人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
excel測試題答案篇一
1,、現(xiàn)要將某工作表的c3單元格的內(nèi)容移到e4單元格, 下列操作中,,錯誤的是(d),。
a、單擊c3單元格→按ctrl+x組合鍵→單擊e4單元格→按ctrl+v組合鍵;
b,、單擊c3單元格→單擊工具欄中的"剪切"按鈕→單擊e4單元格→單擊工具欄中的"粘貼"按鈕;
c,、單擊c3單元格→單擊菜單欄中"編輯"→選"剪切"菜單項→單擊e4單元格→按組合鍵ctrl+v鍵;
d、單擊c3單元格→單擊菜單欄中"編輯"→選"清除"菜單項→單擊e4單元格→按組合鍵ctrl+v鍵,。
2,、現(xiàn)要將某工作表的d2單元格的內(nèi)容復(fù)制到j(luò)5單元格,下列操作中,,錯誤的是(a),。
a、單擊d2單元格→按組合鍵ctrl+v→單擊j5單元格→按組合鍵ctrl+c鍵;
b、單擊d2單元格→單擊工具欄中的"復(fù)制"按鈕→單擊j5單元格→按組合鍵ctrl+v鍵;
c,、單擊d2單元格→按組合鍵ctrl+c→單擊j5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;
d,、單擊d2單元格→單擊工具欄中"復(fù)制"按鈕一單擊j5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕。
3,、現(xiàn)要將某工作表第l行中的數(shù)據(jù)移到第4行與第5行之間,,表中其它部分的數(shù)據(jù)必須保持不變,下列操作中,,錯誤的是(b),。
a、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→按組合鍵ctrll+x→單擊a5單元格→按組合鍵ctrl+c;
b,、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→按組合鍵ctrl+c→單擊a5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;
c,、右擊行號5彈出快捷菜單→從中選"插入"→單擊行號l以選中第l行→單擊工具欄中"剪切"按鈕→單擊a5單元格→單擊工具欄中"粘貼"按鈕;
d、單擊行號5→單擊"插入"菜單"→選"行"→單擊行號l以選中第l行→單擊菜單欄"編輯"→選"剪切"菜單項→單擊a5單元格一單擊工具欄中"粘貼"按鈕,。
4,、下列操作,不能刪除一行的是(c),。
a,、單擊某行的行號以選中一行,再右市該行的任意單元格,,選"刪除";
b,、右擊任意單元格,從彈出菜單中選"刪除",,再選"整行";
c,、右擊工作表標簽條,選"刪除";
d,、選中任意單元格,,從"編輯"菜單中選"刪除"再選"整行"。
5,、現(xiàn)要將某工作表的b列與h列的數(shù)據(jù)對調(diào),,下面操作中,錯誤的是(b),。
a,、在h列之前插入一個空列→將b列數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列h上→將原h(huán)列即現(xiàn)在的i列復(fù)制到b列→單市列標i,再單市"刪除"按鈕;
b,、在h列之前插入一個空列→將b列數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列h上→將原h(huán)列即現(xiàn)在的i列復(fù)制到b列→單擊列標i,,再單擊工具欄中"剪切"按鈕;
c、在b列之前插入一空列→將h列的數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列b上→將原b列(現(xiàn)c列)復(fù)制到原h(huán)列(現(xiàn)為i列)上→單擊列標c再單擊工具欄中的"刪除"按鈕;
d,、在b列之后插入一空列→將h列的數(shù)據(jù)復(fù)制到該空列c上→將原b列復(fù)制到原h(huán)列上→單擊列標b再單擊工具欄中的"刪除"按鈕,。
6,、現(xiàn)要將某工作表的3行與第5行內(nèi)容對調(diào),下列操作中,,錯誤的是(c),。
a、在第5行之前插入一個空行→將第3行的`數(shù)據(jù)復(fù)制到第5行→將第6行復(fù)制到第3行→單行號6→再單擊"刪除"按鈕;
b,、在第3行之前插入一個空行→將第6行復(fù)制到第3行→將第4行復(fù)制到第6→行單擊行號4,,現(xiàn)單擊"刪除"按鈕;
c、在第5行之前插入一個空行→將第3行的數(shù)據(jù)復(fù)制到第6行→將第5行復(fù)制到第3行→單擊行號5→再單擊"刪除"按鈕;
d,、在第3行之后插入一個空行→將第6行復(fù)制到第4行→將第3行復(fù)制到第6行→單標行號3,現(xiàn)單擊"刪除"按鈕,。
7,、工作表中c列已設(shè)置成日期型,其格式為yyyy-mm-dd,,某人的生日是1165年11月15日,,現(xiàn)要將其輸入到c5單元格,并且要求顯示成1165-ll-15的形式,,下列那種輸入是錯誤的(c),。
a、65一ll一15: b,、 11一15-65; c,、 15一ll一65; d、 1165/11/15,。
8,、某工作表的單元格b5已是活動單元,下列--狀態(tài)中肯定能保證數(shù)值型數(shù)據(jù)123.456準確的輸入到b5單元格中(c),。
a,、中文標點、全角狀態(tài); b,、中文標點,、半角狀態(tài);
c、英文標點,、半角狀態(tài); d,、不管什么狀態(tài),都能淮確的輸入,。
9,、己知某空白工作表,未對其進行任何設(shè)置,,現(xiàn)選中b2單元格,,再單擊公式編輯區(qū),直接輸入o.00000000045714,回車后在b2單元格中顯示為(b),。
a,、單擊a2單元格使之成為活動單元格,直接輸入12-14即可;
b,、單擊a2單元格,,再單擊公式編輯區(qū),再輸入12-14即可;
c,、選中整個a列→右擊a列任意單元格→單擊"設(shè)置單元格格式"→單擊"數(shù)字"選項卡→單擊"分類"中的"常規(guī)"→單擊"確定"→再選中a2單元格使之成為活動單元格一輸入12-14;
d,、選中整個a列→右擊a列任意單元格→單擊"設(shè)置單元格格式"→單擊"數(shù)字"選項卡→單擊"分類"中的"文本"→單擊"確定"→再選中a2單元格使之成為活動單元格→輸入12-14。
10,、想d在某工作表的b6單元格中輸入字符串:ool0551,,正確的操作是(c)。
a,、選中b6單元格使之成為活動單元格,,直接輸入0010551;
b、單擊b6單元格→在公式編輯區(qū)中立接輸入ool0551;
c,、單擊b6單元格→按ctrl+l(此為數(shù)字1)→彈出"單元格格式"對話框→選"數(shù)字"→選"分類"中的"文本"→單擊"確定"→直接輸入0010551;
d,、單擊b6單元格→按ctrl+l(此為數(shù)字1)一彈出"單元格格式"對話框→選"數(shù)字"→選"分類"中的"常規(guī)"→單擊"確定"→直接輸入o010551。
11,、某單位評職稱時要進行打分,,總分=工作量*24%+學(xué)歷*10%+年限*lo%+評憂*20%+論文*36%,某位講師的工作量打分為16分,,學(xué)歷為100分,,年限為10分,評優(yōu)為loo分,,當其論文分數(shù)為10,、20、30,、40,、50、60,、70,、0、10,、loo分時,,要計算其對應(yīng)的總分,下面分步陳述了其操作過程,,請問哪一步中有錯誤(a),。
a,、在某工作表的第一行依次填入工作量、學(xué)歷,、年限,、評優(yōu)、論文,、總分,,并在第2行對應(yīng)單元格中填入16、 loo,、 10,、 100、 lo,, 在f2 中輸入計算公式=a2*24%+b2*10%+c2*10%+d2*20%+e2*36%:
b,、在e4到e13中依次填入10、20,、30、……,、lo0,,在f4中填入計算公式=f2;
c、將a4到f13這個矩形區(qū)域內(nèi)的單元格選定→單擊菜單欄中"數(shù)據(jù)"→選"模擬運算表"→彈出"模擬運算表"對話框;
d,、在"模擬運算表"對話框之"輸入引用列的單元格"處輸入e2或$e$2,,最后單擊"確定"按鈕。
12,、下列操作中不能調(diào)整行高的是(d),。
a、將鼠標移到兩個行號之間,,當鼠標指針變成垂直方向帶箭頭的"十'字時,,上下移動鼠標可以調(diào)整行高;
b、右擊行號,,從彈出菜單中選"行高";
c,、單擊行號以選中某一行,再從"格式"菜單中選"行",,接著從級聯(lián)菜單中選"行高"
d,、右擊某行中任意單元格(此時并沒有選中整行),再從彈出菜單中選"行",。
13,、"卜列操作中不能調(diào)整列寬的是(b)。
a,、將鼠標移到兩個列標之間,,當鼠標指針變成水平方向帶箭頭的"十"字時,,左右移動鼠標;
b、右擊某列中任意單元格(此時并沒有選中該列),,再從彈出菜單中選"列";
c,、右擊列標,從彈出菜單中選"列寬";
d,、單擊某個列標以選中該列,,再從"格式"菜單中選"列",接著選"列寬",。
14,、假設(shè)系統(tǒng)的當前日期為2000年4月ll日,當前時間為上午1點10分,,而某單元格的日期格式己被設(shè)置為"xxxx年xx月xx口"格式,,在該活動單元格中輸入=now(),回車后該單元格的顯示結(jié)果為(a),。
a,、只有系統(tǒng)的當前日期2000年4月11日;
b、只有系統(tǒng)的當前時間上午1:10;
c,、既有系統(tǒng)的當前日期2000年4月11日,,又有系統(tǒng)的當前時間上午1:10;
d、什么內(nèi)容也沒有,。
15,、假設(shè)系統(tǒng)的當前口期為2000年4月ll口,當前時間為上午1點10分,,在刀:作表的某活動單元格中輸入=now(),,在未對該單元格日期和時間格式進行特殊設(shè)置的情況下,回車后該單元格的顯示結(jié)果為(c),。
a,、只有系統(tǒng)的當前口期; b、只有系統(tǒng)的當前時間;
c,、既有系統(tǒng)的當前日期,,又有系統(tǒng)的當前時間; d、什么內(nèi)容也沒有,。
16,、假設(shè)系統(tǒng)的當前日期為2000年4月11日,在工作表的某活動單元格中輸入=today(),,而該單元格的日期格式已被設(shè)置為"xx月xx 日"格式,,回車后該單元格的顯示結(jié)果為(b)。
a,、2000年4月ll 日; b,、4月11日;
c,、2000年4月; d、2000/4/11,。
17,、假設(shè)系統(tǒng)的當前u期為2000年4月11日,在工作表的某活動單元格中輸入=today(),,而該單元格的日期格式已被設(shè)置為"yyyy-mm-dd"格式,,回車后該單元格的顯示結(jié)果為(b)。
a,、2000年4月11日; b,、2000-4-11;
c、 4-11-2000: d,、 11-4-2000,。
18、 下列符號中不屬于比較運算符的是(b),。
a,、 <= b、 = < c,、<> d,、>
19、下列運算符中,,可以將兩個文本值迎接線串起來產(chǎn)生一個連續(xù)的文本值的是(c)。
a,、 + b,、 - c、 & d,、 *
20,、某單位評職稱時要進行打分,總分=工作量*24%+學(xué)歷*10%+年限*l0%+評優(yōu)*20%+論文*36%,,某位講師的要作量打分為16分,,學(xué)歷為l00分,年限為10分,,評優(yōu)為100分,,當論文分數(shù)分別為10、20,、30,、40、50,、60,、70,、0、10,、100分時,,要計算其對應(yīng)的總分,下面分步陳述了其操作過程,,請問哪一步中有錯誤的(d),。
a、在某工作表的第一行依次填入工作量,、學(xué)歷,、年限、評優(yōu),、論文,、總分,并在第2行對應(yīng)單元格中填入16,、100,、10、100,、10,,在f2中輸入計算公式=a2*24%+b2*10%+c2*10%+d2*20%+e2*36%;
b、在e4到e13中依次填入10,、20,、30、……,、100,,在f4中填入計算公式=f2;
c、將e4到f13這個矩形區(qū)域內(nèi)的單元格選定→單擊菜單欄中"數(shù)據(jù)"→選"模擬運算表"→彈出"模擬運算表"對話框;
d,、在"模擬運算表"對話框之"輸入引蝴行的單元格"處輸入e2或3e32,,最后單市"確定"按鈕。
s("content_relate");