當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇一

世界上有這么一只鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次歌，它用它畢生的時(shí)間去尋找一根最漂亮,，最茁壯的荊棘，等到它找到了,，就把自己重重的壓上去,，讓荊棘刺穿它寬闊的胸膛，在那一霎,，它放聲高歌,，伴著自己的痛苦與歡樂(lè)，和著自己的幸福和滿足,，慢慢的,，慢慢的，鳥(niǎo)兒開(kāi)始流血,，但它卻絲毫沒(méi)有停止唱歌的意思,，歌聲反而更加的凄婉動(dòng)聽(tīng)……。

這只鳥(niǎo)兒就叫做荊棘鳥(niǎo),。

它的歌聲讓所有會(huì)歌唱的鳥(niǎo)自慚形穢,，一向自比歌王的云雀和夜鶯，在它的歌聲面前也黯然失色,。不久,，鳥(niǎo)兒的血流盡了，一曲最美妙的.歌聲也戛然而止,。然而,，整個(gè)世界都在靜靜地諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑著,。所有聽(tīng)到歌聲的人和鳥(niǎo)兒都在向荊棘鳥(niǎo)致最后的敬意,，因?yàn)榇蠹叶贾溃蠲篮玫臇|西，只有用深痛巨創(chuàng)才能換取

讀完這個(gè)故事,，我一直都在沉思：荊棘鳥(niǎo)是知道的,，它尋找荊棘樹(shù)，就意味著尋找死亡,，就意味著生命的結(jié)束,，就意味著承受連生命都承受不了的痛苦。但是,，它還知道,，只有承受經(jīng)歷這個(gè)無(wú)比巨大的痛苦，才能唱出最美妙的歌聲,。

我在想,，我愿意做那個(gè)荊棘鳥(niǎo)嗎？我如果是那個(gè)荊棘鳥(niǎo),，我肯去尋找荊棘樹(shù)嗎,？找到了荊棘樹(shù)，我肯落在最尖最長(zhǎng)的荊棘樹(shù)上嗎,？

我不敢說(shuō),，但是，我知道有人愿意做荊棘鳥(niǎo),，而且像荊棘鳥(niǎo)一樣給我們留下了最美好的歌聲,。

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇二

荊棘鳥(niǎo)遵循著一個(gè)不可改變的命運(yùn)，被刺穿身體,，被驅(qū)感著,，唱著歌死去。在我看來(lái),，荊刺鳥(niǎo)為唱歌獻(xiàn)身,，為唱歌而盲目，而人類(lèi)呢,？人類(lèi)為愛(ài)情盲目,。

就如同自然規(guī)律，沒(méi)有人能控制自己的感情,?？墒牵瑑蓚€(gè)世界的人,，就算遇到了,，心動(dòng)了，又如何,？

但是,，當(dāng)我們把荊刺扎進(jìn)胸膛時(shí),，我們是知道的，我們是明明白白的,，可命運(yùn)就是這樣，它認(rèn)定的事,，又有誰(shuí)能改變呢,？梅吉盡管自己明白，可她還是不顧一切地得到了戴恩,，可她并沒(méi)有改變自己的命,，運(yùn)，戴恩死了,，拉夫爾死了,，最后的最后，年邁的的她只能獨(dú)自生活,，擁有建材,，卻無(wú)人陪伴。如果能放棄,，放棄對(duì)拉夫爾的愛(ài),，事情也不會(huì)發(fā)展成這樣，相比之下,，梅吉的母親是純美的,。

可是喜歡一個(gè)人，那是說(shuō)放棄,，就能放棄的呢,？

就像白蛇和許仙，他明明白白的知道,，人妖殊途,，可是，她依然選擇了感情,，別人看來(lái)白蛇很傻太過(guò)于癡情,，可是在我看來(lái)，她是勇敢的`,，如果荊棘鳥(niǎo)不把胸膛扎棘刺,，那它就不叫荊棘鳥(niǎo)了。

你看紫霞和至尊寶,，凄美的愛(ài)情故事不止濡濕了多少癡情者的淚,，每一個(gè)愛(ài)到極致的故事，都有一道無(wú)法攀越的屏障,，因?yàn)閻?ài)到極致,，所以無(wú)所畏懼,，無(wú)所畏懼所以愛(ài)到極致。

看透了人生的規(guī)則與伎倆,，我們依然這么做,，我們依然把荊棘扎進(jìn)胸膛。

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇三

我讀過(guò)《魯濱遜飄流記》,、《愛(ài)的教育》,、《福爾摩斯探索集》……但讓我記憶最深刻的還是《荊棘鳥(niǎo)》。

書(shū)中有這么一個(gè)傳說(shuō)：有一種荊棘鳥(niǎo),，它從一出生開(kāi)始就有一個(gè)使命——尋找荊棘樹(shù),。就在找到荊棘樹(shù)的'那一刻，它要把自己的身體插入最長(zhǎng)最尖的那根刺里,，并放聲歌唱,，那一刻，百靈與夜鶯都黯然失色,，整個(gè)天地都安靜下來(lái),，連上帝也在蒼穹中微笑。直到它唱不出一個(gè)音符,，反正那個(gè)傳說(shuō)是這樣的,。

之后，我看完了整本書(shū),，我的情緒久久不能平靜,，為何荊棘鳥(niǎo)知道自己是要死去的，還將荊棘插體內(nèi),，我知道,，它是為了完成自己使命，并倒在完成任務(wù)之中,。

它一生只唱一首歌,，并還要把歌奉獻(xiàn)給人們，那是一種多么質(zhì)樸,、無(wú)華,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神啊,！

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荊棘鳥(niǎo),，應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的全部，并將自己的一切回報(bào)給祖國(guó),，回報(bào)給社會(huì),，回報(bào)給自己愛(ài)的家園。

沒(méi)有一種品質(zhì)比無(wú)私奉獻(xiàn)更重要,，它代表著人類(lèi)社會(huì)的愛(ài),。奉獻(xiàn)使我們的家園充滿愛(ài),，讓這種品質(zhì)繼續(xù)延續(xù)下去吧！

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇四

最近,，無(wú)緣無(wú)故迷上了《荊棘鳥(niǎo)》,。我無(wú)法理解梅吉對(duì)拉爾夫的癡迷，他是那么的自私,。

其實(shí),，這個(gè)世上有很多只孤獨(dú)的`荊棘鳥(niǎo)，不知幸福在何方,，只能在迷茫中尋尋覓覓，無(wú)數(shù)次尋找,，無(wú)數(shù)次等待,，卻一直沒(méi)有等來(lái)屬于自己的幸福，終以傷心度日,。

至于其中到底有什么意義,，我也無(wú)法言表。只是覺(jué)得這樣很美,，很美,。

可旭旭不太喜歡這本書(shū)，她總是愛(ài)看一些雜志,。所以,，當(dāng)她興致勃勃地拿走，又愁眉苦臉地還給我,，還抱怨到：“全是寫(xiě)景的,，再說(shuō)，實(shí)在太厚了!”我一點(diǎn)也不驚訝,。旭旭就是這樣,，做事不能堅(jiān)持到底，半途而廢,，但這也正是她的可愛(ài)之處,，我喜歡她的天真與活潑，不像我,，總是看起來(lái)很孤僻似的,，也只有旭旭懂，這也是我和她成為朋友的原因,。其實(shí)我只是無(wú)法融入班級(jí),，把自己與同學(xué)們用一層薄膜隔離開(kāi)了，這是旭旭對(duì)我的評(píng)價(jià),。

或許我是該考慮考慮自身存在的這種他人不易接近的性格了,。畢竟,，有時(shí)，我也會(huì)感到孤獨(dú),、無(wú)助,。

旭旭的其他朋友，還悄悄跟她說(shuō)：“你沒(méi)事別跟顏荀伊在一起了,，看她有點(diǎn)陰暗,。”可旭旭總是搖搖頭說(shuō)道：“你不懂她,?！?/p>

旭旭果然是我的好朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而拋棄我這個(gè)好朋友,。

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇五

第一次看到枯葉蝶,，是在展覽會(huì)上——那簡(jiǎn)直就是一片枯葉！灰黃的翼翅,、細(xì)若葉脈的紋路,、蟲(chóng)斑似的白點(diǎn)，偽裝得如此惟妙惟肖,！如果不是“樹(shù)葉”邊緣那一雙彎曲的觸角和灰暗的雙眸,，我簡(jiǎn)直不敢相信它是一只蝶。

蝶,！是的,，枯葉蝶也是蝶。它沒(méi)有彩蝶那嬌美如花的容顏,，它沒(méi)有彩蝶那輕盈曼妙的舞姿,，它沒(méi)有彩蝶那精巧華美的.翅膀，它沒(méi)有彩蝶那臨風(fēng)微顫的觸須……一只彩蝶所應(yīng)擁有的一切,，它都沒(méi)有,，與生俱來(lái)的只是這么一身憔悴的裝束。它是一只蝶,，一只失去了美麗的蝶,。

為了生存，它寧愿在同伴斑讕的翅影里飄逝成一道灰黃的瓢弧線,；為了生存,，它寧愿在同伴繽紛的舞姿里論落為一片毫無(wú)美感的落葉。

它很明智,，就像一位深山中的隱士——那些彩蝶的殞命,，往往是因?yàn)槊溃?，它果斷而理智地用美麗換取了生命,。

然而,，當(dāng)它棲息在枯枝上，悠然呼吸著自由的空氣時(shí),，是否會(huì)懷念那曾經(jīng)繽紛的翅影搖曳的舞姿,，是否從心底泛起一絲惆悵？

枯葉蝶,，一種散淡而凄涼的生命,，它，走到了歸隱的極致,。

《荊棘鳥(niǎo)》讀后感300字 荊棘鳥(niǎo)的讀后感篇六

最近,，無(wú)緣無(wú)故地迷上了《荊棘鳥(niǎo)》。我無(wú)法理解梅吉對(duì)拉爾夫的癡迷,，他是那么的自私,。

其實(shí)，在這個(gè)世上有很多只孤獨(dú)的荊棘鳥(niǎo),，不知道幸福在何方，只能在迷茫中尋尋覓覓,，無(wú)數(shù)次尋找,，無(wú)數(shù)次等待，卻一直沒(méi)有等來(lái)屬于自己的幸福,，終以傷心度日,。

至于其中到底有什么意義，我也無(wú)法言表,。只是覺(jué)得這樣很美,，很美。

可旭旭不太喜歡這本書(shū),，她總是愛(ài)看一些雜志,。所以，當(dāng)她興致勃勃地拿走,，又愁眉苦臉地還給我,，還抱怨到：“全是寫(xiě)景的，再說(shuō),，實(shí)在太厚了!”我一點(diǎn)也不驚訝,。旭旭就是這樣，做事不能堅(jiān)持到底,，半途而廢,，但這也正是她的可愛(ài)之處，我喜歡她的`天真與活潑,，不像我,，總是看起來(lái)很孤僻似的,，也只有旭旭懂，這也是我和她成為朋友的原因,。其實(shí)我只是無(wú)法融入班級(jí),，把自己與同學(xué)們用一層薄膜隔離開(kāi)了，這是旭旭對(duì)我的評(píng)價(jià),。

或許我是該考慮考慮自身存在的這種他人不易接近的性格了,。畢竟，有時(shí),，我也會(huì)感到孤獨(dú),、無(wú)助。

旭旭的其他朋友,，還悄悄跟她說(shuō)：“你沒(méi)事別跟顏荀伊在一起了,，看她有點(diǎn)陰暗?！笨尚裥窨偸菗u搖頭說(shuō)道：“你不懂她,。”

旭旭果然是我的好朋友,，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)而拋棄我這個(gè)最好的朋友!