在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
腳印的作文篇一
上了山,,小道邊是禁止接近的,,那是懸崖,山間云霧繚繞,我卻不敢往下看,,但并不望而止步,,順著一臺臺石階往上走,,水聲消失了,,也沒有發(fā)現(xiàn)任何一只鳥的蹤跡,除了行人的聲音,,幾乎一點其他聲音都沒,。
不知走了多久,發(fā)現(xiàn)一座高聳的懸崖,,遠遠望去,,有幾股清流順著懸崖流下,我想,,那么小,,不可能是瀑布吧!然而它就是了,,雖沒有想象之中的“飛流直下三千尺”,,但也不乏壯觀,山上水聲的源頭原來在這里,,瀑布聲震撼著我的心,。我想去瀑布的頂端去看個究竟,那水流得完嗎,?流向何處,?這不由得激發(fā)出我的好奇心。
不識廬山真面目,,我想這水從何處來,,流向何處,它是怎樣循環(huán)的,,也成為廬山的一層面紗,。絕對寧靜猶如身處沙漠,尋一片安靜之處,,不是絕對的安靜,,那會讓人受不了的,。廬山的水,讓這里變得安靜而優(yōu)雅,,引來無數(shù)游客,。
令人驚嘆的是在這山上竟有村莊!他們又是怎樣生活的呢,?竟和城市那般沒有區(qū)別,。久居此處的人們也許了解不少。
沿原路返回,,無力攀爬,,也就一步接著一步,夕陽將廬山籠罩,,像一張老照片,,甜美,、溫馨,。
或許人們覺得生活乏味,出來走走吧,,世界之大,,無奇不有,總有一些事物讓你動心,,一步一個腳印,,我來過,這腳印,,便是最好的證明,。
人生的路在腳下,除了生活,,為工作奔忙,,也要記得出來走走,讓你的腳印遍布各處,,那腳印,,是你存在的證明。
廬山之旅,,讓我明白了一個道理,,千里之行,始于足下,!正如學習,,不努力,又怎能取得成功,。
腳印的作文篇二
成長記錄著痛苦,,也記錄著歡樂,,沿著成長的足跡,一步步走向成熟,。
每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍如來,,白晝的繁榮與喧囂漸漸銷聲匿跡。在朦朧與寧靜的夜晚,,我常常陷入無邊的回憶中,。那曾許下的愿望和美麗的誓言,那曾經(jīng)的堅持與不懈的努力,,都化作幸福的葉片,,被我精心收藏。
而是,,那是一個什么都不懂的年紀,,不懂這個世界,甚至是爸爸媽媽,。每天快樂的成長著,,那樹下的陰涼處便留下了我的足跡,那是我污水的地方,,只有媽媽抱著我在大樹下面才能睡著,,不然就又哭又鬧。因為那又涼爽又舒服,,還是嬰兒的我已經(jīng)有了這樣的想法,,真為自己自豪。
七八歲的時候,,蓋上一年級了,。很渴望上學的我,終于能像哥哥姐姐那樣背著書包去上學了,。每天忍者完成作業(yè),,希望老師多留一點作業(yè),盼望著,,盼望著老師可以給我一朵小紅花,,現(xiàn)在想想好幼稚。
現(xiàn)在的我,,再也不會有那種天真幼稚的想法了,,而是和朋友們一起談夢想、談未來,。我們一起奔跑著有獨特的屬于我們的年輕的張揚,,我們揮灑著年輕的汗水,只為青春無悔,。
作家劉墉曾說過:成長的一種美麗的痛,。曾經(jīng)的我們在草地里田野里歡樂的玩耍,,那里留下了我們童年的足跡。漂亮的花裙隨風飄動,,兩個小辮子也在風中跳舞,,而現(xiàn)在那只成為回憶。
成長是一道色彩的流程,,漂去了鮮艷的連衣裙,,一身校服,一圍凝重的色彩,。那曾經(jīng)也留下過我足跡的童話書,,也沒有了多彩的畫面,換成了教科書的嚴肅,,堆積如山的課本如大山一樣深沉,,昔日絢麗的色彩只能裝飾青春的夢境。
那自由自在,,任我們飛翔的田野,,令我們煩惱的補習班和教室,到處都留下了我們的足跡,。
成長是希望編織的彩帶,,串連回憶和向往,,讓我記住這些回憶,,記住我們成長的足跡。
腳印的作文篇三
沒有青春的痕跡,,也沒有深深的腳印,。你在我心中留下了永恒的記憶。
岸邊楊柳綠,,風中飄著矢車菊的清香,。一個穿牛仔褲的女孩坐在柳樹旁邊,臉很舒服,。風輕輕拂過她的頭發(fā),,多么美麗的夏天。
“嘿,!你在干什么,!把我的魚嚇跑了!”一個高個子男生愣了一下,,然后撅著嘴說:“哼,!你的魚?魚有什么了不起,!”女孩清脆的鈴聲再次響起:“你說什么,?你沒看見我在釣魚嗎,?聽音樂,大聲唱歌,。魚很膽小,。”“嘿,!~ ~ ~你不知道這是公園嗎,?“公共”花園!誰都可以進來玩,,想玩多少玩多少,。”“然后呢,?你就這么進來搗亂,,來這里嚇走我的魚?"“我不是故意的,?!薄肮∧悴皇枪室獾?,你是故意的,。”“你怎么能這樣,!”“你怎么能這樣,!”
真是不打不相識,兩個脾氣同樣暴躁的人,,終于成為相約一生的人了,!
他們曾經(jīng)一起看海,一起看日出,,一起看櫻花,,還有…
“我得走了。我拿到了博士學位,,去了法國四年,。如果你能等我,我想我們也不會在一起了,?!蹦泻⒌拖铝祟^。他沒有看那個女孩,。女孩怔了好久,,慢慢浮現(xiàn)出一臉罕見的虛弱卻友好的笑容。眼底渾濁的問題漸漸明朗,我渴望能附上眼瞳,,但那渴望像一層玻璃一樣脆弱,。她說:“你能嗎。你能,。不去,?”她不知道獲得博士學位有多光榮和困難。然而,,她只是想讓他留下來,。她們性格一樣,脾氣火爆,,天天吵架,,但是吵架也有吵架的樂趣,她想,。
她的可愛不適合我,。我們都太暴躁了。然后,,借此機會放手,。既然不合適,為什么要在一起,?他想,。
她去機場給他送行。登機前,,他給了她一個許愿瓶,。“瓶子里有一千顆星星,。他笑了,。姑娘嚇了一跳?!币磺ьw星星代表無悔的愛?!薄盁o悔,?”她喃喃地看著。他上了飛機,,飛機飛得很快,,一直在藍天上飛。
她突然發(fā)現(xiàn)里面有張紙條,。拿出來的時候是一張紙,,有柳樹和矢車菊的香味。上面寫著:“我永遠不會忘記那個依偎在柳樹旁的女孩,那個被風吹走的夏天,。靈魂的腳步?jīng)]有聲音,,卻留下了深深的足跡?!?/p>
腳印的作文篇四
腳印很深,,一路留下痕跡。我想知道這些腳能去哪里,。我的腳的形狀在不斷變化,。歷經(jīng)歲月滄桑,不知還能成長多少,??吹酵甑哪_印,看到現(xiàn)在的腳印,,不禁嘆了口氣,。
記得小時候在一個科技館看到一條奇怪的路。它不是由一塊塊石頭整齊排列的,,而是由左右排列的腳印,,通向另一個亭子。更奇怪的是,,它由小變大,,逐漸變成了巨人腳的形狀。我懷著好奇心踏上了這條路,。剛開始腳印的大小基本和我的腳一樣,,但是越到后面腳越小,甚至還不到我大腳的三分之一,。在路的盡頭,,我停了下來。突然覺得人生的路太長了,,從腳印的尿和尿就能看出來,。我把頭輕輕地放在巨大的腳印上,但我無法掩蓋它們,。外面有四個腳趾在笑我,,是“昂首挺胸”。年輕,,感覺路還很長,。
現(xiàn)在,我忍不住回頭看我踩過的腳印,。它們排列整齊,,就像當年看到的那條路,。它變得越來越大,直到我的腳現(xiàn)在這么大,。這不也顯示了我的成長經(jīng)歷嗎,?
年輕的時候,我的腳印有三角形那么大,。是的,,幼稚、可愛,、無知深深地印在這些腳印里,。
小時候,我的腳印越來越深,。它像鉛筆盒一樣大,。可見,,知識,、美德、教導讓我印的更深,,帶著一點青春的味道,。但缺的是——的成熟。
作為一個少年,,我就是今天的我,。不再懸浮在半空中,每一步都以腳踏實地的方式印了下來,。我知道知識和成熟,。我明白了,一只在空中滑行的鳥,,不如一只每一步都在走的小狗,。是的,我漸漸成熟了,。
腳印越來越大,。
在不久的將來,我自己也一定會經(jīng)歷歲月的滄桑,。當然,,腳印會越來越深,越來越大,,越走越遠。
腳印的作文篇五
成長路上的'每一個腳印,,都是生命給予你的珍貴禮物,。——題記
我是一個膽小的人,不愿離家,。
二零一四年春天,,我懷著極其忐忑的心情,來到了山青世界參加軍訓,。
山林環(huán)繞,,樹木蔥蘢,天空顯出不一般的湛藍,,云彩幻夢般地裝點著整個天際,。我的心緊繃,感覺好像被禁錮了一般,。我堅信,,無論我預(yù)想到軍訓有多么痛苦,都遠不及事實的十分之一,。
當我同其他人一樣站在教官面前時,,只見他的臉上寫滿了嚴肅,眼神惡狠狠地盯著每個人,。我不由得打了個顫栗,。
正午,非常炎熱,,我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下,,豆大的汗珠一瀉千里,而我的雙眼也浸滿了淚水,。
夜晚,,凄寒幽寂,我不得不加了衣服,。躺在床上,,我瑟瑟發(fā)抖,走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲,,我的心提到了嗓子眼,。
就這樣,五天痛苦的煎熬,,我總算挺了過去,。雖然教官評價說進步很大,我照樣心虛得忐忑不已,。
二零一六年夏天,,我再次提著行李,來到了少年軍校軍訓基地,。這一次,,還是五天,。
我忍住了要掉下的淚。
晚飯后,,我們要在月光下站軍姿,。我仰頭望向星空,層層云朵如輕紗般布滿夜空,,那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中,,變幻莫測。
不知怎的,,五天似乎很快,。
這兩個地方,也并沒有那么可怕,,只是膽小鬼給自己的心理暗示,,而我的表現(xiàn),也從懦弱慢慢變好,。
后來,,我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不愿走出家門時,,我又想起了那些軍訓的日子,。我才發(fā)現(xiàn),那些走過去了的腳印,,并沒有消失,,都慢慢沉淀下來,又在某一個瞬間鼓勵了我,。
不怕,。深吸一口氣,走向新起點吧,。
幸運的是,,同學們的熱情讓我放下了不安的心,老們的微笑都很溫暖,。
軍訓的幾天,,同樣辛苦,但是,,我告訴自己,,一定能堅持到底。
后來,,有了歡聲笑語,,有成長的嶄新足跡留在了新校園里。
從那以后,,我的校園生活流光溢彩,。
腳印的作文篇六
我心中的英雄,,是精忠報國的偉人,,是戰(zhàn)死沙場的勇士,,更是我生活中小小的清潔工。
冬日的早晨,,風在呼嘯,,雪在飛舞,好冷的天??!
我背著書包,走在一條小巷中,。我裹著圍巾,,手上戴著手套,渾身上下穿得鼓鼓的,,狹窄的小巷中,,簡直容不下兩個人。盡管如此,,猛烈的寒風夾著雪不留情面地往我臉上撲過來,,臉上撲過來,臉頰像插滿了針一樣難受,。雙腳在冰冷的鞋子里已經(jīng)凍僵了,。我只得縮了縮脖子,拼命地拉著不聽使喚的傘,,機械地向前移動著,,身后留下了彎彎曲曲的腳印。我心里嘀咕:“這鬼天氣,!要不是為了上學,,我呀非在家美美地睡上一天!”
“咕嚕,,咕?!焙L中一陣車輪聲隱約傳進我耳朵。我睜大眼睛,,透過飛舞的雪花,,只見前面走來一位年過半百的婦女,她頭戴著斗笠,,上面覆蓋了一層厚厚的雪,,身上披著的雨衣在風雨中飄動,她手拉一輛垃圾車,,吃力地向前走,。
剛才還緊閉的門,,聽到車輪聲都接二連三地開了。清潔工忙接過垃圾袋扔進垃圾車里?看著她不厭其煩地做著相同的動作,,人們都報以她感激的微笑,。“天這么冷,,還收垃圾?。 币晃焕洗鬆旉P(guān)切地問,。清潔工抬起紅中泛紫的臉,,綻開喜悅又憨厚的笑容,說:“下雪天,,路滑,,你們倒垃圾不方便,城里人家里干凈,,垃圾放久了怪不舒服,,我們農(nóng)民也應(yīng)該幫幫忙嘛!”“呵呵,,對啊……”老大爺咧開嘴笑了,。“那你也應(yīng)該多穿一些衣服嘛,!”一位老奶奶望著她單薄的衣衫,,憐愛地說?!拔覀冝r(nóng)民嘛,,風里雨里干慣了,這點雪也不算什么,!”人們看著這為清潔工,,看著她凍紫的臉,那雙長著老繭的手,,那充滿活力的眼睛,,嘖嘖稱贊。
車裝滿了,,清潔工拉起車,,在車輪咕嚕咕嚕的響聲中漸漸遠去,只留下一串串深深的腳印,。
我對這為不起眼的農(nóng)民的敬佩油然而生“咕嚕咕?!钡能囕喡曇惨恢被厥幵谖倚闹校茄┑厣系哪_印,刻著辛勤而耐苦的品格,,滿載著她對人民無限的愛,!她就是我心中的英雄!
腳印的作文篇七
我記得那個夏天,,爸爸帶我去海邊,。
天亮了,我一個人來到海邊,。四周一片寂靜,,只有海浪輕輕拍打著沙灘。很快,,海面上刮起了大風,海浪一個個沖向沙灘,,猛烈地拍擊著礁石,,打出奇妙的波浪。這讓我想起一個偉人說過的話:如果沒有巖石塊,,哪里能激起波浪,?是的,沒有失敗就沒有成功,。沒有困難,,沒有動力。生活不可能一帆風順,、風平浪靜,。
正想著,太陽從水與天相接的地方緩緩升起,,頓時,,陽光普照海面。波光粼粼的大海洶涌澎湃,,雄壯有力的聲音令人振奮,。來海邊的人漸漸多了,我不干了,。遠離忙碌的人群,,獨自蜷縮在巖石上,看著喧鬧的人群,,聽著波瀾壯闊,。沐浴在柔和的陽光下,讓海風打在我的臉上,。這一切都會讓人覺得很舒服,。
我盡情享受著無限的美好。不經(jīng)意間,,我回頭一看,,看到沙子下面藏著一小塊白色的東西,。好奇心驅(qū)使我走了過去??匆豢?,哦!原來是個貝殼,。這個海岸真的很棒,;一個在這里找到,一個比它更美的會在不遠處找到,。就這樣,,它不斷的引領(lǐng)你前進。我得意忘形的時候,,看到身后有一串腳印,。有淺有深??粗_印,,我笑了。無論是深還是淺,,無論是整體還是短,,都是一個方向。不要害怕前方的障礙,,只要朝一個方向努力,,就一定會成功。
望著大海,,藍天映著浩瀚的大海,,宛如一顆瑰麗的寶石,漲潮了,。藍色充滿視覺,,一波又一波。洶涌的海浪拍打著巖石,,濺起無數(shù)水花,。結(jié)果我心里一片混亂。果然,,一股猛烈的海浪吞噬了我的腳印,。留得足夠深。我很沮喪,,抬頭望著天空,,呼吸著海風,傷了臉。
我花了很長時間才明白,。一個人走的每一步都要扎實,,才不會被什么東西破壞。
腳印的作文篇八
在我成長的道路上,,最難忘的,,便是父親的腳印。父親的腳印有大有小,,有深有淺,,表達了他對我無盡的疼愛。
小時候,,記憶中的父親總是十分忙碌,。每天進進出出,留下了一串又一串烏黑的腳印,。這時母親便會皺著眉頭輕聲斥責他,。父親只是摸著后腦勺憨厚地笑了笑,不說話,。我知道,他是為了賺更多的錢給我提供更好的生活,。
上學后,,父親負責每天接送我。有天下了一夜的雨,,路上的泥土被大雨沖開,。第二天,父親便背著我一口氣跑到了學校,。任憑泥土濺到他的鞋上,、褲子上,他也沒有停下腳步,。望著他身后那一串長長的腳印,,我感動萬分。
記得那年冬天,,雪下得格外大,。一層雪還沒化完就又鋪上了一層。等到上學的時候,,積雪已經(jīng)堆積得很厚了,。父親在我前面,扭過頭對我說:“踩著我的腳印好走些,?!闭f著便踩下了一個個又大又深的腳印。沿著腳印走了幾步,我覺得很沒意思,,于是便自己走了一條路,。可剛邁出第一步,,就感受到了刺骨的寒意,,冷!又走了幾步,,腳被凍得幾乎沒了知覺,。我才明白:父親走的每一步都如此認真,如此用力,。他留下深深的腳印,,只是為了讓我平穩(wěn)地走過。
一個炎熱的下午,,我們一家來到了海灘,。金色的沙灘上,五彩繽紛的貝殼靜靜地躺在那里,。沙子軟綿綿的,,踩上去就像被子一般柔軟。也許是因為父親太過于疲倦,,以至于他竟在沙灘上打起了瞌睡,。我和母親四處逛蕩,回來時,,老遠就看見父親尋找我們的身影,。我喊了他一聲,回頭看見我們,,他一直懸著的一顆心終于落到了肚子里,。放眼望去,沙灘上滿是父親尋找我們時留下的密密麻麻腳印,。我才發(fā)現(xiàn),,原來我們在父親的心中如此重要。
在我成長的道路上,,父親留下了許許多多的腳印,。不管是忙碌的腳印還是泥濘的腳印,是雪中的腳印還是沙灘上的腳印,。都表達了父親對我無盡的疼愛,。相信在以后的人身道路上,父親的腳印仍會陪伴我走過困難與挫折,,走過這美麗的世界,。
腳印的作文篇九
回首以往,,腳印輕薄地印在地上,卻深深刻在我的心靈,。
——題記
驀然回首,,時間,稍縱即逝,,總感嘆時間過得太快,,還沒來得及稍稍回想,卻已流過大半,。
盛夏,,黃昏落霞,渾然一體,,傾聽蟬蟲聯(lián)鳴,,凝望裊裊垂柳,婀娜身影,。我坐在樹下留戀著踏下的腳印,,回想著走過的路程。
兒時,,我十分可愛,。
我很小時,什么事都愛搶著做,,例如有一次,,家里吃芋頭,要蘸糖吃,,我便爭著搶著去拿糖,拿好糖的我就像得到了什么寶貝,,我的一搖一晃的往餐桌旁走去,,仿佛下一秒就要跌個踉蹌,說時遲那時快,,突然,,“啪”的一聲我摔倒在地。開始嗷嗷大哭,,臉都哭紅了,。
成長記憶中又有了好奇這個腳印。
恍若間,,我都上幼兒園了,。
幼兒園時的我,十分受老師喜愛,,有一次,,我因一件事犯了錯誤,,老師將我“批評”了,我一邊哭一邊“威脅”老師:“哼,,你信不信我明天不來了,。”原本嚴肅的老師也被我逗樂了,。
成長記憶中又有了頑皮的腳印,。
斟酌間,我已經(jīng)長大啦,。
現(xiàn)在的我,,是一名六年級的小學生,即將邁入初中,,記得有一次,,三門老師集中一起布置作業(yè),語文老師一張試卷,,數(shù)學老師也一張試卷,,英語老師兩張試卷,我的天哪,,要累死我了,,哎,現(xiàn)在除了埋頭苦干,,還有其他方法嗎,?目前我想應(yīng)該沒有吧。
我的成長記憶中又有了努力的腳印,。
喟然長嘆,,流年似水,好好珍惜當下時光,,留些時光積戀過去,,遐想未來。
成長,,必經(jīng)之路,,腳印中,有歡聲笑語,,也有揮之不去的煩惱,。
腳印的作文篇十
冬天的早晨是這個季節(jié)最美麗的時候。濃霧四處籠罩,,羽狀的霧氣緩緩流淌,,輕輕飄動。幾十步之外什么都看不見,,天空似乎和大地融為一體,。
經(jīng)常下雪,,一旦下雪,景色簡直無法形容,。一陣風吹來,,一片輕霧籠罩了地平線。霧變得又重又濃,,過了一會兒,,開始像白花一樣下雪,開始下起落落,,漸漸越來越大,。飄落的雪花,輕輕飛舞,,像一只銀色的蝴蝶,,調(diào)皮地落在行人的衣服、頭巾和眉毛上,。如果你抓住了這一朵小花,,它會立刻變成一滴水,晶瑩剔透,,一塵不染,,你會覺得很舒服。
太陽出來時,,房屋和樹木被白雪覆蓋,,雪花閃著銀光,山川變成了銀裝素裹的世界,。當你踩在雪地上時,,你會發(fā)出“吱吱”的聲音,在你身后留下一組清晰的腳印,。風一吹,,樹上美麗的銀條和雪球“沙沙”落下,玉屑般的雪在風中飄揚,,反射著清晨的陽光,五彩繽紛,。此時,。孩子們開始堆雪人,扔雪球,。
20xx年,,第一場雪“飄”下來的時候,我看到一點點白色從空中落下,,激動地叫了出來,。那些白色靜靜地落在我的發(fā)梢,,落在我的肩上,落在我前方的路上……
今年的第一場雪太美了,,不知道是不是聽到了內(nèi)心的渴望,,渴望著它的到來,為20xx留下了美好的回憶,。
我從小就喜歡雪,,毫無理由的喜歡。也許是愛雪后的純白大地,,也許是愛雪后的突然沉寂的城市,,也許是愛雪后回眸所見的一長串深淺不一的腳印。
真的很慶幸沒有錯過,。夢的潔白是難得的,。
一點點的白色變成了漂浮的鵝毛,嘴角不自覺的上揚,。我真的希望這一刻能持續(xù)下去,。
腳印的作文篇十一
時間能改變一切。昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,,昔日平坦的大道如今也會成為坑洼之路,。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑,。
人生是一條漫漫征途,,許多人會不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后,。我卻要對于這些說“不”,,我要努力倒著走。努力倒著走,,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風景,。
努力倒著走,我看到了離別的腳印,。曾經(jīng)我們同窗共讀,,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風雨,。離別的日子,,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐,。我們還是那么固執(zhí),,始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,,向著兩個沒有交點的方向走去,。只留下雨點的哭泣,。那一刻,是迷茫,。
努力倒著走,,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,,我學會了思考,,思考人生真諦;曾幾何時,,我學會了領(lǐng)悟,,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時,,我我學會了品味,,品味愛恨情仇;曾幾何時,,我學會了感受,,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,,是驚喜,。
努力倒著走,我看到了幸福的腳印,。幸福,,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福,;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福,。幸福,只是平平淡淡,,沒有華麗的詞藻,,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,,心中的寧靜,。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,,那一刻,,是美麗。
深深腳印,,腳印深深。腳印在人生的道路上,,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里,。從這些腳印中,,能看到別樣的風景,能找到曾經(jīng)的最美,。
腳印的作文篇十二
送走了小狐貍時,,正太郎望著遠走的小狐貍一家,心里既悲傷又歡樂又留戀,。悲傷的是:小狐貍一家可能以后永遠都見不到它們了,;歡樂的是:小狐貍終于回到它的爸爸媽媽的身邊了;留戀的是:小狐貍一家曾與正太郎的友好,。
該走的,,也還是要走了。挽回不了的思念,,想念小狐貍一家與正太郎的和諧,,老狐貍給予正太郎的一份溫暖。那不是親情,,卻勝似親情的感情,,在正太郎心里一直珍藏著……
幾個月過后,正太郎走到小狐貍一家曾回到密林旁,。那三串金色的腳印,,已經(jīng)被大雪覆蓋得無影無蹤了??墒窃谡傻男睦?,那三串金色的腳印和那一段不同的記憶卻在正太郎中心,永遠也覆蓋不掉,。
探索中的相遇,,在正太郎的心中已經(jīng)似一把巨火,燃燒著他的好奇與留念,?!拔疫€是進去照遭它們吧,盡量能幫上忙就幫吧,?!?/p>
密林中斷一草一木,都變得白雪皚皚,,沒有了生機,。密林中的風景,猶如冰霜似的,,凝結(jié)成一幅寒冷,、孤獨的畫面。沒有一只動物愿意出來,死一般的寧靜,。
正太郎一個人,,在寒風呼嘯的雪地中步徒行走;每踩一步,,正太郎就陷入冰冷,,每前進一步,正太郎的臉就被風刮得像刀刺到一樣的痛,。
黑暗漸漸逼近,,風越來越大,樹枝唄吹得嘩嘩直響,;正太郎瞧了瞧四周,,才發(fā)現(xiàn)了這樣的變化,只好不舍的望了望,,便回家了,。
正太郎的爸媽都出去打工了空虛呀傍晚才能回來,所以正太郎的家里是靜悄悄的,。
正太郎精疲力盡的回到了家,,看到了這樣一幅畫面驚呆了:小狐貍一家都在正太郎家中的沙發(fā)上,等待著正太郎的到來,。
小狐貍一家一見到正太郎,,就歡快的奔了上去;圍著正太郎的四周親昵的奔跑著,。
正太郎仔細一看,,才發(fā)現(xiàn)了小狐貍一家的變化:小狐貍由小小的身體,變成了一只強壯的狐貍,,老狐貍的爸爸媽媽明顯得有些體力不支了,。
正太郎感動得眼睛中涌出了淚水,那淚水是激動的,、是興奮的,。他特別想跟狐貍一家寒暄一下,可惜他不懂它們的語言,。近月中的想念,,都一下子拋在了腦后了,歡樂聲充滿了整間屋子……
腳印的作文篇十三
昨天是今天的過去,,今天的基礎(chǔ),,今天的起源。昨天是一個歷史過程,,一次失敗的經(jīng)歷,,一次勝利的記錄。昨天是時間的告別,是空間的凍結(jié),。昨天是永恒的象征,。一切都變成了腳印。一系列深淺不一的腳印跟著我走過了十幾個春夏秋冬,。每一個隱藏或呈現(xiàn)的足跡背后,都有一個我的故事,,一段純粹的記憶,。我小心翼翼的收藏,慢慢的回味,,我想在心里一個一個的烙印,,記一輩子,記自己,。
在每個人豐富多彩的生活中,,回頭看,那些只屬于自己的腳印延伸得很遠,,一直延伸到生命的源頭,,很清晰,很模糊,。
我們來到這個世界的那一刻,,我們在哭泣。剛學會走路時的歪身材,;第一次上學路上的不安和不安,;失敗中的挫敗與無奈,成功后的驕傲與狂歡,;離別時的眼淚和失望,。這是無數(shù)的腳印,清晰的呈現(xiàn)在你的身后,。正是因為這些曾經(jīng)的點點滴滴,,曾經(jīng)的心路歷程,才奠定了我們的未來,。這些腳印是珍貴的寶藏,,是生命的寶藏,但它們深埋在地下,,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。是他們給了我們豐富的經(jīng)驗,教我們跌倒后爬起來,,教我們在逆境中堅強,,教我們永遠不要屈膝。其實我們有什么理由不珍惜它們呢?這些屬于過去的印象,,這些屬于靈魂的腳?。粴v史的足跡一旦錯過,,一旦拋棄,,就很容易被沙子掩埋,被雨露沖刷,,永遠無法挽回,。
一個人的成就再大再輝煌,如果沒有過去,,那么他的人生也是不完整的,;如果你沒有過去,沒有人生的教訓,,你只會面臨停滯的后果,。那些過去的腳印,是悲傷的,,也是快樂的,,但無一例外,都會成為你的依戀,。你真的愿意忘記過去,,甚至不愉快的回憶嗎?
我不想,。我一直希望,,當我老了的時候,我總能想起過去的日子,,或喜或悲,,回憶起曾經(jīng)鐫刻在我生命深處的腳印。這不是一件愉快而悠閑的事嗎,?
我們需要收集身后的腳印,。深深的腳印,深深的腳印,。腳印在人生的路上,,人生的路凝聚在一串串腳印里。從這些腳印中,,我們可以看到不同的風景,,找到對過去的記憶。
:的第一天知道意義