每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇一

春天,，桂花樹(shù)姑娘抽出那嫩綠的新芽。新芽綠油油的,，摸著滑溜溜的,，一陣微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖擺,，仿佛在向我們招手,，微笑著歡迎我們的到來(lái)，朝氣蓬勃,?？伤齻冇质悄敲吹拇嗳酰路鹨魂嚧箫L(fēng)就能把她們吹得瑟瑟發(fā)抖,，讓人們?nèi)滩蛔∠胍ケＷo(hù)她們,。

夏天,，桂花樹(shù)站娘的新芽逐漸長(zhǎng)大，變成了一片片綠葉,。綠葉雖不大,，但樹(shù)冠上密密麻麻的樹(shù)葉卻足以遮擋大部分的陽(yáng)光了?？|縷陽(yáng)光從茂密的綠葉中透出斑斑點(diǎn)點(diǎn),，酒落在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,，每當(dāng)累得滿頭大汗時(shí),，就會(huì)坐在長(zhǎng)椅上休息、聊天……好不舒服,。

秋天,，桂花樹(shù)姑娘開(kāi)出了美麗的、香味四澄的桂花,。桂花一簇簇的,，像是為了報(bào)答桂姑娘似的，在她綠衣裙上點(diǎn)綴著許多金子,，美麗極了,。微風(fēng)吹過(guò)朵朵米黃色的小花，那沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),，整個(gè)秋天，校園都彌漫著桂花香,。冬天,，一場(chǎng)大雪，給桂花樹(shù)姑娘穿上了潔白無(wú)暇的時(shí)尚大衣,，桂姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著她那婀娜多姿的嬌軀,。陪伴著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打?qū)m仗…

這就是我們校園的桂花樹(shù),，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的桂花樹(shù),，一直伴隨著我們的桂花樹(shù)。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著,、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),、天天向上。

桂花樹(shù),，一直伴隨著我們的桂花樹(shù),。她那蓬勃向上的精神鼓勵(lì)著、激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),、天天向上,！

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇二

我的學(xué)校座落在美麗的巖花山腳下,，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞,，綠樹(shù)成蔭,。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù),。

春天,，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了勃勃生機(jī),。操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)也不甘落后,，瞧！樹(shù)枝吐出點(diǎn)點(diǎn)黃色的嫩芽,，就像春天的音符,。漸漸地，葉子變成嫩綠的,，時(shí)間久了,，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒,。清晨,，一走進(jìn)校園，桂花樹(shù)的枝葉迎風(fēng)搖曳,，好似在向我們招手,，微笑著說(shuō)：“歡迎同學(xué)們?！泵慨?dāng)上課時(shí),，教學(xué)樓傳出朗朗的讀書(shū)聲，桂花樹(shù)的枝葉不搖了,，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了,。

夏天，桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得十分濃密,，無(wú)數(shù)的葉子聚在一起,，密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，像趕集似的,，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后,，烈日炎炎,，我和小伙伴們?cè)谒臉?shù)蔭下嬉戲、玩耍,，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘,。

金秋十月,，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)開(kāi)滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭,，小巧玲瓏,，真惹人喜愛(ài)。她雖然沒(méi)有牡丹的大氣,，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷,，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的,，可精神了,。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香,，整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味,，老師和同學(xué)們都會(huì)情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽,、心曠神怡,。正如俗話說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香,?！?/p>

冬天，寒風(fēng)呼嘯,，落葉紛飛,。校園里的白楊樹(shù)、梧桐樹(shù),，樹(shù)葉已經(jīng)掉光了,，只剩光禿禿的枝干。然而,，操場(chǎng)中央的那棵桂花樹(shù)依然蒼翠，綠得深沉,。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強(qiáng)不屈的精神,，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？

我愛(ài)可愛(ài)的校園，更愛(ài)操場(chǎng)中央那棵美麗的桂花樹(shù),！

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇三

校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹(shù),，她們就像幾頂撐開(kāi)的巨傘靜靜矗立著。

桂花樹(shù)四季常青,，枝葉茂盛而不張狂,，小小的深綠色的葉片,，呈橢圓形，兩端略尖,。輕輕地觸摸葉片,，光滑卻又不失堅(jiān)韌。這些葉片錯(cuò)落有致地生長(zhǎng)著,，陽(yáng)光透過(guò)縫隙,，給寂寞的樹(shù)蔭留下斑駁的光影，也給樹(shù)下渴望陽(yáng)光的生物帶來(lái)一抹燦爛,。

春天,，冰雪融化，百花盛開(kāi),。桂花樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,，嫩芽脹鼓鼓的，好像隨時(shí)會(huì)破裂開(kāi)來(lái),。一陣微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)枝頻頻點(diǎn)頭，好像在向我們招手呢,！

夏天,，桂花樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛,，從遠(yuǎn)處看,，桂花樹(shù)就像一把巨大的綠傘。中午,，有的同學(xué)玩累了,，都跑到桂花樹(shù)下乘涼。不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛到桂花樹(shù)上停歇,，“嘰嘰喳喳”叫著,，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過(guò),，但停一下就飛走了,，像是嫌棄桂花樹(shù)不夠香，要到香的地方去呢,！

到了八月,，在這墨綠之中，隱約可見(jiàn)一團(tuán)團(tuán),、一簇簇的金黃色,。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開(kāi)放著。紅的,、橙紅的,、金黃的、淡黃的,，顏色雖多卻不艷俗,。那細(xì)長(zhǎng)的柄，撐著小巧玲瓏的花朵,，四片花瓣如十字展開(kāi),，絢爛地綻放著。在陽(yáng)光的沐浴下,，原本細(xì)巧的花兒顯得更加飽滿了,。可是無(wú)論如何我都覺(jué)得桂花太貌不驚人了,，要不是開(kāi)得滿樹(shù)都是,，人們很可能會(huì)忽略它們的存在。只是她那獨(dú)特的香味卻時(shí)刻纏繞著校園的每個(gè)人,，甜甜的,，讓人欲罷不能，唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”,！

我愛(ài)校園,，更愛(ài)校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇四

在美麗的校園里,，處處都有美不勝收的景色,，而我最喜歡的，就是學(xué)校門(mén)口的那棵桂花樹(shù)了,。

春天時(shí),，桂花樹(shù)穿上了淺綠色的新衣服，樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽,。有風(fēng)時(shí)桂花樹(shù)的葉子會(huì)隨著風(fēng),，搖啊搖，嫩芽們就像一位舞蹈家,，他正站在桂花樹(shù)上跳躍著歡快的舞蹈,，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)桂花樹(shù)像一位音樂(lè)家他正在為我們彈奏一首美妙的樂(lè)曲,。

夏天時(shí)，桂花樹(shù)穿上了深綠色的外套,，樹(shù)上還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)的小花苞,，每一個(gè)小花苞都有一粒米那么大。夏天的天氣非常炎熱，而這時(shí)桂花樹(shù)就像一把太陽(yáng)傘為人們擋住炎熱的陽(yáng)光,。我一下課就會(huì)到桂花樹(shù)下乘涼,，即使我不到桂花樹(shù)下乘涼，從遠(yuǎn)處望望那綠綠的葉子夏日的炎熱仿佛也減少了許多,。

到了秋天,，這是桂花樹(shù)最顯眼的季節(jié)。到了這個(gè)季節(jié),，桂花就會(huì)不約而同的綻放開(kāi)來(lái),。桂花的樣子小小的有淡黃色的葉子跟黃豆一樣大。它總是藏在綠葉中,，只有在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)它分泌出迷人的香味你才能找到它,。風(fēng)伯伯帶著桂花的香味飄過(guò)整個(gè)四季，秋天桂花樹(shù)讓這個(gè)季節(jié)增添了一絲甜意,。

冬天,，大地變成了白色的樂(lè)園。忙碌了一年的桂花樹(shù)也蓋上了潔白的棉被,，準(zhǔn)備在冬天好好的睡一覺(jué),。

桂花啊,！你一直默默的為人奉獻(xiàn),，現(xiàn)在你終于能夠好好休息了。

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇五

春天來(lái)了,，春天來(lái)了,，我們來(lái)到校園，來(lái)觀賞校園的風(fēng)景,。校園的許多樹(shù)都沒(méi)芽,，只有幾棵桂花樹(shù)。

桂花樹(shù)非常矮小,，只能到我的下半身,，桂花樹(shù)雖然不像9月那么繁茂，但也很茂盛,，在陽(yáng)光的透射下,，滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看,，桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘,，一塊無(wú)瑕的翡翠，一塊潔白的碧玉,。

桂花樹(shù)的葉子,，好像穿著墨綠色的晚禮服,，鑲嵌著鋸齒一般邊緣，仔細(xì)摸一摸,，光光滑滑,，特別細(xì)膩，像打過(guò)蠟似的,，一點(diǎn)都不粗糙扎手,。它的莖莖脈脈讓你看得很清楚，中間一根淡綠色,，粗粗的,，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個(gè)角落,，散發(fā)出一種獨(dú)特的清香,。

粗黑健壯的樹(shù)干，墨綠色的樹(shù)枝,，樹(shù)干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑,，還有一卷一卷的花紋，桂花樹(shù)的皮很粗糙,，像是經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦似的,。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然,，婉約靜謐,，讓人愛(ài)不釋手。淡黃色的花小而緊密,，嬌俏而別致,，默默的綻放在冬日的陽(yáng)光下，真惹人喜愛(ài),。

走近桂花樹(shù),，霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香,，那香味鋪天蓋地?fù)鋪?lái),，把我罩在其中，陣陣清風(fēng)把香味吹到我面前,，似乎我也生根發(fā)芽,，長(zhǎng)成了一株桂花樹(shù)。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金,，點(diǎn)綴在綠葉叢中,，有像一張張可愛(ài)的笑臉，那香氣彌漫了整個(gè)秋天,，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林,。

朱家在《詠巖桂》里贊嘆：亭亭巖下桂,，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠,，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。我喜歡桂花,，喜歡她不張揚(yáng)的美,，喜歡他的芬芳，喜歡它的淡雅,，喜歡它的清香悠遠(yuǎn),。

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇六

我們學(xué)校有精致逼真的童話墻，別有洞天的善水池,，古色古香的茶文化長(zhǎng)廊......但我最喜歡操場(chǎng)旁邊,，桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹(shù)。

春天,，嫩芽萌發(fā),。從春姑娘來(lái)到人間，桂花樹(shù)便慢慢地抽出嫩紅色的新葉,，像剛出生的新生兒好奇地打量著這個(gè)世界,。紫紅的新葉漸漸展開(kāi)變成嫩綠色，葉片邊緣長(zhǎng)滿了小鋸齒,。它們?cè)诖猴L(fēng)中,，向美麗的春姑娘招手。

夏天,，綠樹(shù)成蔭,。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的墨綠色大傘,。體育課上，我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨,。這時(shí),，桂花樹(shù)總會(huì)毫不吝嗇地迎接我們，把我們庇護(hù)在它的綠傘之下,。我們?cè)谒木G蔭里玩耍休息,，陣陣笑聲在校園里回蕩。

秋天,，滿園飄香,。中秋前后，桂花競(jìng)相開(kāi)放,。一走進(jìn)校園,，你就會(huì)被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引,。幽幽的桂香像個(gè)舞步輕盈的小姑娘，輕悄悄地往人心里鉆,。走近細(xì)看,，米白的銀桂、淡黃的金桂,、橘黃的丹桂,，一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)枝頭，暗香浮動(dòng),。桂花的花瓣兒很小,，很不起眼。細(xì)碎的,，密密的,，一簇簇藏在綠葉間，像滿樹(shù)的繁星向我們眨著眼睛,。我偶爾調(diào)皮,，輕搖樹(shù)干，就會(huì)下起一陣“桂花雨”,。一朵朵桂花像一個(gè)個(gè)小傘兵從枝頭飄落下來(lái),，滿地細(xì)碎的金銀。我的夢(mèng)都是甜香味兒的,。

冬天,，銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹(shù)穿上雪白的冬衣,。幽香的花朵已尋不見(jiàn),，取而代之的是一樹(shù)樹(shù)冰掛、冰花,。冰雪覆蓋下的桂花樹(shù),，綠意絲毫不減，依然傲立在寒風(fēng)中,，默默地積蓄著力量,。

“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流,?！蔽页３Ｔ谛@的桂花樹(shù)下，心中默念李清照的這首詠桂詞,，“梅定妒,，菊應(yīng)羞，畫(huà)闌開(kāi)處冠中秋......”

校園的桂花樹(shù)作文400字 校園的桂花樹(shù)作文500字左右篇七

（一）

在一個(gè)桂花飄香的季節(jié),，在一棵桂花樹(shù)下,，有一個(gè)小男孩,，正提著個(gè)籃子在撿從樹(shù)上撒落的桂花。

小男孩想撿一些桂花,，給奶奶泡茶喝,。他想，奶奶一定會(huì)很高興的,。地上的桂花并不多,，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著。小男孩一粒一粒認(rèn)真的撿著,，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

桂花慢慢鋪滿籃子底了,。這時(shí)候,，走來(lái)兩個(gè)比他大一點(diǎn)的男孩，笑著對(duì)他說(shuō)：“小孩,，過(guò)來(lái),，我們給你一些桂花?！薄班?！”小男孩興高采烈地跑了過(guò)去。

大一點(diǎn)的男孩松開(kāi)了,，一把沙土落在了小男孩的籃子里,。然后，他們笑著跑遠(yuǎn)了,。

小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

（二）

又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié),，小男孩又來(lái)到了桂花樹(shù)旁。一個(gè)梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花,，臉上掛著幸福的笑,，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認(rèn)真的撿著,，還不時(shí)用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土,。

桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時(shí)候,，小男孩笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“我也拾了一把桂花,，給你好嗎？”“好??！”小女孩喜出望外地答道。

小男孩松開(kāi)了緊握的拳頭,，一把沙土落在了小女孩的籃子里,。然后,，他笑著跑遠(yuǎn)了。

（三）

曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我,。再過(guò)幾個(gè)月，我就要畢業(yè),，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,，離開(kāi)這棵校園里最年老的桂花樹(shù)了。

桂花樹(shù)依然蒼翠茁壯,，它還會(huì)如期的綻放芬芳的花朵,。我想：不管歲月如何飄過(guò)，我美麗的童年中永遠(yuǎn)有一棵芬芳的桂花樹(shù)……