無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇一
孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進(jìn)步,,很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教,、關(guān)心愛護(hù)和耐心教育,可以說(shuō),沒有你們良好的家庭教育,,就不會(huì)有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進(jìn)步,。然而,,由于中考升學(xué)責(zé)任重大、關(guān)系重大,,因此針對(duì)備戰(zhàn)中考的您的`孩子,班級(jí)再次強(qiáng)調(diào)各位家長(zhǎng)應(yīng)主要做到以上幾個(gè)方面:
1,,由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時(shí)間就至少占了10小時(shí),而他們正是長(zhǎng)身體,、增智力的時(shí)候,。因此家長(zhǎng)應(yīng)注意讓孩子供足營(yíng)養(yǎng),而事實(shí)上:有學(xué)生早餐吃得不好,一般是白開水加饅頭或餅子,,應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋,,科學(xué)研究表明這兩樣對(duì)大腦發(fā)育是最好的,。還有學(xué)生晚上甚至中午回家吃不上飯,,于是下午就干脆不回家,直到第二個(gè)晚自習(xí)下后才吃飯,這對(duì)身體發(fā)育是很不好的,。
2,,天氣寒冷,,流感在大面積傳染,要讓學(xué)生把衣服穿暖和,,尤其是住宿生,,天氣特別冷,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子及時(shí)送來(lái)厚被褥等,。
3,,要堅(jiān)決杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)上一次壞的影響可能會(huì)讓咱們多年的教育效果毀于一旦,,付諸東流,。各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意,學(xué)生上網(wǎng)一般有三個(gè)時(shí)間:一是星期六,、星期日周末,,二是周內(nèi)利用中午和晚上時(shí)間上,還有就是在第二個(gè)晚自習(xí)下后上,,三是謊稱有病有事請(qǐng)假后上網(wǎng),,我認(rèn)為有可疑情況會(huì)隨時(shí)給各位家長(zhǎng)打電話。
4,,各位家長(zhǎng)請(qǐng)注意學(xué)生的交通安全:絕不能讓學(xué)生騎摩托車或開三輪車,,學(xué)校也不提倡家長(zhǎng)騎摩托車或開三輪車送學(xué)生,,一定要送,要萬(wàn)分小心,。
5,,各位家長(zhǎng)每周至少要和孩子談心一次,了解孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律,、行為習(xí)慣,、思想動(dòng)態(tài)等在校表現(xiàn),。
6,,個(gè)別經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)教育監(jiān)督和管理,班級(jí)實(shí)行的是犯錯(cuò)記錄和累加制度,,對(duì)屢教不改或接連犯錯(cuò)的,,班主任電話匯報(bào)給家長(zhǎng),或責(zé)令學(xué)生叫家長(zhǎng),。如果犯錯(cuò)次數(shù)累加太多,,或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴(yán)重影響極壞的,交給家長(zhǎng)和學(xué)校,,在學(xué)校處理和家長(zhǎng)教育之前不準(zhǔn)進(jìn)教室上課,。不這樣處理就無(wú)法向其它學(xué)生交待,就無(wú)法向?qū)W校交待,,就無(wú)法向其它家長(zhǎng)交待,。
7,家長(zhǎng)應(yīng)隔一段時(shí)間來(lái)查看孩子的住宿情況,,看住的安全嗎,,學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等。
8,,家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生(行為不良,、品德不好、學(xué)習(xí)不行)的交往,。還要注意孩子和社會(huì)上的小混混接觸,。孩子一旦和這些人接觸交往,稱兄道弟,,那喝酒,、吃煙、上網(wǎng),、打臺(tái)球,、曠課、打架,、惹事生非就占全了,,就會(huì)讓家長(zhǎng)有操不完的心,。
9,家長(zhǎng)要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系,,加強(qiáng)溝通,,交換信息,不要給孩子留下漏洞可鉆,。比如:孩子要錢比較可疑,;在家里任性胡鬧;發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為,;發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈,;發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動(dòng)大等情況時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給班主任t打電話,,一起商量著解決處理。
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),,共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。
作為一名教師,在新的學(xué)期里,,我要踏實(shí)工作,,改變教育觀念,更新教育思想,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子,。
良好的開端是成功的一半,。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,站在新學(xué)期的起跑線上,,努力學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,奠定美好人生。
一,、要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。
衡量一個(gè)教師是否合格,,最重要的一點(diǎn)就是看其有沒有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。因?yàn)榻逃ぷ鞯母疽饬x在于通過(guò)培養(yǎng)合格的社會(huì)公民去優(yōu)化和推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,。如果一個(gè)教師不能夠時(shí)刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,他的工作就會(huì)缺乏激情,,當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗(yàn),。有的教師會(huì)早來(lái)晚走,但他的目的在于爭(zhēng)取評(píng)上個(gè)優(yōu)秀的榮譽(yù),,在年終考核時(shí)獲得更多的加分,。隨著社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的變遷,,作為一名光榮的人民教師,,我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感,、使命感,才能更好地教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。一個(gè)教師有了高度的責(zé)任感,,也就有了他特有的個(gè)性魅力,。讓我們做一個(gè)責(zé)任感的教師,用自己對(duì)教師和教育的理解,,明確自己的責(zé)任,,在特定的教育情境中盡心、盡力,、盡責(zé),。
二、要甘于平凡,。
從教師個(gè)人角度來(lái)說(shuō),,擁有一顆平凡心,意味著,,一是要安于平凡,。教師的勞動(dòng)是平凡的,但其中卻又孕育著偉大,。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠陰的,。當(dāng)教師,,就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利,。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會(huì)型工作,,而不是謀利的經(jīng)濟(jì)型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析:教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)禮且沒有尊榮的事,。教育者所得的機(jī)會(huì),,純系服務(wù)的機(jī)會(huì),貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),,而無(wú)絲毫名利尊榮可言,。總之,,在教師的崗位上,,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時(shí)的聲名和財(cái)富,,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,。總之,,教師是平凡的人,,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,,人們對(duì)從事特殊職業(yè)的人,,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,,對(duì)教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多,。的確,教師是普通人,。教師也要吃飯,,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,,也有博取名譽(yù),、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利,。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操,、不為名利誘惑的人格,、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長(zhǎng)視為自己成功的心態(tài),、鐘愛孩子的激情,、永不泯滅的童心,、博大兼容的胸襟這就是為什么說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)的原因。
三,、要有豐厚的學(xué)養(yǎng),。
蘇霍姆林斯基說(shuō):只有當(dāng)教師的知識(shí)視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無(wú)可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育過(guò)程的真正的能手,、藝術(shù)家和詩(shī)人,。一個(gè)師者,要想真正地啟迪學(xué)生的心靈,,他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ),。環(huán)顧我們周圍,很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識(shí)的傳授,,把科學(xué)簡(jiǎn)化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,,從來(lái)不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué)。即使是公開課,,也是從網(wǎng)上下載教案,、課件照字念經(jīng),毫無(wú)自己的東西,。教師不讀書,、少讀書在很多人心目中已是一個(gè)慚愧的事實(shí)。如果所有的老師都只看教學(xué)參考,,沒有自我的思索和判斷,那么老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個(gè)模子,,上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長(zhǎng)的下一代,,又怎會(huì)有自我的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),所有的學(xué)生長(zhǎng)大后豈不是也用相同的方式思考問(wèn)題,、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話,,對(duì)于教育而言,還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,,你對(duì)于學(xué)科的鐘愛,,你面對(duì)書本時(shí)陶醉的眼神,你對(duì)學(xué)科知識(shí)的熟稔和游刃有余的駕馭,,你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信,,都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,是他們看到科學(xué)文化知識(shí)對(duì)人精神的滋養(yǎng),,對(duì)人境界的提升,,從而心向往之,投入到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)中,。作為教師,,要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識(shí),,同時(shí)還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,,取法乎上,,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,,快速成長(zhǎng),。
四、 要有以身作則的原則指教師以自身高尚的人格形象,,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,。
正如葉圣陶先生所說(shuō):教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一,??鬃诱f(shuō):其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。孔子的學(xué)生顏淵稱贊自己的老師說(shuō)
:仰之彌高,,鉆之彌堅(jiān),,瞻之在前,忽焉在后,。夫子循循然善誘人,,博我以文,約我以禮,,欲罷不能表現(xiàn)出對(duì)孔子人格學(xué)識(shí)的由衷敬佩,。教師職業(yè)道德要求每一個(gè)教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格,,具備溫,、良、恭,、儉,、讓的道德風(fēng)范,具有恭,、寬,、信、敏,、惠的仁人氣度,,為學(xué)生成長(zhǎng)做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn)。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō)的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說(shuō),,則所有不良的行為習(xí)慣,,包括不良的道德習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,,凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的,教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái),。如庸俗淺薄,、不敬師長(zhǎng)、不守公德,、言行不一,、虛偽浮躁、不修邊幅,、不講信用,、揮霍浪費(fèi)、貪圖安逸,、怕苦怕累,、愛慕虛榮、輕學(xué)厭學(xué)等等,,乃至隨地吐痰,、亂扔垃圾、高聲喧嘩,、亂叫綽號(hào),、胡吹亂侃、挖苦揭短,、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,,教師都不應(yīng)該有。
最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,,快樂成長(zhǎng),祝老師們身體健康,,工作愉快!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇三
老師,,親愛的學(xué)生們:
大家好!
告別安靜寧?kù)o的假期,,我們美麗的校園充滿了學(xué)生們的歡呼和笑聲,。在這個(gè)恢復(fù)和種植希望的季節(jié),我們開始了一個(gè)新的學(xué)期,。
懷著希望和尷尬的未來(lái),,興奮和興奮,今天,我們聚集在一起舉行本學(xué)期的開幕式,。新學(xué)期的開始意味著新的希望,,新的模糊和新的旅程。作為一名教師,,在新學(xué)期,,我們?nèi)詫?jiān)持“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則,努力以尊重企業(yè)的精神發(fā)展事業(yè),。在平臺(tái)的基礎(chǔ)上,,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中保持高效和高質(zhì)量,并在大面積地提高教學(xué)質(zhì)量,。歌曲的質(zhì)量,!用清新的生活水澆灌知識(shí)的靈魂,用智慧的智慧筆記來(lái)播放學(xué)生的“心音樂”,,并利用老師的春風(fēng)和諧來(lái)?yè)嵛繉W(xué)生的年輕靈魂,!“下雨的時(shí)候甘會(huì)血淋淋的,桃子紅了,?!蔽覀?cè)敢馊σ愿埃σ愿?。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),,所以我們注定要與你同在,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的榮耀,。
你很開心,,我們很開心;你是進(jìn)步者,,我們很快樂,;你是成功的,我們是優(yōu)越的,。好的開始已經(jīng)完成了一半,。新的學(xué)習(xí)之旅開始了。我希望學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo),。就像一棵樹,,它是對(duì)太陽(yáng)的渴望,它可以直接進(jìn)入天空,;就像一只老鷹,,它是對(duì)藍(lán)天的渴望,它可以在天空中旅行,。只有當(dāng)你有一個(gè)理想的生活才是積極的生活,,你才能飛得更高,你可以飛得更遠(yuǎn),你真正意識(shí)到“將成為山頂,,山頂”的境界,。
最后,所有真誠(chéng)祝福的老師和學(xué)生將在新學(xué)期順利工作,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,,祝愿學(xué)校明天更美好!謝謝你們,。
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸,。在此,,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿,!
伴著秋天的腳步,,迎著喜慶的笑臉,迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期,,校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。很高興,能在這個(gè)豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,,共同成長(zhǎng),。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,,井然的工作秩序,,還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。作為教師,,想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大,。我們將在這里,,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師,,青春是我們的`資本,自信是我們的個(gè)性,,拼搏是我們的誓言,。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,,我們不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,,勤懇鉆研,,踏實(shí)肯干。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì)熱誠(chéng),、坦誠(chéng),、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,教好書,,育好人,。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),。課堂上我們是知識(shí)的傳授者,,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)生活,做到自強(qiáng),、求實(shí),、創(chuàng)新,努力走向成功,,邁向輝煌,!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,,成為一名教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),。
最后,祝全體教職工工作順利,!萬(wàn)事如意,!同學(xué)們幸福快樂,,學(xué)有所成,!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇五
各位同學(xué):
大家好,!
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,是播種的一期。
回首上一學(xué)期,,我們班在各方面穩(wěn)步發(fā)展:
從活動(dòng)來(lái)看,,主要有體操與健美操兩項(xiàng)比賽,,我們都積極參與,并在其中得到了充分的體驗(yàn)和自我提高,。比賽的結(jié)果體操?gòu)?qiáng)于健美操,,但在健美操比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的高度的集體主義精神,、協(xié)作精神,,作為班主任,我是非常滿意的,,我為擁有你們這樣的學(xué)生感到自豪———參與的同學(xué)固然很辛苦,,堅(jiān)守在課室、充當(dāng)拉拉隊(duì)員同學(xué)一樣辛苦,。
從學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看,,我們的期末統(tǒng)考成績(jī)不是最好的,但依然是進(jìn)步最大的,。學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生的生命線,,對(duì)這樣的結(jié)果,我們當(dāng)然是不能滿意,、或者說(shuō)是非常不滿意的,。“進(jìn)步最大”說(shuō)明了我們有付出,,“不是最好”說(shuō)明了我們的付出還不夠,,或者說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這里,,我想先表?yè)P(yáng)幾位同學(xué),,他們是:
班級(jí)總分前十名的同學(xué)……
進(jìn)步超過(guò)十個(gè)名次的十八位同學(xué),他們中進(jìn)步最大的陳焯?hào)|182個(gè)名次,,進(jìn)步最小的胡惠民也有10個(gè)名次,。退步最大的達(dá)到了237個(gè)名次,新年新節(jié),,我不點(diǎn)名,,也不找你,請(qǐng)所有退步成員一定要自我反思,。
希望每個(gè)同學(xué)都記下自己期末考試的成績(jī),,反思后要有新的目標(biāo)。
要做就做最好,,這是我從教近30年來(lái)一貫的信念,,我相信我的這種信念,只要假以時(shí)日,,一定會(huì)在你們的身上得到體現(xiàn),。我不但有這份信心,,更有這份耐心,“有足夠的耐心等待鮮花開放的喜悅”,,這是我上個(gè)學(xué)期說(shuō)過(guò)的話。今天,,我在這里邀請(qǐng)大家共同等待,,我在這里邀請(qǐng)大家共同努力,期待著不但進(jìn)步最大,,而且成績(jī)最好這個(gè)美麗的結(jié)果,,這朵美麗的鮮花綻放!
為此,,我在這里談幾點(diǎn)設(shè)想,,供大家參考:
首先,是百學(xué)須先立志,。希望我們都能規(guī)劃好自己的將來(lái),,計(jì)劃好眼前的發(fā)展目標(biāo)。我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)人立志的重要性,。愿我們從此刻開始,,定下自己的發(fā)展目標(biāo),“人生之路,,走過(guò)了就不能重來(lái),,這既是人生的無(wú)奈,更是人生的精彩”,,我相信,,我們?cè)谧娜水?dāng)中有不少人對(duì)上個(gè)學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況是不滿意的,過(guò)得很不清楚,,糊里糊涂就放寒假了,。那么,從現(xiàn)在開始,,就不能再這樣,,這是我們“鮮花綻放”的前提。
其次,,是盡快完善干部班子,、盡快完善相關(guān)制度,這兩項(xiàng)工作的重要性是無(wú)需再論證的,。關(guān)于完善干部班子的問(wèn)題,,有兩方面的意思:一是人員的調(diào)整,這要尊重大家的意見,,二是現(xiàn)有人員工作態(tài)度的改變,,我們更期待的應(yīng)該是后者,。
關(guān)于相關(guān)制度的完善,請(qǐng)大家多多出謀劃策,,我想首先強(qiáng)調(diào)的是出勤的問(wèn)題,,有清潔衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)要早到,爭(zhēng)取在上課之前完成清潔任務(wù),。需要請(qǐng)病假的同學(xué),,必須讓家長(zhǎng)知道,并且有醫(yī)院的相關(guān)文字依據(jù),,等等,。正常情況下,高中學(xué)生只能請(qǐng)一種假:病假,,至于喪假,,是我們大家都不愿意碰到的。對(duì)于遲到的問(wèn)題,,每天兩個(gè)7:30與一個(gè)2:00到達(dá)教室,,是底線,任何人沒有理由做不到,!
最后,,就是重申上個(gè)學(xué)期強(qiáng)調(diào)了半年的觀點(diǎn),這個(gè)觀點(diǎn)也得到了絕大多數(shù)同學(xué)與部分家長(zhǎng)的認(rèn)同:為學(xué)先為人,,好品德,、好習(xí)慣,成就好人生,。在上個(gè)學(xué)期最后一次講話《點(diǎn)燃來(lái)期的希望》中我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我希望你能明白幾許這樣的人生定律:小勝憑智,,大勝靠德,優(yōu)秀的品德是人生的最高學(xué)歷,!
要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),,和諧的人際關(guān)系是必不可少的。我們都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,,為自己,,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,,你不行:自大,。
你行,我不行:自卑,。
我不行,,你也不行:嫉妒。
我行,,你也行:欣賞,。
自大,、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步,。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,,贊美別人,為自己喝彩,,也為別人鼓掌,,才是一種健康的心態(tài)。同學(xué)們,,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,,高中階段是人生馬拉松中最關(guān)鍵的一段,,長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體,、更是人生觀與世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,。新的學(xué)期是一個(gè)新的起點(diǎn),此時(shí)此刻,,我的心情既有些高興,,也有擔(dān)憂——“一路走好”是我此刻想對(duì)你們說(shuō)千萬(wàn)遍的話!
為了盡快提高成績(jī),,我建議大家各自在心里確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,定時(shí)趕上他(她),最終超過(guò)他(她),,這樣,,咱們班比學(xué)趕超的良好學(xué)風(fēng),就有了形成的可能了,!某武俠小說(shuō)中描述了有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,,因?yàn)槲涔μ撸y得一敗,,故名,。一個(gè)人沒有對(duì)手是很孤獨(dú),很寂寞的,。人生不能沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓,。
這個(gè)對(duì)手可能在你身邊,,也可能在遠(yuǎn)方;可能是艱難困苦的環(huán)境,,也可能是自己薄弱的意志,。最大的對(duì)手其實(shí)就是你自己,,看你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱與狹隘。我希望的大家以陽(yáng)光的心態(tài),,迎接新的挑戰(zhàn),,開始新的征程,蹉跎了昨日,,不再虛度今日,,才有美好的明天!
最后祝愿大家新春健康快樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、萬(wàn)事如意!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機(jī)會(huì),。
踏過(guò)炎熱的夏季,,我們迎來(lái)了收獲的季節(jié)。也迎來(lái)了我們的新學(xué)期,。首先歡迎我們的新生,,祝賀你們通過(guò)考試,成為一名合格的南昌理工技工學(xué)校的定向生,。我們這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,、好學(xué)上進(jìn),、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中,,是我們每一位學(xué)生的幸運(yùn)?,F(xiàn)在我們就是一個(gè)集體,讓我們共同建設(shè)我們的校園,,一起努力學(xué)習(xí),。
今天我有幸在這里發(fā)言,心里無(wú)比的激動(dòng),。同時(shí)感到萬(wàn)分慚愧,。因?yàn)橛心敲炊嗟陌嘀魅卧谀瞰I(xiàn),他們是優(yōu)秀的,。我只是一名普通的,、平凡的班主任。即使有那么一點(diǎn)點(diǎn)出色之處,那也是功于大家的全力支持,,更是因?yàn)槲覂e幸擁有了一屆聽話懂事的學(xué)生,,所以今天在這里淺談下我當(dāng)班主任的感受。
一,、首先要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,人字很簡(jiǎn)單,但是要做好人難,。最起碼要知道知恩圖報(bào),,要有報(bào)恩之心,有愛心,,有榮譽(yù)感,,明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,,一舉一動(dòng)中,,從平凡走向卓越人生境界的。俗話說(shuō),,人才,人才,,先成人后成才,。否則教育做為人的工作就不能突顯出來(lái)。
二,、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為習(xí)慣,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì)的前提,,貢獻(xiàn)社會(huì)的基矗所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營(yíng)造一個(gè)清潔干凈美觀的環(huán)境,,從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高,、氣質(zhì)雅的人,,平時(shí)特別注意從小處做起。做到“我為人人,,人人為我”這些口號(hào)在班里深入人心,。值日學(xué)生甘愿吃苦,這樣不僅使環(huán)境得到了清潔,而且使同學(xué)們的心靈得到凈化,。養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。使用學(xué)生量化管理,,這樣就為班級(jí)樹立了各類典型:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵,帶頭模范,,紀(jì)律標(biāo)兵,,優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級(jí)就形成了“比,、趕,、超”局面。
三,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)應(yīng)曉之以理,,動(dòng)之以情,注重激勵(lì)教育,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,利用好表?yè)P(yáng)這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn),。”這句話告訴我們,,不要放大孩子的缺點(diǎn),,每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
四,、親近學(xué)生,樹立教師形象,,取得學(xué)生的信任,。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,,顧及學(xué)生的自尊心,,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,,就必須善于研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和行為習(xí)慣,,善于了解學(xué)生,,熱愛學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,,學(xué)會(huì)和學(xué)生交朋友,,學(xué)生才能親其師,信其道,。
五,、通過(guò)各種活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。在活動(dòng)中要落實(shí)要求,、細(xì)化規(guī)則,才能收到明顯的效果,。其實(shí)真正觸動(dòng)學(xué)生的往往是集體的輿論,,學(xué)生最不愿意的就是他在班級(jí)集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,,經(jīng)常變換著方法對(duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì),,變著法子刺激著孩子,使他們總有動(dòng)力驅(qū)使自己在各方面做的更好,。
六,、密切配合各科教師,積極與家長(zhǎng)溝通,。要帶好一個(gè)班集體,,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,,班主任工作才能收到事半功倍的效果,。
同時(shí),家庭教育是學(xué)校教育的必要補(bǔ)充,,作為班主任要及時(shí)同家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長(zhǎng),,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
七、班主任工作之余,,積極進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,具體措施有:了解學(xué)生,溝通思想,。讓學(xué)生參與班級(jí),,人人有事做,事事有人做,讓學(xué)生不覺得孤獨(dú),,有主人翁的感覺,。激發(fā)學(xué)生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任,,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,。這對(duì)我來(lái)說(shuō),即是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰(zhàn),。我代表理工的班主任承諾:做到以校為家,在得到所有身邊人的支持的同時(shí),,我會(huì)不斷努力,,謙虛謹(jǐn)慎,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)做得更好,。虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,,做好本職工作!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!又一次旭日東升,,又一度秋風(fēng)送爽,,又一個(gè)收獲的季節(jié),再次請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校班子成員向老師們,、同學(xué)們的返校,,新調(diào)入的老師,以及新入學(xué)的一年級(jí)小朋友們,、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,。
“人間春*本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,,我們?nèi)熒R心協(xié)力,,以回三人所特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),,在實(shí)踐中升華,,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:在**區(qū)六年級(jí)畢業(yè)生測(cè)試中我校獲得第一名的好成績(jī),,我校130名學(xué)生分別獲得**市作文競(jìng)賽一,、二、三等獎(jiǎng),,16位語(yǔ)文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。**老師在音樂學(xué)科展示活動(dòng)中獲**區(qū)一等獎(jiǎng),;**老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“**”杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。**老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽**賽區(qū)一等獎(jiǎng),。**老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果,!
同學(xué)們,,成績(jī)已成為過(guò)去,新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn),。為此,,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)要求:
首先,,要學(xué)會(huì)做人,。孔子說(shuō):“人而無(wú)信,,不知其可也,。”誠(chéng)信是做人的根本,。同學(xué)們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,,一個(gè)有信用的人。
第二,,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者”,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)良好的興趣,,尋求好的學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。
第三,要學(xué)會(huì)健體,,學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體,使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),,掌握基本的生活技能,,發(fā)展特長(zhǎng),為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
第四,,要學(xué)講文明,,正如本次開學(xué)典禮的主題“文明伴我行”,我們要始終樹立每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,,每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識(shí),同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,,行為文明,,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué),;在校外遵守交通規(guī)則,;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,;在家尊重父母,。在社會(huì),遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、讓文明伴我同行。
誠(chéng)然,,人生非坦途,。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難,。所以,,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們,,老師們,!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越讓我們帶著希望,,帶著憧憬,,懷著激動(dòng),懷著興奮,,來(lái)迎接新學(xué)期的開始吧,!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇八
親愛的同學(xué)們:下午好!
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時(shí)光。作為教師代表,,我在這里說(shuō)的每一句話,,都是我校全體教師的共同心聲,,希望同學(xué)們銘記在心,并付諸于今后的行動(dòng)中,。
首先,,我代表全校教師,向剛來(lái)到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱,,歡迎你們來(lái)到波羅赤中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣,、幸福的家庭!在這里,你們會(huì)像身邊的哥哥姐姐們一樣,,收獲豐富的知識(shí),、學(xué)會(huì)實(shí)用的本領(lǐng);能夠快樂地生活、幸福地成長(zhǎng)!
初中三年是一個(gè)人身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,、知識(shí)能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段,,是人生非常寶貴的黃金時(shí)光。在這短暫的三年里,,能初步樹立一個(gè)人正確的人生觀,、價(jià)值觀,能修養(yǎng)好一個(gè)人的品德,、美化好一個(gè)人的心靈家園,。我們這里空氣清新 、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)風(fēng)濃厚;我們這里人人尊老愛幼,、個(gè)個(gè)尊師愛生;我們這里人才濟(jì)濟(jì),每一個(gè)老師都會(huì)為你的成長(zhǎng)大廈添磚加瓦;我們這里會(huì)讓你得到最全面健康的發(fā)展,,走出去后都將成為有用的人才!
下面,,我代表全體老師對(duì)全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望,好好記住這些,,你們將會(huì)終身受益:
1,、人生的第一要素是:做一個(gè)好人!(因?yàn)樽鋈吮葘W(xué)習(xí)更重要。)
2,、人活一輩子最重要的是:有一個(gè)強(qiáng)健的體魄!(因?yàn)樯眢w比知識(shí)更重要,。)
3、人生能夠終身受益的,,就是豐富的知識(shí)和突出的能力,,它們將決定著你一生的生存質(zhì)量!所以要從小養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐的習(xí)慣,要做到“學(xué)以致用”,。
4,、要講文明懂禮貌,,規(guī)范自己的言行舉止,,培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度,。
5、學(xué)會(huì)愛和感恩:愛自己,、愛他人,、愛環(huán)境、愛祖國(guó),、愛生活;感恩父母,、感恩老師、感恩幫助我們的每一個(gè)人,,包括我們的對(duì)手和敵人,。
6、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,學(xué)會(huì)“淡定”:得意泰然,,泰然處之;失意坦然、坦然面對(duì),。過(guò)得去是生活,,過(guò)不去也是生活;萬(wàn)事不可不求、萬(wàn)事切不可強(qiáng)求;相信春華秋實(shí),,相信只有播種才有收獲,。
最后,祝愿全體學(xué)生身體好,、學(xué)習(xí)好,、心情好!祝愿全校師生中秋快樂、國(guó)慶快樂,、一生快樂!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語(yǔ)篇九
同學(xué)們,、老師們:
伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束,輕松,、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號(hào),。以今天的開學(xué)典禮為標(biāo)志,我們?nèi)熒餐~向了充滿希望,、充滿激情的20**學(xué)年第二學(xué)期,。新學(xué)期面臨新的任務(wù),我們要有新的思考,,要有新的目標(biāo)理想,,具體要求是:
總結(jié)一下,人生有四件事不能等:
一,、孝順,。父母哺育兒女不容易,侍奉父母理所當(dāng)然。推廣一下,,就是說(shuō),,人應(yīng)該懂得尊敬師長(zhǎng),能虛心,、耐心地聽取父母和老師的教誨,;
二、愛心,。獻(xiàn)愛心的方式很多,,愛心捐款活動(dòng),一開學(xué),,就要開展“愛滿校園情暖同伴”愛心捐款活動(dòng),,可謂是“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”,,當(dāng)然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人,,能給予的是最富有的。
三,、健身,。我們要抓住時(shí)機(jī)多鍛煉,體育課,、大課間,、活動(dòng)課等時(shí)間都要好好利用,全面提高身體素質(zhì),,適應(yīng)快節(jié)奏的工作,、學(xué)習(xí)和生活。
四,、學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是千萬(wàn)不能等待的。要養(yǎng)成今日的事情今日畢,、自己的事情自己做的良好習(xí)慣,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限,時(shí)間是第一稀缺資源,,要珍惜,。
對(duì)待時(shí)間的態(tài)度:惜時(shí)如金,;對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度:認(rèn)真踏實(shí),;對(duì)待自己的態(tài)度:自尊誠(chéng)信,。自尊就是自己看得起自己,,誠(chéng)信就是對(duì)人真誠(chéng)、對(duì)事負(fù)責(zé),。對(duì)待同學(xué)的態(tài)度:團(tuán)結(jié)友愛,,團(tuán)結(jié)友愛要和睦相處,,不做傷害同學(xué)之間感情的事。
李寧品牌有一句廣告語(yǔ):一切皆有可能,。其實(shí)許多時(shí)候可以變“不可能”為“不,,可能”,這里有一個(gè)典型的實(shí)例:自從古希臘以來(lái),,人們一直試圖達(dá)到4分鐘跑完1英里的目標(biāo),人們進(jìn)行了種種努力和嘗試,,比如讓獅子在后面追趕奔跑者,,讓奔跑者喝真正的虎奶增強(qiáng)力量等等,但是都沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)這個(gè)目標(biāo),。于是眾多的醫(yī)生,、教練和運(yùn)動(dòng)員斷言:人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標(biāo)是絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)?,人類的骨骼不?duì)頭,,肺活量不夠,肌肉不夠健壯,,風(fēng)的阻力又太大,。(班主任工作)諸如此類,理由實(shí)在太多,。然后,,總有人不信邪,他首先用行動(dòng)否定了這一斷言,。這個(gè)人就是英國(guó)的羅杰·班尼斯特,。1954年5月6日,25歲的他在牛津大賽上,,以3分59秒4的成績(jī),,成為第一個(gè)在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的人。更令人驚嘆的是,,一馬當(dāng)先引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰——那個(gè)被許多醫(yī)生,、教練和運(yùn)動(dòng)員斷言“不可能”的事情,在此后一年的時(shí)間里,,有300多名運(yùn)動(dòng)員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的'路程,。訓(xùn)練方法并沒有重大突破,人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改變,,數(shù)十年前被認(rèn)為是根本不可能的事情,,為什么竟然變成了可能?是因?yàn)橛腥藳]有放棄努力,,是因?yàn)橛辛税駱拥牧α?,是因?yàn)槌晒褪亲儭安豢赡堋睘椤安唬赡堋薄?/p>
這個(gè)故事給我們的啟示是:世界上沒有絕對(duì)的“不可能”,除非放棄努力和嘗試,。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當(dāng)中,,不放棄、不松懈,,努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷取得進(jìn)步。
在安全問(wèn)題上不疏忽,、不掉以輕心,,積極做好安全防范工作,把安全工作放在心里,、抓在手上,,落實(shí)在行動(dòng)上。要認(rèn)識(shí)到人人都是安全參與人,,人人都是安全責(zé)任人,,人人都是安全受益人,要時(shí)刻保持對(duì)安全的高度警覺,。要遵守社會(huì)秩序,。自覺排隊(duì)上車、先下后上不擁擠,;要遵守交通規(guī)則,。靠右行的規(guī)則,;紅燈停綠燈行的規(guī)則,;過(guò)馬路走人行橫道的規(guī)則;騎自行車不進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道的規(guī)則,;不逆向騎車走路的規(guī)則等,。
要遵守校紀(jì)校規(guī)。不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園,;危險(xiǎn)部位不擁擠,、不推攘,上下樓梯靠右行,。不吃路邊不衛(wèi)生食品,。
同學(xué)們,老師們,,昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史,,今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),明天是一幅宏偉的藍(lán)圖,。前些時(shí)間,,我們已經(jīng)在各方面取得了一些成績(jī),,教育質(zhì)量、體藝成績(jī),、教育科研,、德育等工作取得了不少榮譽(yù),受到社會(huì)的認(rèn)可,。在充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,,我希望全體教職員工繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、忠于職守,、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),,進(jìn)一步增強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和合作意識(shí),,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,,積極探索教育教學(xué)改革新途徑,、新方法,努力提高教育教學(xué)水平,,以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生,,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,尊重呵護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),。希望每一位同學(xué)能在新學(xué)期里,,明確個(gè)人奮斗目標(biāo),改正自身存在的缺點(diǎn),,學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,提高人生品位,牢記“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),、讀書改變?nèi)松钡母嬲],。
最后,在新學(xué)期祝老師們工作開心,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!