為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇一
為了進一步推進學校社團活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,,活躍學習氛圍,,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我協(xié)會特舉辦一場以“舞動青春”為主題的大型迎新晚會,,以激發(fā)同學們的青春活力與集體精神,,為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。
“xx”xx~xx學年輕院秘書協(xié)會迎新晚會
xx年9月26日晚6:00
圖文信息樓801
部分協(xié)會負責人及全體秘書協(xié)會成員
1,、籌備日程表
前期策劃:9月10日——9月15日
節(jié)目彩排:有節(jié)目的成員定下節(jié)目后請抓經(jīng)時間排練,。
中期籌備會議:9月17日
節(jié)目單制作:9月19日
后期籌備會議:9月21日晚
會場布置及采購:待定
2,、晚會籌備組
晚會總負責人:張xx、晚會負責人:蔡xx
晚會總策劃:趙xx,、節(jié)目策劃組:田xx
公關(guān)組:張xx,、宣傳組:許xx
秘書組:陳xx、財務(wù)組:朱xx
1,、海報——提前一周將用海報的形式貼出來,,用以對外宣傳;
2、短信——用短信的方式告知所有秘書協(xié)會的`成員參加;
3,、邀請函——以邀請函的形式通知所有邀請的協(xié)會負責人,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇二
為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環(huán)境,,拓寬學生的視野,,提高我系學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺,,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的`平臺,。通過學生間的交流互動,使學生在活動中增長知識,。同時通過社團的建立,,則優(yōu)篩選優(yōu)秀的學生作為本系參加比賽的優(yōu)秀分子
1、通過豐富多彩的社團活動,,培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣,;
2、通過大量的語言輸入,,提高學生的英語水平,,提高學生的綜合素質(zhì);
3,、通過針對性的練習,,提高學生的口語交際能力;
4,、通過每學期一次的英語活動比賽,,激發(fā)學生的學習興趣。
本系英語老師負責指導,,下設(shè)社長2名,,副社長2名,策劃部長2名,,主持人3名,,宣傳部長2名,文藝部長2名,,學習部長2名,,共15名干部社團主要部長每兩個星期召開一次會議,。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評,擇優(yōu)錄取,,成為會員,。
社長:制訂社團重要文件和工作計劃草案,傳達指導老師的意見,,策劃每一個活動,,并提前安排好宣傳準備工作,參加每一次社團活動,,活動結(jié)束后,,匯總同學們的意見,并向指導老師匯報,。主持例會,總結(jié)工作并每個月向指導老師匯報,。
副社長:配合社長策劃社團活動,,負責收集活動所需材料,協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系,,監(jiān)督社長,、干事的工作。參加每一次社團活動,,負責記錄每一次活動情況,、人員簽到情況?;顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?,活動過程維持現(xiàn)場紀律,活動結(jié)束后,,收集各組的活動調(diào)查,,并總結(jié)同學們的意見。
干事:10名干事分為10個組,,干事傳達工作安排,,負責本組會員的管理,負責本組成員的學習活動,,負責組內(nèi)的口語練習,,參加每一次社團活動,活動過程維持現(xiàn)場紀律,,活動結(jié)束后,,收集同學們的意見和建議。
會員:面試通過后即成為社團會員,,積極參加每一次社團活動,。成員有權(quán)對活動提出意見和建議,,以促進社團的發(fā)展。
(所有英語社團成員必須參加每一次社團活動,,到場須簽到,,若需請假,須書面申請上交社長)
每學期將評選出兩名會員積極分子,,給予適當?shù)莫剟睢?/p>
指導老師應(yīng)該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時,、正確的指導,及時準備把握學校領(lǐng)導對各項活動的明確要求,,并對具體工作和活動做出適當安排,。策劃、部署社團大型活動,,并監(jiān)督執(zhí)行,。每個月至少參加一次活動,若是教學活動,,則應(yīng)到場進行指導,。負責選拔社團負責人,每個月總結(jié)活動開展情況并上交團委,。
星期四
第八節(jié)課 活動地點:
多媒體教室
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇三
新的一學期開始了,,在中小學信息技術(shù)學習中涌現(xiàn)出許多學生計算機愛好者,這些學生不滿足課堂所學,,對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)(尤其是電子游戲)表現(xiàn)出濃厚的興趣,。為了對這些學生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導,,以保證學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學有所長,。根據(jù)信息技術(shù)學科的特點及社會發(fā)展的需要,開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組,。 現(xiàn)就社團的活動情況計劃如下:
一,、本學期開展活動安排:
活動時間:周三下午15:00—16:00
活動地點:1樓機房
社團活動情況:根據(jù)學生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則,初始由40名學生組成,。 社團的組織與教學進展情況:為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備,,教學內(nèi)容有繪畫、電子報刊設(shè)計,;
二,、活動開展教學要求 :
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2,、熟悉手繪作品的創(chuàng)作,。能靈活運用用具來實現(xiàn)作品的創(chuàng)作。
3,、熟悉奇奕畫王等軟件,,能用它完成作品。
4,、通過學習,,使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,培養(yǎng)學生的.學習積極性和自覺性,,鼓勵學生之間相互交流,,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。
小組成員之間,,互相幫助,互相促進,,虛心認真,。遇到問題的處理通常分兩種情況:一是課內(nèi)向老師請教;二是在課外聯(lián)系其他小組成員,,共同解決,,如果還不能解決就請教老師,。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用,。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題,結(jié)束前還會布置下期準備工作,,充分利用課余時間,,以保證活動的正常有序的進行。
在活動中,,充分發(fā)揮小老師的作用,,激發(fā)學習興趣。在上機實踐中,,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,,互幫互助,,共同學習。學生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,,使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,,發(fā)揮了學生的主體作用。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇四
舞獅運動在我國已有悠久的歷史,是我國民族文化的一個組成部分,它來源于人們的生產(chǎn)和生活。它能聯(lián)絡(luò)人與人之間的感情,增強民族認同感,提高民族凝聚力,對參與者的身心發(fā)展具有積極意義?,F(xiàn)代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發(fā)展成為一項娛樂,、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動,。舞龍舞獅運動的傳承和發(fā)展一度遇到困難,而作為文化傳承的重要陣地的學校應(yīng)該發(fā)揮載體的作用,。因此,在我校引入民族傳統(tǒng)文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。
1,、培養(yǎng)學生興趣愛好,,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,,增長能力,。
2.彰顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌,。
3.積極參加各種重大節(jié)日的演出活動,,為校爭光。
4.通過多種形式的演出,,讓每一個學生都有成長的.舞臺,。
時間:每周星期三下午4:20~5:30(利用下午輔讀課時間)
地點:民族文化傳承室
3~6年級被選中的部分學生。
1,、選拔參加舞獅的人員:在3~6年級學生中對傣族舞獅有興趣,,能夠刻苦訓練,能夠遵守紀律的部分同學,。
2,、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。
3,、依據(jù)楊恩明老師計劃進行教學,,充分重視學生的個別差異,注重因材施教,,為了提高學生的學習積極性,,每一次訓練都要根據(jù)學生訓練表現(xiàn)的情況訓,練結(jié)束后評出社團之星數(shù)名,。
4,、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。
傣族舞獅與其它民族傳統(tǒng)體育項目一樣,它的發(fā)展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出,,因此,,積極參加和協(xié)助元江縣文化館等參加芒果節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日的演出活動,。通過演出活動提升我們學校的知名度,提高了學生的自豪感,進一步弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化,。
1、棍:領(lǐng)獅員的基礎(chǔ)動作(拜四方等)
2、獅頭:
(1)雙獅(舞獅接吻,、獅子打滾,、獅子翻背、獅子甜尾巴,、獅子踩車等)
(2)單獅(獅子接吻,、獅子嘻戲等)
3、完整的傳統(tǒng)舞獅綜合訓練
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇五
活動主題:
手工制作社團
活動目標:
1,、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,,是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2,、形成對自己的控制能力,,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。
3,、讓兒童懂得制作與生活,、學習的`相關(guān)道理;形成自悟的習慣,。
4,、通過手工制作,啟發(fā)兒童觀察生活中的美,,通過藝術(shù)美化兒童的心靈,。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣,,并通過想象力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進兒童個性化發(fā)展,。
活動準備:
每次活動,,學生帶好手工用紙,,彩筆,,剪刀等手工工具。
活動形式:
1,、每周一開展一次活動
2,、以欣賞、制作手工品為主要內(nèi)容
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇六
為進一步推進素質(zhì)教育實施,,促進學生多元成長,、個性發(fā)展的目標,建設(shè)健康,、文明,、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。
以培養(yǎng)健康,、陽光,、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標,緊緊圍繞立德樹人要求,,堅持以人為本,,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個性,,全面發(fā)展,,培養(yǎng)特長。
以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ),,完善課程設(shè)置,,開足國家課程,還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢,,開拓和創(chuàng)新校本課程,。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學思維和科學,、藝術(shù)和審美,、社會公德、體育與(身,、心)健康,、語言交際與生活技能、社會實踐等,。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學,、聘請地方藝人、有特長的教師,、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式,。
1、音樂類:合唱(獨唱,、齊唱,、合唱)、器樂(電子琴),、鼓樂隊,、舞蹈。由熱愛音樂,、有一定音樂特長的的學生組成,。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),,提升學生的審美情趣,,能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩,。以表演效果及參賽情況考核等級。
2,、美術(shù)類:書法(軟筆,、硬筆)、繪畫,。由熱愛書法,、有一定書法特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生書畫能力,,弘揚書法,、繪畫等藝術(shù)文化,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊,。
職責:參加校內(nèi)外書畫大賽,、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級,。
3,、體育類:籃球、乒乓球,、羽毛球,、田徑、呼啦圈(花樣),、跳繩(花樣),、健身操。
由熱愛體育,、有一定體育特長的的學生組成,。
培養(yǎng)能力方向:提高學生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。以比賽或表演形式考核等級。
4,、手工制作類:橡皮泥或布貼,、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子,。由熱愛小制作,、動手能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:動手即動腦,,提高學生動手能力,、想象能力和審美能力,。以作品展的形式考核等級。
5,、面食類:面食制作(如饅頭,、包子、餃子,、面包,、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成,。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活,、勤勞。以作品展和食品味道考核等級,。
6,、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事,、演講,,播音主持。由熱愛誦讀,、熱愛主持,、表達能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣,,擴大閱讀量,,提高演講及播音主持的技能。
職責:參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽,、校內(nèi)誦讀比賽,,在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級,。
7,、棋類:五子棋、跳棋,、象棋,、軍棋。由喜歡下棋,、邏輯思維能力強的學生組成,。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力,、數(shù)學計算能力,。以各類棋賽等形式考核等級。
8,、寫作類:文學社,。
由喜歡讀書與寫作的`學生組成,。
培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流,、寫作等活動,,提高語文素養(yǎng);編輯出版???,提高寫作水平。
職責:及時寫稿報道校園動態(tài),,為學校做好宣傳,;代表學校參加一些征文大賽;辦好校報???。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級,。
9,、數(shù)學、科學,、信息類:奧數(shù),、記憶力、科學探究,、微機操作,。由喜歡數(shù)學、科學,、微機的學生組成,。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學、科學實驗,、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,,重點是提高數(shù)學思維模式,科學探究能力,,微機操作能力,。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。
10,、英語沙龍類:由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成,,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說,、讀,、寫等活動,培養(yǎng)學生對英語的學習興趣,,提高英語口語表達能力,。以英語口語大賽表演情況考核等級,。
為確?;顒诱S行У亻_展,,做到有計劃、有組織,、有輔導,、有活動內(nèi)容的落實,學校從人員,、時間,、場地、制度等方面加強管理,,具體要求如下:
1,、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表),,每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織,,并認真做好活動記錄、照片資料搜集,、學生作品展示等相關(guān)工作,。
2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課,。小組成員必須按規(guī)定時間,、地點參加活動,不能無故缺席,?;顒诱n前5分鐘的預備時間,教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料,,及時到位,,保證活動時間,且活動期間不準進行其它教學活動,。
3,、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,,記錄每次學生參與情況,,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學生退出活動小組,。做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作,。
4,、每個社團安排主班,、配班兩位老師,既有分工又要合作,。主班老師負責課程周計劃,、課件準備、備課,、授課,、學生考核等,配班老師負責每次活動時社團的安全,、考勤,、紀律、衛(wèi)生,、材料準備,、作業(yè)檢查、課程輔導,、配合考核等,。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5,、每次活動前指導教師一定要備好課,,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,,同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣,。
6、對社團活動期間嚴重違紀,、不聽指揮的同學,,指導老師報德育處核實后,將取消其參加任何社團的資格,。
7,、每個學生只能報一個社團,人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個社團不超過40人),,沒被錄取的學生可以再報名其他社團,。
8、活動場地在室外的,,天氣不好時,,則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡,。
(一)過程管理(50分)
1,、安全管理10分(巡視檢查)
(1)社團活動指導老師及時到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分
(2)每次活動有序,,學員及時到課,,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分
(3)活動安全保障有力,,無出現(xiàn)安全事故,。4分
2、材料管理10分(查看資料)
(1)活動點名及時,,社團名冊記載詳實,。2分
(2)活動前有計劃,,活動后有記錄,,活動主題、內(nèi)容,、形式有創(chuàng)新,。5分
(3)活動照片,學生作品等保存完整,。3分
3,、活動開展15分(了解座談)
(1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,,學生滿意度高,,進行學生座談,確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度,。5分
(2)能積極配合學校開展的各項活動,,認真落實各項工作。5分
(3)活動秩序,、組織紀律良好,,活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4,、場地管理10分(實地檢查)
(1)內(nèi)部物品管理有序,,無丟失等現(xiàn)象。4分
(2)活動場地布置美觀有特色,,作品擺放有序,。3分
(3)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊,、墻壁無污跡,、教學具無破損。3分
(注:活動場地為室外的社團,,天氣不好需在室內(nèi)活動時,,臨時占用某教室,該班學生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)5,、特色成效(5分)(查看記錄)
活動有一定影響,,有報道,校級,、縣級,、市級每次加1、3,、5分,,以此類推。
說明:每周活動期間,,由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,,并于次日公布該周得分。
(二)成果展示(50分)
考評形式:展示展演匯報(根據(jù)社團特色,,自行申報一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,,將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示(具體場地另行通知,請在日?;顒又凶龊米髌防鄯e)
匯報:組成一個匯報小組,,將本社團一學年(一學期)的活動成果和社團特色對考評
組進行匯報,以ppt形式,,配以活動照片和視頻,,匯報時間5-10分鐘。
展演:準備1-2個作品進行展演,,要求不少于半數(shù)學生參與,。
流程:
1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式,。
2,、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。
3,、對各社團分形式,、分時間段進行考評,同時提交相關(guān)資料,。
4,、考評團成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,,予以公布,。打分標準參考下表:
x社團內(nèi)容
考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上,。分三檔10分,、8分,、6分
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇七
為了鍛煉我校大學生口才,提高我校大學生綜合素質(zhì),,迎合時代的潮流,,xx學院學生會學習部準備組建辯論隊,借著上學期舉辦的辯論賽之風,,爭取組建一個有個人特色的辯論隊,,承襲學院優(yōu)秀教育傳統(tǒng),讓有辯論能力的同學發(fā)揮自己的優(yōu)勢,!實現(xiàn)個人的價值,!
社團一年一度的招新是關(guān)乎其興衰的重要活動,是使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,。因此,為了協(xié)會的發(fā)展與壯大,,xx理工大學演講與辯論協(xié)會將在校學生會社團部(社團聯(lián)合會)的管理指導與安排下進行全校性的社團招新,。
時間:20xx年xx月xx日
地點:xx大學南湖校區(qū)與升升公寓區(qū)(具體時間與地點將遵照xx理工大學學生會社團部的安排),。
××大學在校本科生(主要為南湖校區(qū)及升升公寓區(qū)的大一新生)
前期準備:
1,、協(xié)會宣傳展板兩個。(展板內(nèi)容見附件1)
2,、招新宣傳單一式五百份,。(宣傳單內(nèi)容見附件2)
3、招新成員登記表格一式六份(,。有社團部提供)
4,、協(xié)會招干表格一式兩百份。(可以招新是直接發(fā)給會員)
5,、簽名筆兩支,。
6、招新需要用的帳篷,、桌椅,。(由社團部提供)
7、筆記本電腦一部,,主要用于招新是放映經(jīng)典演講或辯論賽,,讓同學直接了解演講與辯論的藝術(shù)。
前期宣傳:
1,、協(xié)會將派四個人于xx月xx日晚上在南湖寢室發(fā)傳單宣傳,,以便讓同學們更直接更全面了解我們協(xié)會。
2,、協(xié)會將派人在南湖以及升升的可宣傳地方進行宣傳單的張貼,。南湖主要包括宿舍樓下面幾食堂下面,升升待定。
期間工作:
協(xié)會招新期間,,主要是按照社團部規(guī)定進行,。屆時,協(xié)會將安排大量內(nèi)部人員進行現(xiàn)場對同學指導及宣傳,。因此,,招新期間,協(xié)會會長,、副會長,、部長如無特殊情況必須到場工作。如有特殊情況,,需向會長請假方可離開,。會長請假需征得大家同意。招新期間,,中飯自己解決,。
后期工作:
每天招新結(jié)束,各負責人必須留下來清理現(xiàn)場以及歸還相應(yīng)物品,,并且保管好協(xié)會的資料及財產(chǎn),。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇八
美術(shù)社團活動,是學校藝術(shù)的重要組成部分,,可以培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好,增長知識,、提高技能,、豐富學生的文化生活,為今后培養(yǎng)學生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,,更好的滿足學生需求,現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下
通過美術(shù)社團的活動,,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力,。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多,,大約30名左右。主要各種兒童畫,、剪紙為主,。
1、組織學生按時參加活動,,并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室,。
3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,,不準做與美術(shù)學習無關(guān)的.事,。
4、每次老師布置的作業(yè),,學生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識知識,,(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法),。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫,、剪紙進行教學,。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、進行繪畫教學,,訓練學生的動手能力和造型能力,。
5、指導學生參加與班容班貌布置,,重點輔導學生邊學邊實踐,,邊干邊提高。
6,、舉辦校第一屆書畫展,。
1、教師要認真負責,,把它看成是學校的組成部分,,精心備課,使社團活動開展得生動,、活潑,、豐富,。
2、做好組織工作組織學生按時活動,,并且要點名,,要選出有能力、成績也好的學生擔任組長,。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。
3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織一次,,要堅持課余活動的原則。
4,、訂立必要制度,,抓好思想工作要學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,,促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,要舉辦美術(shù)作品展示,,展示學生的學習成果,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇九
學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會精神文明的重要內(nèi)容,。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分,。
隨著學校各項工作正常有序的開展,校田徑社團在校領(lǐng)導,、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下開展的非常順利,。
為豐富校園文化生活,提高學生體育運動水平,,提高我校體育競賽水平,,迎接山陽區(qū)田徑比賽。
學校田徑社團處于初創(chuàng)階段,,競技水平,、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,,理論知識缺乏,,訓練時間少,訓練場地器材缺乏,,因而面臨重重困難,,有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團,,如學習成績;家庭因素等等,。希望校領(lǐng)導與班主任老師能協(xié)助解決為感,,其優(yōu)點是學生積極性高,具有吃苦耐勞,、敢打敢拼的精神,。我們相信在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍,。
第一階段:
慢跑400m-2圈壓腿肩,;踢腿左右前側(cè)30m-3組
小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動完成;之后具體訓練計劃:
第二階段:完成準備活動,;
速度訓練,,30m-4到8組,60m-4到8組,,100m-2到6組,,立定跳遠或者立定二級蛙跳8個一組1-3組都可以。放松活動擺腿練習放松跑一圈
第三階段:素質(zhì)訓練(對于年齡較小的運動員最好不要做力量訓練)完成準備活動,;
仰臥起坐30個一組-6到8組,,背起15個一組-6-8組,完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑,,50米的加速跑或大步跑或跨跳,,放松活動擺腿練習放松跑一圈
第四階段:速度耐力練習完成準備活動;
400m標準田徑場直道快彎道慢跑2圈一組-3組,,經(jīng)過觀察后可以適當?shù)臑橥瑢W們分項目了,,
耐力比較好的適合中長距離的可以加強中長距離的訓練,速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練,,
彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進行跳躍系的訓練,,上肢力量較好的可以進行投擲壘球訓練。放松活動擺腿慢跑一圈,。
第五階段:一般為專項訓練,進行專項訓練的.拓展(測驗)跳躍系的:跳遠步點訓練動作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點柔韌性訓練,,短跑:100.200m專項的進行200m150m100m80m30m的訓練,,
中長跑的:200.400m的進行500m400m300m200m100m的訓練,長跑的:800.1500m的進行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組,,放松活動擺腿慢
周三下午第三節(jié)課
分段訓練:第一階段:選拔運動員第二階段:提高運動技術(shù)水平
東環(huán)路小學運動場,。
三四年級,共計20人左右,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十
繼承雷鋒精神弘揚博愛理念
綠色服務(wù)社團紅十會員小組,,一直以來都是一個積極向上的團體,,在學院內(nèi)外本著:“心甘情愿的付出,全心全意的服務(wù),,心甘情愿的付出,,綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,在三月學雷鋒精神的季節(jié),,社員們自主的積極響應(yīng)著,,為發(fā)揚雷鋒精神,讓愛心永存心間,,關(guān)愛社會弱勢群體,,喚起社會人群的同感,我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒,。
3月8日
x福利院
福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員
(一),、前期準備:
1、組織宣傳部負責協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案,,以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報,。負責人:
2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲,。負責人:
3,、外聯(lián)部負責與福利院負責人取得聯(lián)系,確定具體活動時間并明確注意事項,。負責人:
4,、財務(wù)部負責購買去福利院所需物品。負責人:
5,、社長負責與院團委協(xié)商,,申請校車接送社員。負責人:
6,、各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品
(二),、中間流程
1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序,。負責人:
2,、請福利院院長為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。
3,、指導老師講話,。
4、全社成員積極與老人交流,、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動,。
(5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水,。負責人:)
6,、外聯(lián)部在活動中及時采集相關(guān)資料,,回來后及時撰寫新聞稿。負責人:
注意事項:全體社員穿社服,,佩戴工作證,,在福利院內(nèi)不能抽煙,不能隨地吐痰,,不能嬉戲打鬧,!注意文明禮貌!
(三),、后期工作:
1,、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人:
2,、活動結(jié)束后,,各理事會成員召開總結(jié)會,做好總結(jié)工作,,以便以后活動的更好開展,。
3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委,。
蘋果:3袋x50元/袋=150元
顏料:
八,、安全預案
為預防在活動過程中可能的安全隱患,確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結(jié)束,,根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學生安全手則》的安全預案,,特制定本方案。
成立安全應(yīng)急小組:
組長:xx副組長:xx應(yīng)急成員:參與活動的所有成員
現(xiàn)場安全事故處理:在場的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動負責人報告情況,,緊急時可撥打110報警電話,;向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十一
為了豐富學生校園業(yè)余生活,,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,,充分挖掘?qū)W生的潛能,,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術(shù),、文學,、英語文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學生的高雅情趣,,推動校園文化建設(shè),全面提升學生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),,使學生幸福成長,。
人人有自信,個個有發(fā)展,!
today’tarclub“今日之星”俱樂部
總體目標:豐富校園文化生活,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質(zhì),力求使活動的`開設(shè)與開展逐漸成為學校素質(zhì)教育的亮麗窗口,。
具體要求:
1,、知識體系:語言內(nèi)容基于教材,略高于教材語言點,?;顒觾?nèi)容科學系統(tǒng)。每次給學生印發(fā)開放性的語言點,,作為提示,。活動過程材料齊全,,期末結(jié)束上交相關(guān)材料,。(學生作品、過程資料,、活動成效等)全學期要有至少一次的成果活動展示,。
2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人,、定時,、定點),定人:人員固定,。做好學生的點名工作,,保證學生的出勤率;定時:每周五第七,、八節(jié)課,。定點:活動地點固定,充分利用學校資源,,固定活動地點,,愛護學校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作,。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu):理事會,,由學生自主管理。定制會員卡,,讓學生有一種與眾不同的高端意識,,定制vip會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,,用于發(fā)放獎狀,,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學生想得到什么獎狀,,可以在活動開始遞交申請,,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎,、“遵紀守章”獎等,,活動結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,,理事會評出“今日之星”獎,。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,,期末評出“半年之星”,。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分,。
3,、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動,、擴大知名度,。
第一階段:社團招募在全校七、八年級學生范圍內(nèi)招募社團成員,,讓對英語有興趣,、學有所長的學生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日,。
第二階段:社團定型,。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),,規(guī)章制度等,。時間:3月1日——3月4日。
第三階段:社團活動,。在老師指導下,,開展社團活動,配備社團需要的各種設(shè)施,,并逐漸規(guī)范社團活動,。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目,。時間:3月5日——5月31日,。
第四階段:展示階段,。6月份在全校展示活動成果。
第五階段:總結(jié)反思,。
聶鳳群
20xx年1月4日
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十二
愛心手語社
(目標)
在聽障人無聲的世界,,手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關(guān)注無障礙溝通,,關(guān)愛聽障人群,建立友善溫暖的社會新環(huán)境,,手語社本著“用手劃出彩虹,,讓愛成為行動”的夢想,建立一座與聽障人溝通的橋梁,,通過讓更多的同學學習手語,,拉近健聽人與聽障人的距離,使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流,,讓聽障人感受到普通人對他們的關(guān)愛,,感受到社會大家庭的溫暖,對生活充滿信心,,與健聽人一樣為社會做貢獻,。
手語社以“推廣手語,傳播愛心”為宗旨,,以“提高當代學生的道德素養(yǎng),,培養(yǎng)愛心,關(guān)愛殘疾人,,建立友善溫暖的社會和諧大家庭”為目標,,通過組織和指導社員學習手語,了解無聲世界,,倡導“學習聾人朋友,身殘志不殘”的精神,,倡導人間真、善,、美的和諧統(tǒng)一,。
(主題、精神)
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量,,推動無障礙事業(yè),,希望引起更多人的關(guān)注,學習手語,,走近生活在無聲世界里的`兄弟姐妹們,,關(guān)愛他們,建立起友善溫暖的社會和諧大家庭,。
手語社的主題精神為:“關(guān)愛聽障人,,從溝通無障礙開始,;將關(guān)愛付諸實踐,從推廣手語開始,。讓更多的人主動去關(guān)愛,,讓更多的聾啞人得到關(guān)愛”。誓愿用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰,,向社會各界招手呼喚愛,。
為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識,幫助廣大殘疾人,,加快聾人朋友回歸社會主流的步伐,,促進信息、語言文化交流無障礙環(huán)境的形成和社會精神文明建設(shè),,讓我們行動起來,!我們的口號是:“指尖之舞,心靈之語,!建立和諧大家庭,,靠我們共同努力!”
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心,,關(guān)注聽障人生活并支持殘疾人事業(yè),。同時,也希望有更多的同學加入到我們的社團,,加入到這支特殊而又神圣的隊伍中來,,讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解,、多一份融入,、多一份友愛,更多一份力量,!
手語社活動設(shè)想如下:
1.開設(shè)手語課程,,請專業(yè)的老師對社團成員進行講授。
2.定期組織大家通過各種方式學習手語,。
3.定期在校內(nèi)舉行手語宣傳,,讓更多的同學了解手語,關(guān)注聾啞人,,加入我們的隊伍,。(具體宣傳方式有海報、宣傳單,、手語角,、手語表演等)
4.在可行的情況下,走出校外,,面向社會宣傳,。
5.與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,,爭取他們的的支持和認可,建立良好的合作關(guān)系,。在學習手語后,,組織有意愿的同學參加手語初級考試,合格者由正規(guī)手語培訓中心頒發(fā)證書,。
6.邀請身殘志堅的成功人士做報告,。
7.參觀聾啞學校并與學校學生結(jié)對子,通過手語交流等聯(lián)誼活動為他們獻愛心,。
8.其他愛心助殘活動
申請加入本社的社員,,必須具備的條件:
一、為濰坊七中在冊學生,;
二、自愿加入本社團,;
三,、履行入社登記手續(xù);
四,、具有積極性,;
五、關(guān)心殘疾人,,富有愛心奉獻精神,;
六、對手語有濃厚的興趣,。
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十三
以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,,拓寬學生學習知識的渠道,,引領(lǐng)學生閱讀經(jīng)典、閱讀思想,、閱讀文化,、閱讀精神,培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力,,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃,。
1,、通過活動的開展,使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,。
2,、通過讀書活動,,使學生學會讀書,學會學習,。
1,、制定切實可行的讀書計劃;
2,、營造良好的讀書氛圍,。
陳曉靜
圖書室
1、時間落實,。我校閱讀社團于每周二,,周四下午16:00——18:00.周六早上9:00——11:00,開設(shè)社團的課外閱讀指導活動,,保證學生有足夠的時間享受閱讀的快樂,。
2、保證閱讀數(shù)量,。要求每個社團成員每月至少讀2本書,。
3、社團分成若干小組,,以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊,,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,,想一句讀書口號,。
4、活動落實,?!白孕艁碜怨膭睿晳T決定人生,?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些
學生喜愛的活動,如舉行讀書故事會,、讀書心得交流會,、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽,、 “小博士,,考考你”等活動。表揚表現(xiàn)好的學生,,評出閱讀之星,,滿足學生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的積極性,。學生通過大量的閱讀,,會逐步學會自學,,審美、想象,、思維,、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5,、教給學生良好的讀書習慣,。
1)、快樂積累,。提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣,。每位學生準備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞,、好句或精彩片段,。
2)、做好學生的閱讀方法的指導,,對不同的讀物能采用不同的`方法,,逐步培養(yǎng)學生的默讀能力。加強閱讀,,可以豐富學生的語文積累,提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力,,豐富學生的人文底蘊,,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,,放飛閱讀想象的翅膀,,為學生的終身學習和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
六,、每周閱讀課內(nèi)容安排:
周次
第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦
第二周《十萬個為什么》導讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》
第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦
第四周《宇宙之謎叢書》導讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》
第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦
第六周《少兒百科全書》導讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》
第七周舉行“小博士,,考考你”活動
交流閱讀經(jīng)驗初評閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導讀
第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會
第十周學生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦
第十一周:《安徒生童話》導讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》
第十二周:《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹
《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周:《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導讀
十四周:繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答
第十五周:《父與子》推薦《父與子》導讀
第十六周:繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周:《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導讀
第十八周:繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星
歷史社團活動方案 籃球社團活動方案篇十四
為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命力,;把創(chuàng)造還給教師,,讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生,,讓學校充滿勃勃生機”的新基礎(chǔ)教育理念,,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展,,實現(xiàn)學校特色辦學,,建設(shè)健康、文明,、和諧的現(xiàn)代校園文化,,我校決定大力開展“學生社團”活動,。具體方案如下:
一、指導思想:
1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,。
2,、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,,讓每個學生獲得成功的體驗,,從而做到“樂學”。
1,、通過組織多種活動,,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇參加各類社團活動,,以發(fā)展他們的興趣和特長,。
2、通過組織學生參加多種實踐活動,,使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深,,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景,。
3、通過引導學生自己去組織,、去實踐,、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干,。
4,、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,,豐富校園文化,。
5、通過組織學生參加有益的文娛,、體育活動,,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,,身心健康,。
1、學校制定總的社團活動方案。
2,、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案,。上交學校一份。
3,、輔導教師招收社團活動的成員,,填寫好成員名單。
4,、輔導教師開展社團活動,。
5、學校定期舉行社團活動成果階段展示,。
依據(jù)人本發(fā)展理論,,以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標,,有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長,,推薦以下特色項目和社團活動:
校級社團
1、音樂之聲小樂團
2,、鼓號社團
3,、籃球社團
4、排球社團
5,、足球社團
6,、排球社團
7、乒乓球社團
8,、田徑社團
9,、合唱社團
10、舞蹈社團
11,、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng)新社團
班級社團
1,、經(jīng)典誦讀社團
2,、速算社團
3、趣味英語社團
4,、魔方社團
5,、小作家社團
6、奧數(shù)社團
7,、美術(shù)社團
8,、書法社團
9、象棋社團
10,、圍棋社團
11,、國際數(shù)棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
1、嚴格制度,,加強管理,。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容,、定地點,、定人員。
①定時間:每周五下午第一,、二兩節(jié)課確定為社團活動時間,。教師無特殊情況不得隨意變動,如有特殊情況需提前通知學生,。
②定內(nèi)容:各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排,,分階段實施。
③定地點:活動地點固定,,充分利用學校資源,,固定活動地點,維護場地整潔,,愛護學校的`設(shè)施設(shè)備,;
④定人員:人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作,,學生根據(jù)個人的自身條件,,自愿決定參加相關(guān)社團,由指導教師組織開展活動,。學校成立社團活動領(lǐng)導小組,,組織、檢查,、指導社團活動的開展,,以保證活動正常開展。
2,、尊重主體,,實行雙選?;顒忧?,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,,特別是興趣所向,,選擇合適的社團活動。
3,、認真準備,,精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃,及早備課,,認真組織活動,,并及時作好活動記錄,做好學生作品的收集,、整理,、保存,活動過程性材料如照片,、學生資料等教師及時保存,。
4、關(guān)愛學生,,保障安全,。各社團要保證活動場地、設(shè)施,、器材等的安全性,,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖和使用后的清潔衛(wèi)生工作,。
5、加強研究,,注重實效,。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究,并借助藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動,以展示各社團活動成果,。
6,、建立機制,規(guī)范評價,。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作,。各自輔導(包括展示比賽等成果)的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù),納入教師的績效考核,,給予適當補貼獎勵。
7,、做好宣傳工作,,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度,。