“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

目送讀后感400字篇一

那是一條很長(zhǎng),、很長(zhǎng)的路,。每一個(gè)人都要走過(guò)的路。路中,，站著一個(gè)人,，一個(gè)母親。她看著,，目送著,，凝望著,。孩子像迫不及待離開巢穴的雛鳥，義無(wú)反顧,、毫無(wú)留戀地奔向那個(gè)他們心中的“遠(yuǎn)方”,，奔向生命的綻放?？伤麄儚臎](méi)有回過(guò)頭,。

從沒(méi)有回過(guò)頭。

父母,，已經(jīng)飽嘗人間疾苦哀傷,，正在漸漸衰老、退化,，用他們蹣跚的步伐,，一步步走向枯敗、死亡,?？蓵r(shí)光卻不讓他們回頭。

不讓他們回頭,。

這也許就是目送,。這本書中，作者用深邃的眼光,、深情的筆觸,，緩慢而又憂傷地記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親的逝,、母親的老,、兒子的離……既有款款深情，也有絕決冷漠,。通過(guò)這些文字,，我們能體會(huì)到人間深情以及離別惆悵。

其中,，我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文,。一個(gè)女兒牽著母親，好不容易才把嚴(yán)重失憶的她拉上了火車,，而那母親卻鬧著要回家,。女兒明白，媽媽要回的“家”是一段時(shí)光,，那曾經(jīng)美好,、溫暖的快樂(lè)時(shí)光……但她不得不安慰母親：

“這班火車會(huì)帶你回家。”

看過(guò)不由心酸,。一個(gè)腦萎縮的病人,，連最親最愛(ài)的孩子也不記得了，卻只記得“回家”,。

在這個(gè)時(shí)候,，面對(duì)記憶的失去，生命的流逝,，作者也只能看著,，目送著凝望著，母親在“回家”這個(gè)信念的支持下,，越走越遠(yuǎn)。她固執(zhí)得不讓你追上,。

人生無(wú)非就是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的相送,。

當(dāng)那英姿勃發(fā)的年輕的孩子腳步慢下來(lái)，面上滄桑起來(lái),，明白過(guò)來(lái)回頭看看時(shí),，卻只能看見(jiàn)蒼老的父母，相扶相依著,，蹣跚地走向死亡,。

正如他們的父母中年時(shí)的目送一樣。

永遠(yuǎn)追不上,，趕不及,。

目送讀后感400字篇二

“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追?！?/p>

龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中這樣寫著,。

很難想象，這位中華民國(guó)文化部部長(zhǎng),，曾寫下《中國(guó)人,，你為什么不生氣》的犀利筆調(diào)也會(huì)如此委婉。整本散文七十余篇,，無(wú)一不是寫父親的逝,，寫母親的老，寫兒子的離。這些直白的個(gè)人感受以及那些舍與不舍,，即使是我們,，即使不是在中年，也會(huì)為之動(dòng)容,。

《目送》是散文集的首篇,，這篇精短的文章通過(guò)描述她兒子隨年齡的增長(zhǎng)與她的疏離，她與父親一次次離別知道陰陽(yáng)兩隔,。而感人至深的則是其中細(xì)膩的筆法,，無(wú)論是母親目送兒子，還是女兒目送父親,，都清晰地表達(dá)了她對(duì)人生道路中親人間悲歡離合的無(wú)奈和豁達(dá),。

“不必追”十分準(zhǔn)確地描述了作者的心情。愛(ài)是自由的,，別離時(shí)不如欣然接受,，而不是執(zhí)著地不放手。

人生就是一次次地目送,，面對(duì)親友的別離,，子女的疏離，甚至是友人的死別,，誰(shuí)又可以欣然接受,？如果把文章的兩部分串聯(lián)起來(lái)，年少時(shí)我們一直在父母的羽翼下,，漸漸長(zhǎng)大,，我們不由自主地疏離了父母，而到了中年,，我們又會(huì)依念自己的孩子，年老之時(shí),，孩子也該遠(yuǎn)走高飛,，這時(shí)候我們也該心無(wú)掛念，讓他們不回頭地走下去,，正如文章中的母親,，她目送著兒子與父親的背影,，就好像目送著兩人的人生,。而她也曠達(dá)地接受了。

到了我們這個(gè)年紀(jì),，正好是離家探索的時(shí)候。其實(shí)看得出來(lái)，父母在我不在家的時(shí),，十分掛念我,。那么也慢慢來(lái)吧，等等一天風(fēng)來(lái)，我們堅(jiān)決地放開手,。

目送讀后感400字篇三

目送?目送什么?為什么要目送?

我也不確定我有沒(méi)有找到答案,。

時(shí)間總是在悄悄地流逝，有些事我們沒(méi)法控制，只能靜靜地在一旁目送著,，比如時(shí)代的變遷，孩子的成長(zhǎng),，還有,，父母的離世。在目送這一方面,，我特別欣賞龍應(yīng)臺(tái)的做法,。

作為一個(gè)在五十年代出生在臺(tái)灣的人，龍應(yīng)臺(tái)的人生經(jīng)歷一定不凡,，目送著時(shí)代的變化,，她的感觸一定很多吧，不知道為了適應(yīng)這變化要付出多少?，F(xiàn)在的她回想過(guò)去,，一定會(huì)驚訝,，這變化也太大了吧。就像我們現(xiàn)在想象未來(lái),，誰(shuí)知道到時(shí)會(huì)發(fā)生什么,，誰(shuí)知道到時(shí)我們會(huì)過(guò)著怎樣的生活，因?yàn)槲覀儧](méi)法憑一己之力改變整個(gè)時(shí)代,，沒(méi)法決定未來(lái),。我們能做的只有目送,。

論變化就得談到成長(zhǎng)。從天真懵懂的童年到朝氣蓬勃的青春,，這或許是最讓父母頭疼的階段了,。兒時(shí)的不懂事總是給父母添很多麻煩,，一定有很多父母以為長(zhǎng)大了就好了,，不用操心了,，可他們忽略了青春的叛逆。她想像以前一樣牽著兒子的手過(guò)馬路,，可他拒絕了,，她問(wèn)他為什么，他只說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,。她想，對(duì)啊,，長(zhǎng)大了啊,，他已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)他了，我也不能像以前那樣了,，我要做的只是目送就好,。

看著孩子一步步成長(zhǎng)，父母也在漸漸老去,，離別的時(shí)候總要到來(lái),，這誰(shuí)都知道,，但每個(gè)人真正到了那個(gè)時(shí)候，總是會(huì)想,，這一天怎么那么快就來(lái)了,。最煎熬的時(shí)候或許就是看著父母一點(diǎn)點(diǎn)“退化”，慢慢的聽不清了,，慢慢的不愛(ài)說(shuō)話了,，慢慢的不會(huì)走路了，慢慢的,，沒(méi)有一聲再見(jiàn)就走了,。這能怎么辦呢，即使心里有萬(wàn)般個(gè)不愿意,，也不能阻止這注定要發(fā)生的事,，最好的方式就是靜靜的目送吧。

不必追,，只需默默地目送,，就夠了。

目送讀后感400字篇四

陽(yáng)光正好,，微風(fēng)不燥,，撫平心中的焦躁，細(xì)讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,。等一朵花開的時(shí)間,，悟一場(chǎng)人生的別離。

目送,，就是用目光送別離去的人,。龍應(yīng)臺(tái)的書里，寫了許多種目送,。她目送著父親一步步走向了死亡,。目送著母親一天天老去，直到連自己的親生女兒都不再記得,。目送著兒子長(zhǎng)大，看他從離不開母親成長(zhǎng)嫌棄母親是個(gè)孩子,。目送著朋友,，目送著世間萬(wàn)物的離開……字里行間滿滿的憂傷、寂寞與不舍,。

或許人們提到《目送》,，想起的總是那句“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),?！笨墒峭ㄗx全文，我最喜歡的卻是那句“有些事,，只能一個(gè)人做,。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò),。有些路啊,，只能一個(gè)人走?！?/p>

你是否還記得父母總是說(shuō)起你小時(shí)候的模樣;你是否還記得朋友說(shuō)要陪伴你一輩子;你是否還記得親人對(duì)你的點(diǎn)滴關(guān)心……

可是我們總有一天會(huì)目送著父母,、朋友、親人離去,，若他們都離開了,，孤身一人的我們是否會(huì)張皇失措?是否會(huì)悲痛萬(wàn)分?生活總是會(huì)教會(huì)我們要珍惜當(dāng)下，卻從沒(méi)告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)失去,?；蛟S面對(duì)著失去我們也只能是在心底寬慰自己、告訴自己總有一些路,，要勇敢獨(dú)自闖吧,。

書中的作者也曾獨(dú)行走過(guò)一條條或繁華或蕭條的道路，這種感受或許就是“有一種寂寞,，茫茫天地間'余舟一芥'的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落,，人們只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行”,。

又或者說(shuō),，父母親人他們總是目送著我們長(zhǎng)大，目送著我們漸行漸遠(yuǎn),?？墒俏覀儏s沒(méi)有回頭看看他們，你是否會(huì)注意到：又有一條細(xì)紋爬上來(lái)母親的眼角;父親額鬢又染上了幾縷白發(fā);奶奶的手又多了幾道傷痕……

龍應(yīng)臺(tái)的文字,，時(shí)而如刀光劍影,，時(shí)而卻溫柔婉轉(zhuǎn)。她的散文,，細(xì)膩而深沉,，或許反復(fù)品讀才可體會(huì)出其中蘊(yùn)含的深意。

讀目送,，悟出人生之珍惜當(dāng)下，悟出失去時(shí)勇敢面對(duì)，悟出獨(dú)行之寂寞憂傷,。

彈指一揮間,，你竟已遙遠(yuǎn)，青絲蘸白雪,，來(lái)路生云煙,。

目送讀后感400字篇五

“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著,，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追?！边@是女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話,，說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈。

《目送》告訴我,，要真正的注視一切,，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路,，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì),，行云流水間，萬(wàn)物映在眼里,；感悟到個(gè)人生命中最私密,、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”,，一種刻苦銘心的痛,；領(lǐng)會(huì)到人生心靈旅程里最大的關(guān)卡，是“相信”與“不相信”之間的困惑,、猶豫和艱難的重新尋找……

在《目送》這本書中亦寫了我們每個(gè)人都曾經(jīng)遭遇過(guò)的脆弱和失敗,，心痛和寂寞，失落和放手,。平淡之事,，常人之情，在龍應(yīng)臺(tái)的筆下用最樸素的方式綻放出了最動(dòng)人的詩(shī)意,。正如龍應(yīng)臺(tái)在《目送》代序——你來(lái)看此花時(shí)所寫,，整本書是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送”,?！懊總€(gè)人，來(lái)到‘花’前，都看見(jiàn)不一樣的東西,，得到不一樣的‘明白’”,。

《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世,，母親的老去,，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛,，兄弟的重逢攜手……

正如書中所訴,，曾經(jīng)不相信“性格決定命運(yùn)”，現(xiàn)在相信了,。曾經(jīng)不相信“色即是空”,，現(xiàn)在相信了。曾經(jīng)不相信“船到橋頭自然直”,，現(xiàn)在有點(diǎn)信了,。曾經(jīng)不相信無(wú)法實(shí)證的事情，現(xiàn)在也還沒(méi)準(zhǔn)備相信,，但是,，有些無(wú)關(guān)實(shí)證的感覺(jué)，我明白了,，譬如李叔同圓寂前最后的'手書：“君子之交,，其淡如水，執(zhí)象而求,，咫尺千里,。問(wèn)余何適，廓爾忘言,，華枝春滿,，天心月圓?！痹?jīng)相信,，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信,，但是面對(duì)時(shí)間,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了,。因此,，在一人走的路上，你只能是對(duì)時(shí)光的無(wú)言,，對(duì)生命的目送,。

放下書,，閉上眼睛，并未完全讀完七十三篇散文,，卻知道：如《目送》所述,，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大。

目送讀后感400字篇六

“有些事,，只能一個(gè)人做。有些關(guān),，只能一個(gè)人過(guò),。有些路啊，只能一個(gè)人走,?！边@是《目送》里的一個(gè)經(jīng)典語(yǔ)句。

《目送》是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集,，寫了父親的病逝,，母親的老去，兒子的離開,，朋友的牽掛,，兄弟的攜手共行。

讀《目送》,，比較令人感動(dòng)的是龍應(yīng)臺(tái)寫“兒子的離”這部分內(nèi)容,。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時(shí)的依賴轉(zhuǎn)為比較終的疏離和排斥,？但你可知,，在你每次拒絕母親伸出來(lái)的雙手時(shí)，她是多么的痛心和悲傷,。

或許,，隨著年歲的增長(zhǎng)，你變得逐漸追求獨(dú)立,，對(duì)于母親每天的叮囑與關(guān)切,，你開始不耐煩，開始拒絕,，并毅然轉(zhuǎn)身,，但你可能不知道，每每你給她一個(gè)自以為瀟灑的背影時(shí),，她那雙目送你的眼里卻蘊(yùn)含無(wú)盡的傷痛,；當(dāng)你拒絕她為你特地準(zhǔn)備的夜宵時(shí)，你可能不知道,，她只能對(duì)著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆,。

你不清楚,，你也不會(huì)了解，當(dāng)你與兄弟朋友在外面野時(shí),，她可能正在家里撫摸著你兒時(shí)依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆,，可能在一遍遍地?zé)嶂埐耍兄T框等你回家,。

她會(huì)失望會(huì)傷心你的改變,，但她不會(huì)放棄，因?yàn)槟闶撬呢?zé)任,，是她一生的責(zé)任,！就像龍應(yīng)臺(tái)一樣，對(duì)于兒子的離,，她給予的只有目送,，她知道，不能太約束兒子,，她只能給予兒子鼓勵(lì),，護(hù)送他的成長(zhǎng)。

我們也在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們,，比較為我們操心的時(shí)候，雖然你的一聲“爸,、媽”便是他們的責(zé)任,，但作為子女，如果懂得父母為我們無(wú)私無(wú)怨的“目送”,，那無(wú)論在什么時(shí)候,，我們就不應(yīng)該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭,，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏,，回應(yīng)他們一個(gè)溫暖的笑容。

請(qǐng)大家都讀一讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》吧,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),，悔之已晚,。

目送讀后感400字篇七

人生，就是一次次相遇,，夾雜著一次次傷感的別離,。這個(gè)暑假，我讀了一本書,，名叫《目送》,。它講述了作者龍應(yīng)臺(tái)與身邊的人所發(fā)生的目送故事,，讓我深有感觸。

龍應(yīng)臺(tái)的兒子第一天上小學(xué)時(shí),，獨(dú)自一人背著書包往前走,，但他時(shí)不時(shí)回頭，視線與母親的目光隔空交匯,。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨(dú)立走去,。

讀到這里，我頓時(shí)回憶起了自己第一次上學(xué)的情景,。我與媽媽互相目送,，一剎那，我隱約看見(jiàn)媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光,，自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得??！但我知道，這時(shí)我們只可以離別,，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了,。

目送親人的生死離別是多么的傷感,。當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)父親的棺材被抬入火葬場(chǎng)時(shí)，她深深地凝望著,，因?yàn)檫@是今生最后一次目送父親,。朦朧中，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫面,。那是在20xx年奶奶去世的時(shí)候,，我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里，情不自禁地流下了眼淚,。這就是我最后一次目送奶奶,，也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦！

看完這本書,，我恍然大悟：最應(yīng)珍惜的人,，原來(lái)就是自己身邊的人，不管是親人,、熟人還是陌生人,，都要珍惜每一次相遇或送別。

人生就如一次次的目送,，讓人念念不忘,。正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：所謂父女母子一場(chǎng),，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),?？粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你：不必追,。這讓我體會(huì)到親情是多么珍貴,，一定要好好地去陪伴、關(guān)愛(ài)身邊的人,。

如果你喜歡身邊的人,，那就不要只停留在心上，要大聲地說(shuō)出來(lái),，讓對(duì)方知道,，讓對(duì)方開心，用心為對(duì)方做一些力所能及的事情,。