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高考志愿填報(bào)模擬篇一

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1.會(huì)計(jì)學(xué)&財(cái)務(wù)管理

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)更精深些,，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)人才;其錄取分?jǐn)?shù)比財(cái)務(wù)管理專業(yè)要高,。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)：屬于管理類專業(yè)，所學(xué)管理知識(shí)要深廣些,，培養(yǎng)目標(biāo)是高級(jí)財(cái)會(huì)管理人才,。

2.漢語(yǔ)言文學(xué)&漢語(yǔ)國(guó)際教育&對(duì)外漢語(yǔ)

漢語(yǔ)言文學(xué)：所學(xué)文學(xué)知識(shí)比漢語(yǔ)國(guó)際教育更深更廣些，培養(yǎng)的目標(biāo)是行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事宣傳,、文字工作以及文學(xué)創(chuàng)作的高級(jí)人才,。

漢語(yǔ)國(guó)際教育：更加側(cè)重于外語(yǔ)水平，一般需要學(xué)習(xí)兩門以上的外語(yǔ),，培養(yǎng)目標(biāo)是從事教授外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)以及資料,、書籍編審、翻譯等工作的高級(jí)人才,。

對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)：培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)和較高外語(yǔ)水平,，對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化以及中外交往有較全面了解的高層次對(duì)外漢語(yǔ)專門人才,。培養(yǎng)目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)外相關(guān)部門,、各類院校、新聞出版,、文化管理和企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué),、涉外文秘、中外文化交流,、大眾傳媒等工作,。

3.教育學(xué)&教育技術(shù)

教育學(xué)：側(cè)重教育理論、教學(xué)方法的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)目標(biāo)是在中小學(xué),、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理的高級(jí)專業(yè)人才,。

教育技術(shù)：側(cè)重于多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，培養(yǎng)目標(biāo)是在各類學(xué)校、行政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事多媒體應(yīng)用、數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高級(jí)專門人才,。

4.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)&臨床醫(yī)學(xué)

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制短,，側(cè)重醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能,，主要研究的是病理即疾病的根源,、發(fā)生發(fā)展機(jī)制以及如何預(yù)防與治療，它以實(shí)驗(yàn)為主,，學(xué)科內(nèi)容與生物學(xué),、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)多學(xué)科交叉,。畢業(yè)主要在科研院所,、醫(yī)院從事研究,、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)工作,。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：學(xué)制長(zhǎng),，側(cè)重應(yīng)用性，所學(xué)知識(shí)深而專,，主要學(xué)習(xí)人類疾病的診斷,、治療與預(yù)防。畢業(yè)主要在各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診斷工作即我們所說(shuō)的醫(yī)生,。

5.信息與計(jì)算科學(xué)&計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

信息與計(jì)算科學(xué)：注重?cái)?shù)學(xué)基礎(chǔ),，需要有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、掌握信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和方法,，主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)分析,、代數(shù)與幾何、離散數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)軟件,、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等課程,。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：涉及計(jì)算機(jī)軟硬件較多,，需要跟計(jì)算機(jī)打交道，課程主要包括高級(jí)程序設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)組成原理,、編譯原理、操作系統(tǒng),、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理,、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,。

6.園林&風(fēng)景園林&園藝專業(yè)

園林：跟植物打交道較多,，畢業(yè)頒發(fā)農(nóng)學(xué)學(xué)位。園林偏重于小尺度的園林綠化設(shè)計(jì),、園林施工管理,、園林植物應(yīng)用,，側(cè)重較小規(guī)模綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和施工管理,。培養(yǎng)目標(biāo)是從事生態(tài)規(guī)劃和施工管理,。

風(fēng)景園林：注重規(guī)劃設(shè)計(jì),，畢業(yè)頒發(fā)工科學(xué)位,。風(fēng)景園林側(cè)重大尺度的景觀規(guī)劃,、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì),、景觀歷史與文化管理,、城市公共空間設(shè)計(jì)和景觀規(guī)劃,、景觀決策,、管理與咨詢，總的來(lái)說(shuō)偏向于規(guī)劃與設(shè)計(jì),。培養(yǎng)目標(biāo)是去規(guī)劃設(shè)計(jì)院,、工程公司工作。

園藝專業(yè)：要求學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),，掌握植物生長(zhǎng)發(fā)育理論,、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術(shù),，園藝作物及良種技術(shù),，作物病蟲 害防治技 術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理論和技能，培養(yǎng)目標(biāo)是在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì),、推廣與開(kāi)發(fā),，經(jīng)營(yíng)與菅理、教學(xué)與科研等工作,。

7.生物制藥&藥物制劑

生物制藥：多研究生物,，主要研究現(xiàn)代生物工程技術(shù)原理和生物技術(shù)制藥的基本專業(yè)技能。

藥物制劑：研究藥物劑型,，主要是把藥物原材料制作成不同的劑型,，例如片劑、膠囊,、粉劑,。

8.環(huán)境工程&環(huán)境科學(xué)

環(huán)境工程：偏污染防治，偏理,，主要研究如何治理環(huán)境,。就業(yè)方向是市政部門、城建部門和環(huán)保部門,。

環(huán)境科學(xué)：監(jiān)測(cè)環(huán)境,，偏環(huán)評(píng)，偏工科,，主要側(cè)重于環(huán)境的質(zhì)量評(píng)價(jià)及規(guī)劃管理預(yù)測(cè),。

9.水務(wù)工程&水利水電工程

水務(wù)工程：偏規(guī)劃和管理，屬于水文水資源學(xué)院,，側(cè)重于規(guī)劃管理,，還有水環(huán)境保護(hù)，水務(wù)管理,。

水利水電工程：偏工程項(xiàng)目建設(shè),，屬于水利水電學(xué)院，偏向于水利樞紐及河道治理的勘測(cè)規(guī)劃,，工程設(shè)計(jì)和施工建設(shè),。

二者培養(yǎng)目標(biāo)都是行政部門里的水利廳水利局,，勘測(cè)設(shè)計(jì)院所，還有施工企業(yè),。

10.通信工程&信息工程

通信工程：偏通信領(lǐng)域,。通信工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)通信領(lǐng)域中通信原理、交換,、傳輸,、網(wǎng)絡(luò)、信號(hào)處理,、計(jì)算機(jī)通信等基本理論和技術(shù),。

信息工程：偏信息處理。信息工程學(xué)習(xí)信息感知,、信息處理,、信息傳輸、信息表現(xiàn)和信息應(yīng)用等方面的基本理論和專業(yè)技術(shù),。

11.生物科學(xué)&生物技術(shù)&生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)

生物科學(xué)：研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué),，偏重培養(yǎng)理論研究人才。

生物技術(shù)：培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論,、基本知識(shí),、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,，能 在工業(yè),、 醫(yī)藥、食品,、農(nóng),、林、牧,、漁,、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級(jí)專門 人才,。

生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)：運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法,，從工程學(xué)的角度，在多種層次上研究生物體特別是人體的結(jié)構(gòu),、功能及其生命現(xiàn)象,，研究和開(kāi)發(fā)用于防病治病、人體功能輔助及衛(wèi)生保健的人工材料、制品,、裝置、系統(tǒng)和工程技術(shù)的學(xué)科,。除生物學(xué)外,，還涉及到醫(yī)學(xué)。

12.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)

化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論和基本技能,，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué),、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專門人才,。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：在培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)的同時(shí)，還突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究和工程技術(shù)研究的意識(shí)和能力,。

材料化學(xué)專業(yè)：屬于材料科學(xué)類,。主要研究新材料的制備、加工,、結(jié)構(gòu),、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系,。培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)用化學(xué)和材料化學(xué)的基礎(chǔ)理論,、 基本知識(shí) 和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力，能在材料科學(xué)與工程及與其相關(guān)的領(lǐng)域從事研究,、教學(xué),、科技開(kāi)發(fā)及相關(guān)管理工作。

13.社會(huì)工作&社會(huì)學(xué)

社會(huì)工作專業(yè)：畢業(yè)后既能在政府部門,、社會(huì)機(jī)構(gòu),、媒體企業(yè)、研究領(lǐng)域,、基金組織等專業(yè)領(lǐng)域從事社會(huì)行政管理,、人力資源開(kāi)發(fā)、社會(huì)政策研究,、服務(wù)評(píng)估操作,、團(tuán)體訓(xùn)練、個(gè)人咨詢等專業(yè)服務(wù),，也可依托習(xí)得能力從容進(jìn)入其它領(lǐng)域從事相關(guān)工作,。

社會(huì)學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備較全面的社會(huì)學(xué)基本理論和研究方法、較熟練的社會(huì)調(diào)查技能的專業(yè)人才,。

14.行政管理&公共事業(yè)管理

行政管理專業(yè)：培養(yǎng)具備行政學(xué),、管理學(xué)、政治學(xué),、法學(xué)等方面知識(shí),，能在黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才,。主干學(xué)科是政治學(xué),、管理學(xué)、法學(xué),。

公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)要求學(xué)生有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，側(cè)重于培養(yǎng)適合在教育、科技,、體育,、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的應(yīng)用性人才,。主干學(xué)科是公共管理,。

15.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)&電子信息科學(xué)與技術(shù)&電子科學(xué)與技術(shù)&光信息科學(xué)與技術(shù)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電氣信息類，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件,、軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究,、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才,。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：屬于電子信息科學(xué)類,，培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論,、電子學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)以獲取,、傳輸和處理信息、設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法,。

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)學(xué)生在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料,、元器件、集成電路,、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、制造和相應(yīng)的'新產(chǎn)品、新技術(shù),、新工藝的研究,、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)的學(xué)生一般具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和一定的科學(xué)研究及創(chuàng)新能力,，掌握光信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技術(shù),，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)能力。

16.臨床醫(yī)學(xué)五年制&臨床醫(yī)學(xué)八年制

臨床醫(yī)學(xué)五年制：可獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位,，培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防,、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的通用型醫(yī)學(xué)人才,。

臨床醫(yī)學(xué)八年制：可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)寬厚,、專業(yè)技能扎實(shí),、綜合素質(zhì)高的高層次臨床醫(yī)學(xué)人才。

17.生物技術(shù)&生物科學(xué)&生物醫(yī)學(xué)工程

生物技術(shù)專業(yè)：屬于理科類,。培養(yǎng)能夠應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)原理，對(duì)微生物,、動(dòng)物,、植物體進(jìn)行加工以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的高級(jí)專門人才，偏重于 培養(yǎng)應(yīng)用 性研發(fā)人才,，設(shè)有實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)和企業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),。培養(yǎng)目標(biāo)是在醫(yī)藥、食品,、農(nóng),、林，牧,、漁,、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè),、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān) 的應(yīng)用研究,、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,。

生物科學(xué)專業(yè)：屬于理科類,。是研究自然界所有生命現(xiàn)象及其生命活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)， 偏重于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí),、寬厚的理論研究型人才,，設(shè)有野外實(shí)習(xí)。培養(yǎng)目標(biāo)是在海洋生化,、醫(yī)藥衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)、分析檢驗(yàn),、食品營(yíng)養(yǎng),、釀造和發(fā)酵等部門從事生物化 學(xué)和微生物學(xué)方面的研究、教學(xué),、科技開(kāi)發(fā)及經(jīng)營(yíng)管理等工作,。

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)：不是“生物”與“醫(yī)學(xué)”的簡(jiǎn)單相加，屬于工科專業(yè)，而非 醫(yī)學(xué)專業(yè),。主要研究利用電子信息技術(shù)結(jié)合醫(yī)學(xué)臨床對(duì)人體信息進(jìn)行無(wú)損或微損的提取和處理,，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這 類變化,。培養(yǎng)目標(biāo)是在現(xiàn)代醫(yī)療儀器,、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究,、設(shè)計(jì),、制造與應(yīng)用工作，或在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的 工作,，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用,、維護(hù)維修和采購(gòu)管理等工作，也可以在計(jì)算機(jī),、通信,、自動(dòng)控制等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)工作,。

18.化學(xué)&應(yīng)用化學(xué)&材料化學(xué)

化學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有良好人文和科學(xué)素質(zhì),，具有社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力強(qiáng),，掌握化學(xué)基本知識(shí),、基本理論和基本技能，能夠勝任化學(xué)及化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科研,、教學(xué)及其他工作的高級(jí)專門人才,。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)：既注重培養(yǎng)化學(xué)專業(yè)上述的基本素質(zhì)，同時(shí)還要著重培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究和工程技術(shù)研究等方面的意識(shí)和能力,。

材料化學(xué)專業(yè)：主要研究新材料的制備,、加工、結(jié)構(gòu),、性能,、應(yīng)用以及相互之間的關(guān)系，著重研究新材料的設(shè)計(jì),、制備,、加工和分析。培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)技能,，掌握材料科學(xué)與工程的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，并在科學(xué)研究、分析方法以及新材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用方面受到良好的訓(xùn)練,。

19.公共事業(yè)管理&行政管理&政治學(xué)與行政學(xué)

公共事業(yè)管理專業(yè)：主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論,、技術(shù)與方法等方面的知識(shí)以及應(yīng)用這些知識(shí)的能力,，能在文教、體育,、衛(wèi)生,、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級(jí)專門人才,。

行政管理專業(yè)：主要是培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),，掌握行政學(xué)、管理學(xué),、政治學(xué),、法學(xué)等方面知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和政治學(xué),、行政學(xué)方面的基本理論與專門知識(shí)，能在黨政機(jī)關(guān),、新聞出版機(jī)構(gòu),、企事業(yè)和 社會(huì)團(tuán)體 等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面的專門人才,，并且培養(yǎng)適合在黨政機(jī)關(guān),、人大、政協(xié)等單位從事黨政管理實(shí)際工作的應(yīng)用性人才,。

20.環(huán)境科學(xué)&環(huán)境工程

環(huán)境科學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)方向是環(huán)境規(guī)劃與管理及生態(tài)工程等,。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研,、規(guī)劃設(shè)計(jì),、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù),、重建等管理與技術(shù)工作,。

環(huán)境工程專業(yè)：培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)與工程基本知識(shí)、具備清潔生產(chǎn),、安全工程,、污染物監(jiān)測(cè)和分析、污染控制工程設(shè)計(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面能力的人才,。培養(yǎng)目標(biāo)是從事環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué),、科研、工程設(shè)計(jì),、施工和環(huán)境管理等工作,。

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