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社會工作實務(wù)初級真題及答案 《社會工作實務(wù)(初級》模板

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社會工作實務(wù)初級真題及答案 《社會工作實務(wù)(初級》模板
時間:2023-04-30 11:20:22     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

社會工作實務(wù)初級真題及答案 《社會工作實務(wù)(初級》篇一

對生活上有困難的人給予必要的幫助是社會工作的重要任務(wù),,社會工作的功能則是通過上述服務(wù)來恢復(fù)和促進(jìn)困難群體、有需要群體的正常生活,。那么,,下面是小編為大家整理的初級社會工作《社會工作實務(wù)》考試練習(xí)題,歡迎大家參考學(xué)習(xí),。

1.通用社會工作的過程模式中,,人類行為與社會環(huán)境的交互作用涉及的因素不包括

()。

a.個人

b.群體

c.動物

d.社會

2.關(guān)于艾里克森的心理社會發(fā)展論說法不準(zhǔn)確的是(),。

a.學(xué)習(xí)信任階段(0~1.5歲):基本信任和不信任的心理沖突

b.發(fā)展主動性階段(3~5歲):自主與羞恥,、懷疑的沖突

c.建立個人同一性的階段(12~19歲):自我同一性和角色混亂的沖突

d.顯示創(chuàng)造力感的階段(25~65歲):生育與自我專注的沖突

3.()是人生生命循環(huán)最多變化的時期。

a.兒童時期

b.青少年時期

c.成年時期

d.老年時期

4.家庭結(jié)構(gòu)圖用圖形方式來顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu),、家庭成員之間的關(guān)系,,以及()。

a.家庭的重大事件

b.家庭內(nèi)部的資源

c.家庭內(nèi)部的壓力

d.家庭與環(huán)境的界限

5.王平因酒后駕車將行人撞成重傷而被拘押和起訴,,妻子兩個月前因車禍去世,,現(xiàn)家中只有年邁的父親和年幼的女兒,再無他人照顧,,也無任何經(jīng)濟來源,。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是()。

a.尋找收養(yǎng)機構(gòu)

b.尋找臨時安置場所

c.為他們申請低保

d.進(jìn)行心理輔導(dǎo)

6.為了提高當(dāng)?shù)貧埣踩说纳钯|(zhì)量和生活地位,,社會工作者向當(dāng)?shù)卣ㄗh改善殘疾人的生活環(huán)境,。針對殘疾人身體不便的困難,最主要的措施是(),。

a.建設(shè)無障礙環(huán)境

b.以多種形式開展對殘疾人的幫扶活動

c.呼吁社會各界理解殘疾人

d.積極宣傳助殘日

7.下圖所示的家庭結(jié)構(gòu)圖所代表的意思是(),。

a.一個30歲的離婚女性帶著一個8歲的女兒

b.一個30歲的離婚女性帶著一個8歲的兒子

c.一個30歲的離婚男性帶著一個8歲的兒子

d.一個30歲的離婚男性帶著一個8歲的女兒

8.矯正社會工作者在司法判決前提交調(diào)查報告的作用是()。

a.為犯罪嫌疑人做辯護

b.為法庭判決提出參考建議

c.為律師辯護提供證據(jù)

d.為犯罪嫌疑人提供法律援助

9.因父母工作調(diào)動,,方立從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城市的重點學(xué)校,,因?qū)W校教學(xué)方式不同,方立暫時跟不上老師和同學(xué)的教學(xué)節(jié)奏,,上課不敢舉手發(fā)言,,同時因自己成績和同學(xué)有差距,認(rèn)為自己很笨,,很害怕與老師,、同學(xué)交流。針對方立的情況,,社會工作者開展輔導(dǎo)介入的重點應(yīng)放在(),。

a.人際溝通能力培養(yǎng)

b.朋輩交往能力的提升

c.自信心方面的訓(xùn)練和提高

d.情緒調(diào)節(jié)方面的輔導(dǎo)

10.()是學(xué)校社會工作者進(jìn)行個案管理的對象。

a.一般學(xué)生

b.有學(xué)習(xí)困境的學(xué)生

c.有暴力傾向的學(xué)生

d.處境不利的學(xué)生

1.【答案】c

【解析】人類行為與社會環(huán)境的理論是關(guān)于人的生理,、心理和社會發(fā)展的理論,,包括人們生活所處的各個社會環(huán)境系統(tǒng)的理論,重點放在個人,、群體,、社會和經(jīng)濟系統(tǒng)之間的交互作用上。

2.【答案】b

【解析】艾里克森的心理社會發(fā)展論將人的一生劃分成八個階段,,每一階段或多或少均以同一性危機的概念來貫穿:①學(xué)習(xí)信任階段(0~1.5歲),,基本信任和不信任的心理沖突;②成為自主者的階段(1.5~3歲),自主與羞恥,、懷疑的沖突;③發(fā)展主動性階段(3~5歲),,主動與內(nèi)疚的沖突;④變得勤奮階段 (6~12歲),勤奮與自卑的沖突;⑤建立個人同一性的階段(12~19歲),,自我同一性和角色混亂的沖突;⑥承擔(dān)社會義務(wù)階段(19~25歲),,親密與孤獨的沖突;⑦顯示創(chuàng)造力感的階段(25~65歲),生育與自我專注的沖突;⑧達(dá)到完善的階段(65歲以上),,自我完善與絕望期的沖突,。

3.【答案】b

【解析】青少年期是人生生命循環(huán)最多變化的時期,。

4.【答案】a

【解析】在家庭評估中,社會工作者經(jīng)常運用家庭結(jié)構(gòu)圖作為評估的工具,。家庭結(jié)構(gòu)圖是用圖形方式來表示家庭的結(jié)構(gòu),、家庭成員之間的關(guān)系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會工作者迅速,、形象地了解和掌握受助家庭成員的結(jié)構(gòu),、成員關(guān)系以及其他一些家庭情況。

5.【答案】c

【解析】犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者,,其被收押和等待審判期間會使家庭經(jīng)濟陷入困難境地,。矯正社會工作者此時的重要工作任務(wù),是依據(jù)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī),,為犯罪嫌疑人的`家人尋找社會資源以維持生計,,如幫助申請社會救濟、幫助尋找暫時性工作等,。

6.【答案】a

【解析】為了提高殘疾人的生活質(zhì)量和社會地位,,必須改善他們的生活環(huán)境。社會環(huán)境的種種障礙,,十分不利于殘疾人參與社會交往活動,。因此,針對殘疾人身體不便的困難,,最主要的措施是建設(shè)無障礙環(huán)境,。

7.【答案】d

【解析】在家庭結(jié)構(gòu)圖中,□表示男性;○表示女性;——表示婚姻關(guān)系;#表示離婚關(guān)系;+表示分居關(guān)系;……表示同居關(guān)系,。家庭結(jié)構(gòu)圖的繪制遵循三項基本原則:①長輩在上,,晚輩在下;②同輩關(guān)系中,年長的在左,,年幼的在右;③夫妻關(guān)系中,,男的在左,女的在右,。由此可知,,本題中圖示代表的意思是一個30歲的離婚男性帶著一個8歲的女兒。

8.【答案】b

【解析】社會工作者在司法判決前提交調(diào)查報告的目的不是像律師一樣為被告做無罪或輕罪辯護,,而是在罪犯承認(rèn)犯罪事實的基礎(chǔ)上為法庭判決提出參考建議,。

9.【答案】c

【解析】人際關(guān)系困境主要是指那些渴望與人溝通、得到別人理解卻因為種種原因難以實現(xiàn)的一種狀態(tài),。對那些遭遇嚴(yán)重人際關(guān)系困境的學(xué)生,,社會工作者可以對他們采用個案工作的方法,通過多次咨詢和輔導(dǎo),了解他們產(chǎn)生問題的原因,,并和他們一起制訂出解決此問題的方法,。本題案例中,方立是因為不夠自信而造成人際關(guān)系困境,,因此,,社會工作者應(yīng)該對其進(jìn)行自信心方面的訓(xùn)練和提高。

10.【答案】d

【解析】學(xué)校社會工作者進(jìn)行個案管理的對象應(yīng)是那些處境不利的學(xué)生,。處境不利指由于處于不良的家庭環(huán)境中,或者在家庭,、同伴群體中長期受不良對待,,如虐待、忽視,、欺負(fù),,而出現(xiàn)或可能出現(xiàn)心理、行為問題的學(xué)生,。

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