工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)200字 暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1000字篇一

為深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)”的三愛(ài)教育，學(xué)習(xí)楷模實(shí)踐活動(dòng),。

踐行三愛(ài),，攜手同行。校大學(xué)生理論研究會(huì)圍繞三愛(ài)主題開(kāi)展一次實(shí)踐,。實(shí)踐的主要內(nèi)容是采訪校關(guān)心下一代工作委員會(huì)老師們,，了解他們的工作經(jīng)歷，感受他們身上散發(fā)出的老一輩中國(guó)知識(shí)分子所具有的獨(dú)特氣質(zhì),，學(xué)習(xí)老師身上的三愛(ài)精神,。同時(shí)前往貧困學(xué)生家庭，踐行三愛(ài)精神,，帶去溫暖,，帶去我們的新年問(wèn)候,，宣傳三愛(ài)精神，激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),，

勵(lì)志

臨行前我們做好充分的準(zhǔn)備，并舉行一次學(xué)習(xí)討論探討三愛(ài)精神的內(nèi)容和本質(zhì),，探討教育部在當(dāng)前形勢(shì)之下提出大力倡導(dǎo)三愛(ài)精神的原因,，由此我們較好的理解當(dāng)下形勢(shì)，做好充足的準(zhǔn)備,。

并且根據(jù)我們的實(shí)踐內(nèi)容,，做了很多準(zhǔn)備工作，因?yàn)槲覀儗⒁稍L的是,，一些學(xué)校老一輩的領(lǐng)導(dǎo)教授,。他們知識(shí)淵博，閱歷豐富,，飽經(jīng)滄桑,，他們大多都能見(jiàn)證理工大學(xué)幾十年的發(fā)展歷程。我們精心設(shè)計(jì)我們采訪的主題和內(nèi)容,。最終我們分成三組,，分別去采訪三位不同的老師。

問(wèn)：老師您現(xiàn)在每天晚上還學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)呢?

答：我這一年來(lái)講基本上都是到晚上十一點(diǎn)多有時(shí)候十二點(diǎn)多,。

問(wèn)：老師那您每天早上幾點(diǎn)起呢?

答：早上一般就是六點(diǎn)左右多吧

問(wèn)：老師感覺(jué)您現(xiàn)在作息比很多大學(xué)生還有辛苦,。

答：我現(xiàn)在也有感覺(jué)就是我現(xiàn)在工作比在職的時(shí)候壓力還要大一些。

問(wèn)：老師那你平時(shí)有感覺(jué)睡眠不足或者感覺(jué)疲勞什么嗎

答：有,，我們天中午要打個(gè)盹,，中午怎么的哪怕有半個(gè)小時(shí)，要不支撐不住,。但我精神頭很好,，現(xiàn)在你要是不學(xué)習(xí),，干脆就跟不上,，我現(xiàn)在就感覺(jué)學(xué)習(xí)不足，沒(méi)有足夠的力量,，現(xiàn)在信息量太大,，你上網(wǎng)上看東西，你沒(méi)有兩三個(gè)小時(shí)可能搞不清來(lái)龍去脈,，兩三天你不跟了,，這個(gè)事情怎么回事你都不知道了，所以包括我們提高班也好普通班也好,，如果我要是不跟上,，那個(gè)基本的經(jīng)典理論到好辦，它基本上不會(huì)有大的變化，但是那里有一個(gè)問(wèn)題就是它跟現(xiàn)實(shí)怎么結(jié)合,，形勢(shì)政策這塊你必須要緊跟,，不跟的話同學(xué)們信息量比我們要大得多。這里頭我覺(jué)得不客氣來(lái)講我們老同志都有這樣的問(wèn)題,，一個(gè)是我們的知識(shí)要更新,，另一個(gè)我們獲取知識(shí)的手段要更新。反過(guò)來(lái)的話你要有這種自覺(jué)的話,，就會(huì)有一種學(xué)習(xí)動(dòng)力,，有時(shí)候也覺(jué)得很吃力。你們接觸的多少,，你們多少人啊,，有時(shí)候其實(shí)我們也覺(jué)得很吃力，這個(gè)也需要你們體諒,，我們有什么,，也是普通人，就是不斷的學(xué)習(xí),。

朱老師作為一名優(yōu)秀教師,，首先愛(ài)教育。幾十年的辛勞工作毫無(wú)怨言,，有敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，正確認(rèn)清和對(duì)待教師責(zé)任，提高意識(shí),、能力,。歌德說(shuō)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增加價(jià)值,?！薄氨M力履行你的職責(zé)，那你就會(huì)立刻知道你的價(jià)值,?！狈瞰I(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類(lèi)所尊崇的高尚的道德品質(zhì)，所以其工作就是奉獻(xiàn),，通過(guò)向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使學(xué)生接受良好的教育,，最終成為對(duì)社會(huì)有用的人才。責(zé)任在于教育和引導(dǎo),，重在樹(shù)立讓學(xué)生滿(mǎn)意的思想觀念,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生合理的要求。為了把教育寓于服務(wù)之中,，使教育得到學(xué)生的認(rèn)可,，成為社會(huì)滿(mǎn)意的教育,。

其次，愛(ài)學(xué)生,。老師雖然早已退休,，但是如今仍然奮斗在學(xué)生教育的最前線，為學(xué)生鞠躬盡瘁,，對(duì)學(xué)生和藹可親,，為了提高學(xué)生的理論水平每周為學(xué)生們上課，不辭辛苦,。學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,，可能是學(xué)校中最不容易滿(mǎn)足的群體。他們思想活躍,，對(duì)周?chē)娜撕褪氯菀桌硐牖?，而老師又?xí)慣把學(xué)生當(dāng)成“不懂事者”，對(duì)他們的聲音往往聽(tīng)不見(jiàn)或者不想聽(tīng),，對(duì)他們所做的事情往往是不屑一顧,，做錯(cuò)了事情不去深入了解就一味的批評(píng)，老師的教育的方式也讓我們很喜歡,，和藹可親,。

生活中朱老師更是資助了困難的家庭的學(xué)生，以供他們得到應(yīng)有的教育,，更是親自到困難家庭家中送去慰問(wèn)的衣物,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我明白了：其實(shí)楷模就在我們的身邊，朱老師的無(wú)私奉獻(xiàn)與艱苦奮斗讓我們受益良多,，希望自己在以后的生活中積極向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，提高自我修養(yǎng)，踐行“三愛(ài)”,，提升自我,。

由此我們可以看出老師們可謂老當(dāng)益壯，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)著我們,，是他們讓我們變得更加成熟與睿智,。

我們又一起走進(jìn)老師贊助的貧困學(xué)生家庭，了解他的生活與學(xué)習(xí)并提供力所能及幫助,。得知他今年就要參加高考,，我們實(shí)踐隊(duì)員決定分幾次去給他補(bǔ)習(xí),，伸出我們的援助之手,。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。有這樣一群人,，他們本來(lái)已經(jīng)到了安享晚年的年紀(jì),，仍然孜孜不倦的按時(shí)工作。他們本應(yīng)該放浪行跡,，享受生活的時(shí)候,，仍然為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)添磚加瓦。他們就是我們最可愛(ài)的關(guān)工委老師們,。

走近他們,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不僅睿智，而且純粹,。他們見(jiàn)證了社會(huì)主義理論的成長(zhǎng),，用畢生心血致力于馬列經(jīng)典著作的傳播，致力于大學(xué)青年的全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng),，向老一輩老師致敬!