)處,、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動，活躍學(xué)生身心,，為學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和生活習(xí)慣創(chuàng)造條件,。

5. 加大管理力度,。

①落實隱患排查制度,，巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,，督促整改,；安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期進行安全隱患排查，結(jié)合季節(jié),、氣候,，進行專項排查，排查內(nèi)容包括設(shè)施,、校舍,、電路、消防,、交通,、食品衛(wèi)生等。

②抓好文明創(chuàng)評，對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制,。如：班級安全宣傳,、教育不到位，學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重的偶發(fā)事件,；教師體罰學(xué)生,、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關(guān)鎖,，次數(shù)較多或因此造成財產(chǎn)損失等,。

③學(xué)生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐,、春游等校外活動年級組長報校長批準(zhǔn)后方可實施,，并做到組織嚴(yán)密、措施落實,。

④重視食品衛(wèi)生安全工作,。不得購進過期、變質(zhì),、無證食品,。食堂工作人員嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保不發(fā)生食物中毒事件,。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，減輕學(xué)生心理,、學(xué)業(yè)負擔(dān),。

⑥強化保安管理，與保安公司共同強化日常工作,，突出重點工作：師生進出管理,、校園巡邏、日常值班,、重大活動值勤等,。

⑦按要求開展安全演練，落實相關(guān)安全預(yù)案,。本學(xué)年在上,、下半年各開展一次安全演練：上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練,。邀請相關(guān)專業(yè)人員到場進行指導(dǎo),。

6. 加大硬件投入

盡管面臨學(xué)校搬遷等現(xiàn)實，學(xué)校進一步加大硬件投入,，對消防器材進一步完善,，全面檢查電路,、水網(wǎng)，完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),，將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,，加大服務(wù)器容量，保證監(jiān)控效果,。

為保安人員配全防護手套,、背心、噴霧劑等器材,。

7. 加強師德建設(shè)。

育人為本,，德育為先,，關(guān)心愛護學(xué)生，一切對學(xué)生負責(zé)是確保學(xué)生安全的重要前提,，教師要講師德,、講責(zé)任，執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,，在教育教學(xué)過程中,，尊重學(xué)生，不得體罰與變相體罰學(xué)生,，不得歧視學(xué)困生,、貧困生、殘疾兒童,，不得使用侮辱學(xué)生的刺激性語言,，對心理有障礙學(xué)生要加以疏導(dǎo)。

8. 創(chuàng)新工作方式,。

實行“科任教師為第一層級,、班主任為第二層級、安全小組為第三層級,、分管領(lǐng)導(dǎo)為第四層級,、校長為第五層級”逐級負責(zé)制,，由下而上,，由內(nèi)而外，抓責(zé)任,、抓源頭,、抓落實，實現(xiàn)安全工作雙周警示制,，融通報,、曝光,、表揚于一體，暢通安全信息渠道,，形成安全工作“你管,、我管、大家管”,，事故隱患“你查,、我查、人人查”的良好格局,，最大限度地降低損失和規(guī)避險情,，確保師生安全。

新的一年,，我校將繼續(xù)加大安全管理力度,，在市局推薦上報“省平安校園”的基礎(chǔ)上，做實基本工作,，加大制度落實和創(chuàng)新力度,，豐安小學(xué)在實現(xiàn)“東臺站排首，鹽阜創(chuàng)一流,，全省爭上游”的十二五創(chuàng)建目標(biāo)作出積極貢獻,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇三

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個目標(biāo)，抓住兩大重點,，實現(xiàn)三項任務(wù),，貫徹四大理念。

1,、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度,；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識,；愛生如子的崇高品質(zhì),；認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。

2,、規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,，不體罰與變相體罰學(xué)生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己,，不,，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信,。

3,、詳細了解學(xué)校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,，力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。

本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生,。

1,、堅持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生,。做到因材施教,。

2、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),，熱愛信息技術(shù)。

3,、抓住一年級學(xué)生的特點,，嚴(yán)密組織課堂，在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

a,、按時到崗，不空崗,。

b,、在工作中對學(xué)生多一分關(guān)懷、多一分微笑,、多一分真愛,、多一分嚴(yán)謹(jǐn)，多一分熱情,，多一分耐心,，控制好自己的情緒，決不能因為自己的一時疏忽,，影響孩子上課的熱情,。

c,、評價工作做到客觀,、公正,。

d、向?qū)W生進行教師承諾,，并請學(xué)生予以監(jiān)督,。

4、抓好學(xué)生的安全工作,。要作好學(xué)生的安全工作,。每時每刻都要教育學(xué)生注意安全。

5,、充分發(fā)揮自己的作用,，運用恰當(dāng)?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜妗⑸?、美,。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,。

1,、備課認真仔細，盡力做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、嚴(yán)密。

在備課的過程中,，我除了認真鉆研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

a、在平時的教學(xué)過程中,，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對學(xué)生信息處理能力的培養(yǎng),。

b、堅持聽課,，尤其是校內(nèi)其它教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，來提高自己的教學(xué)水平,。

c,、不斷充實自己的.教學(xué)內(nèi)容,，豐富教學(xué)方法。

d,、及時總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

2,、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,，會直接體現(xiàn)在一切工作之中,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念,，充實完善自己的教育教學(xué)思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。

1,、確立課題,，作好筆記，及時反思,。

2,、結(jié)合自己教育教學(xué)工作，開展好省館的課題研究,。

3,、多讀書、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),，更好的做好科研工作。

4,、及時把自己的文章感悟上傳博客,，達到和其他教師資源共享。

做好電教日常工作,，保障電教室多媒體系統(tǒng)的正常運行,，做好老師電教課的協(xié)助工作，保證他們正常,、順利的完成教學(xué)任務(wù),。

認真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，力求及時,、高效,，不讓領(lǐng)導(dǎo)催促工作進度。

1、充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己,，加強自身建設(shè)。

2,、請領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo),，大膽實踐，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇四

根據(jù)區(qū)教研室的工作計劃要求，本學(xué)期,，我校語文教研工作將以認真實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念,、探討新教法為重點,，優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平,，加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、加強學(xué)習(xí)研究，認真開展讀書活動,，不斷提高教師自身的思想和教學(xué)素養(yǎng),。

1、認真學(xué)習(xí)課程改革的精神,，繼續(xù)做好課程改革研究工作,。以新理念研究新教學(xué)。重視雙基,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。繼續(xù)圍繞教學(xué)改革中熱點、難點問題開展教學(xué)科研,。

2,、組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一、兩種教育教學(xué)論著（《共同應(yīng)對》《校本引領(lǐng)發(fā)展》）,，認真通讀一,、兩種語文教學(xué)研究刊物，深入開展讀書活動，交流學(xué)習(xí)心得體會,，提高教師自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，認真開展教學(xué)研究活動,。

1,、加強備課組建設(shè)。抓實抓活教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),，重視第二次備課,，因材施教。開設(shè)閱覽課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,、佳作，做好讀書筆記,，開展征文競賽活動,，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表習(xí)作。更好的組織小記者活動,，擴大影響,。

2、推進校本教研活動,，編寫,、完善高中校本教材，積極有效地開展“教材教法研究”培訓(xùn)和研究活動,，以推廣先進經(jīng)驗,。

3、組織好校級,、區(qū)級公開課活動,。各備課組平時加強隨堂聽課、評課活動,，扎實開展好公開課評課活動,，以研促教，營造濃厚的`教研風(fēng)氣,。保證區(qū)級公開課的優(yōu)秀率,。

4、加強對本組教師的培養(yǎng),。發(fā)揮“青藍工程”的作用,，師徒結(jié)對互學(xué)，促進青年教師迅速勝任教學(xué),。師徒之間互相聽課一周不少于2節(jié),，青年教師經(jīng)常進行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)得失。在?！扒嗄杲虒W(xué)基本功競賽”中展示自己風(fēng)采,。

（三）,、強化教學(xué)科研意識，積極開展課題研究活動。

1,、繼續(xù)圍繞區(qū)級課題“高中作文生活化,、創(chuàng)造性教學(xué)模式”進行研究，開設(shè)實驗課,，突破我校閱讀和寫作教學(xué)。

2,、圍繞校級課題“高中語文課外活動的開設(shè)”進行研究,，各備課組根據(jù)教材和學(xué)生實際,，開發(fā)語文課程資源，開展豐富多彩的語文活動,，促進我校的語文教學(xué)。

3,、教師自身加強教學(xué)科研，積極撰寫教育教學(xué)論文，擴大我校教研成果。

（四）,、加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的研究和指導(dǎo),。

1、組織好初三年級復(fù)習(xí)教學(xué)的公開課研討活動,，學(xué)習(xí),、落實“中考研討會”精神。

2、高三年級：做好20xx年高考信息的收集工作,，組織參加全區(qū)的高三備課組長會議，分析高考動態(tài),，全面安排好復(fù)習(xí)備考工作,。認真做好三月、四月兩次?？嫉膹?fù)習(xí)迎考工作,，并及時做好考后分析工作。參加全市高三語文學(xué)科研討活動,，借鑒別校經(jīng)驗,，提高復(fù)習(xí)效率。

1,、制訂好教研組,、各備課組工作計劃。

2,、學(xué)校對高三教學(xué)進行調(diào)研,。

3、高三部分教師參加九縣市高三復(fù)習(xí)研討活動（張家港）

4,、校級公開課（華巖,、詹志清）

三月份

1、編寫,、完善校本教材及深入開展課題活動,。

2、高一年級教學(xué)調(diào)研,。

3,、校級公開課及評課活動,，理論學(xué)習(xí)。（推選出對外公開課名單）

4,、區(qū)級高三語文備課組長會議,，并參加蘇錫常鎮(zhèn)揚五區(qū)高三復(fù)習(xí)備考會議。

5,、蘇錫常鎮(zhèn)高三第一次模擬考試,。（潘少波）

四月份

1、各備課組充分準(zhǔn)備區(qū)級公開課,。

2,、各備課組按計劃開展學(xué)生競賽活動。

3,、及時調(diào)整教學(xué)進度,，做好期中復(fù)習(xí)迎考工作。（吳燕芬）

五月份

1,、對高二年級教學(xué)情況調(diào)研,。對各備課組進行教學(xué)常規(guī)檢查。

2,、九年級教學(xué)調(diào)研測試,。

3、高三二模情況分析和高考信息交流活動,。

4,、校級公開課活動。（吳燕玉,、袁莉娜,、施孝丹）

六月份

1、各備課組及時調(diào)整教學(xué)進度,，制訂好期終復(fù)習(xí)計劃。

2,、畢業(yè)班中考,、高考。

3,、每位教師寫好學(xué)期總結(jié)和教學(xué)反思,。

4、語文組工作的臺帳資料歸檔,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇五

把教育處“全面推進二期課改,，著力提升課堂效能”的要求落到實處。

1．認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）,，通過學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師進一步開展學(xué)習(xí)和討論,。

通過活動,，促進“課改”試驗基地學(xué)校的數(shù)學(xué)教師不斷增強課程意識，根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指明的課程理念,、設(shè)計思路,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，統(tǒng)一思想認識,；根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,，把握教學(xué)基本要求；按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的實施意見,，積極進行教學(xué)改革和實踐,。促進面上學(xué)校的數(shù)學(xué)教師樹立新的課程觀念，認清數(shù)學(xué)課程改革的方向,，自覺以新課程理念指導(dǎo)教學(xué),。

上海數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（試用稿）的主要特點：

（1）課程定位突出了數(shù)學(xué)的育人價值。

（2）課程理念具有鮮明的時代性和導(dǎo)向性,。

（3）建立了具有三個維度和不同層次的課程目標(biāo)體系,。

（4）課程的設(shè)計思路體現(xiàn)了繼承、發(fā)展和創(chuàng)新相統(tǒng)一的指導(dǎo)思想,。

（5）高度重視以現(xiàn)代信息技術(shù)的適切介入為手段處理課程內(nèi)容,。

（6）切實關(guān)注數(shù)學(xué)文化方面的教育。

（7）為加強德育和減輕負擔(dān)提供了有利條件,。

（8）在改革和發(fā)展的主導(dǎo)原則下強調(diào)平衡兼顧,。

2．推進數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)試驗。

加強對高中數(shù)學(xué)新教材第一輪試驗的教學(xué)研究,、經(jīng)驗總結(jié)和指導(dǎo)服務(wù),，確保高三年級的教學(xué)試驗工作扎實展開、穩(wěn)步推進,；同時,，切實關(guān)心高一、高二年級的數(shù)學(xué)新教材試驗工作,。做好初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗的開局工作,，建立區(qū)初中數(shù)學(xué)新教材試驗中心組和試驗工作系統(tǒng)，加強教材研究和教學(xué)交流,。根據(jù)教材試驗的要求,，組織學(xué)校教師對教材的科學(xué)性、可行性和有效性開展專題研究,，進行教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和教學(xué)案例資料的積累,。組織教師積極為《數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗通訊》投稿，及時傳遞信息,，為教師搭建學(xué)習(xí),、交流,、討論的平臺。數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗通訊開設(shè)的欄目有：教育理論學(xué)習(xí),、教材研究,、教學(xué)設(shè)計、案例分析,、問題討論等,。

3．追求“新”、“活”,、“實”,。

新教材教學(xué)要有新理念，新策略,，新設(shè)計,；教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)傳授和學(xué)生的體驗探究相結(jié)合；課堂生動活潑,，學(xué)習(xí)效果扎實,。積極開展“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實踐，研究重點放在操作實踐層面上,，同時加強反思和總結(jié),，在實踐研究中積累一定數(shù)量的、有較高質(zhì)量的案例,。通過改進教學(xué)策略和技術(shù),、加強現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及更新教學(xué)模式，推動數(shù)學(xué)教學(xué)中心從“教”到“學(xué)”的實質(zhì)性轉(zhuǎn)移,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式從“單一”到“多樣”的根本性轉(zhuǎn)變,。教學(xué)活動應(yīng)關(guān)注：

師生互動，共同發(fā)展 確立學(xué)生主體地位,，體現(xiàn)“教師主導(dǎo)與學(xué)生主動”相統(tǒng)一,。

創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué)，堅持“教”為“學(xué)”服務(wù),。

重視學(xué)習(xí)方式多樣化,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式完善。

遵循規(guī)律,，關(guān)注過程

加強數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)，全面把握目標(biāo)要求,。

加強數(shù)學(xué)的過程教學(xué),，重視教學(xué)開放性和發(fā)展性。

創(chuàng)設(shè)良好的認知環(huán)境,，有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),。

尊重學(xué)生現(xiàn)有的認知水平和個性差異,。

堅持主導(dǎo)原則下的平衡兼顧。

嚴(yán)格訓(xùn)練,，引導(dǎo)反思 “打好基礎(chǔ),，學(xué)會應(yīng)用，激發(fā)興趣,，啟迪思維”,，是進行教學(xué)基本要求定位的一個指導(dǎo)原則。

主要抓手：一個推進,，三個突破

（一）一個推進

推進研究性學(xué)習(xí)進入學(xué)科課程教學(xué),。

二期課改的重要任務(wù)是改變教和學(xué)的方式；改變教和學(xué)的方式的重要抓手是開展研究性學(xué)習(xí),。研究性學(xué)習(xí)進入學(xué)科課程教學(xué)是深入持久開展研究性學(xué)習(xí)的有效途徑,，是把二期課改精神落到課堂實處的重要抓手。

學(xué)科教學(xué)中要注重滲透研究性學(xué)習(xí)的思想,，創(chuàng)設(shè)問題情景,，穿插研究專題，增加能夠啟發(fā)學(xué)生思辨能力的因素,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維能力。

借助專題研究要教會學(xué)生研究問題的基本程序,、方法等,。

教研活動要突出“研究性學(xué)習(xí)如何進入學(xué)科課程教學(xué)”的研究。

（二）三個突破

1．“教師課堂教學(xué)改進計劃的制定”,，要有實質(zhì)性突破,。

社發(fā)局《加強教學(xué)基礎(chǔ)管理若干意見》明確要求：校長要帶領(lǐng)教導(dǎo)主任、教研組長深入課堂,，研究教學(xué),，在此基礎(chǔ)上分析教師教學(xué)得失，指導(dǎo)教師制定課堂教學(xué)改進計劃,。每一所學(xué)校的每一位教師都要認真制定“課堂教學(xué)改進計劃”,。

“教師課堂教學(xué)改進計劃”必須有以下方面構(gòu)成：教學(xué)優(yōu)勢分析，薄弱環(huán)節(jié)分析,，改進的措施,，教學(xué)過程中改進的記載。

改進的問題不要多,，抓住主要問題即可,。改進一點，全面提高。

本學(xué)期教學(xué)調(diào)研的重點之一：檢查教師課堂教學(xué)改進計劃的制訂。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對話交流，著重教研組長是怎樣與教師一起協(xié)商制訂課堂教學(xué)改進計劃的,。

根據(jù)教育處的要求，教研室擬適時舉行專題現(xiàn)場會,，交流推廣典型個案,。

2．“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,，要有實質(zhì)性突破,。

要發(fā)揮信息技術(shù)整體效應(yīng),，即把信息技術(shù)作為資料的來源,，交流的平臺和認知的工具。信息技術(shù)與學(xué)科整合,，著重抓四個方面：

①加強課例的研究,。

各校教研組長要與骨干教師一起，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例研究，本學(xué)期要求抓出一批優(yōu)秀的課例加以推廣。

②抓好資源庫的建設(shè),。

資源庫建設(shè)的重點是加強站建設(shè),。教研室站的建設(shè)將進一步提升質(zhì)量,，使之更好地為一線教師的教學(xué)服務(wù),。

③重視多種教學(xué)技術(shù)手段的綜合運用,。

④積極開展“遠程教研”的實驗研究,。

⑤大力推進數(shù)字化數(shù)學(xué)活動平臺的建設(shè),。

根據(jù)實施新課程的要求,，大力推進數(shù)字化數(shù)學(xué)活動（dima）平臺的建設(shè)；動員和組織數(shù)學(xué)教師,，積極進行基于dima平臺的數(shù)學(xué)實驗、探究,、應(yīng)用等活動的設(shè)計和實踐,。

3．“校本教研制度建設(shè)”,，要有實質(zhì)性突破,。

教研的基點在學(xué)校,，學(xué)校是提升教師專業(yè)化水平的主陣地,。

校本教研是一種以教師為主體，強調(diào)實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展的實踐形式，是一種將教學(xué)實踐,、教學(xué)研究,、教師進修密切結(jié)合的、探究性,、合作性,、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式。

校本教研重在行動研究,，及時研究和解決教學(xué)中碰到的問題,，在實踐與反思中收獲,，在研究與改進中提高。校本教研的研究取向是從學(xué)校內(nèi)部推進教育改革,。校本教研實際是學(xué)校的組織文化,。

為達成“校本教研制度建設(shè)有實質(zhì)性突破”的目標(biāo)，提出下列要求：

①學(xué)校把課程實施作為研修活動的基本內(nèi)容,，針對課程教學(xué)中的現(xiàn)實問題,，因校制宜地開展靈活多樣、行之有效的教研活動,。

②教研組要形成組長帶領(lǐng)下的實踐反思,、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的`教師團隊,，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化的組織,，教師的精神家園。

③整合學(xué)校內(nèi)部功能,，形成教學(xué)、教研,、進修為一體的教學(xué)研修系統(tǒng),，形成合力，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,，也成為教師專業(yè)成長的沃土,。

④教研員要與教師結(jié)成伙伴，互補互益,，共生合作,。

⑤在實踐反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)的行動研究過程中,，不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進理念與教學(xué)行為,、教學(xué)效果之間的差距,。

4．為實現(xiàn)“一個推進，3個突破”教研室的措施,。

（1）加強蹲點研究,。

初高中教研員將各深入5所學(xué)校蹲點研究，以點帶面開展工作,。蹲點研究是現(xiàn)場研究,，教研員將和校長、教師一起,，不斷研究和解決實踐中所遇到的問題,。

（2）組織展示交流活動,。

教研室將選擇典型組織展示交流活動。

①“研究性學(xué)習(xí)進入學(xué)科課堂教學(xué)”展示和交流：10月中下旬,。

②“信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用”展示和研究：11月下旬至12月上旬,。

③“校本教研的開展”，“教師課堂教學(xué)改進計劃的制定”展示和交流：12月中下旬,。

教學(xué)質(zhì)量是展示教育內(nèi)涵發(fā)展的重要窗口,，是基礎(chǔ)教育質(zhì)量持續(xù)提高的標(biāo)志。加強過程管理,，提高教學(xué)效益,，爭取持續(xù)提升。主要舉措：

1．繼續(xù)組織好集中聽課教學(xué)調(diào)研,。

調(diào)研內(nèi)容：聽課評課,、作業(yè)檢查、教師課堂教學(xué)改進計劃的制定和實施,。三者中側(cè)重第3項,。

2．加強校際合作教研。

校際合作教研由各教育署具體安排,，教研室配合教育署加強對此項工作指導(dǎo),。校際合作教研的形式可多樣化：兩兩結(jié)對教研、3—4校的集體備課等,。

校際合作教研的宗旨是營造更好的學(xué)術(shù)氛圍,，取長補短，聯(lián)動發(fā)展,。

校際合作教研應(yīng)對教學(xué)重點難點的分析更到位,，對教學(xué)方法的研究更深入，對教學(xué)任務(wù)的認識更透徹,，它以高質(zhì)量的備課來確保高質(zhì)量的課堂教學(xué),。

3．高質(zhì)量組織有關(guān)年級教學(xué)質(zhì)量抽測和分析。

初二,、高二各20校,；初三、高三全體學(xué)生期末進行教學(xué)質(zhì)量抽測,，抽測后集中閱卷,，認真分析，提出并落實教學(xué)改進措施,。

4．加大關(guān)注教學(xué)薄弱學(xué)校,、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的力度。

工作措施：無論初中和高中，六年級到高三,，各類學(xué)校每個年級,，每個班級均應(yīng)重點抓好后三分之一學(xué)生的提高。要逐個分析后1/3學(xué)生學(xué)習(xí)成績薄弱的原因,，要有后1/3學(xué)生的分析檔案,，要有具體對策，要有針對性的幫助提高的措施,，責(zé)任落實到人,。

5．加強教學(xué)研究、考試研究,，重視信息收集,、篩選和及時傳遞。

每位教師要加強對考試的研究,，著重研究中考,、高考的知識要求、能力導(dǎo)向,、改革方向等,，力爭使教學(xué)方向更正確。

教研室將繼續(xù)邀請市內(nèi)外專家學(xué)者來我區(qū)講學(xué)與指導(dǎo),。

6．組建區(qū),、教育署兩級中心組，發(fā)揮中心組作用,。

圍繞改進教學(xué)、提高質(zhì)量的目標(biāo),，區(qū)中心組由教研室組織開展活動,，署中心組由教育署組織開展活動。

兩級中心組均分學(xué)科,、分年段組建,。區(qū)中心組人員均衡分布于各教育署，是各教育署中心組的組長,。

1．課題研究工作,。

（1）關(guān)于“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實踐。

（2）關(guān)于改進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究,。

根據(jù)《上海市中小學(xué)課程方案》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的有關(guān)要求，組織開展關(guān)于改進數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價的研究,，重點研究評價方法多樣化和綜合評定的具體實施,，教師可在實踐中廣泛進行探索性的試驗研究。

學(xué)習(xí)評價的主要目的,，就是通過對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的行為,、態(tài)度和所取得的進展的判斷,，使學(xué)生正確認識自己，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，獲得真實的成就感,；引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，切實改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進學(xué)習(xí)方法,，在個性方向上充分發(fā)展、不斷進步,；同時使教師更好地了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)程度和需要,，進行正確的教學(xué)決策，切實改進教學(xué),。

（3）關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究,。

圍繞全面發(fā)揮數(shù)學(xué)訓(xùn)練的功能、提高數(shù)學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量和效益的要求,，進行關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究,。在拓展習(xí)題觀念、正確認識數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,，對課本現(xiàn)有的數(shù)學(xué)習(xí)題的配置提出調(diào)整,、充實的建議，對訓(xùn)練的方式方法提出改進的意見,；同時大力開發(fā)重在探索性訓(xùn)練的數(shù)學(xué)習(xí)題和具有現(xiàn)實生活背景的應(yīng)用問題,，開發(fā)質(zhì)疑性和批判性數(shù)學(xué)問題、實習(xí)作業(yè),、項目設(shè)計等,，并在教學(xué)實踐中加以檢驗，形成成果,。

（4）關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究,。

（5）抓好青年教師課題研究工作。

注：研究成果要形成論文,。為迎接明年全國數(shù)學(xué)論文的評比,，本學(xué)期將征集參賽論文。

2．青年教師的培養(yǎng),。

（1）抓好區(qū)青數(shù)會工作,。積極組織開展各種形式的活動，提高青年教師的專業(yè)能力,。

（2）抓好我區(qū)的市初中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究組活動,。建立數(shù)學(xué)教學(xué)研究的課題組為組織形式，引導(dǎo)青年數(shù)學(xué)教師開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、研究和交流,，促進青年教師成長,。

（3）幫助指導(dǎo)進才北校的呂飛老師赴福州參加全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動，并組織好我區(qū)青年數(shù)學(xué)教師赴福州觀摩全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評比活動,。

3．?dāng)?shù)學(xué)競賽工作,。

繼續(xù)組織好我區(qū)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和上海市初中數(shù)學(xué)競賽活動。

（1）全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽時間：10月,。

（2）上海市初中數(shù)學(xué)競賽時間：11月下旬到12月上旬,。

浦東新區(qū)教研室數(shù)學(xué)組

20xx年8月

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇六

認真貫徹學(xué)校“以人為本,，德育為先”的工作方針,，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性,、持續(xù)性,、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié),、循環(huán)再生,、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。全面落實《鐵四院中學(xué)班級考核細則》等制度,，強化、規(guī)范班級管理,，加強學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,；重點打造“小能人工程”；深化班級民主管理,，開好主題班會,，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進一步提高,，學(xué)習(xí)成績進一步提升,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”,。

1,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光,。

以行動落實學(xué)校“關(guān)愛”課題，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。像一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,；像一個盡職盡責(zé)的家長一樣，關(guān)愛呵護學(xué)生,，關(guān)注他們的成長,；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點,，有針對性進行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練,，爭取優(yōu)異成績?？傊?，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2,、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄,、不放棄”打造班魂，激勵每一個學(xué)生樹立崇高理想,，并為之不懈努力,。

3、言傳身教,，以誠取誠,。

孔子說過“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段,。作為班主任，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

4,、拿起表揚的武器,。激勵學(xué)生不斷完善自我，不斷進步,。

5,、繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

6、進一步加強班級文化建設(shè),，營造美好,、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境,。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良,、友愛、文明,、守紀(jì),、自主、理想”的習(xí)慣為手段,、實現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo),，以班級關(guān)愛行動為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠信,、篤學(xué)進取”為輿論向?qū)?，以班會、班刊《七彩》,、黑板報,、墻報等為宣傳陣地和舞臺，鞏固和加強學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛人生的積極人生態(tài)度！教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

7,、安全重于泰山，時刻不容松懈,。

加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、上下樓梯安全,、體育鍛煉安全,、其他活動安全等安全教育，加強突發(fā)事故處理方法的'教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，盡到班主任責(zé)任,。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

目標(biāo)：全面提升班級工作管理水平,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,。

（一）健全、完善《班級細則》,，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

（二）鞏固,、完善民主管理制度,。

1、改組班委會為班務(wù)會,。改稱班長為領(lǐng)事,，下設(shè)24個部，改稱委員為部長,。目的是實行全員參與管理,，用學(xué)生的特長管理班級,，這是實現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動性,，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識,。

2,、班務(wù)會骨干成員實行述職制度，民主評定班務(wù)會核心成員,。對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,，對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢，對不工作或工作不負責(zé)的班干部,，幫教,，直至很好地履行職責(zé)。

3,、根據(jù)實際及時召集有關(guān)部長,，探討班級學(xué)習(xí)、管理,、常規(guī)等出現(xiàn)的問題,，研究對策，加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。促進班級不斷進步,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇七

根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計劃重點和目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實際,，本學(xué)期要緊緊扭住提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，精細管理，深化改革,，努力把學(xué)校建成教師成就教育夢想的幸福家園,、學(xué)生實現(xiàn)成人成才成功的美好樂園，全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學(xué)校,。

辦學(xué)思想：讓師生幸福著享受教育

辦學(xué)理念：德才至善,，和諧發(fā)展

辦學(xué)目標(biāo)：打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校

工作思路：一個“中心”,，兩個“轉(zhuǎn)變”,，三個“提高”,，具體地說，就是以教師專業(yè)成長為中心,，實現(xiàn)教師教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，達到教師課堂教學(xué)能力,、教研能力和科研能力的提高,。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“三好一才藝”，即身體好,、品質(zhì)好,、學(xué)習(xí)好，再加上一手好才藝,。具體說,，就是人人有個好身體、人人有手好才藝,、人人樂學(xué)善思,、人人心靈美好。

1,、強化德育管理和管理創(chuàng)新,，重點解決學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、實施一把手工程，強化教學(xué)常規(guī)管理,；深化課堂教學(xué)模式改革,，著力提升課堂教學(xué)效率。

3,、狠力抓好課程建設(shè),，著力培養(yǎng)解決學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

也就是說,，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律環(huán)境三大重點,，抓實、抓細,、抓好,。

（一）教學(xué)教研工作

一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊腹有詩書氣自華,，厚積方能勃發(fā),，要努力在全校創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，通過讀書沙龍,、讀書筆記,、讀書報告會,、學(xué)生詩文誦讀、作文大賽,、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情,，開闊知識視野，積累豐富知識,，提高綜合素質(zhì),。

二是課程建設(shè)工程，構(gòu)筑多元課程整合國家,、地方課程,，開發(fā)富有本土資源特點的校本課程，將課堂改革,、社團活動、大課間,、主題班會,、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理,，使國家課程校本化,、地方課程師本化、校本課程活動化,，推動教學(xué)改革,。進一步挖潛課程資源，以多元課程培育多才學(xué)生,，為美好幸福人生奠定堅實基礎(chǔ),。

三是教學(xué)改革工程，建設(shè)高效課堂進一步深化“335”生態(tài)互助教學(xué)模式改革,，即“三個突出”：突出學(xué)生自主學(xué)習(xí),、突出學(xué)生小組合作互動、突出學(xué)生全員參與體驗,；“三個層面”：生本（教學(xué)思想先進化）,、生活（教學(xué)內(nèi)容情境化）、生動（教學(xué)方法多樣化）,；“五個步驟”：情境導(dǎo)入展示目標(biāo),、自主學(xué)習(xí)探究問題、分組合作討論交流,、精講點撥歸納總結(jié),、當(dāng)堂訓(xùn)練提升能力，讓學(xué)生“想學(xué)、會學(xué),、助學(xué),、敢學(xué)、樂學(xué)”,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，教室成了學(xué)生的樂園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革,、課堂教學(xué)評價等工作,。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學(xué)模式改革實驗。

四是評價改革工程,，發(fā)揮評價正能量教學(xué)管理、班級管理,、教師管理,、級部管理、班子管理等都要制定科學(xué)合理的評價辦法,，明確職責(zé),，增強責(zé)任，調(diào)動積極性,，發(fā)揮評價的積極能量,。特別是在學(xué)生和班級評價上，我們實行“爭星奪旗”制,，按照班內(nèi)考核,、班級推報、學(xué)校審批幾個步驟,，每月進行十星級學(xué)生評比,，對于獲得十星稱號的學(xué)生，學(xué)校每月向其家庭發(fā)放喜報,。根據(jù)班級管理成績,，一月一總結(jié)評價，利用周一升國旗時擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗,，全校表彰獎勵,。通過這些措施，充分讓學(xué)生體驗到成功的喜悅和成長的幸福,。

五是課題帶動工程,，為教學(xué)添動力要把教學(xué)中的困惑、問題當(dāng)做課題研究,，做到課題研究與日常教學(xué)密切結(jié)合,，在日常教學(xué)中研究課題，讓課題研究成為日常教學(xué)的“動車”。落實一月一次的教學(xué)論壇,、一周一次的教研活動制度,，實施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺,。

（二）德育與體育衛(wèi)生工作

一是家校聯(lián)盟工程,，實現(xiàn)共管共育通過家長學(xué)校提高家長管育孩子的能力，通過家長會,、家訪等讓家長更加了解孩子,，通過親子活動，讓家長體驗與孩子在一起的幸福,、讓孩子獲得家長的關(guān)愛,，促進孩子健康成長。特別是,，我們要建立全員,、全程、全面育人機制,，將待轉(zhuǎn)化學(xué)生分包給正負班主任老師,，科學(xué)分析，對癥下藥,，推動進步,。

二是學(xué)生管理工程，培育良好習(xí)慣

育人必育德,，育德必育心,。要切實抓好學(xué)生的紀(jì)律教育，做到上學(xué)不遲到,、課堂不吵鬧,、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安,、進樓則靜,、入室則學(xué)的好習(xí)慣。要繼續(xù)實行“分項承包責(zé)任制”,，對于班級的各項工作任務(wù)再明確,、分工再細化、目標(biāo)再清晰,，跟上監(jiān)督,、做好評價，實現(xiàn)班級規(guī)范化管理,。要加強學(xué)生愛校教育,，以學(xué)校文化、正面宣傳、愛校榜樣等影響熏陶學(xué)生,，培養(yǎng)強烈的`愛校精神,。要強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),、課上積極回答問題,、課后獨立完成作業(yè)、課下認真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。要進一步增強學(xué)生的榮譽意識,，我榮班榮、我恥班恥,。抓住“三八節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié),、教師節(jié),、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的偉大、感念父親的剛毅,、感念母親的慈愛、感謝無私的老師,、孝敬老人”為主題的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的精神。

三是重視體衛(wèi)藝工作,，推進全面發(fā)展

認真落實人人都有一個體育藝術(shù)項目,，積極組織活動社團，確?；顒映尚?，要重點抓好籃球、合唱,、口風(fēng)琴,、軍樂隊等社團活動。根據(jù)上級要求,，做好學(xué)生體質(zhì)測試及上報工作,。切實做好傳染病防治工作，做好學(xué)生體檢,。

（三）安全工作

一是要認真抓好大門,、校車、夜間值班,、活動,、就餐午休和住宿生管理工作，每個崗位都要嚴(yán)守安全制度、履行崗位職責(zé),，做到盯得住,、管得嚴(yán)、不出事,。安全辦要做到常查常監(jiān)督,；要定期與不定期做好校舍、設(shè)施,、用電等安全隱患的排查,，做到樓內(nèi)外排查全覆蓋、教室午休室排查無縫隙,，發(fā)現(xiàn)問題第一時間匯報解決,。

二是要充分利用好開學(xué)初、安全教育日,、防災(zāi)減災(zāi)日,、消防安全日、放假等幾個關(guān)鍵點進行形式多樣,、內(nèi)容豐富的安全教育,，如安全教育講座、安全演講,、安全征文等,，豐富安全方面的知識，提高自救自護能力,。

三是各班設(shè)立安全委員,，協(xié)助班主任抓好班級安全工作。

四是加強食品安全管理,，建立餐廳管理委員會,，定期對餐廳工作進行評議，經(jīng)常向師生征求意見,，確保食品安全,。

（四）后勤服務(wù)工作

增強配合意識，做好初中部教學(xué)樓的尾工處理,，做好三個實驗室,、三個儀器室、一個微機室的建設(shè)工作,，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作,，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進入正軌。

充分發(fā)揮教職工代表大會的參政,、議政,、監(jiān)督作用,，實行大項目支出代表商議制度，增強學(xué)校政務(wù),、財務(wù)等工作的透明度,。引導(dǎo)廣大教師進一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校,、關(guān)注學(xué)校,，與學(xué)校同呼吸、共命運,，架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認真聽取教職工代表合理化的建議和意見,。元旦左右召開一次教代會,。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報一次工作情況,。以級部為基礎(chǔ)建立工會小組,，拓寬教師建言獻策之路，切實為教職工解決生活工作上的困難,。

各處室之間都要樹立質(zhì)量第一的意識,、圍繞大局、合力共為,；工作上要有新思路,、配合上不分你我他，要勇于擔(dān)當(dāng),、敢沖敢冒；要勇于創(chuàng)新,、知難而進,；要認真扎實、細致入微,。要當(dāng)好廣大教師的服務(wù)員,，深入級部與老師一塊暢談夢想、深入課堂與老師一塊研究教學(xué),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，時時事事帶好頭,，永遠沖在最前頭。

另外,，辦公室,、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作,。

新學(xué)期，我們一定要突出“教學(xué)”這個中心,、抓住“師資”這個關(guān)鍵,、做實“管理”這個保障，拼搏進取,、銳意改革,，為打造質(zhì)量強校、品牌學(xué)校而努力奮斗,。

九月舉辦科技節(jié),、

十一月舉行班級管理論壇、

十二月召開教代會,、

一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會,。

學(xué)期年度工作計劃 學(xué)期的工作計劃篇八

1.加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

2.完善檢查制度，抓好教學(xué)常規(guī),。

（1）加強每月常規(guī)的檢查力度,。

（2）加強隨堂聽課的檢查力度。協(xié)助上級主管部門,、校教導(dǎo)處,，將隨堂聽課做到經(jīng)常化,。

3.開展實踐活動,，促進教師成長。

（1）通過教師上課,、聽課,、評課等過程，幫助教師更新教學(xué)理念,，尋找差距,，分析困惑，改善教學(xué)環(huán)境,。

（2） 教學(xué)中認真鉆研教材,，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以教材理念為指導(dǎo),，不斷反思積累經(jīng)驗,，尋找效的`教學(xué)途徑。

活動安排：

九月份

1.制定通過思品組教研工作計劃,。檢查年級思品教學(xué)計劃,；

2.教研組長會議

3.備課組活動,。

十月份：

1.市思想品德“精品百科”展示活動

2.教研組聽課評課活動

十一月份：

1、期中考試

2.縣基地學(xué)?；顒悠吣昙o(jì)教研活動,。

3. 教研組聽課評課活動

十二月份：

1. 教研組聽課評課活動

2.期末教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1、期末考試

2,、學(xué)期工作總結(jié)

教案

道德與法治