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我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文優(yōu)秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 21:13:09
我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文優(yōu)秀(4篇)
時間:2023-05-01 21:13:09     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文篇一

我的老師——宋老師,,他長得高高大大,,也戴著一副黑框眼鏡。不過,,宋老師是真的很有學問,,他教我們數(shù)學。他不僅數(shù)學教得棒,,計算機也很厲害,,經(jīng)常和我們說一些最新鮮有趣的事,我們都很喜歡他,,但是大家也有點“怕”他,。因為一上課,他就瞬變“鷹眼”模式,,能掃描到課堂里所有的地方,,只要你不好好聽講,他就會“捕捉”到你,。

有一次上數(shù)學課,,我就被宋老師給“揪”了出來。坐在我后面的張同學上課總是騷擾我,,開始我還置之不理,,但是經(jīng)受不住他的騷擾,回頭和他小聲說了句“別說話”,。突然,,我像想到了什么,,猛地一回頭,,“不好!”宋老師的“火眼金晴”已經(jīng)“定位”,。

“屠騰!”一聲嚴厲的聲音在教室里響起,“站起來,?!蓖瑢W們齊_刷刷地將目光投向我,好像在說“活該……”我只好無奈地站起來接受了懲罰,。

可一旦在學習上碰到問題,,嚴厲的“宋神”就切換到溫暖模式。

宋老師一次在課上給大家拓展講解了一道奧數(shù)題,,可平時腦筋靈活的我碰到這道題,,怎么也沒聽懂,給懵住了,。舉手示意后發(fā)現(xiàn)大家都會了,,只有我一個人還不會。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,,先給其它的同學布置作業(yè)后向我的桌位走來,。“哪里不懂啊?”宋老師和藹的問道,,“我,,我……”“別著急,我們來仔細看下題意,?!崩蠋熥屑毜刂v解著,可今天就是不知怎么得,,老師對我講了兩遍,,我還是丈二和尚——摸不著頭腦,“還是沒明白啊?那我們再試著反過來從所求來解一下這題”我努力理解著,,聽著老師溫暖的話語,,我更加用心的聽,。終于,我聽懂了這題,,完成了解題,。

這就是我的老師——宋老師,他上課時嚴肅,但他也很關心我們,,我喜歡他!

我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文篇二

這是一個晴空萬里的下午,,可是在第三節(jié)上課前,,天一下子陰沉下來了,,據(jù)我夜觀星象料到這是不祥之兆,但是,,我不知道什么時候不吉利了!算了,,只能走一步,,看一步了,!

叮鈴鈴,,上課鈴響了,,胡老師”鐵面無私“地走進了教室,,她低沉著嗓子說:”我問了一下李家樂他說:’上節(jié)課有點吵。‘我又問了一下姚老師,她說:’比我想象中吵很多了,!‘所以,我說過你們的作業(yè)會很多!“我想:多就多,,大不了,,加夜班,!我行走江湖多年,什么事沒見到過呀,!

可是——第一個作業(yè)就給了我當頭一棍,,胡老師說:”今天是第十周,所以十篇周記,!“我想:胡老師瘋了,!不過,我不怕,,作文可是我的強項,!

但是,這還不夠第二個作業(yè)布置完后,,我就要窒息了,,那樣作業(yè)是把1——20課抄一遍,我想:胡老師你和閻羅王靈魂替換了嗎,?哎,!

不僅如此,第三樣作業(yè)我看了,,我覺得命悲?。∥乙伦员M,!大家一定覺得很奇怪,,我堂堂正正的絕世女俠為什么要跳崖呢?之所以我要跳崖自盡是因為第三樣作業(yè)是抄1—20課詞語5遍,!我想回家對老媽說我要退學,!

不單單是這樣”瘋狂作業(yè)“的第四樣,,讓我”熱淚盈眶“。只見胡老師寫著幾個字那是—以上作業(yè)全部作廢,。此時,,我覺得胡老師傷害了我那純真,幼小的心靈,!

胡老師您給我開了個國際大玩笑,!

我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文篇三

語文課上,老師讓我們背誦一篇課文,,結果,,提了幾豎排的同學,站起來的都掛了,,包括我,。

老師一氣之下,說:“晨讀課那么長時間你們都在做什么?!背書聲音都比鄰班的小,,是不是覺得我好欺負?所以能蒙混過關?那好,,以后我不會再這么縱容你們了!以后不會的給我抄!抄到會背為止!”

說完,低下頭,,埋著憂傷的眼睛,。

身邊的人,坐著的,,站著的,,都低下了頭,只有我,,默默地注視著老師,此刻的老師格外的美,,也只有我看見淚在她眼里打轉(zhuǎn),,那么的楚楚動人,心莫名地顫抖了一下,,是啊,,老師又一次被學生傷害了。

其實,,我的語文老師不僅人長得漂亮,,而且脾氣出了名的好,她從不擺老師的架子,,即使是課堂上,,她也像我們的朋友一樣,所以,,我們一直很喜歡老師,。只是今天老師被我們弄生氣了,大家都不知道怎么辦。

放學后,,回家的`路上遇見了老師,,老師仍和我微笑打招呼,我則內(nèi)疚的低下了頭,,老師走過來摟著我的肩,,說:“沒事,下次認真背誦,,晨讀課不要偷吃零食,,在家吃完飯再來?!蔽倚腋5攸c著頭:“恩,,我知道了,謝謝您”,。

那一刻,,我懂得了微笑的力量。微笑,,像一朵盎然盛開的花兒,,不僅賜予他人芬芳,也為自己的生命平添一份內(nèi)涵,。在這無聲無息的內(nèi)涵中,,有著永不膩煩的愛。我愛老師!

我與老師的一件事作文 我與老師的一件事300字作文篇四

一提到最令我感動的老師,,我就不由自主地想起了教我幼兒園的唐老師,,想起了我與她之間發(fā)生的一件小事,至今令我難忘,。

那是一個風和日麗的日子,,我們這群淘氣可愛的小朋友在唐老師地帶領下快樂地學習著。突然我的肚子隱隱開始作痛,??晌倚睦锵?我可不能麻煩老師呀,忍一忍就好了,。誰知道我的肚子越來越痛,,就像腸子打了個結。我只好用手捂著肚子,,情不自禁地呻吟起來,。

唐老師看見了連忙跑過來急切地問:“朗朗,你哪里不舒服呢,?”

“我肚子痛,?!蔽倚÷暤鼗卮鸬馈_@時,,我的肚子像是在被一個人用棍棒敲打著,。“??!”我大叫一聲,一下摔倒在地,,滾來滾去地叫個不停,。老師俯下身子,一邊揉著我的肚子,,一邊安慰道:“沒事,,一會兒就不會痛了,堅持一下,!”

老師溫暖的話語讓我比剛才好一點,,但這敲打般的疼痛一直持續(xù)著。老師焦急地問:“要不要給你媽媽打一個電話呢,?”我并沒有回答,,那撕咬般的疼痛讓我大汗淋淋。

老師不管三七二十一,,一下子把我抱起來,,直奔醫(yī)務室。到了醫(yī)務室門口老師的臉上紅彤彤的,,喘著粗氣,,她一只手抱著我的腿,另一只手抱著我的背,。奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的臉上,,到現(xiàn)在我才明白水滴是老師的汗珠。

“咚咚咚,!”“咚咚咚!”老師急促的敲門聲打破了樓道的寂靜,。敲了半天的門都沒有人回應,,老師只好給媽媽打電話。在等待媽媽的到來的過程中,,老師一直抱著我,,給我輕輕地揉肚子,使我安靜下來,,也不再覺得那么疼了,。在老師的幫助下,,媽媽把我送到醫(yī)院得到了及時的醫(yī)治,恢復了健康,。

雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了,,可這件事一直刻在我的腦海中。老師溫暖的話語,,焦急地神態(tài),,輕柔的動作,依然溫暖著我的心,。

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