總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高校教師工作小結(jié)簡(jiǎn)短 高校教師 工作總結(jié)篇一

什么叫“臺(tái)下十年功，臺(tái)上十分鐘”,？今天,，參加西博會(huì)名師名校長(zhǎng)論壇開幕式表演的老師和學(xué)生都實(shí)實(shí)在在地感受了一番，整個(gè)節(jié)目就像在夢(mèng)境中一樣,，轉(zhuǎn)眼即逝,。確實(shí)，這次崇文所承擔(dān)的板塊任務(wù)很重,，要在八分鐘內(nèi)把因材施教說(shuō)出味道,，真是有些難度。為了在舞臺(tái)上展現(xiàn)出崇文師生良好的精神面貌,，為了傳播崇文所有教育工作者的教育理念,，節(jié)目組的老師付出了辛勤的汗水,。開幕式節(jié)目的成功也正是源于老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和真情投入。

記得在開學(xué)工作會(huì)議上,，俞國(guó)娣校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是走向卓越的最大敵人,！”這話說(shuō)得非常在理，優(yōu)秀的人往往會(huì)被自己頭上的光環(huán)所迷惑,，失去繼續(xù)前行的動(dòng)力,。如果這樣，那崇文真是危險(xiǎn),，因?yàn)樵蹅兂缥娜丝啥际菍?shí)打?qū)嵉膬?yōu)秀呀,！于是，我常常想：“什么才是走向卓越的關(guān)鍵呢,？”在這次開幕式節(jié)目表演的整個(gè)過(guò)程中我尋找到了答案,。

“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵！”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn),。盡管不可能每個(gè)人都能當(dāng)元帥,，但我們所看中的是在追求中歷練，有了人生的歷練,，你就有十足的底氣認(rèn)為自己就是元帥,。這次的開幕式表演共有四個(gè)板塊組成，我們的老對(duì)手天長(zhǎng)小學(xué)就在其中,。把天長(zhǎng)做為自己較勁的對(duì)手不是一種狹隘,，而是一種檔次，因?yàn)樗麄兊睦蠋熣娴煤軆?yōu)秀,，和這樣的老師一比高下能促進(jìn)我們自身的成長(zhǎng),。更重要的是，我們崇文人有一種自信,，崇文的老師只要用心投入就一定能做得最好,，這就是崇文的格調(diào)。在整個(gè)節(jié)目的排練中,，每位演職人員都用心付出,，用情投入；從大明校長(zhǎng)的最初策劃到最后的成功演出,，崇文的師生始終帶著良好的精神面貌,。從俞校長(zhǎng)演出前教師會(huì)議的鼓勵(lì)到彩排現(xiàn)場(chǎng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，崇文的師生越戰(zhàn)越勇,，一劍封喉,。所有的一切都是因?yàn)槲覀冇小案矣谧隼洗蟮男拍睢保@其實(shí)就是對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與定位,，崇文的定位是“全國(guó)一流,，國(guó)際交流不失水準(zhǔn)！”沒(méi)有一點(diǎn)做老大的勇氣可不行,，這是走向卓越的基本條件,。

團(tuán)隊(duì)的凝聚力與戰(zhàn)斗力是任何一個(gè)卓越的組織所必須具備的。馬云先生當(dāng)年白手起家,，沒(méi)有他身邊優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是不可能成就今天這番偉業(yè)的,。我們崇文也特別重視團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，因?yàn)槲覀兪瞧诖呦蜃吭降膱F(tuán)隊(duì),。在這次開幕式節(jié)目的排練過(guò)程中我們充分感受到了崇文的團(tuán)隊(duì)凝聚力與戰(zhàn)斗力,。由于論壇開幕式是在10月16日舉行，所以我們的師生不得不放棄長(zhǎng)假在家休息或出門旅游的機(jī)會(huì)進(jìn)行排練,。10月12日區(qū)里的彩排正值我校五,、六年級(jí)學(xué)軍、學(xué)農(nóng)時(shí)間,，老師和學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)怨言,，從學(xué)軍、學(xué)農(nóng)基地不辭辛苦地趕到排練現(xiàn)場(chǎng),。在整個(gè)排練過(guò)程中,，最讓人感動(dòng)的就是每位老師每次排練都是準(zhǔn)時(shí)到達(dá)排練現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有拖沓,，沒(méi)有抱怨,，有的只是擰成一股繩把節(jié)目實(shí)實(shí)在在地演好。我們團(tuán)隊(duì)十分優(yōu)秀,，有“沉穩(wěn)大氣”的俞校,，“新晉特級(jí)”大明校長(zhǎng)，“經(jīng)驗(yàn)豐富”的陳安怡,，“端莊秀美”的魯魯,，“聲音厚重”的老馬，“越劇狀元”金老師,，“聰慧活潑”的暉暉,，“滿腹音律”的王華，“電腦高手”鄭斯峰,，當(dāng)然還少不了“有點(diǎn)激情”的本人,。除了老師，我們崇文活潑可愛(ài)的孩子也是團(tuán)隊(duì)中獨(dú)特的風(fēng)景線,。我們團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有各自的任務(wù),，在任務(wù)面前，老師和孩子都盡心扮演好自己的角色,。陳老師的每一次見(jiàn)解都切中要害,；王華的音樂(lè)很有思想,；鄭斯峰做的背景很美；朗誦的老師和孩子很投入,；俞校的領(lǐng)隊(duì)做得很到位,，當(dāng)我們有問(wèn)題需要解決時(shí)，只要給她打個(gè)電話,，這些問(wèn)題都會(huì)在第一時(shí)間解決,，要知道一個(gè)成功的組織，領(lǐng)導(dǎo)與基層的溝通渠道是否暢通是極其重要的,。

除了排練組的老師外,，學(xué)校的其他老師也是為節(jié)目付出了許多。記得搶拍孩子們擺放航模和老師輔導(dǎo)自閉癥兒童照片的那一天,，沒(méi)多少時(shí)間就要進(jìn)行“慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)”了,，可是知道照片必須在當(dāng)天完成時(shí)，學(xué)校的老師給予了理解與支持,，只要節(jié)目組需要這個(gè)孩子,，就滿足節(jié)目組的要求。當(dāng)我和鄭斯峰找不到數(shù)學(xué)老師時(shí),，儲(chǔ)梅老師立刻挺身而出,，在屏幕上留下了輔導(dǎo)孩子做數(shù)學(xué)題的光輝形象；當(dāng)需要音樂(lè)老師和體育老師時(shí),，葛孜老師和華云彩老師毫不猶豫地接受了任務(wù),；當(dāng)需要兒童畫時(shí)，危芳老師立刻在社團(tuán)中組織孩子畫起了春天,。正是有了這些老師們的默默支持,，鄭斯峰僅僅用了半小時(shí)就把最有分量的幾張照片給完成了。還有后勤中心的李葉軍,，知道節(jié)目組需要凳子,，就立刻在第一時(shí)間打電話給我，落實(shí)凳子的數(shù)量和顏色要求并準(zhǔn)時(shí)送達(dá)紅星劇院,；演出結(jié)束后,，他又打電話給我，讓我確定凳子數(shù)量,，千萬(wàn)別少了一張,。如此細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度真令人肅然起敬。

從這次演出工作中我們不難看出,，崇文人有著極高的辦事效率和崗位意識(shí),，所有問(wèn)題都會(huì)在第一時(shí)間得到解決。每個(gè)人各司其職，卻又都為了一個(gè)目標(biāo)而努力,，這就是把崇文當(dāng)作自己的家,，有一種主人翁的意識(shí)。節(jié)目演出雖然結(jié)束了,，但崇文人所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神與氣質(zhì)是令人難忘的,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，在我看來(lái)“實(shí)踐是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的最好途徑”，而團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)是組織走向卓越的基石,。

有人說(shuō)：“態(tài)度決定一切”,，雖然這話未免太過(guò)絕對(duì)，但態(tài)度對(duì)于成功確實(shí)有著不可低估的作用,。這次節(jié)目排練,，讓我感觸最深的就是老師們都有一種精益求精的工作態(tài)度。本來(lái)我們這個(gè)節(jié)目會(huì)用到葵花的道具,，送道具那天,，是我和陳安怡老師負(fù)責(zé)接收的。由于道具在一個(gè)細(xì)節(jié)上沒(méi)有達(dá)到我們的要求,，陳老師據(jù)理力爭(zhēng),，硬是要師傅把這個(gè)細(xì)節(jié)給處理好。那一天,，陳老師等到很晚才回家……當(dāng)時(shí)陳老師的一句話給我留下了深刻的印象,，那就是“要么不做，要做就要做好,，我得對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),！”這是多么鏗鏘有力的`話語(yǔ)，陳老師在排練開始時(shí),，因?yàn)榉感呐K病在醫(yī)院打點(diǎn)滴,，可是她總是很準(zhǔn)時(shí)，很有激情地出現(xiàn)在排練現(xiàn)場(chǎng),，這種事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)工作的精益求精，值得崇文人學(xué)習(xí),。

為了演出的成功,，王華一次次打磨音樂(lè)；鄭斯峰一次次琢磨怎樣的畫面才是最好的,。為了崇文的成功,，所有老師和學(xué)生在錄音棚里一遍遍地錄音，直到自己覺(jué)得完美。精益求精是對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，卓越的組織認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),，精益求精是不斷地為難自己，但又是提升自己的過(guò)程,。

開幕式已經(jīng)落下帷幕,，我們都有些如釋重負(fù)，這樣的輕松是問(wèn)心無(wú)愧的輕松,。當(dāng)我今天走進(jìn)崇文,，重新看到可愛(ài)的孩子們時(shí)，我由衷感嘆,，孩子真好,，崇文真好！我們擁有走向卓越的信念,，擁有如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),，更重要的是實(shí)踐證明，我們崇文人敢為人先,、甘于奉獻(xiàn),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到“優(yōu)秀是卓越的最大敵人”，我們更明白“汗水是鑄就卓越的關(guān)鍵”,！

高校教師工作小結(jié)簡(jiǎn)短 高校教師 工作總結(jié)篇二

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中一學(xué)期就要結(jié)束了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉,，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無(wú)聞,，就是不求索?。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的偉大,，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增。現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富。積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性,。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事,、樂(lè)于幫助同事進(jìn)步,、尊重新老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、早退,。在平時(shí)的工作中,，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，堅(jiān)持正確的教育思想,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,。

高爾基說(shuō)過(guò)："誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他,，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育孩子"。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名實(shí)霍橋幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn),。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,，師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。愛(ài)的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘,，好似泉涌,。 因此，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子,，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí)、生活,。

今年我?guī)У氖侵邪?，與孩子們朝夕相處的日子里，我有喜，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,，我愛(ài)孩子,，孩子們也愛(ài)我。也因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜,，也因?yàn)橛袗?ài)使我深入每個(gè)孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,，的確,，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份理解,；少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我想,，只要我們用自己的"心"認(rèn)真地去愛(ài),，那么我們的孩子將是最棒的。

多年來(lái)的教學(xué),，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過(guò)總結(jié),，我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,，我做了以下工作：

1,、虛心聽課,、認(rèn)真指導(dǎo)。

作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富的我來(lái)說(shuō),，聽課是提高自身上課能力,、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會(huì),，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁,。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思,。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)。課后認(rèn)真及時(shí)地與年輕老師進(jìn)行溝通,，從材料的準(zhǔn)備,、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置,、教學(xué)方法的運(yùn)用等進(jìn)行交流討論,。其實(shí)這個(gè)過(guò)程也是我學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

多年來(lái)的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點(diǎn)不僅僅是要備知識(shí)備教材,，更重要的備孩子。孩子不一樣,，同樣的一節(jié)課也許會(huì)用完全不同的方式去演繹,。所以多年來(lái)我總是提醒自己要蹲下來(lái)了解每一個(gè)孩子，及時(shí)了解他們的認(rèn)知能力,，認(rèn)知興趣,，抓住他們的興趣點(diǎn)，生成課程,。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺(jué)新鮮,，在玩樂(lè)中不知不覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味,。

3,、及時(shí)反思。

一個(gè)合格的老師就是要及時(shí)地反思自己的教育行為,。于是,，及時(shí)反思成了我的必修課程。每天的備課時(shí)間我總會(huì)拿出一定的時(shí)間來(lái)反思自己和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，把印象深刻的場(chǎng)景寫下來(lái),，與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲,。

我與孩子們共成長(zhǎng)新世紀(jì),、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野,，更新觀念,，跟上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。隨著區(qū)六優(yōu)工程的進(jìn)一步實(shí)施,，通過(guò)學(xué)習(xí)新綱要、新課程,，我園教師的觀念與行為也在不斷轉(zhuǎn)化,。在區(qū)六優(yōu)工程的引領(lǐng)下，我確立"以幼兒發(fā)展為本"的基本觀念,，尊重幼兒,，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。正如一位知名老師所說(shuō)的，"在教育改革不斷深入的今天,，我們要面對(duì)的是具有三分之一確定性和三分之一不確定性的幼兒,。"正是這些確定和不確定因素，使得每一個(gè)孩子就如同一本本書,，豐富多彩,，變化萬(wàn)千，需要我們每位教師用心去欣賞,、研讀,，及時(shí)給予支持。

今年,，我與一名新教師配班,，在工作中我能與新教師搞好關(guān)系。耐心的對(duì)年輕的教師進(jìn)行指導(dǎo),，協(xié)助保育員唐奶奶一起搞好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,。