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最新變成鳥的作文 保護小鳥的作文優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 15:40:46
最新變成鳥的作文 保護小鳥的作文優(yōu)秀
時間:2023-05-01 15:40:46     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

變成鳥的作文 保護小鳥的作文篇一

放鳥

星期天,,我?guī)蛬寢尩讲耸袌鲑I菜回來,剛走到家門口,,就聽到幾聲凄厲的鳥叫聲,。我順聲望去,原來是淘氣的堂弟捉了一只小鳥在院子里玩,。小鳥的羽毛還沒豐滿,,一只小腿被細(xì)線拴住了。我看著小鳥那可憐的樣子,,便放開腳步不由自主地走過去,,對堂弟說:“小鳥是人類的好朋友,一年可吃上幾萬只害蟲,,把它放了吧,。”堂弟卻不屑一顧地說:“怎么?叫我把小鳥放了?你要知道,,這只小鳥是我好不容易捉到的,,我還想讓它陪我玩呢!”說著,提著小鳥飛一般地跑出院子,。

堂弟如此淘氣,,該

怎樣

說服他呢?我左思右想,終于想出一個好辦法來了,。我跑出院子找到堂弟后,,對他說:“你這么喜歡小鳥,應(yīng)該保護它,。你知道它現(xiàn)在離開媽媽,心里有多痛苦,。你用細(xì)線拴住它的腳,,它能快樂嗎?”堂弟聽了我的話后,似懂非懂地點了點頭,。我有說:“你看你胸前的紅領(lǐng)巾,,她不是告訴你該做

什么

,不該做什么嗎?你這樣做等于給紅領(lǐng)巾抹黑,。你應(yīng)該熱

紅領(lǐng)巾,,熱愛人類的朋友。今天你把小鳥放了,,我給你媽媽講,,讓她今后帶你去動物園看更多好看的動物,你想嗎?”堂弟聽了睜大眼睛,說:“真的嗎?”我看到堂弟不相信的樣,,便笑著說:“姐姐哪次騙過你?”堂弟聽了我這樣說,,就把小鳥遞過來。我撫摸著受驚的小鳥,,忙給它松綁,。這時小鳥嘰嘰地叫了幾聲,好像在說:“謝謝你救了我,?!蔽野研▲B放在地上,小鳥怎么也飛不起來,。原來,,小鳥的右腿折了。我連把小鳥抱進屋里,,用膏布把小鳥的斷腿包扎起來,,然后把小鳥輕輕地放在籠子里。這時,,堂弟自告奮勇地對我說:“姐姐,,小鳥由我來照吧?!蔽衣犃?,用懷疑的口氣問:“你行嗎?”堂弟不高興地說:“怎么不行,你別小看我,?!蔽艺f:“好,我相信你,,咱們來一起照顧小鳥,。”堂弟高興地說:“好呀,,現(xiàn)在我去捉幾只小蟲子給小鳥吃,。”說完就蹦蹦跳跳地跑出家門,。我望著堂弟跑去的背影,,心想:堂弟這是又淘氣又可愛。

一個星期過去了,,小鳥在我們的精心照顧下,,不但腿好了,而且羽毛也豐滿了,。小鳥在籠子里活蹦亂跳,。我想:小鳥可能想家了,。于是,我對堂弟說:“咱們選擇一個好的天氣到原野上為小鳥送行,,好嗎?”堂弟聽了點了點頭,。

放飛的那天,天空格外晴朗,。我和堂弟來到原野上,。我撫摸著小鳥,心里有一種說不出的難舍之情,。我輕聲地對小鳥說:“去吧,,去

尋找

你自由快樂的天地吧!”小鳥飛到一棵樹上,站在枝頭上,,不時地回頭過來,,嘰嘰地叫了幾聲,仿佛在向我們致謝,,然后,,展開翅膀,向蔚藍的天空飛去,。

我望著小鳥飛去的方向,,撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,心想:我希望自己變成一只雛鷹,,練硬翅膀,,飛向祖國的藍天。

又回過頭對堂弟說:“你要緊記,,小鳥是人類的朋友,,遼闊的天空是他們

生活

的保障。為了我們共有的家園,,我們應(yīng)該醒悟過來,,用實際活動,還它們一個美好的家園,,還它們一個自由快樂的生活空間;不然的話,,若干年后,我們?nèi)祟悓⒒厥ミ@些朋友,,到那時人類會后悔莫及的`?!碧玫苈犃怂贫嵌攸c了點頭說:“會的,,一定會的!”

我相信:在人類的努力下,不久的將來小鳥的家園會比現(xiàn)在更美,,更美!

1,、,,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭,。審題,,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,,把命題者的意圖讀出來,,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,,怎么寫,,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,,深刻把握,,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文,。高考作文評判明確規(guī)定,,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。立意,就是要作者站在時代的高度,,去觀察,、認(rèn)識生活,提煉主題,,使主題體現(xiàn)時代的精神,,既反映時代,也作用于時代,,跳動時代的脈搏,,推動著時代的前進。文章的“意”,, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平,、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀,、人生觀、價值觀等,。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活,、真實自我,有些

同學(xué)

忽視了對文章思想傾向的把握,,看問題不全面,,觀點偏激,,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,,言論自由,,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,,正確的是非觀還是應(yīng)該有的,。這一點必須注意。

2,、,,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題,。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,,可見題目的重要性,。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,,也許是忘了補寫標(biāo)題,。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分,。有人曾做過這樣的實驗,,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上,。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級,。至于如何擬題,,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,,也指遣詞造句符合規(guī)范),。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng),。③生動,。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,,饒有情趣,。④新穎。指有新視角,、新思路,、新感悟,能夠給人一種新鮮感,。⑤有意蘊,。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,,可以運用修辭擬題,,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,,可以借用成語擬題,,可以套用流行語擬題,也可以巧用

其他

學(xué)科公式或符號擬題等等,,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用,。段落:考試作文最忌首、腹,、尾三段式的結(jié)構(gòu),。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了,。因為自然段分得越自然,,越顯得你成熟老練。另外,,要把每一段的首句寫好,。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,,“眉清目秀”,,整個段落都顯著精神。

3,、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,,其他文體不限”,。考生必須按規(guī)定的文體去寫,。近幾年高考作文題中“文體不限”,,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,,文體不限不是不要文體,,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,,要寫什么象什么,。不可隨心所欲,,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,,用第一人稱入文,,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,,引起共鳴,。議論文切忌大話、套話,、廢話,,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,,濫提口號,,亂發(fā)號召,空表決心等等,??梢蕴摌?gòu),“允許”編寫故事,,但不等于提倡“編寫故事”,,編寫故事要做到“大膽

想象

,自圓其說”,。濫編,、胡編,絕對不會得高分,。

4,、平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,,必須做到開頭起筆入題,,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹,。有道是:良好的開端是成功的一半??捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來,。開篇松散,,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,,有的只是一筆帶過,,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),,使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”,、“豬肚”,、“豹尾”,這是有一定道理的,??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,,或點上一串省略號,,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,,首先是看其整體,。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。

5,、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,,引用流行的通俗歌曲歌詞,,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,,真正讓語言亮起來,。照理說,文章是表情達意的工具,,有話則長,,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制,。但考試作文,,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定,。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好,。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,,不足字?jǐn)?shù)的,,每少50字扣1分,但實際情況是,,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,,不要超過,。否則,給人一種臃腫的感覺,,再說,,作文寫得長,花的時間多,,解答前面的題用的時間少,,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),,一般就是以作文紙為限,,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,,超出作文格子,,以免出力不討好。

6,、一般不要求寫得好看,,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,,不寫草字,。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,,句號,、逗號、問號,、嘆號,、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號,、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號,、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號,、破折號占兩個格,,不能斷開,寫不下時擠在一行之末,。至于作文的卷面,,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,,書寫工整,,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,,其結(jié)果是可想而知的,。

7、,,看有沒有筆誤的錯別字,,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容,。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字,、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,,該增的要增補,,只是要改得清楚、整潔,,使人一目了然,。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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