在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

gre單詞記憶方法時(shí)間安排篇一

高中閱讀高頻詞匯

推薦度：

滅鼠最佳方法

推薦度：

黑白記憶觀后感

推薦度：

童年的記憶作文800字

推薦度：

新婚答謝宴主持詞

推薦度：

相關(guān)推薦

背gre詞匯絕不僅僅是單純的記憶活動(dòng),，從某方面來說,，它更需要考生發(fā)揮記憶力以外的智慧,。

舉一個(gè)很簡單的例子：記詞匯最常碰到的困難是記不準(zhǔn)或記串了位,。這個(gè)問題來源于死記!也就是眼中只有這一個(gè)單詞，記的就是這一個(gè)單詞,。殊不知記詞匯時(shí)需要考生從一個(gè)單詞擴(kuò)展開來,，努力聯(lián)想與此單詞相關(guān)的其它信息,，或是詞根，或是同,、反義詞,，或是同類詞，或是一些有趣的記憶方法,，甚至諧音,、形似等等方法都可以用，這就是發(fā)散,、聯(lián)想和跳躍式的思維,。

詞匯掌握到了一定階段時(shí)，考生可以嘗試著自己來歸納一些同類詞,、同義詞,，先不要看我們已經(jīng)歸納好的詞匯，自己先盡最大的努力歸納出自己的同類,、同義詞表來,，能想出多少算多少。把自己想出來的詞匯記下來后,，再重新開始復(fù)習(xí)單詞,，在這個(gè)過程中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很自覺地開始將詞匯聯(lián)系并歸類,，記憶的效果會(huì)有很大的提高,。

完成第二遍復(fù)習(xí)后，再嘗試獨(dú)自進(jìn)行單詞聯(lián)想,、歸類工作,，這時(shí)候可就是今非昔比了!如此反復(fù)幾遍后，你掌握詞匯的效果就會(huì)有很大的飛躍,。

很多gre考生背詞匯時(shí)只用眼和手,，嘴巴用得很少，耳朵則根本不用,。如果你能夠打破常規(guī),，獨(dú)辟蹊徑，當(dāng)然會(huì)很快領(lǐng)先一籌,。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其實(shí)也很簡單： 多讀,，多聽。多讀好說,，那多聽呢?我們都經(jīng)常聽錄音,，常常會(huì)碰到這種情況：念也念完了，聽也聽完了，但一個(gè)英語發(fā)音再加幾個(gè)漢語釋義并不能充分喚醒自己的詞匯記憶,，還沒反應(yīng)過來是哪個(gè)詞就又來了一個(gè)詞,，除非手頭有本書，否則根本記不住哪個(gè)詞不會(huì),。這種方法是供考生在詞匯已經(jīng)掌握得非常熟練時(shí)用的,，在詞匯還沒有完全掌握時(shí)用的話效果不太理想。在這里,，告訴你一個(gè)竅門：你可以親身制作真正切合自己實(shí)際情況的磁帶,，在自己讀單詞時(shí)，把自己讀的內(nèi)容用錄音機(jī)錄下來,。

具體的程序是這樣的：兩遍單詞發(fā)音,，兩遍單詞拼寫，兩遍中文釋義,。這種方法對于剛剛開始背詞匯的考生來說威力無窮,。針對考生對詞匯并不是很熟悉的情況，這種方法可以給你兩遍單詞發(fā)音的時(shí)間來思考單詞的中文釋義,，如果你想不起來,，那還有兩遍拼寫的時(shí)間可以利用，再想不起來,，后面的中文釋義就直接告訴你了,。

這樣一來，考生可以根據(jù)單詞的拼寫和中文釋義把單詞和它的意思緊緊結(jié)合在一起,，記憶效果非常好,。這種方法并不是很費(fèi)事，邊讀邊錄就是了,。但好處卻是大大的：這樣可以充分利用邊角時(shí)間,，只要是帶著耳機(jī)，就有人給你免費(fèi)讀單詞,，就像聽書一樣，一回生,，兩回熟,，三回就成好朋友。但這種方法需要考生不斷改進(jìn),，以提高效率,。詞匯背到比較熟練的程度以后，就需要適當(dāng)減少一些內(nèi)容,，讓每個(gè)單詞所占的時(shí)間少一些,。

這個(gè)原則其實(shí)就是要考生多背幾遍詞匯,，熟能生巧，也就是所謂的重復(fù)原則吧,。途徑有以下四條：

最重要的一條當(dāng)然是做真題了,，在真題中你能充分體驗(yàn)gre考試中詞匯考試的側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格，這些經(jīng)驗(yàn)對考生背詞匯很有指導(dǎo)意義;

二是多讀而且反復(fù)讀高難度英文書籍,，在閱讀過程中你會(huì)遇到大量gre詞匯,，這些詞匯是理解原文的命脈所在,，你會(huì)自覺地弄懂它們，同時(shí)反復(fù)閱讀又會(huì)幫你熟記這些單詞,，在閱讀過程中你的閱讀能力也會(huì)得到很大提高;

三是易詞換難詞，要嘗試著多使用高難度詞匯,，即使不是很地道,。可以用高難度詞匯自言自語,，也可以試著改寫一些簡單的`英文文章,，把其中的簡單詞換成難詞，要注意體會(huì)詞匯之間的差別;

四是做詞匯練習(xí)題,，實(shí)踐證明,，這是學(xué)習(xí)詞匯極好的辦法，通過做大量的習(xí)題,，你可以反復(fù)強(qiáng)化單詞在您腦中的印象,，更好地理解詞匯的含義,?？偠灾M可能多地使用這個(gè)原則可以使你對單詞的印象和理解大大加深,。即應(yīng)用原則,。

建議考生在精讀一本書的同時(shí)再讀一些其它的書，讀其它的書時(shí)重復(fù)記憶是一方面,，更重要的是補(bǔ)充自己的知識結(jié)構(gòu),，爭取更大的詞匯儲(chǔ)備，但增加的詞匯儲(chǔ)備必須緊密貼近gre考試趨勢和要求,，否則只是無用功! 即廣撒網(wǎng)原則,。

當(dāng)然上面提到的方法也不能說是完美無瑕的。因此大家在背單詞也要注意以下這些方面：

熟練掌握gre詞匯是gre考試成功的一半!要攻破gre詞匯這個(gè)堡壘，毅力兩字是根本,，記憶gre詞匯從來沒有輸在智力上的,，只有輸在毅力上的!在背詞匯期間絕對要心靜如水，要善于給自己打氣,，善于調(diào)節(jié)自己的情緒,，心中只有一念：這段時(shí)間內(nèi)我的任務(wù)就是記住這7 000個(gè)單詞!記住：從背詞匯開始,，考生之間就已經(jīng)拉開了檔次,。

背詞匯時(shí)間越長記得越牢的想法在gre考試中行不通，時(shí)間不允許是一個(gè)方面,，效果也不見得好,。gre詞匯必須要在兩個(gè)月內(nèi)過關(guān)。在這兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),，熟練掌握的詞匯至少要達(dá)到80%以上,，不熟的詞匯可以通過反復(fù)做真題來彌補(bǔ)。這就需要做好周密的計(jì)劃,，精確到每天的工作量,，每天記憶詞匯的下限是200個(gè)，學(xué)有余力者可根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)增加,。一定要按時(shí)完成,，完不成絕不罷休。當(dāng)然,，這個(gè)要求需要你有計(jì)劃地復(fù)習(xí),，在這一階段，你就應(yīng)該尋找最適合自己的助記方法,。一般來說,，詞匯儲(chǔ)備在2000個(gè)詞左右時(shí)，一星期至少要抽出一天半的時(shí)間來復(fù)習(xí);詞匯儲(chǔ)備在4 000個(gè)詞左右時(shí),，一星期至少要抽出兩天半的時(shí)間來復(fù)習(xí);當(dāng)詞匯儲(chǔ)備達(dá)到6000以上時(shí),，一星期至少要抽出三天的時(shí)間來復(fù)習(xí)。這里并不是說拿出一整天的時(shí)間來復(fù)習(xí),，而是累計(jì)時(shí)間,。

備考gre詞匯時(shí)，方法幾乎和計(jì)劃同樣重要,，只有好的計(jì)劃和好的方法相配合,，才可能有事半功倍的效果。

小編建議考生對一個(gè)生詞先不要忙著看它的中文釋義,，先從它的英文釋義看起,，通過理解單詞的英文釋義來歸納單詞的精確概念,，自己嘗試著找出與之對應(yīng)的中文釋義，然后再同本書中提供的中文釋義對照一下,，找出棄分析兩者之間的差異,，這樣一來，考生對詞匯的精確概念和中文釋義都能有較深刻的理解,。過程中,，要時(shí)刻注意應(yīng)用前面建議的各種原則。

當(dāng)你對80%以上的詞匯能夠脫口而出時(shí),，就可以著手做本書后面提供的各種練習(xí)題了,。在做練習(xí)題時(shí)仍然要背詞匯,，只是重復(fù)的頻率可以適當(dāng)拉長,，但這一次需要考生根據(jù)做題的體會(huì)對自己的方法進(jìn)行深加工，根據(jù)gre考題的特點(diǎn)整理自己的詞匯儲(chǔ)備庫,，做一些增補(bǔ)工作,。

如果在做練習(xí)題的過程中遇到單詞釋義間分辨的困難，一定不要放過,，要想方設(shè)法弄明白,。練習(xí)題做過一遍之后，考生需要重新閱讀一下本書單詞的英文釋義,，再背一遍gre詞匯,，努力理解同類詞和同義詞之間的差別，體會(huì)gre考題的風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn),。這一次記憶是有重點(diǎn),、有目標(biāo)的側(cè)重記憶。

注意：背gre詞匯時(shí)刻也不能放松,，尤其是在已經(jīng)掌握了大部分詞匯后,，這一點(diǎn)尤為重要，否則,，一放一兩個(gè)星期,，再拾起來又要費(fèi)時(shí)間。

最后,，考生就可以開始做真題的模擬測試了,。

?

【gre詞匯的四種記憶方法】相關(guān)文章：

gre詞匯記憶的方法

09-21

gre詞匯的記憶方法

09-15

gre詞匯記憶方法

04-09

gre詞匯的記憶方法

09-14

gre詞匯記憶新的方法

09-05

gre詞匯的高效記憶方法

09-18

對gre詞匯重復(fù)記憶的方法

09-22

實(shí)用的gre詞匯的記憶方法

09-22

新手的gre詞匯記憶方法

09-22