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初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇一

霸王龍又名暴龍，模式種與目前唯一的有效種是雷克斯暴龍（tyrannosaurusrex）,，或稱雷克斯龍,，是一種大型的肉食霸王龍性恐龍，身長約13米,，體重約7公噸,，生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬年，距今約6850萬年到6550萬年,，是白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一,。化石分布于北美洲的美國與加拿大西部,，分布范圍較其他暴龍科更廣,。

它是我最喜歡的恐龍,。

下面是鴨嘴龍,，鴨嘴龍（hadrosaurs），生存于1億年前白堊紀(jì)晚期,，這是正是恐龍發(fā)展的頂峰時(shí)期,，所以它們的數(shù)量很多，在吃植物的恐龍中約占75%,。它們是一類較大型的鳥臀類恐龍,。目前(2008年)發(fā)現(xiàn)最大型的身長超過21米。鴨嘴龍的吻部由于前上頜骨和前齒骨的延伸和橫向擴(kuò)展,，構(gòu)成了寬闊的鴨嘴狀吻端,，故名。

我認(rèn)為它十分可愛,。

雜食類恐龍,，我比較喜歡地震龍。地震龍（seismosaurus）的含義是“地震的蜥蜴”,。它最早是1979年在美國新墨西哥州發(fā)現(xiàn)的,，時(shí)代為侏羅紀(jì)紀(jì)晚期。已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的身體有尾巴,；背部,；臀部和后肢。初看起來它很像梁龍,，但地震龍具有更長的尾巴和粗壯的骨盆,。據(jù)初步估計(jì)，它的長度至少有35米,，甚至可達(dá)到40多米,。不過現(xiàn)在已縮水至32米長,，22-27噸重。地震龍長著長脖子,，小腦袋,，以及一條細(xì)長的尾巴。鼻孔長在頭頂上,。它的頭和嘴都很小,，嘴的前部有扁平的圓形牙齒，后部沒有牙齒,。地震龍的前腿比后腿短些,。每只腳有5個(gè)腳趾，其中的一個(gè)腳趾長著爪子,。地震龍用四只腳走路,，走得很慢。它們成群生活,。地震龍是草食動物,，吃東西時(shí)，地震龍將樹葉整個(gè)咽下去,，一口也不嚼,。地震龍是最大的恐龍之一，但部分科學(xué)家認(rèn)為已發(fā)現(xiàn)的地震龍化石屬于一只長得過大的梁龍,。曾經(jīng)是公認(rèn)的最長的恐龍是地震龍,。

下一個(gè)是生活在海里的長頸龍了。長頸龍（屬名tanystropheus）是種生存于中三疊紀(jì)的爬行動物,，身長約6米（20尺）,。主要的特征是極長的頸部，頸部長3米（10尺）,，比身體與尾巴相加還長,。盡管頸部如此長，但頸部只有12個(gè)脊椎骨,，每個(gè)脊椎骨都相當(dāng)長,。長頸龍的化石發(fā)現(xiàn)于歐洲與中東。

在意大利的besano地層,，發(fā)現(xiàn)許多長頸龍的完整幼年標(biāo)本,，地質(zhì)年代為三疊紀(jì)中期的拉丁尼階，約2億3200萬年前[1],。長頸龍的屬名意為“長的脊椎”,。

介紹完畢，再見,。

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇二

凜洌的寒風(fēng)摧殘著那個(gè)模糊的世界,，傾聽著大地的心跳,，我望著那片藍(lán)天，天空依然是那么的渺茫,，白云在那兒飄浮,，思想在那兒動蕩，不安的心在歲月的潮流中加速,，仿佛你將伴隨著輕風(fēng)流水離我而去啊大地,。我有千萬種理由不讓您離我而去，千個(gè)不愿意,，萬個(gè)舍不得,，不讓您的美麗在我的視野中消失，不讓你的無私與善良在這世間紅塵中流逝,。請告訴我,，您為什么要離開？是歲月紅塵的殘酷讓您無奈,，是這無情的世界讓你無助,，還是……請不要丟下我，帶上我吧?。,?！

望著您遠(yuǎn)去的高大的背影,，是驚濤還是駭浪沖擊著這顆無助的心，打得我好痛好痛,，是什么模糊了我的視線,？是您是離去讓我傷心，是我無力挽回讓我自責(zé),。為什么您離去,？為什么，為什么,？

追隨著你的腳步,，我揮動起翅膀，面對您傷心的淚水,，忍著巨痛,，帶著那顆滴血的心，我飛向了藍(lán)天,，飛向了您的懷抱,。

我震驚，鮮血染紅了您的心胸,，累累傷痕,，在淚水的纏綿中隱隱在做痛,，雖然您未曾表露出來，可我感覺到了您那撕心裂肺的痛,。

夕日的綠海,，在那無情的屠刀下消失。生機(jī)與茂盛已不復(fù)存在,；有的只是把累累的傷痕和說不出的痛,。

花香蝶影，而今只留下那凋零的花瓣與回憶,，只能夠在纏綿流水中尋覓,。那曾經(jīng)的美麗去哪了呢？那曾經(jīng)的柔情似水又飛憶何方呢,？眼淚再次灑向那片愛土之中,，帶著我去追憶。

飛過青山綠水,，越過白云,，尋覓什么，又能尋覓多少呢,？那可是青山,，那又是秀水嗎？不是的,，那青已煙消云散,，那秀水又談何容易；留下的只有那片灰黃,，只有那片污濁：只有的是那個(gè)夕陽的夢,，只有眼前哪個(gè)殘缺的夢。仿佛那個(gè)世界從未有那個(gè)美麗,，留下的只有那千萬個(gè)傷心的理由,。

我在那兒哭泣，凜冽的寒風(fēng)想萬鈞雷霆打在我臉上,，擊打在我的心靈大地,，好疲倦，好累,，好痛,。我已發(fā)不出聲音，只能永恒的呼喚,，希望你能回心轉(zhuǎn)意,，請求死神不要把您帶離過這個(gè)世界。

望著您遠(yuǎn)去的背影，我明白了一切,。我不再挽留,，因?yàn)檫@對您正是一種解脫，雖然您曾經(jīng)痛苦過,。

當(dāng)獵人把那冰冷的槍口朝向我時(shí),，我不愿閃躲，在槍聲血影中我無愿無悔,，因?yàn)楦谝黄鹗俏易畲蟮目鞓?。在留盡最后一滴眼淚時(shí)，我飛向您的懷抱,，一起去追求美好,，去開創(chuàng)另一片藍(lán)天，圓了那個(gè)夢,。

你我不是屠刀,，請收起你那把利劍，不要再去傷害她了,。請別讓一悲劇發(fā)生,，那是來自心靈與未來的召喚。別讓眼淚留不盡,，別讓那顆新再次受到創(chuàng)傷,。

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇三

盼望著，盼望著,，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過面龐,，秋，踏著輕快地腳步,，穿著鮮艷的衣服走來了,。

一切都是笑瞇瞇的，歡快的張開懷抱,，迎接秋的來到。天氣涼爽起來了,，雨水充足起來了,，太陽柔和起來了。

桃樹,、梨樹,、蘋果樹都爭先恐后得結(jié)出果實(shí)，望著這一個(gè)個(gè)小果實(shí),，似乎聞到了香氣,，嘴里也不禁生津，一絲絲清涼，甜蜜,，在嘴里回蕩開來,，砸吧砸吧嘴，色彩鮮艷的水果就出現(xiàn)在了腦海里,，香氣撲鼻,。樹木到了秋天，就將自己的一頭綠發(fā)染成了黃發(fā),，傲然挺立在秋風(fēng)中,，落葉也隨之而來：道路上，土地上,，就連風(fēng)中也夾雜著樹葉,，秋的味道愈來愈濃烈。

秋風(fēng),，總是和悲痛,，哀傷聯(lián)系在一起，但是,，我覺得,，秋風(fēng)其實(shí)是積極向上的，在這種涼爽的天氣里學(xué)習(xí)不好嗎,？此不是：自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝。秋風(fēng)小心翼翼的滑過耳邊,，她撫摸著我們,，風(fēng)中透著雨水的清涼，似乎還有露水在里面滾動,，秋風(fēng)拂過的那一瞬,，是靜謐的，似乎全世界都靜止了,，就連輕輕的呼吸聲都能聽見,，在秋風(fēng)的陪伴下，我們會發(fā)現(xiàn)許多其他季節(jié)感受不到的美妙：小鳥的鼓翼聲,，云朵飄動的瞬間……秋天,，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的季節(jié)。

秋雨綿綿,，下起來,，就讓人覺得沒個(gè)盡頭，愁思也像一場雨,，落在心頭,，但秋雨過后,，所有的心事就化解開來了。秋雨“啪嗒啪嗒”落在地上,，繪出一朵朵小花,，雨越下越多，地上,，便開滿了小花,。在雨簾中看世界，也有幾分特別的樣子：雨落在窗子上,，窗外的樓房就變得模模糊糊,，好似一幅隨便涂抹的油畫，雨落在草葉上,，小草承受不了這樣的重量,，便低下頭，讓它去澆灌泥土,，雨落在傘上,，就會聽到“噠”的一聲，雨越密集,，這聲音聽起來就像在敲鼓,，小雨滴們正在演奏《秋雨交響曲》。

秋天像小朋友,，經(jīng)歷了春夏兩季,，越來越成熟、穩(wěn)重,。

秋天像學(xué)生,，學(xué)習(xí)著，告訴我們：要開始新的學(xué)習(xí)生活啦,！

秋天像小弟弟,，活潑又頑皮，在玩耍中,，他成長著,。

自評：這篇文章是有點(diǎn)像仿寫朱自清的《春》，我自認(rèn)為寫得還不錯(cuò)（呵呵,，吹吧?。锾斓捻嵨抖紝懗鰜砹?，所謂好作文是修改出來的,，希望大家能多多提出意見,，我一定修改,！

媽媽評：該文從秋果，秋風(fēng),，秋雨三個(gè)方面來寫的，全文層次清晰,，語句通順流暢,，文中有些描寫也很到位，媽媽特提出表揚(yáng),！孩子你每次的進(jìn)步,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，媽媽都會看在眼里,，記在心上,！為你的努力，為你的勤奮,，為你的刻苦,，媽媽從心底里豎起大拇指：只要你有永不服輸?shù)木瘢嘈艑碛幸惶鞁寢寱槟泸湴?，以你為榮,！

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇四

當(dāng)兩股清泉流過臉頰時(shí)，它在宣告著什么呢,？是自己需要同情,，需要幫助？是宣泄自己的一種方式,？還是懦弱的外在表現(xiàn),？

那天中午，還沒到房門口,，那一如既往的喧鬧,，已首先向我傳遞了消息。一堆人聚在一起像從牢中放出的鳥兒,，終于可以暢所欲言了,。我知道，我又是姍姍來遲的一員,?！巴緜儯一貋砹??！蔽彝崎_門，站在門檻上向這些剛放出的“鳥兒”喊道,。每個(gè)人都那么熱情,，沖我大喊大叫，弄的我根本聽不下去這些“鳥語”了,。我拿出凳子,，一屁股坐下,，從旁邊的人開始談?wù)摗拔医裉烊ラ_會，然后……”

“啪”的一聲,，又進(jìn)來了一個(gè)人,，大家都抬起了頭，動了動嘴,，想要說點(diǎn)什么,，誰知她徑直走到一個(gè)凳子前坐下，望著墻發(fā)呆,?！霸趺矗€沉浸在牢中沒出來呢,！”大家也收回了自己的熱情,，往對方邊上湊了湊，但卻并沒有因此停止自己的話題,。后來她索性“咚”的一聲,，把頭栽到桌子上。我也忍不住抬頭,，看著她這一反常的行為,，她還在小聲啜泣。我也無奈的把目光又移到了自己的碗中,。討論聲,，歡笑聲沒有停止。我一個(gè)人“冷處理”就算了,，她們又是怎么想的,？讓我想一想，眼淚流過的場景,，是這樣嗎,？

記不清是小學(xué)，還是中學(xué),，亦記不清是幾年前了,。那天，中午去學(xué),，同學(xué)們有的寫作業(yè),，有的相互講題，有的則在談著一些不知名的事,，臉上還時(shí)不時(shí)露出壞笑,，一切都是那么和諧。不知何時(shí),，我后面的人已經(jīng)把一個(gè)座位圍得水泄不通了,，可能由于好奇,，很多人也和我一樣,，忍不住走了過去,，還互相詢問著：“怎么回事兒？”走過去才知道,，是一個(gè)女生,，不知怎的哭的“不省人事?！蓖瑢W(xué)們不停地遞著紙巾,，有人邊拍肩膀邊安慰，還有人索性直接用衛(wèi)生去擦那臉上止不住的淚水,，好像想硬生生的把淚珠重塞進(jìn)眼眶里,。直到有人低聲吆喝：“老師來了，老師來了,?！蓖瑢W(xué)們這才放過了那可憐的一立方米的地兒。(

讓我想想,，同樣是流淚的場景,，怎么幾年之后反差就這么大？是人情的冷漠,，自私嗎,？比起這個(gè)，我更愿意理解為不同階段的眼淚有著不同的價(jià)值,?？赡茉趦簳r(shí)，眼淚是我們最好的武器,，是表達(dá)我們郁悶最好的方法,；那么稍微大一點(diǎn)，上了初中,，我們眼中最有力的武器,，可能也就成了別人眼中懦弱，沒有勇氣的表現(xiàn),。

努力從思緒中抽身離開,，我還是放下了飯碗，輕輕撫住了那個(gè)柔弱的肩膀,，因?yàn)槲腋敢庀嘈牛阂环轀嘏墓膭?，可以讓她擁有?jiān)強(qiáng)……

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇五

“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河,，等到潮水漲三次,，一古腦兒趕上坡”,。你們猜一猜這是什么呢？沒錯(cuò),，這就是每年過年都要吃的“餃子”,，下面我就給你們講一講我第一次包餃子的故事吧！

據(jù)說餃子是在2600年前被發(fā)明的,。有一個(gè)國王已經(jīng)吃煩了肉丸子,，他的廚師就想呀！想呀,！終于想到了一個(gè)好辦法,，他先把一點(diǎn)面趕的薄薄的，在把香菇和豬肉一塊放進(jìn)去,，然后包成耳朵的形狀獻(xiàn)給皇帝吃,，皇帝剛咬了一口，就已經(jīng)陶醉其中了,，餃子太好吃了,，他從來沒有吃過這樣好吃的東西。就立即下令,，每年的這個(gè)時(shí)候都要吃餃子,，餃子也從這里開始了。

今天,，我和媽媽一起去買了面和肉餡準(zhǔn)備包餃子,。第一步是制作餃子餡。我們先開始剁餃餡,，將蘿卜先切成片,，然后再切成絲，最后將買的肉餡與蘿卜絲放在一起,，剁成碎末,，放點(diǎn)油和鹽，再打個(gè)雞蛋,，攪拌均勻,，餃子餡就算做好了。第二步是和面和趕面皮,，在盆里放上面,，再倒點(diǎn)清水，使勁攪合,，把面和好,；面和好后，趕成薄皮，就可以包餃子了,。在和面時(shí),，我弄了一手濕面，怎么都掉不了,，還把自已弄了個(gè)花臉貓,。

包餃子嘍！簡單,！不就是弄點(diǎn)餡在餃子皮里,，然后把皮捏緊，不讓餡露出來,，就行了。我先舀了點(diǎn)餡在皮里,，可是頭一次舀的太多,，餡從皮里都跑了出來，第一次包餃子就失敗了,。我沒有氣餒,，又重新包，這次我少舀餡,，在捏皮的時(shí)候使勁捏,，終于完成了,。搞定！可是我包的餃子怎么那么難看,，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，媽媽包的卻像一個(gè)個(gè)金元寶呢,？我在旁邊仔細(xì)觀察,，看見媽媽先把餃子皮放在手中，估計(jì)用餡的量,，再去舀餡，而我卻是將皮放在桌上,，所以每次估計(jì)都不準(zhǔn),；在捏皮時(shí),，媽媽把餃子從中間彎一下,，再在邊上捏出點(diǎn)花來，我卻是將餃子包放了事,，當(dāng)然不好看,。處處留心皆學(xué)問,。我觀察了一陣，發(fā)現(xiàn)了這些技巧,，再包就好多了,。媽媽說：“不錯(cuò)，挺像樣的,?！蔽矣职巳畮讉€(gè)，熟能生巧,，到最后我包的餃子和媽媽的也差不多了,，心里美滋滋的。

煮餃子嘍,！我們燒了一鍋水,，水開后，將餃子下鍋了,，真像一群鵝撲通撲通下河一樣,！不一會，餃子就煮熟了,，香氣撲鼻,、沁人心脾，整個(gè)房間都飄著餃子的清香,，太有食欲了,，我恨不得將一盆餃子都吃完，好好過過癮,。

“好吃不如餃子”,。爸爸說，吃餃子在我國還有團(tuán)圓,，相聚的意義,，在新年來臨時(shí)，吃頓餃子,，和和美美,。怪不得餃子總是和過年聯(lián)系在一起，家家都要吃。原來餃子不僅僅吃的是美味,，更吃的是那份團(tuán)圓,、那份幸福、那份家的溫馨,。

我太喜歡餃子了,！

初中一年級作文我的煩惱 初中一年級作文題目及篇六

走錯(cuò)的也是路，繼續(xù)走下去,，你會看見不一樣的風(fēng)景,。

——題記

我走著，走著,，前方還有多少荊棘,，還要有多少路才能得以平坦，但我不會后悔,，即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望,，我也要堅(jiān)定地將它走完，走錯(cuò)的也是路,，我選擇的。

曾經(jīng)有很多很多個(gè)昏黃的路燈下,，很多很多只白色的紙飛機(jī),，很多很多個(gè)被打破的夢，還有很多很多的你的微笑和自己的夢想鼓勵著,，讓我能在無窮個(gè)人生的十字路口上,，抉擇，徘徊,，考慮,，當(dāng)然也曾后悔過，走到現(xiàn)在,，回頭卻仍是一片平坦的,，多么愿意走如今的這條路，因?yàn)樵俣嗟钠D辛也讓我感到很幸福很滿足,。

說實(shí)話,，我不喜歡平淡的生活。人生嘛,，難得走一遭,，為什么要平淡地度過？經(jīng)歷過風(fēng)雨,，享受過痛苦,，飽受了挫折的人生，才顯得有意義，每一分每一秒,，或許都要經(jīng)歷著無數(shù)個(gè)選擇,，每一個(gè)選擇都是一條路，你選擇了,，就只能往前走,，往前走，沒有后悔的理由,。

有時(shí)候想想,，仿佛生活就是一個(gè)不斷選擇的過程，人生有多少個(gè)路口,，或許只是兩條岔路,，你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般,，有了些選擇便一定會有后悔的可能,，因?yàn)楫?dāng)我們在這條選擇的路上前行時(shí)，便一定會有挫折與磨難,，當(dāng)我們受了傷,，便開始設(shè)想，如果當(dāng)初是選擇另外一條路,，或許就沒有了此刻的痛苦,，從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想,，因?yàn)檎埾嘈女?dāng)你選了另外一條路,，那一條路也會布滿荊棘，也是挫折不斷的,，即使你覺得自己的選的這條路錯(cuò)了,，沿途沒有你想要觀賞的風(fēng)景，但請記住,，走錯(cuò)的也是路,，唯一能做的，就是好好走下去,，活出屬于自己的精彩,，找到屬于自己心中的桃花源。

每一天都是一顆鉆石原礦,，每一秒都顯得彌足珍貴,，每一次的選擇都能讓你懂得些什么，每一條路都擁有坎坷,，也充斥著幸福,。

我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的下一處風(fēng)景,，即使人生的重點(diǎn)都是一樣的，我們要學(xué)著用更坦然的心去面對,。走錯(cuò)的也是路,。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣。

走錯(cuò)的也是路,。我一遍一遍地念,，我們不應(yīng)該后悔吧。

后悔只是對未知的猜想,，加以自己思想的點(diǎn)綴從而達(dá)到一個(gè)糟糕的境界,，然后又對另外一條路的未知加以修飾，將其完美化,，于是,，你便后悔了。

我們不應(yīng)該后悔,，當(dāng)然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省,。后悔，只會讓你越來越陷入一個(gè)陰影中,，你覺得,，就不應(yīng)該后悔，你前進(jìn)了,，就不應(yīng)該回頭仰望,，默默猜想，不要后悔,，真的。因?yàn)槟侵粫绊懩闱靶械乃俣?。不論結(jié)果是否進(jìn)人如意,，可能是你自己不夠努力，后悔只會讓人在陰云中望著天,，不僅僅只是壓抑,，還會影響你下一次的選擇。

走錯(cuò)的也是路,。錯(cuò)的路也有可觀的風(fēng)景,，錯(cuò)的路也是你曾經(jīng)的選擇，錯(cuò)的路也能讓你抵達(dá)成功,，只看你是怎么走下去的。