讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

第三軍團(tuán)讀后感50字 第三軍團(tuán)讀后感300字篇一

七尺男兒不為民，愧對(duì)父母枉為人,。

世間自有正氣在,，路見不平有須眉。

讀著這首詩,，我只覺得它在我的腦子里飛翔,，不知怎么了，我很容易就把它背了出來,。特別是后面那兩句詩,，使我激動(dòng)得不能自已。

這本書主要講了龍城市有一自稱“第三軍團(tuán)”的團(tuán)伙在活動(dòng),，專門干一些富有正義感的事情,，但是同時(shí)也觸犯了法律，于是,，公安局開始了追捕活動(dòng),，并發(fā)出了很多告示。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰懷疑“第三軍團(tuán)”是他們學(xué)校的',。就請(qǐng)龍城師大的畢業(yè)生華曉去秘密偵探,，后來得知，第三軍團(tuán)是高二（5）班的駱強(qiáng),、劉天人等人,，后來他們又打傷了為非作歹的肖園力，后來，警察也知道了這個(gè)秘密,，就趕到校長(zhǎng)辦公室,，要求逮捕這幾個(gè)人，校長(zhǎng)顧永泰知道后,，寧愿自己坐牢,，也不讓他的學(xué)生坐牢，他竟然承認(rèn)肖園力是他打傷的,。

讀了這本書后,，我的心情久久不能平靜，現(xiàn)在的社會(huì),，幾乎已經(jīng)沒有正氣了，“路見不平,，拔刀相助”這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡(jiǎn)直是一句廢話,，我認(rèn)為書里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的,，處處想著別人,。

讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧,！

第三軍團(tuán)讀后感50字 第三軍團(tuán)讀后感300字篇二

這兩個(gè)星期內(nèi),，我看完了《第三軍團(tuán)》，這本書令我深有感觸,。

這本書里的主人公是幾個(gè)壯志豪情,、血?dú)夥絼偟母咧猩汗卵怨颜Z的駱強(qiáng)，知恩圖報(bào)的陸文虎,，嫉惡如仇的魯湘舟,，溫文爾雅的常振家，愛憎分明的

劉天人,。他們朝氣蓬勃,，富有俠義心腸，;路見不平,，拔刀相助;是他們的本色,，他們以;第三軍團(tuán);的名義，依靠團(tuán)結(jié)的力量來懲惡揚(yáng)善,。他們每次行動(dòng),，都會(huì)留一張卡片，署名;第三軍團(tuán);,，上面寫著;七尺男兒不為民,，愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在，路見不平有須眉,。;他們總是站在正義的一

方,，總是與民眾的利益著想。

雖然像;第三軍團(tuán);的'團(tuán)伙極其罕見,，但是警察叔叔（阿姨）就是生活中的第三軍團(tuán),。警察叔叔們解救了蕓蕓眾生。他們既要居安里交通安全,，又要逮捕小偷大盜,，忙得不亦樂乎。警察的工作是維護(hù)國家安全,，維護(hù)社會(huì)治安秩序,，保護(hù)人民人身安全。不過有時(shí)候,，在公共場(chǎng)合發(fā)生了一件壞事,，可能群眾們敢怒不敢言，結(jié)果犯人得不到懲罰,，群眾們也得不到救援,，就連見義勇為者

也因勢(shì)單力薄，而反遭其害,，這時(shí)候就是警察們出動(dòng)的時(shí)刻,。

讀了這本書，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量,，只要民眾團(tuán)結(jié)一心,，什么事都可以完成。

第三軍團(tuán)讀后感50字 第三軍團(tuán)讀后感300字篇三

《第三軍團(tuán)》是現(xiàn)作為中國作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任,、中國電影集團(tuán)一級(jí)編劇的張之路寫的,。聽同學(xué)們說，這本書還蠻好看的,，而且還拍成電影了呢,。我一下子有了興趣，一口氣看完了,。

第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng),、劉天人、常振家,、陸文虎,、魯湘舟組成的。他們善惡分明,、助人為樂,、團(tuán)結(jié)一致,、英勇無畏，學(xué)校中又是老師的好幫手,，好學(xué)生,。他們一直默默地幫助需要幫助的人們，并且做好事不留名,?？墒牵?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),，誤解了第三軍團(tuán),，教育部還發(fā)出警告，誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織,，因而引起了一場(chǎng)追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波,。但是最后，教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,，認(rèn)識(shí)了第三軍團(tuán),。

這五位少年在為國為民中互相救助，懲惡揚(yáng)善,，生死相托。他們不求回報(bào),，只求付出,。真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,?！彼麄兊男袨椋乾F(xiàn)代青少年所缺乏的,，他們的精神是需要我們這些人學(xué)習(xí)的!我佩服第三軍團(tuán)的成員們,。因?yàn)椋以谒麄兩砩峡吹搅艘环N東西——那就是國家的希望,。他們是社會(huì)的`棟梁之才,，社會(huì)需要他們這種人來打擊那些“敗國賊”、“黑心人”,。

第三軍團(tuán)見義勇為的精神,，我深深的佩服。想想現(xiàn)在,，這樣的人還有幾個(gè)?這樣的精神又在多少人的身上永存?……在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，這樣的人已經(jīng)不多了，所以,，我們才要號(hào)召大家向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的精神,。

讓我們向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí)吧，讓這種精神在我們身上永存!

第三軍團(tuán)讀后感50字 第三軍團(tuán)讀后感300字篇四

在這個(gè)豐富多彩的暑假中,，我讀了一本名叫《第三軍團(tuán)》的少年兒童小說,。

這本小說的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟,、常振家,、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。他們使壞人聞風(fēng)喪膽,；老百姓們拍手稱快,！所到之處，都會(huì)留下一張紙條,，上面寫著：“七尺男兒不為民 愧對(duì)父母枉為人 世間自有正氣在 路見不平有須眉 第三軍團(tuán)”,。可輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙,，并讓一名新來的教師裝成學(xué)生,，轉(zhuǎn)到高二（5）班去，并調(diào)查高二是否有“第三軍團(tuán)”的消息,。華曉當(dāng)學(xué)生的這段日子里,，發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的事情。

在讀這本書時(shí),，我的腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出書中故事情節(jié)的.畫面,。仿佛我就是一個(gè)旁觀者；遇到了某些事,，會(huì)為那些人擔(dān)心,，又會(huì)為那些人高興。

聯(lián)想聯(lián)想我的生活,，如果我進(jìn)入了書中的年代,，看見街上有流氓在傷害人，我會(huì)像第三軍團(tuán)的團(tuán)員們一樣挺身而出嗎,？他們做了好事不留名,，卻總被人誤解，但是從來都是無怨無悔,。他們正使用這點(diǎn)感動(dòng)了我,。使我感到這本書中有著無盡的知識(shí)道德的寶藏，認(rèn)真的讀了起來,。

細(xì)細(xì)地品味了這本書后,，我受益匪淺。這些故事使我懂得了許多道理：信念志趣相同,，不結(jié)義也是兄弟,。這樣的朋友平時(shí)不顯親熱,，但遇到危險(xiǎn)，可以相互救助,，生死相托,。在路上碰到需要幫助的人，要熱情幫助,。

我一定會(huì)把這些道理銘記在心,，做一個(gè)四好少年！希望同學(xué)們也讀一讀這本書,，為祖國,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)！