在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
令人陶醉的作文篇一
雨夜,我無事可做,,便想讀讀書,,不知為何就取出了一部《唐詩宋詞》來,或許是我倆雙雙吸引吧,自此,,便“醉”于詩中,。詩之情,使我久久不能自拔其中,,于是,,便醉了。
醉于詩中,,不知多久,,忽有些倦了,抬頭遠(yuǎn)眺,,望著雨,,憶著兒時(shí)所望之雨,不禁心曠神怡,,感覺雨,,便是世界最純,至凈之物,。心也寧了,,雨也靜了,無聲之雨悄悄滴到窗檐,,滴到屋內(nèi),,也便毫無察覺。
復(fù)翻開書本,,似乎真的體會(huì)到了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,,青草池塘處處蛙”的雨之時(shí)長,雨之滂沱,,雨之細(xì)密,;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”時(shí)的雨之輕巧,,雨之靜謐,;“春雨貴如油”時(shí)的雨之貴重,雨之奢侈,,雨之重要,。
雨依舊如前,心仍久久似往,。雨靜了,,心也靜了,雨是輕巧的,,心亦為輕巧,。雨是透明,。透亮,亦是最純之靜之物,,心亦是如此,。
因此,人在雨中,,人處于雨夜,,便覺得安穩(wěn),舒適了,。好像雨,,是每個(gè)人的另外一個(gè)家了!
陶于景中,,醉于情中,,雨夜中的詩情使我陶醉。
雨,,還是下著,。
我,還換著一本書,,看著一篇詩……
令人陶醉的作文篇二
又是一個(gè)四月,。
矮矮的圍墻里有一棵稱得上巨大的櫻花樹。粉色的八重櫻在風(fēng)中飛舞著,,櫻花片片,,簌簌落下。落下一陣花雨,,那是沾衣欲濕的“櫻花雨”,。
時(shí)常坐在櫻花樹下,抱起幾本書,,放在腳邊,,懷里放著一本,陽光透過花間縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn),。陽光溫煦,,嗅著花香,品著書中的詩詞墨香,,不時(shí)會(huì)有淺粉的八重櫻落在書上,,那墨香上也綴了淡淡花香。
太多的心思,,太多的衷怨,都能在這花雨中將它逐一放飛,,不由自主地陶醉其中,。
時(shí)常讀那本書,,書里有個(gè)小鎮(zhèn),叫云邊鎮(zhèn),。鎮(zhèn)上有一戶口人家,,那矮矮的圍墻也有一棵櫻花樹。有時(shí),,我覺得自己就是生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上的一員,,住在那矮矮圍墻里,賞著花雨,,陶醉其中,。
粉色的八重櫻的香和著書上的墨香,一起沁入我的心脾,。有時(shí)我也會(huì)坐在姥姥身邊,,聽著她講著書上的詩詞,那花香里也帶著李清照的余韻,?;ㄏ汴囮嚕銤鉂?。誰不會(huì)陶醉其中呢,?
于那年夏天來臨之前,粉色的八重櫻隨著風(fēng)舞得傾國傾城,,讓我不自覺得陶醉于其中,。
令人陶醉的作文篇三
晚風(fēng)吹吹,“沙沙沙……”,。樹跳起了優(yōu)美的舞蹈,,花兒在一旁給樹伴舞?!爸?!知!知,!……”知了為它們奏起了交響曲好像一闋跳躍著歡快音符的樂章,。那聲音似泉水流經(jīng)山谷“嘩啦嘩啦……”猶如天賴之音。
我被這聲音驚醒了,,趴在窗前閉目欣賞著這一曲曲迷人動(dòng)聽的歌謠,。
這是,我被一道道異樣的光而睜開雙目,。朦朦朧朧地看見在我的眼前閃耀著五彩繽紛的光,。我搓了搓雙眼,原來是霓虹燈亮了,,這一幕好似一幅流光溢彩的畫卷,,蜂蝶飛過花叢,,也似一條通往天界的銀河!,!
“轟隆隆……”咦,?怎么要下雨了?剛剛還晴空萬里的,,怎么現(xiàn)在就烏云密布了,,難怪人們都說:“八月天,娃娃臉說變就變,!”“轟隆隆……”這時(shí),,從空中劃過一條閃電猶如一條白龍?jiān)诳罩斜P旋。
不一會(huì)兒,,便下起了傾盆大雨,,雨就像斷了線的珍珠。打在屋頂上,,打在玻璃濺起一朵朵水花“噼噼啪啪……”,。
慢慢地,慢慢地……我的眼睛迷糊了并陶醉在其中,。
令人陶醉的作文篇四
古人曾經(jīng)說過:“讀萬卷書,,行萬里路”“讀書破萬卷,下筆如有神”,。高爾基也曾說過,,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍沁@種使人進(jìn)步的書籍,,能讓我忘記一切,陶醉于其中,。
在我三年級(jí)的時(shí)候,,有一次,爸爸媽媽都不在家,,第二天我要一個(gè)人吃早飯,,上學(xué)。
第二天醒來后,,一看時(shí)間還早,,我便從書架上拿起了一本書來看,可是呢,,我這一看,,卻忘了時(shí)間,等到七點(diǎn)鐘,,抬頭一看,,呀,!怎么這么晚了,,我慌忙起來穿上外套,,背上書包,從桌子上拿了一塊面包在路上吃,,幸好,,那天到學(xué)校時(shí)還不算太晚。
我常常流連于各種書籍中,,像蜜蜂在花海中飛來飛去,,我在《愛的教育》里與思力科一起品味人間真情;我在《匆匆》里學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,;我在《綠野仙蹤》里與主人公一起戰(zhàn)勝困難,;我從《十萬個(gè)為什么》里有了解了許多知識(shí)。我陶醉在書海里,,學(xué)字詞,,學(xué)知識(shí),學(xué)作文,,學(xué)生活,。
書籍,是生活中必不可少的精神食糧,,它幫助你化解困難,,開闊眼界,分解哀傷,,分享快樂,。
書籍,使我快樂,;書籍,,是我輕松;書籍,,使我陶醉,。
令人陶醉的作文篇五
伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,,睜開朦朧的雙眼,,春天便在眼前了。
“轟隆隆”,,春雨隨即而下,。春雨貴如油,雨纏綿著,,像牛毛,,像花針,,像細(xì)絲,籠在萬物上,。小雨滴太調(diào)皮,,落在草地上,落在花骨朵兒上……
趴在陽臺(tái)上觀看的我,,被這美景陶醉了,,不由自主地來到了屋外,向雨呼喚著,,我倒在草地上,。雨滴打在我的臉上,打在我的嘴唇上,,潤潤的,,甜甜的。
吹面不寒楊柳風(fēng),,像母親的手撫摸著你,,柔柔的。風(fēng)里帶著雨的清新,,花的清香,,傳入我的心扉中,讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣,。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來,,跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,穿入我的耳中,?;▋海輧阂蔡匠隽诵∧X袋瓜子,,笨笨地,,傻傻地瞧著大地,似見而又非見過這個(gè)世界似的,,一陣微風(fēng)吹來,,小腦袋瓜子歪了,讓人直心疼,。
走在小路上,,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑帶著笠,。
抬起頭,,偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著,漸漸多了。人們都出來了,,舒活舒活筋骨,,抖擻抖擻精神。
我陶醉了,,陶醉在這春里,。
令人陶醉的作文篇六
我想把書讀薄,把自己讀厚,!
——銘文
在我的房間里,,有一個(gè)大書柜,里面放著這些年來讀過的書和一些還沒讀過的書,。靠近書柜,,書散發(fā)出淡淡的清香,,真的令人陶醉。
我記得小時(shí)候,,我喜歡童話,。在書中,我漸漸明白了什么是真,,什么是好,,什么是美,什么是假,,什么是丑:賣火柴的小女孩真可憐,;女王真惡毒;白雪公主心地善良,,一定很漂亮,。王子和公主最后一定要幸福地生活在一起……我就是從這些書里長大的。
到了小學(xué)就愛看一些故事書和一些中外名著:看過格列佛和羅賓遜的漂流之旅,;看過海倫凱勒的一生,;我見過孫悟空一行人是怎么去西方取經(jīng)的;我也讀過108勇士的忠誠……這些書陪伴我走過小學(xué)生活,,讓我逐漸成為一名初中生,。
現(xiàn)在,我最喜歡的是那些帶有哲理和諷刺意味的小說:我看蒲松齡筆下的朝廷腐??;我讀魯迅筆下的阿q;我看過林黛玉,,她對(duì)曹雪芹筆下的一切都很擔(dān)憂,。這些書讓我明白了人情冷暖,社會(huì)悲涼。
看了這么多書,,也知道了很多東西,。我陶醉,無法自拔:我敬佩文天祥為國奉獻(xiàn)的精神,;我佩服陶淵明的“五斗米不折”,;我生氣瞿醫(yī)生一個(gè)人清醒;我對(duì)清政府的腐敗和許多羞辱國家的條約感到悲哀,。
書永遠(yuǎn)讀不完,,知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。只有不斷的充實(shí)和探索,,才能薄書讀厚書讀自己,,沉醉于書香之中!