從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

王春先進事跡心得體會篇一

王春易——北京市十一學校的一位生物教師,。第一次了解他的事跡是在學校的周末總結(jié)會上，安校長組織全校的教師共同學習有關(guān)她教育改革的先進事跡,，翟校長在大會上給我們宣讀了分別由中國教育報刊登的題為《“四兩撥千斤”的教改探路者——記北京市十一學校特級教師王春易》和中國教師報刊登的題為《特級教師王春易：從講到不講的華麗嬗變》的兩篇文章,。回去之后,，我又在網(wǎng)上找了幾篇有關(guān)對她的報道的文章繼續(xù)認真學習、深入思考,，對于她的做法和理念也有了更深入的理解,。

一. 扎實的教師基本功

要想成為一代名師，就要有扎實的教師基本功,。當今社會,，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，很多教師備課,、上課用的教案和課件幾乎都能在網(wǎng)上搜索到，這就使得很多教師在上公開課前,，不僅要對所上的課精挑細選,，而且教案也大多是通過網(wǎng)絡(luò)搜索打印出來對其進行效仿，對于自己上的課很少經(jīng)過深入的分析和思考,。結(jié)果,，課堂上生搬硬套的現(xiàn)象比比皆是。而王春義則不然,，她專門講那些別人認為不出彩的課,，對于她來說，一節(jié)公開課寫百頁手稿是常事,，經(jīng)過一遍又一遍的磨課,，一輪又一輪的創(chuàng)新，王春易練就了一身好功夫,，隨便抽出其中一節(jié)課，她都可以講出彩,。雖然,，精彩的背后是王春易花了比別人多幾倍的時間,，但是經(jīng)過自己的反復(fù)磨煉卻練就了一身扎實、過硬的教師基本功,。

二.敢于否定自我的勇氣和魄力

“講課,，沒有人能超過王春易?！睅熒徒萄袉T都這么認為,。但20xx年和自己學生的一次聚會，卻讓王春易動了改變自己的念頭,。因為已經(jīng)上了大學的幾個學生來看她,，抱怨大學老師的課講得不好，老師不標明重點,，自己記一摞筆記也沒用,。學生的抱怨引起了王春易的反思“教學到底是為了什么?”。同時,，十一學校也將20xx年確定為課堂成長年,。校長李希貴提出一句口號：“課堂是學生學習的地方，不是教師展示的地方,?！边@句話也更堅定了王春易改變的信心。

從此,，王春易悄然地改變了原來反響極好的課堂教學風格,。她提出，教師要從自我表演的“獨角戲”戲臺上悄悄隱退,，轉(zhuǎn)而讓學生在課堂上當主角,。在她的課堂上，曾經(jīng)有過的滔滔不絕的精彩講解沒有了,，華麗的板書也不見了,。只是在學生討論結(jié)束后，王春易才會不露痕跡地點撥一下,。曾經(jīng),，精彩的語言,、形象的表達是她最得意之處,，但在這場教學改革中,，她卻放棄了自己最擅長的講課,，改變了多少年來既定的教育教學模式，這對于一個名師來說需要多大的勇氣和魄力啊!雖然，在這個過程中也遇到了許多質(zhì)疑和困難,，學生最初找不到自學的方法,，難以提出有價值的問題……而現(xiàn)在,，課堂真的成了學生展示自己的地方,。 天平的兩邊，王春易最終還是偏向了學生,，因為她相信能夠?qū)W會獨立學習的學生終將贏得未來,。雖然,，否定自己是痛苦的,，但是看到學生的成長她是幸福的。我想王春義老師這種敢于否定自我,，勇于挑戰(zhàn)自己,，顛覆自己的精神值得我們每一位教師學習,。

三.課堂教學模式的改革

歷史的時針走到了20xx年,，對于王春易來說，這是個特別的一年,。這一年,，學校提出改變課堂教學方式,，并將這一年定為“課堂成長年”。 這次改革的大背景就是提倡充分發(fā)揮學生主體作用的新課程改革,，它希望學生們能夠像綠色植物一樣,，主動地吸收陽光和水分。

這次改革使王春易陷入了深深的思索,，“教育的價值究竟在哪里?”她忽然意識到,，自己需要停下來聆聽自己的聲音。也許,，我們真的需要一場革命,，對課堂教學永恒問題進行重新思考，對習以為常的教學進行徹底反思,。這一變革，使滔滔不絕的講解,、填鴨式的灌輸,、機械重復(fù)的訓練徹底告別了課堂。對于她來說,，這是一個大膽的突破,。“從我自己的經(jīng)驗和實踐來看,，不是學生不愛聽的課要改,，不是成績不好的老師要改，而是每一個以自我為中心的教師都要改革自己的課堂,，特別是那些愛講,、會講的老師更要改?！蓖醮阂渍f,。

其實，真正擋住我們腳步的是我們自身的習慣,、每個人內(nèi)心深處多年來形成的根深蒂固的觀念,、習以為常的工作模式，它們幾乎變成了一種生活方式,，沒有人愿意否定它,，改變它。而今天,，為了學生的發(fā)展,，我們必須做出改變。

這樣,，學生的學習發(fā)生了變化,，學生不再是被動地接受書本知識,，也不是簡單地從書中找到現(xiàn)成的答案，更不是記憶老師強調(diào)的內(nèi)容,。而是通過閱讀,，有了感知、認識,、發(fā)現(xiàn)和好奇,，一邊讀，一邊思考,，一邊提煉核心內(nèi)容,，然后有了重新認識，重新發(fā)現(xiàn),，重新獲得,，形成了自己的觀點和認識。

這種變革突破了原有學科教學的封閉狀態(tài),，把學生置于一種動態(tài),、開放、生動,、多元的學習環(huán)境中,，它改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是提供給學生更多的獲取知識的方法和渠道,，使他們在自主學習,、自主探索中獲得一種新的學習體驗。讓他們真正從課本和教室的狹小天地里解放出來,，如同魚入大海,、鳥歸山林，廣泛而自由地攝取自己需要的營養(yǎng),。

因為熱愛,，所以充實。因為付出,，所以收獲,。因為奉獻，所以幸福,?！罢n堂永遠是我無悔的追求，我的生活因它而精彩,，我的生命因它而美麗,。”王春易老師已經(jīng)足夠豐滿了,，卻還像海綿一樣不斷地吸收,。

這種趨于一般意義的“愛”成為穿越現(xiàn)代教育和當代教育的一種嶄新的符號,，為當代中國教師提供了一種范式。從這個意義未說,，王春易老師的探索具有十分深刻和深遠的價值,。

李希貴曾說，在校長眼里,，教師第一,。而在王春易眼中，學生永遠是第一,。名師王春易,，在改變自己的過程中，讓傳統(tǒng)課堂,、傳統(tǒng)學科煥發(fā)出新的魅力和光彩,。這正是新時代的教育最需要的“改變”。那么對于這樣一位高中名師的轉(zhuǎn)變,，我們應(yīng)該如何去做呢?我想這是每一個教師都應(yīng)該思考的問題,。

王春先進事跡心得體會篇二

__同志是一名基層干部，丈夫是一名軍人,，夫妻兩人常年兩地分居，春節(jié)是一家人來之不易的團圓機會,。面對來勢洶洶的疫情,，丈夫收到回部隊的命令，而田螺沖需組建臨時指揮部協(xié)調(diào)全辦做好疫情防控工作部署,，指導(dǎo)各社區(qū)落實各項防疫措施,，當時8個月的孩子還在生病，哭鬧著要媽媽,，但__同志毫不猶豫就提前到崗,。她是一名還在哺乳期的母親，是一位軍嫂,，更是一名共產(chǎn)黨員,，作為一名基層黨員干部，從春節(jié)至今始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控的一線,。

二,、主動探索，當好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手

疫情就是命令,，防控就是責任,。收到上級部門對疫情防控的指示后，__同志積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)號召全體工作人員立即返崗,，迅速草擬工作方案,，明確人員分工,，為領(lǐng)導(dǎo)對全辦疫情防控工作進行全面部署提供決策建議，確保疫情防抗工作有效開展,。同時,，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，及時接受上級指令,，認真仔細核對,、準確無誤核查，快速匯總上報,。

三,、慧心巧思，緩解物資緊缺難題

手中有糧,，心中不慌”,。物資奇缺讓她著急，得知單位口罩,、消毒液,、體溫計等防疫物資供應(yīng)緊張時，__同志積極通過朋友想方設(shè)法聯(lián)系貨源,，爭取到了800個口罩和一批消毒液,、體溫計等防疫物資，為轄區(qū)居民群眾和社區(qū)工作者提供了防護保障,。

四,、時時在崗，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

隨著疫情形勢越發(fā)嚴峻,，針對轄區(qū)老齡化群體較多的實際情況,，做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳,，勢在必行,。__同志積極配合居委工作人員參與社會治理，一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動,，當好疫情防控的排查員,、宣傳員、服務(wù)員,、協(xié)調(diào)員,、信息員。三角窩居民區(qū)黨員,、群眾積極投入到防疫一線,，這并不是偶然，該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線,，未曾離開工作崗位半步,。他們與其他黨員、志愿者,、群眾一起,，積極投身到抗擊疫情的“戰(zhàn)斗中”，帶頭開展黨員志愿服務(wù),，主動參與重點人群排查,、防控物資發(fā)放、檢查卡點值守等工作,，對重點人群,、重點區(qū)域、重點情況做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早處置，努力沖在前,、做示范,，用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔當。截至2月6日,，掛點的三角窩居民區(qū)出動宣傳車45車次,，上門排摸工作已全部完成，轄區(qū)內(nèi)無確診病例和疑似病例,，“黨員先鋒崗”時刻發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘的作用,，積極穩(wěn)妥有序開展疫情防控工作。

“軍人的職責是保家衛(wèi)國,，這次疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為軍嫂和政府工作人員,，作為共產(chǎn)黨員,，要向軍人那樣堅守在抗疫前線，為了群眾,，責無旁貸”,，__說。目前,，她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作,。

王春先進事跡心得體會篇三

最近，我社區(qū)收看了學習楊善洲同志的先進事跡,，通過學習使我感觸很深,。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會,，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),，義務(wù)植樹造林，一干就是20xx年,，建成了面積8萬畝,、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,，并將林場無償移交國家,。楊善洲同志曾先后被評為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、全國老干部先進個人,、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”,、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”,、“中華環(huán)境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志一生愛國愛黨,，無私奉獻,，事跡感人。

位于施甸縣城西北邊,，距縣城60多公里的大亮山,，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子,，只有一望無際的荒涼和空曠,。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想 一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天,，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象,，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來,。退休前他兩次到大亮山實地考察,，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧,，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長,。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上,，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國,。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志,，必須只爭朝夕,，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位,，腳踏實地,，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè),。學習楊善洲同志,，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念,。楊善洲同志入黨六十年來,，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,，時時處處以共產(chǎn)黨員的標準來衡量和要求自己,。他堅信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨,，立場堅定,、意志堅強，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色,。向楊善洲同志學習,，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,，堅定理想信念,，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠,，以堅定的信念展示共產(chǎn)黨員的風采,。始終忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),。

要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,，不怕挫折，要保持創(chuàng)新銳氣,，在工作崗位上大膽探索,、創(chuàng)新創(chuàng)造。

一是要要學習他無私奉獻,、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔任保山地,、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達三十余年,，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子,。他常對家里人說：過日子,，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府,，縣里要獎勵他10萬元,，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去,。

二是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng),，不圖名,、不求利、不謀私,，守得住清貧,，耐得住寂寞，一塵不染,，堅持以德立身,、以公處事、以廉樹威,，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣,。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素,、苦干實干的優(yōu)良作風,。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間,，以赤誠之心對待群眾,。向楊善洲同志學習，就要像他那樣,，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，以一團火的激情，腳踏實地,，撲下身子,，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。

三是要學習他生命不息,、奮斗不止的革命精神,。盛年時期，他廢寢忘食,，夙興夜寐,，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里,，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點,。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心,，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會工作,，但他婉言謝絕,，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力,。向楊善洲同志學習,，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神,，活到老學到老,、拼搏到老、奉獻到老,，把畢生獻給黨和人民的事業(yè),。

我是一名社區(qū)干部，學習楊善洲就要把他的精神落實到具體工作中,，真正以老百姓的利益為重,，做到以人為本，從小事做起,，在一個社區(qū)工作一天,，就要為廣大居民貢獻一天，做一個名符其實的共產(chǎn)黨員,。

王春先進事跡心得體會篇四

曾幾何時,，相對于“白領(lǐng)”貴族而言，“藍領(lǐng)”似乎成為沒文化,、收入少,、社會地位低下的代名詞，連電視里的廣告詞都在大肆宣傳“讀雙n,，做白領(lǐng)”,，仿佛只有做白領(lǐng)才是事業(yè)的成功，做白領(lǐng)成為當今人們趨之若鶩的選擇,。然而,，李斌——上海液壓泵廠數(shù)控機床調(diào)試工，一位地地道道的“藍領(lǐng)”族卻用事實向世人展示了藍領(lǐng)事業(yè)的輝煌,。

每一次“試試”都讓李斌有了新的技術(shù)突破,，而原本只是技校畢業(yè)的李斌卻為這每一次突破付出了非常人所能及的努力，“學習,、學習,、再學習”的理念為他奠定了扎實的理論功底，干一行,、鉆一行,、精一行的工作作風讓他積累了豐富的操作經(jīng)驗，他以“崗位需要什么我就學什么,，企業(yè)需要什么我就補什么”的精神境界實現(xiàn)了由一名操作型工人到知識型工人再到專家型工人的兩次飛躍,，積累了能夠在數(shù)控領(lǐng)域自信地說出“讓我試試”的足夠資本。

如果沒有對本職工作的熱愛,，沒有主人翁的責任感,，沒有堅韌不拔的毅力，沒有新一代產(chǎn)業(yè)工人對知識的不懈追求,，我相信李斌他們也會象有些人那樣整日抱怨當工人沒有前途,、抱怨機遇沒有降臨到自己的身上而庸碌一生。從李斌他們身上,，我看到了一個勞動者的高大形象,，看到了新時期知識型產(chǎn)業(yè)工人的光輝風采。

李斌他們的個人財富與那些“白領(lǐng)”的成功者相比,，也許還顯得很清貧,，但他們精湛的技術(shù)卻正轉(zhuǎn)化為源源不斷的社會財富，為我國早日實現(xiàn)小康社會貢獻著力量!而他們自身的人格魅力更是一筆巨大的無形資產(chǎn),，影響和帶動著中國千千萬萬個產(chǎn)業(yè)工人愛崗敬業(yè),，無私奉獻，創(chuàng)造“藍領(lǐng)”事業(yè)更大的輝煌!