總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇一

在學(xué)期的一開始我參加了校團委的《西電學(xué)生》報社,，認識了一些新朋友，見識到一些新的事情,，寫了一些新的東西,，但是時間過的太快了，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學(xué)到的東西太少了,，沒能做出理想中的成績,，我知道，我仍需努力,。

成功,、失敗，這就好比一對孿生兄妹,，與生俱來,，渾然天成，他們地位等同,。勝不驕,，敗不餒，也許人在最痛苦的時候,，成長的更快,，我相信，做個有心人,，一切都將會好起來的,。

思想成長方面，我很喜歡每一次的例會,，在那里我們揚長補短,，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊,，因為每一位成員都有自己的特長和優(yōu)點,，每一個人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，特別是我們的學(xué)長,、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富，工作經(jīng)驗老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,，我對“做學(xué)生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時,，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,，當大家齊心協(xié)力做完一個又一個版面，一期又一期的報紙,，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感,，

當自己的努力收獲成果，當自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過的,。一個學(xué)期下來，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解,，一個理科生對于文字的熱愛,，可是在報社里，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風(fēng)趣，互幫互助,，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的,，記得一位學(xué)姐說過：我是一個想到就做的人，我希望你們也是,。是的,，時間與生命都是寶貴的，我們都應(yīng)該抓緊時間完成自己的夢想,，不能遲疑與躊躇,，這種思想對我影響頗深，也被我引用到別的方面,，讓我受益匪淺,。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望,、有追求,、有成功、也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,，在督促我，在時時刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重,，

知識也學(xué)得比較艱深,，同時也非常注重實際操作能力，所以除了理論學(xué)習(xí)之外,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教于他人,。但是，可能因為這學(xué)期我對大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉,，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴重的問題,，學(xué)習(xí)與工作的時間安排不夠合理，對自己的要求有時可能過于松懈,，使得我的成績不是很好,，但我相信，我不會永遠失敗，在新的學(xué)期,，我會摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，把成績提高,。

另外在大學(xué)生活中,，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解了,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分感激的,，他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫,，找不清自己的方向。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任,，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

通過這半年的大學(xué)生活,，我懂得了很多,，從剛進學(xué)校時稚氣未脫的我，開始學(xué)會深入思考問題,。我明白了一個道理,，人生不

可能存在一帆風(fēng)順的事，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折,，我們就能掌握輝煌,。當然，我也曾經(jīng)悲傷過、失落過,、苦惱過,，委屈過，這緣由于我的羞澀和膽怯,。是人就難免有缺點,，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。我清楚地知道,，這半年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，面對未來,，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我價值與人生目標,。

在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴以律待人。作為宿舍長,，積極為同學(xué)們服務(wù),，平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，也很感謝大家的尊重和支持。

過去的半年已經(jīng)結(jié)束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富,，去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者,，出發(fā)!

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇二

大一上學(xué)期很快過去了,，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活，我自己也能感受到一個有些陌生的,、正在成長中的自己,。大學(xué)，對我來說,，不只是對過去的結(jié)束,，更是對未來的嶄新的起點?？偸菬o法動筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去,，才能更好的提高自己,，從而開展以后的工作在學(xué)期的一開始我參加了校團委的《西電學(xué)生》報社，認識了一些新朋友,，見識到一些新的事情,，寫了一些新的東西，但是時間過的太快了,，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學(xué)到的東西太少了,，沒能做出理想中的成績，我知道,，我仍需努力,。

成功、失敗,，這就好比一對孿生兄妹,，與生俱來，渾然天成,，他們地位等同,。勝不驕，敗不餒,，也許人在最痛苦的時候,，成長的更快,，我相信,，做個有心人，一切都將會好起來的,。

思想成長方面,，我很喜歡每一次的例會，在那里我們揚長補短,，各抒己見,，智慧的的火花不斷的撞擊，因為每一位成員都有自己的特長和優(yōu)點,，每一個人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),，特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富,，工作經(jīng)驗老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,，我對“做學(xué)生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時,，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,，當大家齊心協(xié)力做完一個又一個版面,，一期又一期的報紙，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感,，

當自己的努力收獲成果,，當自己的文字印成鉛字，那種欣喜是從未有過的,。一個學(xué)期下來,，我發(fā)表了三篇文章，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報社給了我機會,。也許旁人無法理解，一個理科生對于文字的熱愛,，可是在報社里,，我遇到很多志同道合的人，大家幽默風(fēng)趣,，互幫互助,，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的，記得一位學(xué)姐說過：我是一個想到就做的人,，我希望你們也是,。是的，時間與生命都是寶貴的,，我們都應(yīng)該抓緊時間完成自己的夢想,，不能遲疑與躊躇，這種思想對我影響頗深,，也被我引用到別的方面,，讓我受益匪淺。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,，有渴望,、有追求、有成功,、也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定,。

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,，在督促我,，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè),，課業(yè)十分繁重，知識也學(xué)得比較艱深,，同時也非常注重實際操作能力,，所以除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘,，時刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人,。但是,，可能因為這學(xué)期我對大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴重的問題,，學(xué)習(xí)與工作的時間安排不夠合理,，對自己的要求有時可能過于松懈，使得我的成績不是很好,，但我相信,，我不會永遠失敗，在新的學(xué)期,，我會摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，把成績提高,。

另外在大學(xué)生活中,，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分感激的,，他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將陷入一片迷茫,，找不清自己的方向,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值,。

通過這半年的大學(xué)生活,，我懂得了很多，從剛進學(xué)校時稚氣未脫的我,，開始學(xué)會深入思考問題,。我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折,，我們就能掌握輝煌。當然,，我也曾經(jīng)悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過,，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,，這些我都會在今后努力提高,、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ),。我清楚地知道,，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累,，面對未來,，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的,。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我價值與人生目標,。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉、性格開朗,，嚴以律待人,。作為宿舍長，積極為同學(xué)們服務(wù),，平時善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，也很感謝大家的尊重和支持。

過去的半年已經(jīng)結(jié)束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富,，去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發(fā)!

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇三

初二年級是初中階段最關(guān)鍵的時期,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要在這個時期得到鞏固和經(jīng)受考驗,。一個班級只有在學(xué)生養(yǎng)成教育方面獲得成功,才能形成良好的學(xué)風(fēng),進而形成良好的班風(fēng),為大面積提高學(xué)習(xí)成績,全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。進入初二以來,我們每一位班主任及課任老師深知這個道理并能付諸于行動,以較好的精神面貌,扎實的工作作風(fēng)投身到教育教學(xué)當中,以學(xué)校整體辦學(xué)思想為指針,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財產(chǎn)安全,、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點,，經(jīng)過半學(xué)期的努力,基本達到了預(yù)期目標。下面做簡單總結(jié).

一,、發(fā)揮全體教師的力量,，形成團結(jié)、協(xié)作,，奮發(fā)向上的集體.

眾人拾柴火焰高,。一個集體只有每個成員發(fā)揮了應(yīng)盡的作用,做出了自己的貢獻,心往一處想,勁往一處使,才能形成合力,辦成大事,。在這里,我首先要感謝我們辦公室的成員,正是因為有了他們的扎實工作作風(fēng)和和睦相處,團結(jié)協(xié)作的處事作風(fēng),才使我們組的工作正常開展,運行良好.我們組的成員之間人際關(guān)系良好,能相互幫助.營造了溫馨的工作氛圍,在工作上認真負責(zé),能積極參與學(xué)校和年級組的各項活動,用良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己,為年級組的工作出謀劃策,

二.班主任工作作文

任何一個好的集體都有一個好的負責(zé)人,一個學(xué)校是這樣,一個班級也是這樣,它離不開負責(zé)任的班主任的嚴格管理和精心呵護.可以說我們的班主任都是一流的,班級管理,知識傳授,德育工作都做得特別細致,在管理細節(jié)上下了功夫.平時,班主任利用班會,升旗,黑板報等形式對學(xué)生進行紀律教育,習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育,進行理想.愛國主義.安全自護等方面的教育,使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高,初步形成了進取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑,默默無聞工作分不開,班主任每天把前把后,來的早,走的晚,甘心吃苦,在班級工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同進步.他們有著強烈的責(zé)任感和自尊心,有的班主任經(jīng)常犧牲自己的吃飯時間與學(xué)生談心,了解班情,輔導(dǎo)學(xué)生,管理教育工作細致,輔導(dǎo)工作抓的緊,學(xué)生的積極性不斷提高,班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強,班級的整體成績有了提高,。

三、全力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生作文

全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，是德育工作的重中之重,。本級學(xué)生,，一方面有良好的品行，誠懇,、樸實;另一方面,，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差,，甚至懶散不求上進,，受家庭及其他情況的影響，部分學(xué)生自身素質(zhì)不高,。針對這個情況,我們確立了初二工作的指導(dǎo)思想,，即：在學(xué)校治校方略的指引下,，以素質(zhì)教育為主線，進一步解放思想,，更新觀念，提高認識，強化管理,，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育：

1.從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

半學(xué)期來,我們始終把常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動中.通過嚴格要求,，學(xué)生的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度基本能夠保持在初一階段的水平,為正常教育教學(xué)工作的開展打下良好基礎(chǔ),。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，初二級最為重要,因為這個時期是初中生最關(guān)鍵的一年。學(xué)生的習(xí)慣一但養(yǎng)成,，就很難改變,。為強化對學(xué)生的思想教育，所以要求各班主任開好每一周的班會,，在周校長及政教處的指導(dǎo)下,各班根據(jù)實際情況確定班會的主題,。本學(xué)期確定的班會的主題有：紀律教育、勞動教育,、感恩教育,、文明禮儀教育、安全教育,、學(xué)習(xí)方法教育,、團結(jié)協(xié)作教育、考試教育,、網(wǎng)絡(luò)教育等,。通過初一到本學(xué)期的教育,，學(xué)生的品行、文明禮儀養(yǎng)成較開學(xué)之初有明顯好轉(zhuǎn),特別是期中考試考完后,學(xué)生度過了情緒浮躁的階段,學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),。

2.對問題學(xué)生齊抓共管

本屆學(xué)生每班都存在一定數(shù)量的問題學(xué)生,，這部分學(xué)生的一些行為有時會對班級、年級組的工作帶來一些負面影響,。所以我們把轉(zhuǎn)化,、關(guān)注后進生工作，一直放在重要位置上,。要求全體教師都是德育工作者,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀行為，齊抓共管,，任何人不能袖手旁觀,。到目前為止,還沒有發(fā)生較大的違紀事件。

3.定期對學(xué)生的常規(guī)進行檢查

各班的自習(xí)課紀律和衛(wèi)生每天至少檢查3次;堅持每日通報并利用早操時間講評,每周總評一次,，不定期對各班學(xué)生的儀容儀表進行檢查,，并將檢查結(jié)果反饋，限期整改,。培養(yǎng)并鞏固了本級學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4.建立師生談心及家訪制度

班主任、課任老師積極主動與學(xué)生談心,，通過師生互相交流溝通,，老師及時、深入了解了學(xué)生思想動態(tài),，也使學(xué)生更加相信老師,、理解老師，確立了良好的師生關(guān)系,。班主任采取了多種形式與家長溝通,，了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn)，同時將其在校的表現(xiàn)告知父母,，家校之間的及時溝通,，將潛在問題消滅在萌芽狀態(tài)，幫助學(xué)生健康成長,為年級組工作有效開展創(chuàng)造了條件,。

四,、扎扎實實地做好學(xué)生的安全教育

安全關(guān)系著每位師生的切身利益，因此安全教育一直是我們工作的重點,，各班利用班會,、綜合實踐課時間加強各種安全知識教育，并教會學(xué)生一些應(yīng)急的措施,。對于安全工作,，我們常抓不懈,并對安全工作做了具體要求.

1.各班及宿舍如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報

2.不準亂動樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施,，課間不準在樓道內(nèi)亂打亂鬧。

3.上學(xué)和放學(xué)的路上,，要靠右側(cè)行走,，放學(xué)后要結(jié)伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人.

4.嚴禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸。

另外還要求學(xué)生加強自我保護意識,，有防火,、防水、防盜的安全意識,，同時對學(xué)校的桌椅,、辦公用品等校產(chǎn)責(zé)任落實到班到人。

五,、扎實工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，確保提高全年級教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，成為高素質(zhì)的人才。要想做到這一點,，就必須抓住每一個教學(xué)細節(jié),，同時我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要符合新課改的理念。

1.大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時的做出分析總結(jié),，進行集體授課和個別輔導(dǎo);主動聽課,，主動向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),能夠互相學(xué)習(xí),取長補短,學(xué)科教師之間教研的氛圍比較非常濃厚。

2.以學(xué)生為主體,，從學(xué)生自身出發(fā),，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。進一步明確學(xué)習(xí)目標,，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績,。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3.做好培優(yōu)補差工作,。本學(xué)期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,形成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力。同時花大力氣做好補差工作,。補差方面,通過緊抓后進生的思想工作,，幫助他們樹立信心、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來提高他們的學(xué)業(yè)成績,。

六、本年級的優(yōu)勢及取得的成績

1.教師隊伍配置好,，互相學(xué)習(xí),取長補短,有較強的團隊意識及競爭意識.通過半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，教師的教學(xué)水平和管理能力也得到了進一步的提高。和諧的競爭局面己經(jīng)形成,。班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競爭促進了良好學(xué)風(fēng)的形成.教師方面,雖然在教育教學(xué)上存在著競爭,，但彼此之間不保留、有問必答,，互相幫助,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

2.班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,。整個初二年級學(xué)生基本能做到文明禮貌、遵紀守規(guī),，各班基本能均衡發(fā)展,，互相競爭,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。

3.各班級創(chuàng)造性地開展工作,。如加強班級人文建設(shè)：每天在黑板上書寫格言,、警句，定期出黑板報,手抄報,在書桌上貼上自己的座右銘,，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí);為加強學(xué)生紀律觀念：各班結(jié)合本班實際,，制定了班級管理條例，對學(xué)生的日常行為進行了規(guī)范,，并將學(xué)生的日常表現(xiàn)記錄在案,，這樣加強了學(xué)生的紀律觀念、規(guī)范了學(xué)生的日常行為,，為班級管理打下了良好的基礎(chǔ).

4.值周工作扎實.保證了教學(xué)工作的順利進行.

5. 由于全組教師齊心協(xié)力,，完成了半學(xué)期的各項教育教學(xué)活動,沒有出現(xiàn)任何偏差.

七、本年級存在的問題和不足

1.由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)的自覺性不強，個別學(xué)生成績無明顯提高,，所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問題;還有部分同學(xué)集體意識淡薄,，班級榮譽感不強，班級凝聚力不夠,，表現(xiàn)在對各種活動不能積極參與。

2.個別學(xué)生的世界觀,、人生價值觀取向不正確,，對榮辱觀的理解與實踐不到位,。如有個別學(xué)生逃課、不按時書寫作業(yè)等.對這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入、細致，幫助這部分學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生價值觀,、榮辱觀,，仍是今后德育工作的一個重點,。

3.部分學(xué)科的教學(xué)成績差別較大,，不利于班級整體成績的提高

4.班與班之間有較大的差距,需要今后消除,兩級分化嚴重,學(xué)困生量大.所以,今后的任務(wù)很艱巨.

八、解決問題的方法與措施

針對以上存在的問題,，在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:

1.主動性,，創(chuàng)造性的開展工作，把工作做細,、把好細節(jié)關(guān),。

2.重視第二課堂的開展，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛好,，挖掘各類人才,。同時，利用第二課堂進一步做好培優(yōu)補差工作,。確實保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高,。

3.進一步加強學(xué)生的思想教育，制定合理的規(guī)章制度,，去約束學(xué)生,。

4.根據(jù)各班情況，進一步落實行為規(guī)范教育,，努力挖掘社會,、家庭等有效的教育資源,，多方面,、多角度對學(xué)生進行人身觀教育,，實現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標任務(wù),。

5.努力向其他年級學(xué)習(xí),借鑒他們好的管理,努力提高自己的管理水平,。

最后,真誠感謝關(guān)注我們年級組工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇四

上半學(xué)期,，我擔(dān)任高二_班主任工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、結(jié)合學(xué)校主題教育，加強學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生做一個講文明,，懂禮貌，有愛心,，善奉獻的好學(xué)生,。重視養(yǎng)成教育，與學(xué)校德育工作密切配合,，利用晨會課,、班會課，從多個方面和角度,，對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、加強與家長的溝通與交流,，使家長積極參與到教育工作中去,，使學(xué)校教育得以延伸和加強,。特別是學(xué)困生，在做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上,，家校合作,，使學(xué)生厭學(xué),，不按時完成作業(yè),，懶惰成性的問題得以改善。

三、為學(xué)生搭建一個展示自己才能的平臺，一個學(xué)生就是一個世界。在這個世界里,，自有他的豐富內(nèi)涵,。為實現(xiàn)自我需要中最高層次，班主任要為學(xué)生搭建一個展示才能的平臺,，我平時讓學(xué)生自由出手抄報,，合作完成黑板報，組織寫字比賽等,，讓每個學(xué)生都能在班級里得到發(fā)展,，形成自己的特色，這樣才能使學(xué)生實現(xiàn)個性化發(fā)長,。

四,、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級管理機制。建立適合自己班級的管理制度,，如班級公約,、衛(wèi)生制度、獎懲制度等,，可以使班級管理有章可尋,，形成規(guī)范管理，并且經(jīng)過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺行為。在管理中不能對學(xué)生硬卡嚴壓,，不要將制度去束縛人，要用制度去調(diào)動人的積極性,，使學(xué)生能主動參與班級管理,，互相平等的交流。

五,、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境,。平時注重班級環(huán)境布置，加強班級衛(wèi)生管理,，使學(xué)生能夠在一個窗明幾凈,，舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,。

當然,，我的班級依然存在很多的問題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好,，各門功課發(fā)展不均衡等,。我將繼續(xù)努力采取恰當?shù)拇胧淖儼嗉壷胁蛔阒帯?/p>

總的來說,，我深深的體會到班主任工作是一門藝術(shù),、是一門很深的學(xué)問。我決心通過努力,，力爭把班級建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)濃厚,，富有朝氣,，團結(jié)進取的優(yōu)秀班集體。

時光飛逝,，接這個二年級二班到現(xiàn)在已經(jīng)整整3個月了,。教慣了高年級，擔(dān)心教低年級會有很大的心理壓力,。因為在送走的上一個班,，從三年級接手，辦公室就在教室邊上,，告狀的學(xué)生似走馬燈一波又一波,，直到三年級下學(xué)期情況才有所好轉(zhuǎn)。這次教二年級還不長江后浪推前浪,。

情況沒有預(yù)期的糟糕,，學(xué)生始終是小孩，反復(fù)的講,，反復(fù)的表揚,，慢慢的有進入軌道的表現(xiàn)。從在校安全,、下課紀律,、上下樓梯、排隊放學(xué)發(fā)現(xiàn)有一點問題,，緊急的馬上說,，不急的利用剛上晨會時說，點出前一天表現(xiàn)不好的地方或?qū)W生的姓名,，提出更改意見,，表揚有進步的學(xué)生。

經(jīng)過三個月的管理,，現(xiàn)在學(xué)生可以自己讀晨會,，自己聽寫了。課間也不會有很大的動作了,。集會,、放學(xué)，基本比較整齊了,。學(xué)習(xí)有些進步,。

不足是：在布置作業(yè)后，還有幾個學(xué)生總想說話,，即使老師在班也是,，要老師現(xiàn)場強調(diào)紀律;還有忘記拿作業(yè)的現(xiàn)象幾個學(xué)困生在學(xué)習(xí)上還沒有來得及重點輔導(dǎo)

總之，任道重遠。

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇五

在思想方面：我班通過參加團日活動來提高我們的思想覺悟,。

我們支部共有1名共產(chǎn)黨員,，32名共青團員，和一名已經(jīng)遞交入團申請書的團員,。同時,，截至目前為止，我班共有 18人遞交了入黨申請書,，4位同學(xué)參加過黨校培訓(xùn),。在這個學(xué)期，還有3位同學(xué)正在參加黨校培訓(xùn)當中,。20xx年10月16日在各班委團干的協(xié)助下我們支部組織了這學(xué)期的第一個以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，樹合格人才”為主題的團日活動。此次活動使我們班上的學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,，增加了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,，互幫互助中還增進了大家的友誼。

在學(xué)習(xí)方面：大二伊始,，我班同學(xué)已經(jīng)搜集了一些訊息,，得知

大二與大一有很大的不同，考試科明顯增多,，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重,。因此，在上學(xué)期良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我班整體學(xué)習(xí)目標更加明確,，態(tài)度更加嚴謹。表現(xiàn)為：(1)拷得的課件,，大家都會到交流群上下載，有不明白的學(xué)習(xí)問題會及時向懂的同學(xué)請教,。(2)交作業(yè)情況比上一學(xué)年有很大的進步,，作業(yè)一次性收交上交率達100%。(3)針對英語四級考試,，在舉辦的團日活動中,，也向大家說明了考試流程和考前準備，同學(xué)們也提出了問題,，并得到解決,。本學(xué)期湖邊出現(xiàn)了更多我班成員的身影，風(fēng)雨無阻,，不過大多都是女生,，男生比較少。(4)在前往課室的路上,，總會遇到很多前去自習(xí)的同班同學(xué),，明顯感覺到我班的學(xué)習(xí)激情十分高漲,。(5)雖然生理考試緊急，大家也不忘相互打氣,，探

討問題,。本次生理中段考，我班考試成績良好,，平均分大概76.3分左右,，最高分達97分，不過我們班也有4位同學(xué)沒及格,。因此以后我們班委會在學(xué)習(xí)方面加大管理力度,，為期末取出好成績做好充分的準備。

在生活方面：同學(xué)們不但能夠和睦相處,，而且能夠互相關(guān)愛,，互相幫助。同學(xué)之間經(jīng)常一起聊聊各自的心聲,，或一起談?wù)搰鴥?nèi)外時事新聞,，或用幽默風(fēng)趣的語言交談后捧腹大笑。同學(xué)們營造出了輕松愉快的氣氛,，相對減輕了學(xué)習(xí)上的壓力,。同學(xué)們在這個學(xué)期參加的活動也豐富了起來。在10屆新生嘉年華兼10屆迎新生晚會中,，我們班很多同學(xué)都積極參加了演出,，有小品表演，還有跆拳道,，小提琴,，合唱等。在周末,，男生們還經(jīng)常一起去打籃球,，在球場上盡顯風(fēng)采。女生們也經(jīng)常去打羽毛球,，不僅能夠鍛煉身體,，而且能夠放松心情，以全新的姿態(tài)迎接新的一周的學(xué)習(xí),。更值得一提的是,，在我們班每位同學(xué)生日的時候，班委都會發(fā)飛信通知全班同學(xué),，然后班里的同學(xué)都會獻上生日祝福,，或者是精心親手準備的生日禮物，一起為生日的同學(xué)唱生日歌?？此莆⑿〉呐e動,，卻能夠帶來永恒的感動，在每位同學(xué)的心里都會銘記著這份感動,。但是,，我們班的同學(xué)在生活方面還存在以下幾點問題：(1)班里還有一兩個同學(xué)不太喜歡參加班里組織的活動，積極性不高,。(2)隨著歲月的流逝,，同學(xué)們慢慢出現(xiàn)了感情問題，有時會帶來負面的影響,。

在工作方面：各個班委都嚴格認真完成分配的工作,，配合本班班干完成各項任務(wù)，以身作則,，并及時傳達上級消息,，使同學(xué)們第一時

間知道學(xué)校和班里的大小事情。經(jīng)多次開班委會后決定對班委進行“不許逃課,，不許早退”的嚴格的要求,，做好榜樣，以此來帶動好整一個班,。但是,，班委在工作上還存在著工作壓力、辦事效率,、決策能力等問題,，所以我們會一直努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到有規(guī)律的生活,，有責(zé)任心地工作,，有效率地學(xué)習(xí)。

今后,，我們會取長補短,，努力朝著“思想好，學(xué)習(xí)好,，生活好，工作好”的四好目標進發(fā),，嚴格要求自己,，做好榜樣，帶動好整個班的平衡發(fā)展,。

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇六

現(xiàn)在,，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了,。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失,，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程,，而是苦樂交織的,。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香,。總體上來說,，我對這一學(xué)期不是很滿意,。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情,。

上半學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”,。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下工夫,，成績也因此不是很理想,。直到期中考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書,，做做題,，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白,，語文需要背誦的東西還沒有背熟,，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。

下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想,，但是我還是無憂無慮的,，天天玩電腦，上網(wǎng),，看電視,，語文該背的沒背，該看的數(shù)學(xué)題沒看,，造成知識沒有落實到位,，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末考試復(fù)習(xí),，在期末復(fù)習(xí)中我才開始努力學(xué)習(xí),，語文比以前多背了些，數(shù)學(xué)的卷子我都自己認真地做了,，并且掌握了要掌握的內(nèi)容,，不知期末考試能考怎樣,，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題,，但是還是祝福自己能取得好成績,，期待ing……

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題,，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題,，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點,，不再出現(xiàn)任何紀律問題,。

關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：

1.關(guān)于語文：上課認真聽講,，下課認真復(fù)習(xí),，并認真完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟,。另外,，我要找時間多讀書，古人有言：“開卷有益”,。書是拐棍,，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點,。我現(xiàn)在也在讀了《最新中考滿分作文》,，并認真學(xué)習(xí)其中的詞匯，語言,，寫法等等,，并詳細地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出“滿分作文”!

2.關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認真聽講,，下課認真做題,，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三,，下次再遇到類似的題也照樣會做,。我還要多做題，一擴大視野,，以便熟悉更多的題型,，在考試當中做到從容不迫，認真審題,。還有一點就是要提高答題速度,，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢,，以致后面的題答不完或來不及檢查等,。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題,。

3.關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了,，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力,，可謂一舉兩得,。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量,。

4.關(guān)于副科：上課認真聽講,，課后的練習(xí)題認真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容,，考試時認真審題,。如果有時間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料,，以更加了解事物,。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦,，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活,，我也會改正我上述所有的缺點?；厥走@短暫的一學(xué)期,，感覺其實也蠻充裕的。現(xiàn)在回憶了這么多,，總結(jié)了這么多,，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬,。讓我以嶄新的自我,，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

大一上半學(xué)期個人總結(jié)篇七

大二學(xué)年個人總結(jié)總結(jié)我在本學(xué)期初的時候給自己定的目標是要把學(xué)習(xí)搞好,，主要是入學(xué)這三個學(xué)期來我的成績都是處于下滑狀態(tài)的,，之所以下滑的原因我個人總結(jié)了以下，可能有幾點吧：

1.大一下學(xué)期學(xué)習(xí)上有些松懈,，上課效率降低,，加上世界杯的影響，所以有了下滑,。不過主要是自身的原因,，沒有能堅持下來，上課總是犯困,。

2.由于自己沒有認識到上面的錯誤,，所以大二上學(xué)期犯的錯誤幾乎相同,。

這學(xué)期在開學(xué)階段自己也做了反思，現(xiàn)在想想,，就是由于自己松懈的原因,，而且沒有學(xué)習(xí)的動力，所以才有些放縱自己,。開學(xué)初我就給自己定了目標了,，到?jīng)]有要求自己一定要拿幾等獎學(xué)金，只是讓自己能夠堅持開學(xué)初的良好學(xué)習(xí)狀態(tài),，并且有機會的話的就進實驗室?，F(xiàn)在學(xué)期將盡，回想以下這一個學(xué)期,，可以說基本上完成了自己的所定的目標,，至于實驗室，還在等待階段,，因為老師讓我等通知,，所以結(jié)果還不知道。

到下個學(xué)期自己要提前做考研的準備了,，我已經(jīng)決定要考研了,。

生活上沒有什么波折，只不過比在伙食方面以前更節(jié)儉了,。

工作上本人還是沒有這個意愿,。不過在曉宇辭去班長的職務(wù)時我也參加了競選(在郭軍同志的勸導(dǎo)下)，最后得到了個副班長的職務(wù),。這學(xué)期班上活動不是很多,，所以一個學(xué)期下來除了開了幾次會也沒有為班里做多少事。倒是在不少叫同學(xué)去上課,。暫時寫這么多現(xiàn)在想起了再補充,。

在大學(xué)里的每一天，我都很懷念我的高中生活——那是一段很艱苦的學(xué)習(xí)歲月,。我們幾乎每天都過著披星戴月的日子,，幾乎沒有什么閑暇的時間，就連休息得時間也少得,。范文大二學(xué)年個人自我小結(jié)由搜集自網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)友上傳,，版權(quán)歸原作者所有，本文主要是關(guān)于自我,個人,學(xué)習(xí),沒有,時間,可以,大學(xué),一個,這樣,已經(jīng),的,，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán),。