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日本留學(xué)考試eju真題篇一
寬松的留學(xué)政策,，優(yōu)質(zhì)的教育理念以及廣泛的國(guó)際認(rèn)可度和高就業(yè)率成為日本吸引中國(guó)留學(xué)生的'重要原因,。那么，日本留學(xué)真題有哪些呢?請(qǐng)看yjbys小編帶來(lái)的詳細(xì)介紹,。想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng),。
ⅰ次の文章で、筆者の考える「未知と遭遇」とはどのようなものですか,。
若者によくある誤解がある,。知らない世界を見(jiàn)ることが、未知との遭遇だと思っているのである,。だから「自分探し」に,、イラクまで行ってしまう。未知ががイラクにあるのではない,?！缸苑证浮工纊ら、世界が同じに見(jiàn)えるのである,。それで「退屈だ」なんて贅沢をいう,。知らない環(huán)境に入れば、自分が変わらざるを得ない,。だkら未知の世界は「面白い」のである,。
「変わった」自分はいままでとは「違った」世界を見(jiàn)る。自分が変われば,、世界全體が微妙にずれて見(jiàn)える,。大げさにいうなら、世界全體が違ってしまう,。それが「面白い」,。つまり「未知との遭遇」とは、本質(zhì)的には新しい自分との遭遇であって,、未知の環(huán)境との遭遇ではない,。そこを誤解するから、若者はえてし自分を変えず,、周?chē)欷驂浃à瑜Δ趣工搿?/p>
1. 知らない世界を見(jiàn)ること
2. 自分の周?chē)欷螇浠藲荬扭长?/p>
3. 世界全體の変化を感じること
4. 変化した自分に出會(huì)うこと
ⅱ次の文章で筆者は,、言葉の「定義」について何と述べていますか
その項(xiàng)目の執(zhí)筆者が,、自分の説に従ってそのことばを定義し,、その定義だけしか書(shū)いてくれないのは、辭書(shū)としてはたいへん困る,。ひいた人はそういう定義だと思ってしまうが,、その定義は世の中に通用しているものとはちがうのである。執(zhí)筆者は自分の出張が正しいと信じ,、その體系で「世直し」をしようと思っている,。しかし、世の中はそうかんたんに「直る」ものではない。
文部省による「學(xué)術(shù)用語(yǔ)」制定も,、「世直し」の一つである,。常用漢字も同じことだ。そのどちらも,、世間に完全に受け入れられたことはない,。
昔から言われるとおり、ことばは生きものである,。どこかの権威によって統(tǒng)一されたり,、整理されたりするものではないし、正しいとか正しくないとか裁定されるものではない,。いろいろなものがいり混って,、ごちゃごちゃと動(dòng)いてゆくうちに、おのずから落ち著いてくるものなのだ,。
1. ことばの「定義」は,、自然に決まっていくものだ?。
2. ことばの「定義」は,、辭書(shū)が正しく決めなければならない,。
3. ことばの「定義」は、権威ある學(xué)者が書(shū)くものだ,。
4. ことばの「定義」は,、文部省が統(tǒng)一すべきだ。
ⅲ次の文章は,、ガという害蟲(chóng)の被害を防ぐための防蟲(chóng)剤について述べています,。この防蟲(chóng)剤は果物の木に取り付けるチューブ狀のものですが、その特徴はどれですか,。
チューブの中には,、合成されたガのメスの性フェロモン物質(zhì)がぎっしりと詰まっている。その濃度は,、メス1匹分の數(shù)萬(wàn)倍にも達(dá)する,。
このチューブは新手の「防蟲(chóng)剤」だ。ガのメスは交尾の際,、その種ことに特有の性フェロモンを出す,。オスはそのにおいに惹かれメスを探し當(dāng)てる。性フェロモンを畑一帯に充満をさせることで,、オスとメスの間の交信をかき亂し,、交尾させないようにできる。害蟲(chóng)の繁殖を抑えられるうえ,、果実への殘留もない,。食の安全に関心が高まるなか,、殺蟲(chóng)剤を減らす防除技術(shù)として注目が高まっている。
1. 害蟲(chóng)が動(dòng)けないようにする,。
2. 害蟲(chóng)の卵を駆除する,。
3. 害蟲(chóng)の生殖行動(dòng)を防ぐ。
4. 害蟲(chóng)のメスの數(shù)を減らす,。
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