在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

站在青春的路口記敘文篇一

《從現(xiàn)在開(kāi)始》教學(xué)反思

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今天中午無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)老屋中的私人抽屜,，懷著好奇的心理翻看,，一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)，就像開(kāi)啟了記憶的閘門(mén),，內(nèi)里的洪流一發(fā)而不可收拾,，竟然找到了很多被遺忘的過(guò)去。令我不禁想到了一位喜歡的作家說(shuō)過(guò)的話：“我不得不承認(rèn)這是一種死亡,，從前的我已經(jīng)成為一個(gè)死者,，我對(duì)他的懷念與對(duì)一個(gè)死者的懷念有著相同的性質(zhì)?！边@時(shí)的我得到了與其一樣的結(jié)論,，找到的“證據(jù)”和大腦中存留的印象顯然是有不少差別的。這就不得不讓我正視“證據(jù)”,，轉(zhuǎn)變被歲月以及主觀能動(dòng)所扭曲的“我的青春歷史碎片”,，從而站在一個(gè)辯證的,，清醒的，過(guò)來(lái)人的角度審視由于高中生涯中自身失誤造成的高考成績(jī)的跌入谷底,，以供大家共勉,。

青春中的我們最愛(ài)做的便是立很多的目標(biāo)，當(dāng)然這目標(biāo)可大可小,。往大目標(biāo)上去說(shuō),，有的是想當(dāng)什么職務(wù)，成為什么樣的人,，以后擁有什么之類的。也有超脫的,，想著“深藏功與名”,，不與名利打交道，做一個(gè)偉大的人,。往小處,、近處說(shuō)起，就是以后考取自認(rèn)為最切實(shí)際的某個(gè)大學(xué),，遐想著進(jìn)入大學(xué)會(huì)多么的出色等等,。我當(dāng)時(shí)非常喜歡看警察、破案類的電視節(jié)目,，認(rèn)為自己成為警察很容易,，甚至神游時(shí)都在想自己未來(lái)的出色。想考的大學(xué)必然是全國(guó)排名頂尖的警察類院校,，甚至把本省的頂尖學(xué)校都嗤之以鼻個(gè)遍,。經(jīng)過(guò)后來(lái)我的發(fā)展經(jīng)歷而論，我才領(lǐng)略到,，什么是真正的'現(xiàn)實(shí),，什么是真正的跌入谷底，卻靠自身爬不出來(lái)的心酸與無(wú)奈,。手中的高中目標(biāo)制定紙張,，赫然在目，對(duì)于后來(lái)的我來(lái)說(shuō),，這是多大的諷刺啊,，像是痛苦的藤蔓爬滿了我的心，心抽動(dòng)了一下,，那種不是你選學(xué)校,，而是學(xué)校選你的感覺(jué)如此清晰。這或許就是我的青春遇上的第一次沉重彷徨吧,，希望各位在制定目標(biāo)時(shí)切合自身情況,，期望值不要太高,，要考慮多種結(jié)果的波動(dòng)變化，“以不變應(yīng)萬(wàn)變”才能“萬(wàn)變不離其宗”,，讓結(jié)果更被自己從容接受,。

青春是可以瘋狂的，也是可以有熱血的,，可是,，對(duì)自己的超高標(biāo)準(zhǔn)要求及被承受許多當(dāng)今很多父母“望子成龍，望女成鳳”的狂熱心態(tài)是會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇堑?，更為甚者踏上輕生的不歸路,。漫漫求學(xué)路途中，不乏有這樣例子,，很多人因?yàn)橐粫r(shí)失利,，或是沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，亦或是青春中的感情盲目而自殺的,。揭示出的是一種快節(jié)奏生活中,，人們根本慢不下來(lái)的“快餐文化”，這嚴(yán)重影響了青年人的發(fā)展,，其實(shí),，校園暴力的愈演愈烈與其也有或多或少的關(guān)聯(lián)。歸到底,，是人們心理得病了,，人們無(wú)形當(dāng)中給予了自己太多的壓力，卻不給自己釋放的空間,，哪怕再好的壓力鍋也會(huì)不堪重負(fù)的爆炸,。這種壓力支配了人們的生活，嚴(yán)重影響了人們的人際交流,，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),，抗擊挫折的機(jī)能越來(lái)越弱，是易被心理艾滋病侵蝕的,。所以,，青年可以有壓力，但是不宜過(guò)大,，不應(yīng)該吝惜和別人交流的時(shí)間,，作為摯友是很愿意分一部分時(shí)間與你的，這樣可以免去自己很多考前的恐慌心理,，正視考試的浮于沉,，才能正確對(duì)待自己人生，學(xué)生時(shí)代抗壓培養(yǎng)很重要,。

在些許的紙張中,，我看到了有幾張我記的韓語(yǔ)筆記,。當(dāng)時(shí)我和很多的高中生一樣，喜歡上了韓劇,，即便看的不多,，但還是被韓語(yǔ)吸引了。于是,，我下定決心學(xué)習(xí)韓語(yǔ),，可沒(méi)過(guò)幾天我就向這門(mén)語(yǔ)言“繳械投降”了。至今,，我仍然不會(huì)韓語(yǔ),。你們是不是也有和我一樣的“黑歷史”，是不是一本小說(shuō)很難堅(jiān)持讀到結(jié)尾,，會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)艱澀的數(shù)學(xué)題就放下自己的筆,，又能不能把喜歡的文章堅(jiān)持背過(guò)？很明顯,，大多數(shù)人是做不到的，所以,，我們永遠(yuǎn)成為了大多數(shù),，“不想下功夫的圣人就是庸人”說(shuō)的也是這個(gè)道理。張熙惟教授說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難,，其實(shí)堅(jiān)持比開(kāi)頭更難,，天天堅(jiān)持，不出幾個(gè)月,，讀書(shū)就會(huì)成為一種生活習(xí)慣,，就像到點(diǎn)吃飯，到點(diǎn)上班一樣,，到點(diǎn)也想讀幾頁(yè)書(shū)”,。我們需要邁出我們?nèi)松暮芏鄠€(gè)第一步，又何嘗不需要繩鋸木斷,、水滴石穿的可貴堅(jiān)持,，從容應(yīng)對(duì)在漫漫的求知路上，知識(shí)采集的不勝艱辛,。

眼下還有幾張自己對(duì)于生活的多愁善感文,，現(xiàn)在讀來(lái)感覺(jué)有不少無(wú)病呻吟之嫌。青春或許就是這樣的感性,，容易被大自然的四季變換,，時(shí)間的更替而弄得不知所措，得以發(fā)出很多超出這個(gè)年齡的感慨,，然后用自以為是的成熟炫耀自己的成長(zhǎng),。亦或是因?yàn)樯磉叺娜说牡貌∩踔潦湃?，而體會(huì)生老病死的常理，這種發(fā)現(xiàn)是不可抗的,，是帶有疼痛的,，彷徨的，害怕的,，眼淚皆傾灑而出,。我對(duì)此持有辯證的態(tài)度。童年是永恒的,。當(dāng)人們意識(shí)到生命有限時(shí),，他的童年便終結(jié)了。正是因?yàn)橐庾R(shí)到了這種生命的無(wú)奈,，才會(huì)讓我們珍惜生命,，體味人生的短暫春秋，活出精彩人生,。但是這種傷神的疼痛確實(shí)避免不了的,，正需要跨越了難捱的黑夜，才能迎來(lái)勝利的曙光,，正是這些多愁善感讓人生擺脫虛無(wú)的作弄,，實(shí)現(xiàn)人生的遼闊。

音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),，帶來(lái)的是一種魔力,，能夠在我心情不好時(shí)，提供心靈的慰藉,；在我徘徊迷惘時(shí),，提供指路航向；在我壓力透支時(shí),，提供釋放出口,。音樂(lè)是特殊的，遺憾的是,，我對(duì)于音樂(lè)的認(rèn)知只限于聽(tīng),，我不懂得絲毫的音樂(lè)簡(jiǎn)譜之類的知識(shí)，無(wú)法從事我想瘋狂追求的創(chuàng)作,、盡情歌唱一事,。“上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí),，會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”,，開(kāi)了窗時(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)就不要顧此失彼的奢求一扇門(mén)了,，介于此,，音樂(lè)在我的百忙之中必須作為我的業(yè)余愛(ài)好對(duì)待,，輔助我的主業(yè)——學(xué)習(xí)。但是,，狂熱的青春令我選錯(cuò)了方向,，我對(duì)待音樂(lè)過(guò)分的執(zhí)著了，進(jìn)行了很多浮華的東西：抄了很多歌詞,、練習(xí)了很多歌曲,、錄制下了音樂(lè)庫(kù)，占用了我不少學(xué)習(xí)時(shí)間,，以致家長(zhǎng)的規(guī)勸我都無(wú)動(dòng)于衷,。過(guò)后，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初所謂追逐的,，不過(guò)是不能忍受學(xué)習(xí)寂寞的嘩眾取寵罷了,，這就是“過(guò)猶不及”現(xiàn)實(shí)版。相信很多的人和我一樣,，有業(yè)余愛(ài)好,，請(qǐng)分清主次，結(jié)合自身情況,，莫讓業(yè)余愛(ài)好耽誤了主業(yè),，徒留悔恨。

誰(shuí)的青春不曾彷徨,，怯懦有時(shí)候也會(huì)打敗堅(jiān)強(qiáng)占據(jù)在心內(nèi)某處，在其中能鼓勵(lì)自己陪伴自己的非摯友莫屬,。青春期是一個(gè)叛逆的時(shí)期,，正是這種反叛注定了與家長(zhǎng)會(huì)有代溝，這時(shí),，處在同一年齡段的摯友尤為重要,。摯友，或許沒(méi)有“死生契闊”般磅礴,，卻有“執(zhí)子之手”的深刻,。在抽屜中，一疊沉甸甸的來(lái)自朋友情真意切的問(wèn)候與鼓勵(lì)使我在高中孤寂的知識(shí)海洋中堅(jiān)持下去,，漸漸蛻變懦弱,，能夠堅(jiān)強(qiáng)的行走。我靜靜地找回了心靈某處……

“反求諸己”的境界我一直追求,，站在現(xiàn)在反思青春,，在自己身上找尋過(guò)往的癥結(jié)，助力現(xiàn)在之路?，F(xiàn)在,，定當(dāng)奮力前行

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