每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

以讀書(shū)作文600字 以讀書(shū)作文題目篇一

品一路風(fēng)景

樹(shù)影搖曳,，緩緩的月光如影般流下，打破了久久的寂靜,，照在了西楚霸王的臉上,。此時(shí)，他再也沒(méi)有了昔日的風(fēng)采,。是啊,，面對(duì)著一切的變故，那顆久經(jīng)沙場(chǎng)的心現(xiàn)在也在烏江邊顫抖,。虞姬已帶著遺憾離去了,，那個(gè)美麗的脖頸已成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話，等待著他去書(shū)寫(xiě),?？桑请p被厚重的繭包裹的手也不經(jīng)意得將軍刀提起,。鮮血染紅了烏江,，也染紅了歷史,。而那一路的風(fēng)景讓我留下了眼淚。享受讀書(shū)的好習(xí)慣,，我體會(huì)到了項(xiàng)羽內(nèi)心的煎熬,。踏一路歌聲

獨(dú)倚花鋤，獨(dú)守花冢,，如水般的你在守望著,。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,，這,，也許才真正屬于你。但那個(gè)院子,，那個(gè)社會(huì),，已不允許這樣的你生活了。為什么,，你要流淚,？難道你還在期待一場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)情嗎？不,，你,，已經(jīng)被遺忘了。不要傷心,，不要再有悲愁,。花語(yǔ)中,，在葬滿花瓣的孤冢中,，寶玉也會(huì)專注的望著你。那一路的歌聲,，也在葬花吟中淺淺的消逝著,。享受讀書(shū)的好習(xí)慣，我領(lǐng)略到了黛玉內(nèi)心的孤寂,。

談一路縈思

“滿地黃花堆積,，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘,？”獨(dú)倚窗外,，清照在梧桐雨中愁思著。國(guó)破之凄,，喪夫之痛,，改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭(zhēng)渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著,。一路漂泊,，一路蹣跚。是在等待還是前進(jìn),，她在抉擇著。世事的變幻,，戰(zhàn)爭(zhēng)的離苦,，一個(gè)流離失所的弱女子在承擔(dān)著。冷雨之夜,，雁聲斷秋,，為什么她的眉毛依然緊鎖？曾失的歸路,，她改撿起嗎,？那一路縈思，在《漱玉詞》中點(diǎn)亮了,。享受讀書(shū)的好習(xí)慣,，我觀賞到了清照內(nèi)心的釋然。

每一個(gè)習(xí)慣都是一個(gè)淺淺的笑意,，每一個(gè)效益都值得珍藏,。在讀書(shū)的好習(xí)慣中，我在享受古人給予我們獨(dú)特的美,。在以后的人生道路中,，也會(huì)是一種無(wú)言的幫助。

以讀書(shū)作文600字 以讀書(shū)作文題目篇二

讀書(shū),，其實(shí)很快樂(lè),！

書(shū)是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向,；書(shū)是蠟燭,，能照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是信念,，能提供我們前進(jìn)的動(dòng)力,。書(shū)更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無(wú)限的動(dòng)力,，促使著我們插上光明的翅膀,。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，不錯(cuò)的,，書(shū)是我們精神的食量,，正所謂一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時(shí)光多讀書(shū),，就要白首方悔讀書(shū)遲了,。以前，我并不喜歡讀書(shū),，我覺(jué)得書(shū)中的故事并不現(xiàn)實(shí),。它雖然來(lái)源于生活，但更多是高于生活,。但是,，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，是什么原因讓我的變化如此之快呢,？就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧,！

有一段時(shí)間，學(xué)習(xí)壓力大,，并總會(huì)遇到困難,，而朋友又不理會(huì)我。我很失落,，覺(jué)的是我的缺點(diǎn)多,，于是我努力改正，但沒(méi)用,。我只能站在門(mén)前,，看他們?cè)谕饷嫱妫覍W(xué)會(huì)了獨(dú)處,，經(jīng)常做事,，讓自己變得快樂(lè)起來(lái)，變得開(kāi)朗些,。

有一天在家,，我看見(jiàn)我的作業(yè)桌上放本書(shū)，咦,？這本書(shū)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò),？旁邊有張小紙條，寫(xiě)“最近看不見(jiàn)你,，上哪去了,？沒(méi)有了你就少了快樂(lè)，希望這本書(shū)給你一些快樂(lè)......你的好朋友”,。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,，我看見(jiàn)她的眼睛說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。我便開(kāi)始讀這本書(shū),，它是楊紅櫻的《女生日記》,，我覺(jué)得這本書(shū)與生活體貼,，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來(lái)寫(xiě)的,，在這本書(shū)上我也知道了很多我完全不知道的東西,，同時(shí)也看到了他們純真的友誼！

從此,，我愛(ài)上了讀書(shū),，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了,，它是可以慰藉我心靈的一位朋友,，也是一位無(wú)聲的導(dǎo)師，你會(huì)從中找到你的身影,，找到你的向往,！

讀書(shū),，真的很快樂(lè),！

以讀書(shū)作文600字 以讀書(shū)作文題目篇三

讀書(shū)的滋味是甜蜜的，又是悲傷的,，又是緊張的,，還有等等等等。這要看你讀的是什么類型的書(shū)了,。我個(gè)人偏向喜歡警f匪的,，因?yàn)樗执碳ぃ志o張,，讓人驚嘆不已,。你喜歡什么類型的呢？

我記得第一次看的書(shū)是一本叫《《激發(fā)腦細(xì)胞》》的書(shū),，書(shū)里講的是怎樣使自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái),，我當(dāng)時(shí)看的津津有味，吃飯時(shí)間到了都不知道,。父母見(jiàn)我看書(shū)看的這么入迷,，也就沒(méi)有來(lái)打擾我。不過(guò)沒(méi)吃晚飯使我晚上睡覺(jué)時(shí)肚子不斷地抗議,，咕咕的叫不停,，嗨，那時(shí)候別提有多餓了,，而且那天爸爸媽媽竟然把所有的飯菜吃光了,！以后我就吸取教訓(xùn)了，看書(shū)都戴著表,，時(shí)時(shí)看看時(shí)間,，所以從此我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)吃飯時(shí)間,。

有一次，爸爸對(duì)我說(shuō),，書(shū)是老師的老師,，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)限的，只要你好學(xué),，書(shū)里的知識(shí)也會(huì)喜歡上你.

讓你的知識(shí)不斷增加,。從此我天天看書(shū)，我非常享受讀書(shū)的滋味,，它是全世界人類的老師,，也是所有知識(shí)的結(jié)合，它還充滿奧秘,，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘,，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)！

書(shū)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,，所以,，讓我們珍惜它，接受它吧,！

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)是誘人的,，是偉大的,！