每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
懂得珍惜作文600字 懂得珍惜作文500字左右篇一
在茫茫人海中,，在錯亂的平行空間里，在某個特定的時間,，我們由稚嫩的小孩子,，變成了即將面臨小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生。那一年夏天,，我們畢業(yè)了,，在蔥蘢的綠意中離別,。那一年秋天,，我們開學(xué)了,，在陌生的教室中認識了陌生的人,。突然，我發(fā)現(xiàn)相遇是一種緣分,。
在匆匆溜走的時光里,，我們慢慢認識了彼此,；在落葉紛飛的蕭索中，我們漸漸洞悉了對方,；在追趕打鬧的歡樂中，我們默默了解了彼此,，承認了對方的存在,，開始一點一點累積起一種東西——友誼。這時我發(fā)現(xiàn)相識也是一種緣分,。
在季節(jié)交替的繁華中,，習(xí)慣了做錯事時耳邊的數(shù)落，習(xí)慣了考砸后耳邊的安慰,，習(xí)慣了成功時衷心的祝福,，然而時光還是在流淌，就像窗外的花,，開了又謝,，謝了又開，沒人注意到日子的消逝,。
誰也沒有想到離別的日子,，是因終于可以放松了而開心？還是因不忍離開對方而哭泣,？我們都不敢想,，也不愿想。
再好聽的曲子,，也有畫上休止符的那一刻,，而那一個個飄遠的音符，就是最美好的回憶,。我們就像風(fēng)中的蒲公英,，各自奔向自己的前程。那已度過的三年時光,，就停留在心底最容易發(fā)現(xiàn)的地方,。
緣分讓我們相遇、相識,、相知,，尋找到了心靈深處的那一份純真。
請大家記住,，我們曾經(jīng)是156班的成員,，在這個充滿溫馨的教室中，快樂過,、悲傷過,、迷茫過,，但請不要忘記這段美好的回憶。
這一刻,，我懂得了珍惜緣分,。
懂得珍惜作文600字 懂得珍惜作文500字左右篇二
別到最后，才懂得失去,。別到失去,，才懂得珍惜。
——題記
曾經(jīng)錯過的那段友誼,，補上了我那顆不懂得珍惜的心,。換上以前的校服，扎上以前的馬尾,，回到那個角落,，重拾那錯過的回憶……
樟樹的香包圍著整個校園，知了鬧心地唱著搖滾,，一點也不怕把嗓子給喊破,，把耳朵給震聾。教室里傳來學(xué)生奮筆疾書的“沙沙”聲,，那節(jié)是自習(xí)課,，老師布置好作業(yè)便回到辦公室去備課了，累了大半天的同學(xué)們本應(yīng)大吵大鬧,，卻被這寂寞的夏天,，炎熱的太陽給鎮(zhèn)壓了下去。
一句話,，打破了這香這靜：“你別再抄我的作業(yè)了,！再抄我就要告訴老師了！別抄了,！自己寫去,！”我一把搶過同桌手中的練習(xí)冊，一下子站了起來,。同學(xué)們的目光齊刷刷地向我這兒投來,，我的背后像一陣火燒似的，慢慢地倒在椅子上,，軟軟地拿起桌上的水筆,，打開了被清風(fēng)合上的語文書，又慢慢地寫起了作業(yè),。同桌也因為我剛才的那句話而收斂了,，不情愿地翻著桌上的參考書，慢悠悠地找著答案,，臉上寫滿了不樂意,。
過了一會兒,，下課了，同學(xué)們收起書本,，背上書包談天說地地走出了校門,，我呆呆地站在門口，不只是忘了寫什么,，直到同桌從我身邊走過,，我才反應(yīng)過來，拉著她的手往回跑,，跑著跑著，跑到了一棵高大的香樟樹下,，那香,，仿佛讓時間都忘了一切……
我慢慢地倚著樹坐下，對她說：“我不給你抄作業(yè),，是為了你好啊,，你要是養(yǎng)成了習(xí)慣，就有了依賴性了啊,，成績會更差的,，你知道么？”
“哼,，我知道,，我知道你是為了我好啊，每一個跟我同過桌的都這么說,，永遠都是用這句話打發(fā)我,，我知道我成績差，大家都不喜歡我,，都不愿意…都不愿意……”說著說著,，她的眼眶濕潤了，大滴大滴的淚珠滾落了下來,。
“我沒有,，我……我……”我不知道該怎么安慰她，也許只會越說越亂,，想說的話不知被哪朵云彩給帶走了,，只留下同桌的那個背影，那個孤獨的背影,。
那背影仿佛在說我太不會說話了,，說得太不委婉了，太傷人了,，太……
她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,，剛才開始的友誼只因我一時沖動的話而灰飛煙滅,，無影無蹤……
言語是把利刃，使用不當(dāng)便會成為兇器因為一句話的'差錯可能會失去一生的摯友,，一次的擦肩而過就可能再也見不到了……
懂得珍惜作文600字 懂得珍惜作文500字左右篇三
我們每個人在很小時就被告知：珍惜時間,。什么“白駒過隙”、“流沙逝于掌心”……都向我們證實著時間的匆匆,。但我對于珍惜時間,，僅僅只局限于“少壯不努力，老大徒傷悲＂,、“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同”和“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的字里與行間,。
那時的我,，只知道“珍惜時間”這個詞，與其繁多花哨的諸多修飾詞,。卻不真正明白,，這個詞究竟意味著什么。六年級末,，一個功課繁重的時間段,，一個別離的時分，讓我真正理解了什么是珍惜時間,，懂得了珍惜時間,。“溫故而知新”林清玄的《和時間賽跑》,，抨擊了我對于懂得珍惜時間的屏障,。當(dāng)初開始學(xué)習(xí)時，只被其濃濃的哀和化悲憤為力量而震撼,；老師精彩激昂的講課過程中,，我又被其對于時間的理解和緊追不舍而折服；當(dāng)再次打開塵封已久的的課本時,，記憶和新的感悟如潮水般洶涌而上,，給予那厚厚的屏障以全力一擊，一道裂縫被砸開：時間,，僅是如此無情卻又公平,！追不上的人碌碌一生，而與之賽跑的林清玄,，卻用每一次那多出的幾步,，成就了與他的文學(xué)。我，也一定要比原來多走幾步,，哪怕只是一步,，日積月累，你會產(chǎn)生時間對你寬限的錯覺,。
裂縫已開,，接下來的一切，如行云流水一般順暢,。復(fù)習(xí)資料上,，那一張張已相逢過卻變得陌生的臉，使我恐慌,，使我焦慮,。我難道退步致斯？連這些都忘記了么,？我猛然想起以前老師教我們新知識時,，我只匆匆一瞥，認為以后再記憶,；當(dāng)以后來臨，卻有一個更遙遠的以后,，直至考試,。“明日復(fù)明日,，明日何其多”,，大抵便是這樣了吧！我忽覺已晚,，現(xiàn)在記憶已沒有什么作用了,，忽又想起和時間賽跑，開始加緊記憶,。果不其然,，你認為已經(jīng)晚了的時候，恰恰是最合適的時候,。我的努力換來了一個好的成績,。我想我已經(jīng)參透了那四個字，卻終究差了些什么,。
考試結(jié)束后,，我們有說有笑的走出校門，自然地談?wù)撝麓蜗嘁?，可分別時,，我看著他們向著不同的方向遠去，悵然若失：六年，就這樣,，完了,？我們埋怨這幾年所受委屈和氣憤的話語仿佛還在昨日。今日……究竟,，這是夢,，還是過去的一切是夢？那和我相隔的四個字突然掙脫了屏障,，來到我眼前,，深及我心底。珍惜時間,，不只指學(xué)習(xí),，于事，于人,，無任何差別,。最珍貴的東西不是得不到的和已失去的而是現(xiàn)在所擁有的。
你所浪費的今天,，是昨日死去之人苦苦奢望的明天,；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng),。珍惜你所擁有的每一天,，才會擁有一個永無遺憾的生命！
在一個學(xué)年里,，我懂得了,，珍惜時間……
懂得珍惜作文600字 懂得珍惜作文500字左右篇四
品一世驕花，霧靄未散,，漂渺地懸浮在空氣中,，姹紫嫣紅，迂回婉轉(zhuǎn),，如條條涓涓細流,，悠悠蕩入心底。
——題記
早晨剛起床偶然瞥見在床邊角落有一抹淡綠,，嫩嫩地淡綠,。如不是就近觀察還真看不出來，真怕它鉆入地底,，毀了房子的地基,。就用腳用力地碾它一下，完成這一些后就匆匆上學(xué)去了,。
傍晚,，拖著疲憊的身子回到家，我看見那抹綠，顏色似乎比上午更深了些,。雖經(jīng)一碾,，它非但沒“趴下”，反而更孤傲地仰起了頭,，向我耀武揚威,。我頓時睡意全無，放下書包,，便捋起袖子蹲下端詳,。
它的種子不大不小，仍有一部分沒有扎進泥中,，不知從哪兒“搜刮”來的營養(yǎng),，好家伙，都冒出兩片嫩葉來了,。墻角的一丁點兒濕泥倒是讓它有了容身之處,。這小家伙倒也挺倔強的，憑著兩片小嫩葉兒卻就差把頭頂著天了,。也不知是哪只小鳥將它遺忘某個角落,，然后它跟著我的鞋子“潛進”了房間。真不忍心去傷害它,，轉(zhuǎn)念一想,，房子會有危險，便狠下心來跺了一腳,，卻又極輕，生怕踩壞了無聊中的精彩,。
第三天放學(xué)回家時,，那兩片小葉子好像更大了。我承認它勾起了我的興趣,，便蹲下身輕輕地撫摸它,。昨天對它的挫折讓它的新葉破損了好幾個角，卻讓它多了一份老成,，它使勁讓自己綠得更加鮮艷,。我被它打動了，與母親把這個倔強的小家伙移到盆栽中,，這才讓它有了安身立命之所,。過了幾天它的經(jīng)脈已漸漸開始明顯，厚度也漸漸飽滿,。也許是因為我給它一點養(yǎng)料,、水份，也許是它自身的原因，這棵小草越來越來茂盛,。
我問母親為什么這樣的小草能有這么大的能量,，母親意味深長地對我說，因為它懂得珍惜,。
一旁的我若有所思地點點頭,。
