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播音發(fā)聲的基本要求及方法 播音發(fā)聲訓(xùn)練課程通用

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播音發(fā)聲的基本要求及方法 播音發(fā)聲訓(xùn)練課程通用
時(shí)間:2023-05-01 15:51:36     小編:zdfb

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播音發(fā)聲的基本要求及方法 播音發(fā)聲訓(xùn)練課程篇一

播音主持指電臺、電視臺等電子傳媒所進(jìn)行的一切有關(guān)聲音語言和副語言傳播信息的活動(dòng),。下面由小編為大家整理的播音發(fā)聲技巧練習(xí)方法,,歡迎大家點(diǎn)擊查看。

1,、"狗喘氣"——活動(dòng)橫膈膜,。

聲音打得遠(yuǎn)不遠(yuǎn),要看橫膈膜的彈力,。橫膈膜的力量要訓(xùn)練,,還有,早上睡醒了,,聲帶,、橫膈膜還沒睡醒,不先活動(dòng)就開始讀書,、練聲,,嗓子就容易受傷。練習(xí)方法:"狗喘氣",。餓肚子時(shí),,急促地一呼一吸(手模胸膈可明顯感到一收一縮地抖動(dòng)。要均勻,,有冷空氣時(shí),,不要張著嘴做,以免刺激),。平時(shí)及每次用嗓前都可以做,。

2、"氣泡音"——活動(dòng)聲帶,。

把聲帶從睡眠狀態(tài)中柔緩地推醒,。有如賽跑前活動(dòng)韌帶。每次用聲以后做一下,,又可起按摩的作用,。做法:聲帶放松,用勻緩的氣流輕輕不斷地拂動(dòng)它,,發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲,,象小孩撒嬌生氣時(shí)喉嚨里發(fā)出的那種聲音,。開始,它不靈活,,可能不響,,多做一會,自然會響,。

3,、聲音的圓潤和響亮,與口腔發(fā)音狀態(tài)有密切的關(guān)系,。共鳴器空間大,,聲音就大。下一練習(xí)就是為了擴(kuò)大共鳴器,。

a,、打牙關(guān)

上下后槽牙間要有一定開合度。下巴稍向后,、向下移,,但不要大開(一般人一到高音就把下巴向前伸,脖子硬了,。聲音越勒越橫),。

b、提顴肌

顴肌向兩邊斜上方提起,,似放松微笑狀態(tài),。如不提嚼肌,聲沉悶,。

對比發(fā)音:"掀起新高潮",、"窈窈"、"逍遙",。

再練習(xí)上下牙輕碰嚼東西的'動(dòng)作或旋轉(zhuǎn)磨擦出聲,,靈活而有力。

c,、挺軟腭

軟腭向上挺住,,用張口急吸氣體會,,發(fā)出鴨叫"嘎,、嘎、嘎"聲,,使口腔造成一個(gè)圓筒,,否則發(fā)暗、發(fā)扁,。(但以上都要防止僵化和遲鈍,,如槽牙過開,,嚼肌過緊等。)以上準(zhǔn)備活動(dòng),,在用嗓前都要做一下,,各部分運(yùn)用時(shí)才靈活松弛。

有的人想加大音量時(shí),,就在喉鼻上使勁,,結(jié)果越使越糟。音量不大,,音色單薄,。主要是沒有把鼻腔這個(gè)最大的高音喇叭給用上,沒有胸腔,、口腔,、鼻腔這三個(gè)共鳴箱打通,只用了口腔這一個(gè),。

練習(xí)方法:

a:學(xué)牛叫----鼻彈練習(xí),。

嗯(第二聲)---嗯(第四聲)。類似輪船汽笛,、小孩撒嬌時(shí)的閉鼻聲回答"嗯(第四聲)"還象打電話中的鼻聲回答"嗯(第二聲)"(什么?)"嗯(第四聲),、、,、,、、,、"(明白了!明白了!)

底下必須控制氣息吸足氣,,然后把氣息"叭"一下彈上去,打在頂上,,不是向前從口里淌出去,。聲音要渾圓,音域上滑或者下滑,,聲帶縮短拉長都很有力量,,共鳴點(diǎn)不要變。

用哼鳴音哼歌:"嗯"哼《太陽島上》,、《紅河谷》

b,、鼻音帶出字:共鳴點(diǎn)找對后,用鼻音把字帶出來,。

首先要興奮,,以情運(yùn)氣,以情帶聲。"興奮從容兩肋開,,不覺吸氣氣自來",。單純用氣易憋在胸部,又淺,。要用情感帶動(dòng)氣息。

聲音不是從口里直接向前淌出去,,而是向上從硬腭打上頭頂骨;音色不是松軟,、黯淡的,而是追求金屬碰撞之神韻,。聲音出來不是橫的,、扁的,,而是圓的;不是散的,,是集中的,。聲音從小到大,,從低到高??梢杂檬謸醵?、閉眼體會聲韻和氣息控制,。音越高,小腹收縮,腰,、胸?cái)U(kuò)張要越強(qiáng),。舌頭盡量放松,,下腭不要用力,,不要產(chǎn)生舌根緊張,、聲音是擠出來的感覺。不要一開口就大喊,要在身體各部分都有充分準(zhǔn)備的狀態(tài)下發(fā)音,。練唱強(qiáng)弱復(fù)合的歌,,讓聲音立著出來,。

a、陰平:氣息平穩(wěn)、集中,、胸腹控制穩(wěn)定。丹田之氣就得頂住,。如"高、天,、中央,、基本"。

b,、陽平:腹收腰擴(kuò)由弱到強(qiáng),氣息逐漸加強(qiáng),。如"無,、群,、學(xué),、紅彤彤,、河流、紅旗"。

c、上聲:氣息有一個(gè)氣息下沉到提起的變化,。胸腹控制力量由稍松變緊。如:"長,、海,、好,、領(lǐng)導(dǎo)",。

d,、去聲:氣息通暢地下沉。胸部在保持控制的情況下,稍有下移的感覺,但兩肋不能松軟,小腹保持收力,控制住,。如"日日夜夜,、燦爛,、戰(zhàn)斗"。

從1到100,,看能數(shù)多少,。

朗誦句段

共鳴點(diǎn)有點(diǎn)體會后,就直接用一段詞去找,。朗誦時(shí),,把氣息彈上去。直著敞著發(fā)出去不行,。要彈到共鳴點(diǎn),。出字立音,上,、大、雨,、落,、幽、燕。聲音是橫著的就沒有共鳴,,不集中,,主要元音要夸張一點(diǎn):翻江倒海!夸張,一夸張,,就立住了,,立不住,共鳴就出不來,。

基本功掌握了,,還要帶上感情,興奮起來,,朗誦時(shí)就不想聲音了,,用感情帶動(dòng)聲音,而你如果沒有前面這個(gè)練習(xí),,作品需要時(shí)你就拿不出來,,就像你沒練過踢腿的功夫,表演時(shí)那個(gè)動(dòng)作你就不一樣,。

如"你呀!"激情時(shí)音量很大,,但仍圓潤;沒練過聲的"你呀!"干澀燥辣。

又如:田野"一片綠啦!"沒練過聲,,越使勁越?jīng)]聲音"一片綠啦!一片紅啦!"又虛又沙,。

總之,要求聲音是要實(shí)的不是虛的,,要亮的不要松軟疲塌的,,要圓潤,不要單薄干燥,。

"在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)聚集著烏云。"

"暴風(fēng)雨,,暴風(fēng)雨就要來啦!"

"黃河之水天上來,,奔流到海不復(fù)回。"

“前音稍后,,后音稍前”

音量需大時(shí),,發(fā)音部位與共鳴點(diǎn)產(chǎn)生了矛盾。共鳴點(diǎn)在這上面,,口腔著力點(diǎn)在下面,,前面這兒,距離太遠(yuǎn)了,,就會擠嗓子,。如:生活語言中的z,、c、s,、十四,、干燥、尖薄,,不但聽起來太靠前,,而且還有茲、茲的雜音;有的為了追求聲音寬厚,,又一味壓低聲音,,發(fā)音靠后壓舌根,渾濁沉悶,,送不出來,,且有喉音,易壞嗓子,,這都不好,。要在不改變本來字音的限度內(nèi),盡量使聲音向口腔中部接近,,這樣,,聲音厚實(shí)響亮,并能縮短發(fā)音過程,,利用口齒靈活,。具體方法就是前音稍后,后音稍前,,或者說"開音稍閉,,閉音稍開"。

前音稍后,,即閉音稍開:

如“衣”,,舌面前元音,部位靠前,,屬于開口度小的閉音,,如發(fā)音時(shí)口腔著力點(diǎn)稍后點(diǎn),嘴略開一些,,就響亮得多,。

后音稍前,即開音稍閉:

"搞",,g的發(fā)音部位是舌根,,o又是舌面后元音,"搞"的整個(gè)發(fā)音是靠后的,,如發(fā)音時(shí)稍向前些,,聲音就清一些,。念"新高潮"

如:花,整個(gè)發(fā)音,,要求口張開,但張得很大,,聲音會散,,不集中,發(fā)音時(shí)收攏一下嘴形,,聲音就集中有力,。練唱《紅河谷》中"啦、啦,、,、、,、,、、"

假設(shè)分別向一個(gè)人,、十個(gè)人,、五十人、一千人,,在教室,、大禮堂、體育館等地朗誦或喊口令,,十分精確地運(yùn)用聲音,。

含半口水在嘴里說話或大笑,不讓漏出一滴水來,。這是為了消滅在臺上唾沫四濺的毛病,。

跑五十米后再回來朗讀一篇文章,面不改色氣不虛喘,,能控制呼吸,。

a、用氣數(shù)數(shù)或念字母,。

b,、兩人說一段私密話,聽者無論走到哪個(gè)角落,,都聽得清是什么內(nèi)容,。

c、用氣音朗誦"我,、,、,、、,、,、不行了、,、,、、,、,、這仇、,、,、、,、一定,、、,、,、要 ""難道、,、,、、,、,、是他?、,、,、、,、"(心理描寫)

d,、用氣聲唱一段歌,如,,《壟上行》,。

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