每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
親愛(ài)的老師作文300 親愛(ài)的老師作文篇一
舒老師是我們班一個(gè)重要人物,!她是我們班的
英語(yǔ)
認(rèn)課老師,同時(shí)也是我們班的班主任,!我愛(ài)
舒老師,。舒老師長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙大大的眼睛時(shí)時(shí)盯著班里每位
同學(xué)
的一舉一動(dòng),。舒老師,,一個(gè)非常有愛(ài)心和責(zé)任心的老師。舒老師的教學(xué)方法“與眾不同”,,她一般把上課時(shí)間這樣分開:前20分鐘復(fù)習(xí)前一天
學(xué)習(xí)
的'內(nèi)容,后20分鐘講新內(nèi)容,。舒老師告訴我們,,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是有規(guī)律,,也是有方法的,。這就要看你怎么去找規(guī)律,去不去找方法,。為了讓我們更好的學(xué)習(xí),,舒老師給我們介紹了不少方法,。比如記憶的方法有:1、可以把會(huì)的不用記,,不用看,,把不會(huì)的多讀多看。2,、可以把兩個(gè)單詞的意思讓兩者有連接性,,一塊背就好多了。3,、可以先記一個(gè)單詞,,背第二個(gè)時(shí),把第一個(gè)復(fù)習(xí)一下再來(lái)背第二個(gè)單詞,,可以達(dá)到又復(fù)習(xí)又學(xué)習(xí)的目的,。上課時(shí),舒老師比較嚴(yán),,1就是1,,2就是2??墒?,下課后,舒老師就像我們身邊的親人,,對(duì)我們關(guān)懷備致,。如果說(shuō),,舒老師是大樹,我們就是樹蔭下的小草,;如果舒老師是園丁,,我們就是被園丁呵護(hù)的小花。我們受著舒老師無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,。我們大家都喜愛(ài)舒老師,,喜歡和她說(shuō)笑,更喜歡聽她的英語(yǔ)課,!
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