在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

令人陶醉的作文篇一

雨夜,，我無事可做，便想讀讀書,，不知為何就取出了一部《唐詩宋詞》來,，或許是我倆雙雙吸引吧，自此,，便“醉”于詩中,。詩之情，使我久久不能自拔其中,，于是,，便醉了。

醉于詩中,，不知多久,，忽有些倦了，抬頭遠(yuǎn)眺,，望著雨,，憶著兒時(shí)所望之雨，不禁心曠神怡,，感覺雨,，便是世界最純，至凈之物,。心也寧了,，雨也靜了，無聲之雨悄悄滴到窗檐,，滴到屋內(nèi),，也便毫無察覺。

復(fù)翻開書本,，似乎真的體會(huì)到了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”的雨之時(shí)長，雨之滂沱,，雨之細(xì)密,；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”時(shí)的雨之輕巧,，雨之靜謐,；“春雨貴如油”時(shí)的雨之貴重，雨之奢侈,，雨之重要,。

雨依舊如前,，心仍久久似往。雨靜了,，心也靜了,，雨是輕巧的，心亦為輕巧,。雨是透明,。透亮，亦是最純之靜之物,，心亦是如此,。

因此，人在雨中,，人處于雨夜,，便覺得安穩(wěn)，舒適了,。好像雨,，是每個(gè)人的另外一個(gè)家了！

陶于景中,，醉于情中,，雨夜中的詩情使我陶醉。

雨,，還是下著,。

我，還換著一本書,，看著一篇詩……

令人陶醉的作文篇二

又是一個(gè)四月,。

矮矮的圍墻里有一棵稱得上巨大的櫻花樹,。粉色的八重櫻在風(fēng)中飛舞著,，櫻花片片，簌簌落下,。落下一陣花雨,，那是沾衣欲濕的“櫻花雨”。

時(shí)常坐在櫻花樹下,，抱起幾本書,，放在腳邊，懷里放著一本,，陽光透過花間縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn),。陽光溫煦，嗅著花香,，品著書中的詩詞墨香,，不時(shí)會(huì)有淺粉的八重櫻落在書上,，那墨香上也綴了淡淡花香。

太多的心思,，太多的衷怨,，都能在這花雨中將它逐一放飛，不由自主地陶醉其中,。

時(shí)常讀那本書,，書里有個(gè)小鎮(zhèn)，叫云邊鎮(zhèn),。鎮(zhèn)上有一戶口人家,，那矮矮的圍墻也有一棵櫻花樹。有時(shí),，我覺得自己就是生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上的一員,，住在那矮矮圍墻里，賞著花雨,，陶醉其中,。

粉色的八重櫻的香和著書上的墨香，一起沁入我的心脾,。有時(shí)我也會(huì)坐在姥姥身邊,，聽著她講著書上的詩詞，那花香里也帶著李清照的余韻,?；ㄏ汴囮嚕銤鉂?。誰不會(huì)陶醉其中呢,？

于那年夏天來臨之前，粉色的八重櫻隨著風(fēng)舞得傾國傾城,，讓我不自覺得陶醉于其中,。

令人陶醉的作文篇三

晚風(fēng)吹吹，“沙沙沙……”,。樹跳起了優(yōu)美的舞蹈,，花兒在一旁給樹伴舞?！爸?！知！知,！……”知了為它們奏起了交響曲好像一闋跳躍著歡快音符的樂章,。那聲音似泉水流經(jīng)山谷“嘩啦嘩啦……”猶如天賴之音。

我被這聲音驚醒了,，趴在窗前閉目欣賞著這一曲曲迷人動(dòng)聽的歌謠,。

這是,，我被一道道異樣的光而睜開雙目。朦朦朧朧地看見在我的眼前閃耀著五彩繽紛的光,。我搓了搓雙眼,，原來是霓虹燈亮了，這一幕好似一幅流光溢彩的畫卷,，蜂蝶飛過花叢,，也似一條通往天界的銀河！,！

“轟隆隆……”咦,？怎么要下雨了？剛剛還晴空萬里的,，怎么現(xiàn)在就烏云密布了,，難怪人們都說：“八月天，娃娃臉說變就變,！”“轟隆隆……”這時(shí),，從空中劃過一條閃電猶如一條白龍?jiān)诳罩斜P旋。

不一會(huì)兒,，便下起了傾盆大雨,，雨就像斷了線的珍珠。打在屋頂上,，打在玻璃濺起一朵朵水花“噼噼啪啪……”,。

慢慢地，慢慢地……我的眼睛迷糊了并陶醉在其中,。

令人陶醉的作文篇四

古人曾經(jīng)說過：“讀萬卷書,，行萬里路”“讀書破萬卷，下筆如有神”,。高爾基也曾說過,，“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍沁@種使人進(jìn)步的書籍,，能讓我忘記一切,，陶醉于其中,。

在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次,，爸爸媽媽都不在家,，第二天我要一個(gè)人吃早飯，上學(xué),。

第二天醒來后,，一看時(shí)間還早,，我便從書架上拿起了一本書來看，可是呢,，我這一看,，卻忘了時(shí)間，等到七點(diǎn)鐘,，抬頭一看,，呀！怎么這么晚了,，我慌忙起來穿上外套,，背上書包，從桌子上拿了一塊面包在路上吃,，幸好,，那天到學(xué)校時(shí)還不算太晚。

我常常流連于各種書籍中,，像蜜蜂在花海中飛來飛去,，我在《愛的教育》里與思力科一起品味人間真情,；我在《匆匆》里學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,；我在《綠野仙蹤》里與主人公一起戰(zhàn)勝困難,；我從《十萬個(gè)為什么》里有了解了許多知識(shí)。我陶醉在書海里，學(xué)字詞,，學(xué)知識(shí)，學(xué)作文，學(xué)生活,。

書籍,，是生活中必不可少的精神食糧，它幫助你化解困難,，開闊眼界,，分解哀傷,，分享快樂,。

書籍,，使我快樂,；書籍,，是我輕松,；書籍,，使我陶醉,。

令人陶醉的作文篇五

伸了個(gè)懶腰,，打了個(gè)哈欠,，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。

“轟隆隆”,，春雨隨即而下,。春雨貴如油，雨纏綿著,，像牛毛,，像花針，像細(xì)絲,，籠在萬物上,。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上,，落在花骨朵兒上……

趴在陽臺(tái)上觀看的我,，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外,，向雨呼喚著,，我倒在草地上,。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上,，潤潤的,，甜甜的。

吹面不寒楊柳風(fēng),，像母親的手撫摸著你,，柔柔的,。風(fēng)里帶著雨的清新,，花的清香，傳入我的心扉中,，讓我不由想多呼吸點(diǎn)新鮮空氣,。

鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,，穿入我的耳中?；▋?，草兒也探出了小腦袋瓜子,，笨笨地，傻傻地瞧著大地,，似見而又非見過這個(gè)世界似的,，一陣微風(fēng)吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。

走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民,，披著蓑帶著笠,。

抬起頭，偶爾看見一兩個(gè)風(fēng)箏在天上飛著,，漸漸多了,。人們都出來了,，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神,。

我陶醉了,，陶醉在這春里,。

令人陶醉的作文篇六

我想把書讀薄，把自己讀厚！

——銘文

在我的房間里，有一個(gè)大書柜,，里面放著這些年來讀過的書和一些還沒讀過的書?？拷鼤?，書散發(fā)出淡淡的清香，真的令人陶醉。

我記得小時(shí)候,，我喜歡童話。在書中,，我漸漸明白了什么是真,，什么是好,，什么是美，什么是假,，什么是丑：賣火柴的小女孩真可憐,；女王真惡毒；白雪公主心地善良,，一定很漂亮,。王子和公主最后一定要幸福地生活在一起……我就是從這些書里長大的。

到了小學(xué)就愛看一些故事書和一些中外名著：看過格列佛和羅賓遜的漂流之旅,；看過海倫凱勒的一生,；我見過孫悟空一行人是怎么去西方取經(jīng)的；我也讀過108勇士的忠誠……這些書陪伴我走過小學(xué)生活,，讓我逐漸成為一名初中生,。

現(xiàn)在，我最喜歡的是那些帶有哲理和諷刺意味的小說：我看蒲松齡筆下的朝廷腐??；我讀魯迅筆下的阿q；我看過林黛玉,，她對曹雪芹筆下的一切都很擔(dān)憂,。這些書讓我明白了人情冷暖，社會(huì)悲涼,。

看了這么多書,，也知道了很多東西。我陶醉,，無法自拔：我敬佩文天祥為國奉獻(xiàn)的精神,；我佩服陶淵明的“五斗米不折”；我生氣瞿醫(yī)生一個(gè)人清醒,；我對清政府的腐敗和許多羞辱國家的條約感到悲哀,。

書永遠(yuǎn)讀不完，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),。只有不斷的充實(shí)和探索,，才能薄書讀厚書讀自己，沉醉于書香之中,！