每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
又可憐又可恨篇一
我的同桌是一個(gè)高個(gè)女生。因?yàn)橐暳Σ缓?，所以老師安排她坐在了前排?/p>
她的身世很是可憐,。在4歲的時(shí)候父母離婚。她被判給了父親,。她和爺爺,，奶奶，爸爸生活在一起,。有一天,，放學(xué)以后我們順路走。慢慢的走到了她家門(mén)口,。她小心的對(duì)我說(shuō)：“你能到我家和我玩會(huì),，晚點(diǎn)回家嗎？我在家真的很沒(méi)意思”,。聽(tīng)了她的話,，我就跟著進(jìn)了她家。
一個(gè)2室一廳的房子,，黑黑的屋子,，不知道為什么沒(méi)有光線。屋子里的物品擺放的雜亂。床上的被子和床單也很是臟臟的,。一進(jìn)屋里,，一股怪味撲鼻而來(lái)。我皺皺眉,。勉強(qiáng)在那呆了一會(huì),，就以回家晚了，媽媽會(huì)著急,，飛跑回家,。
回家以后，我氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“她家簡(jiǎn)直就是個(gè)豬窩,。媽媽臟”,。媽媽聽(tīng)了我的述說(shuō)以后，溫和的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)有困難的同學(xué)我們要學(xué)著幫助她,，老師不是也這樣教你們：贈(zèng)人玫瑰手有余嗎,？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我得想辦法來(lái)幫助她,。媽媽給她買(mǎi)了一件新衣服,。還把我的衣服，家里干凈的一些衣物,，送給了她和她的奶奶,。
因?yàn)橛X(jué)得她可憐，我經(jīng)常給她帶吃的,，學(xué)習(xí)生活中的日用品,。可有一天,，我發(fā)現(xiàn)了她的可恨之處,。
她差不多天天上學(xué)遲到。開(kāi)始的時(shí)候大家覺(jué)得可能是奶奶起來(lái)做飯晚了,。無(wú)意中一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)她早上到校后不進(jìn)教室,。在學(xué)校門(mén)口的小商店里挨家挨戶的逛，用手里僅有的一元錢(qián),，買(mǎi)著和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小東西,。更可氣的是她竟然不領(lǐng)老師的好意。偷偷的偷家里的零花錢(qián)和老師的放在班級(jí)中的盒子里的零用錢(qián),。盡管這件事老師并沒(méi)有聲張,。是在老師給她奶奶打電話的時(shí)候我聽(tīng)到的。我立刻覺(jué)得這樣的人不配做我的同桌,。
盡管有這樣的想法,，但是老師和媽媽都沒(méi)有同意給我換同桌。我只能接受。
唉,！又可憐又可恨的同桌?。?/p>
