總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇一
堅持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策,、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,努力辦好人民滿意的教育,。著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,讓每個孩子都能成為有用之才,。繼任一年來,我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),,認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,,對上級主管部門負(fù)責(zé),對全體師生員工負(fù)責(zé),。
(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,面向全體,,全面發(fā)展,;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實,、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué),;辦學(xué)理念:以人為本,,讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。
(二)努力實施民主管理,,積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《育才小學(xué)教師考核方案》,解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對行政人員,,落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從20xx年9月接任校長工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,,通過加強班子的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),,形成目標(biāo)一致,、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政,、廉潔,、務(wù)實。通過集體談話,,單獨談話,,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,,干群關(guān)系融洽,,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。大力加強隊伍建設(shè),,下苦功夫提高教師素質(zhì),。把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。把握教育改革發(fā)展方向,,增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為,,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,,樹正氣,旗幟鮮明批判賭博,、流氓,、打吵架、醉灑,、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,,做到了解學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。
(四)抓住課改契機,深化素質(zhì)教育xx大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育,,深化教育領(lǐng)域綜合改革,,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”,。我積極組織推動教師參加各級課題研究,、選派青年教師參加市賽課、獻(xiàn)課,、教研課,、示范課、觀摩課,、研討會等教育教學(xué)活動,,一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效,。
回首過去,,展望未來,我深深地感覺,,有關(guān)管理理論水平不高,,有待提高,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí),、努力工作,,以人為本,實事求是,,走群眾路線,,為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn)。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇二
這一年學(xué)校事情多,,變化多,,相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多,??v觀一年來的工作,自己能擺正心態(tài),,不計是非得失,,埋頭苦干,勤勉工作,,為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,,較好地履行了校長職責(zé),。具體匯報如下:
一,、政治思想方面
我熱愛祖國,熱愛人民,,熱愛社會主義,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的正確方針路線,,堅持四項基本原則,,堅持馬列主義、毛澤東思想,,堅持鄧小平理論,,高舉偉大旗幟。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),,不貪圖享受,,永遠(yuǎn)忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè),。樹立"以人為本"的教育思想,,形成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律,,遵守各級規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動紀(jì)律,,不做違法亂紀(jì)的事,。聽從上級安排,,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,不遲到,,不早退,不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,,熱心公務(wù),團結(jié)同志,,為人師表,,有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時何地,,從事何種工作,,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。我遵守社會公德,,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),不計個人得失,,不謀取私利,,不貪圖名利,學(xué)校評優(yōu)或表彰,,總是主動讓給別人,,五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,,當(dāng)別人需要幫助時我主動伸出援助之手,,而不計報酬。在家孝敬父母,,愛護家人,,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時時注意維護教師形象,。
二,、強化師生管理
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,管理才能出效益,。
(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,分工不分家,。形成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,通氣不賭氣,,齊心下活一盤棋,。樹立"無功便是過",、"管理就是服務(wù)"的意識,在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,,記人之善,忘人之過,,肯定長處,,寬容不足。重視人的主觀能動性,,強調(diào)自我教育,,自我完善。實施人性化管理,,構(gòu)建和諧校園,。
(2)加強師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,,德為師之魂。我認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,,注重提高自身和教師的素質(zhì),,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,,以文明的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護人。
(3)打造一支作風(fēng)過硬,,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。積極進(jìn)行教育改革,實施新課程,。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),,提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,,上課,、聽課、評課,,共同探討教改中存在的問題,。積極承擔(dān)科研課題的研究,在科研中總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫成果,,由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué),、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。
(4)制度面前人人平等,。人管人不行,,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,,不早退,,不無故缺席,即使回江津,,我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,,第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,,自覺成為師生的示范者,。
(5)強化學(xué)生管理
首先,開展向我學(xué)習(xí),,向教師學(xué)習(xí)的示范活動,。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,,解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,,加強心理健康教育,開展心理咨詢,,對學(xué)生青春期問題進(jìn)行專題輔導(dǎo),,為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學(xué)生成長檔案,。學(xué)校黨、政,、工,、團協(xié)調(diào)一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長記錄,,針對性的做好每個學(xué)生的思想工作,。第四、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室,、食堂、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)情況,。第五、安全工作第一要務(wù),。樹立"安全責(zé)任重于泰山,,防患勝于救災(zāi)"的思想。我經(jīng)常檢查校園,、校舍,、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全,,確保師生平安,。
三、后勤工作
1,、加強財務(wù)制度建設(shè),,認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級文件規(guī)定,,依法收支,不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。
2、后勤管理嚴(yán)格實行以下規(guī)定
(1)學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。
(2)每期末,,在全體教師會上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,,實施民主監(jiān)督,。
(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。
(4)伙食團人員聘用,,大家推薦,,試用滿意則留用,否則解聘,。
(5)伙食團實行教師自己管理,,物品由值周教師輪流采購,校長審核簽字支付,,做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督,。
(6)節(jié)省開支,,精打細(xì)算,不大吃大喝,,把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。
四、不足與思考
1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,,步子邁得不大,措施還不夠得力,。
2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度,,沒有使他們真正發(fā)揮潛力。
3,、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,回顧過去,,崢嶸歲月稠,;展望未來,任重而道遠(yuǎn),。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),,同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,,只要精神不滑坡,,辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,,團結(jié)出效益,,團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,,團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,,齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇三
20xx年我們育才小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)??偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,,對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報,。
1,、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針,、政策,,我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),,還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,,提高了思想道德素質(zhì),。
2、團結(jié)同志,,真誠待人,。在我心中,學(xué)校是個大家庭,,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,我尊重每一位老師,,尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長,,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長,;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,,噓寒問暖,,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,,教師是否滿意,。
1、本人堅持辦事公道,,對事不對人,,從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,,認(rèn)真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見,。20xx年春至20xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴(yán)格按文件辦理,,公平,、公正、公開,。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。
2,、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,,讓人陶醉,,使人羨慕。但每一個人,,在生活舞臺的角色不同,,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦,。
3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),,學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人,。
4、本人堅持以身作則,,從不假公濟私,。堅持帶頭上課,認(rèn)真教書育人,。按時上班,,堅持坐班。堅持巡查,,發(fā)現(xiàn)任何隱患,,及時排查制止。學(xué)校大型活動,,同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,親手撿起,,為美化校園,,略盡綿力。
1,、要搞好學(xué)校工作,,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,,才能有所悟,、有所得。一年來,,我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課。教學(xué)中,,我努力實踐新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,可以攻玉,,我經(jīng)常深入課堂,,聽課,、評課、50余節(jié),,收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。
2,、學(xué)校工作要以人為本,,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性,??茖W(xué)的建章立制,講究談話,、批評,、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,,我通過和教職工的個別交談、傾聽,,化解矛盾,,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,,和大家打成一片,,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé),、制度、方案的大討論大修訂,,增強了教職工民主管校的意識,,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。
1,、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,,又有制度約束,。
2,、加強師德建設(shè),,組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,,組織開展了師德師風(fēng)教師評,、學(xué)生評、家長評,,在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話,。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰,、變相體罰行為,,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3,、加強教育科研,,樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題,抓課題研究,,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,,獲市一等獎五篇,,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4,、加強了學(xué)校常規(guī)管理,,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)月報制度,,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,,有記錄,,有總結(jié),有反饋,,有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,,教學(xué)工作取得了滿意成績,。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯,、死死守,、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,,英語全鎮(zhèn)第一,,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。
5,、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全,、事事講安全,。做到人員全覆蓋,時間全天候,,空間全方位,。精心安排、認(rèn)真組織,,積極參與,。與教職工、家長,、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒,,天天防控,嚴(yán)肅緊張,,萬無一失,。學(xué)校還進(jìn)行了《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,通過這些活動,,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時,,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,,安全必講路隊,,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送,。寒來暑往,,無一例安全事故發(fā)生。
6,、盡心盡力做實事,。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,,重建了幼兒原地,,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,,提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,,家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。
20xx年是不平凡的一年,,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,,治校視野有待開拓,,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,,提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,,不足之處,,希望大家多指導(dǎo),多批評,。
在平時的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠,;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇四
20xx年是繁忙的一年,,是迎接全國義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗收的關(guān)鍵年,。總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,,對自己所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,,在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,。
一,、堅持學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平
帶頭堅持政治學(xué)習(xí),,力求多看,、多聽、多思,、多省,。學(xué)以致用,在聽課的基礎(chǔ)上,,還擠時間堅持寫“教育隨筆,、管理案例、感悟,、讀書體會”等,,通過學(xué)習(xí),不斷給自己充電,,力爭使自己更加勝任本職工作,。
二、履行職能,,辦人民滿意教育
一年來,,學(xué)校工作總體上說,雖然沒有跨越式的發(fā)展,,但也穩(wěn)中有進(jìn),。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,著力突出以下幾個方面的工作:
1,、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念,,并以“立足自身,搶抓機遇,,充實內(nèi)涵,提升品質(zhì)”為依托,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2、加強對全體教職工的師德教育,,強化教師的責(zé)任,、大局,、服務(wù)等意識。
3,、繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè),。首先為教師提供機遇,搭設(shè)平臺,,積極組織開展多種形式的競賽活動,,讓教師在活動中得到成長和鍛煉。其次還新建了“省勞模工作室”,、鞏固“名師工作室”成果,、充分發(fā)揮骨干作用,積極開展“師徒結(jié)對”活動,,并取得實效,。全年教師培訓(xùn)經(jīng)費3萬余元。
4,、德育工作以“實,、小、新”為活動目標(biāo),,以精細(xì)化管理為宗旨,,貫徹“生活德育”,全面提升素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生健康成長,。
5、廉潔自律,、“開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項工作方案”,增強了遵守“八項規(guī)定”的自覺性,。具有正確的世界觀,、權(quán)力觀和政績觀。
6,、本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,,一年來,,溝通人數(shù)約占全校教職工的85%,。
7,、本年度,,學(xué)校著力改善辦學(xué)條件,,營造良好育人環(huán)境,。工作中精打細(xì)算,,開動腦筋,把經(jīng)費花在刀刃上,,在現(xiàn)有條件下,,今年學(xué)校共投入資金83萬元,,用于改善辦學(xué)條件,。
三、存在問題:
1,、個人能力欠缺,,知識水平有限,隨著工作深度和廣度的拓展,,越來越感覺到吃力,。
2、管理上仍還不夠精細(xì)化,,管理鏈銜接不緊,,對末端觸動不大,缺少管理魄力,。
3,、工作缺少創(chuàng)新,教育教學(xué)“雙效”不高,,工作中有拖拉現(xiàn)象,,效率不高。
四,、今后打算:
1,、加強學(xué)習(xí),并把理論學(xué)習(xí)和工作實踐結(jié)合起來,,真正做到學(xué)以致用,。
2,、學(xué)校管理精細(xì)化要從“精”入手,,從“細(xì)”抓實,,要有力度,、有魄力要敢于承擔(dān),,并抓出成效,。
3,、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評價體系,并用好評價結(jié)果,,調(diào)動全體教師的積極性,,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇五
回顧20xx年度的任期工作,,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我能注重加強學(xué)習(xí),端正教育思想,,更新教育理念,,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實施素質(zhì)教育,,滿腔熱情地投入新課程改革,,堅持依法治校,依法治教,,積極完成上級各部門布置下達(dá)的各項工作任務(wù),,做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,,作風(fēng)民主,,關(guān)心教師,熱愛學(xué)生,。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,盡心盡力履行校長職責(zé),努力完成好校長管理目標(biāo),。著力做了以下幾方面的工作,。
一、加強“兩支隊伍”建設(shè),,形成合力,,提高工作效率。
在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,,我切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),,行政班子堅持每周一開好例會,班子成員堅持廉潔奉公,,率先垂范,,勤奮工作,以身作則,,在全體教師中樹立了較高的威信,,相應(yīng)地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,,體察教學(xué)甘苦,,探索教改規(guī)律,。在原來領(lǐng)導(dǎo)人員稍有變動的情況下及時調(diào)整分工,保持節(jié)奏,,聚精會神,,步調(diào)一致抓好條線管理工作。
切實加強師資隊伍建設(shè)是我校的光榮傳統(tǒng),。我始終把建設(shè)一支作風(fēng)正,、業(yè)務(wù)精、能吃苦,、肯奉獻(xiàn)的師資隊伍作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本來抓,要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,,迅速成長,;要求青年教師努力學(xué)習(xí),并給他們傳授經(jīng)驗,,使之迅速溶入戰(zhàn)斗集體,,同時注意加強教學(xué)基本功訓(xùn)練。對教師的業(yè)務(wù)能力和教科研能力有明確的目標(biāo)管理,。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,,一張獨立命題試卷,上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,,寫一篇教育教學(xué)研究論文,,一篇讀書筆記,管好一個班級,,樹立一個良好的師表形象,。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng)造自己的教學(xué)特色,,展現(xiàn)教學(xué)個性,。正是依靠這兩支心靈相通,步調(diào)一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,,充滿了生機和活力,。
二、加強學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),,提高師生素質(zhì),樹立群體形象,。
作風(fēng),,在一定意義上是學(xué)校生存、發(fā)展的基礎(chǔ)之一,是學(xué)校的精神財富和無形資產(chǎn),。
第一:校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè),,我著力抓了三方面工作:一是學(xué)校傳統(tǒng)教育。左橋小學(xué),,人才輩出,,許多從這所學(xué)校走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,。我們在校內(nèi)提出:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮,?!毙蜗蟮靥岢隽藷釔蹖W(xué)校,以前輩校友為榜樣,,努力學(xué)習(xí),,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,,尋找他們努力學(xué)習(xí),、成長、成才的軌跡,,從而形成奮發(fā)向上,,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng),。二是抓平時的表彰先進(jìn)活動,。在激發(fā)師生對學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)精神向往的同時,及時表彰在教育過程中表現(xiàn)突出的各類先進(jìn)人物,。學(xué)校設(shè)有介紹本校出色教師事跡,,介紹學(xué)生參賽獲獎情況,學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習(xí)作的墻報欄,,從而構(gòu)成了生動活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任每周升旗儀式的旗手,并簡要介紹他們的先進(jìn)事跡,,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像,。三是抓環(huán)境形象教育。整潔,、有序,、充滿朝氣的學(xué)校環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書。我校盡量采用言簡意明,、教育性強的標(biāo)語,,讓師生隨時感知我校在倡導(dǎo)什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,,我校堅持實行衛(wèi)生檢查評比制度,,教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,,這些都體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)注和一切為了學(xué)生的理念,。總之,,我在校風(fēng)建設(shè)這一塊已下了很大的功夫,,據(jù)了解,師生,、家長以及社會對學(xué)校的滿意率達(dá)95%以上,。
第二:教風(fēng)建設(shè)主要抓認(rèn)真貫徹執(zhí)行教師崗位職責(zé)和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。開展了“講文明,、樹新風(fēng),、獻(xiàn)愛心”等師德教育系列活動,學(xué)校結(jié)合課程改革給教師學(xué)習(xí)教學(xué)的新理念,、新要求,,除了堅持執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng)新與細(xì)致工作結(jié)合起來,。本學(xué)年教導(dǎo)處提出“教案改革”新思路,,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學(xué)生,,堅持教學(xué)從實際出發(fā),,明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,;規(guī)范教學(xué)流程,,創(chuàng)設(shè)問題情景;化解教學(xué)疑問,,促進(jìn)心智發(fā)展,。從實際出發(fā)體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的個性化和教風(fēng)特色,促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展,。
第三:學(xué)風(fēng)建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生的主體精神,,變要我學(xué)為我要學(xué),狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動,。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,,逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,,形成了獨立作業(yè),,誠實考試,自覺糾錯,,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣,、愛好、特長,、主動學(xué)習(xí)的風(fēng)氣
三,、加強規(guī)章制度建設(shè),依法治校,,按章治教,。
多年來,學(xué)校的規(guī)章制度是比較健全而有效的,。其中強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識,。遵照上級指示,我校堅持校務(wù)公開制度,,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開,、民主,。在教職工會議中如實報告工作,聽取各種意見和建議,,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,,使制度成為團結(jié)協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,,盡力減少和消除工作中的差錯,。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,打造特色教育,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能同心協(xié)力、信心百倍,,全體教職工能保持步調(diào)一致,、安教樂教,爭創(chuàng)特色教育,,以“解放思想,,實事求是,與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新”的精神為指導(dǎo),,對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研究,,開通了學(xué)校網(wǎng)站以及教師教育博客,,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開闊了教師視野,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石,。今后我校將切實加強培訓(xùn)學(xué)習(xí),,博采眾長,帶動全體教職工腳踏實地去工作,,打造自己的辦學(xué)特色,。
五、本年度我著力抓好了以下幾項工作,。
加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。作為一名黨員干部,我認(rèn)真參加縣教育體育局,、不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識,,做到遵章辦事,不謀私利,,廉潔從教,,敬業(yè)奉獻(xiàn),認(rèn)真接受上級部門的檢查,、考核和群眾的測評,、監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹“學(xué)校體育衛(wèi)生兩個條例”,。我認(rèn)真抓好學(xué)校體育衛(wèi)生常規(guī)工作,,因地制宜地舉行了體育運動會,開展小型體育競賽,,激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,,增強了身體素質(zhì),活躍了身心,;尊重關(guān)心教師,。在學(xué)校管理中,我能體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,,在對教師進(jìn)行量化考核,、剛性管理的同時能充分尊重、關(guān)心教師,,盡力想辦法改善教職工的生活條件,,全心全意為教職工著想,為教職工辦實事,,努力營造一個充滿信任,、合作、民主,、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,,同時我還關(guān)心離退休教師,,力所能及地幫助他們解決一些實際問題,。
加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、班會對學(xué)生進(jìn)行講文明,、講衛(wèi)生、講禮貌,、講道德,、講秩序等教育,,使學(xué)生懂得尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)、學(xué)會感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習(xí)慣,。
加強學(xué)校收費管理,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和規(guī)定,,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度把好收費關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理,對學(xué)校經(jīng)費的支出實行編制預(yù)算,、立項審批,并接受財務(wù)監(jiān)督和校務(wù)監(jiān)督,,保證合理使用好學(xué)校每一筆教育經(jīng)費,。
總之,一學(xué)年來,,我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績。但是我也清醒地認(rèn)識到,,當(dāng)前教育正面臨新的機遇和挑戰(zhàn),,在激烈的競爭中,我校將與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,要以創(chuàng)辦學(xué)校的特色為前提,以鍥而不舍的實干精神為保證,,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,一步一個腳印,,在縣教育體育局、鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以加強校本研究為契機,,全面實施素質(zhì)教育,,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,,努力把學(xué)校辦出特色來,謀求新的發(fā)展,。使我校煥發(fā)青春,永遠(yuǎn)充滿生機和活力,!
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自20年月我擔(dān)任鎮(zhèn)小學(xué)校長開始,,我就把自己定位為一個服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專業(yè)成長服務(wù),,為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點,。
一,、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率
1,、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高,,所以在任何公共場合,我始終牢記自己是一名教師,,是一名校長,,時時提醒自己:與自己身份不符的話不說,與自己身份不符的事不做,,處處嚴(yán)格要求自己,,規(guī)范自己的一言一行,,不跟教師這個稱號抹黑。
2,、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我都是第一個到校,,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,,迎接師生的到來,。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校,檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,,除家里有特別的事外,從不輕易請假,。
3,、認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀
通過“圖說社會主義核心價值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級,、進(jìn)課堂,,使教師們認(rèn)識到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,,為了一切孩子,,一切為了孩子。我們是人民教師,,必須堅守自己的崗位與職責(zé),,教書育人,愛崗敬業(yè)是我們的天職,。
二,、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,,匯聚正能量
我總是緊跟時代的步伐,,不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,,爭取與年輕教師,,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,,我校教師從以前在電腦上建立qq群,,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享,,我在群里,,爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作,,正確對待生活,,正確對待娛樂的話,,很多教師也把他們對工作、對生活,、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享,,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,,引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀,、家庭觀,價值觀,。激發(fā)教師對工作、對生活激情,,對家庭,、對親人的熱愛,提升了教師對學(xué)校,、對同事,、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧,、健康,、積極向上的良好氛圍。
三,、抓好教師隊伍建設(shè),,為學(xué)校發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮,。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,,為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則,,不厚此薄彼,,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,,尺度一致,,讓得到獎勵的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服,。
其次是加大表彰宣傳力度,,讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開,、公正,、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽,,在教學(xué)工作中更加敬業(yè),,在提升質(zhì)量上更加用心,,在班級管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模,。
再次是暢通交流談心渠道,,時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,,在坦誠中交流情感,。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),,不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人,。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓,、兩手硬,。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會,在平時的學(xué)習(xí)中,,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動,,提升了老師們的綜合素養(yǎng),,也為老師們的教育活動增添了自信,讓老師們感受到了教書的快樂,,職業(yè)的幸福,。
四、抓好教學(xué)管理,,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1,、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大,,每一個年齡層都有自己的特點,。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低,,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,,融入集體,,感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求,。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生,。
2,、加強教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化,。備課,、聽課、作業(yè),、檢測等實行月查公示制,。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報,和教師面對面的總結(jié)成績,、指出問題,,并督促整改。
終極目標(biāo)管理動態(tài)化,。期中期末考試后,我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,,進(jìn)行詳盡的分析,,找出存在的問題,提出解決的措施,。質(zhì)量分析會從總體評價,、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng),、全面的分析,,并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,,有進(jìn)步的予以獎勵,,有退步的予以警醒,。通過全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升,。我們堅信,,只要我們持之以恒的去奮斗,,一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生,。
雖然今天以前,,做了一些工作,,但距上級的要求還有一定的距離,,在以后的工作中,,我會更加盡職盡責(zé),,爭取把各項工作做好,。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,,進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)特色,,求突破,,努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。
此致
敬禮!
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇七
我校積極貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向,堅持義務(wù)教育為人民服務(wù),、為廣大群眾服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,促進(jìn)了學(xué)生德,、智,、體、美全面發(fā)展,,現(xiàn)就我校一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:
一學(xué)期以來,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強烈的敬業(yè)精神,團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,,以教師為依托,,以學(xué)生為主線,學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)煥然一新,教師一改萎靡不振的精神面貌,,學(xué)生也改變了過去懶散,,遲緩的風(fēng)氣,精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中,,現(xiàn)將學(xué)校工作分四個方面具體總結(jié)如下:
一,、創(chuàng)新學(xué)校管理,改革工作機制
開學(xué)初,,針對學(xué)校過去工作分工輕重不均教師意見較大的現(xiàn)象,,重新核定教師工作量,并調(diào)整了一些崗位人員,,對工作量過重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決,,對工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量,盡力做到公平公正,,對重點崗位調(diào)整人員,,委派責(zé)任心強,年富力強的教師負(fù)責(zé),,這樣做的目的,,一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力,使他們一門心思鉆研教材,,研究學(xué)生,,研討教法;二是使教學(xué)管理,,班級管理工作相對集中,專人管理,,責(zé)任明確,。值周工作每周一小結(jié),校長親自主持,,值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,,這樣就使存在問題得到了及時解決。為改變教教師隊伍比交渙散的現(xiàn)狀,,學(xué)校也很重視建章立制工作,。
二、改變評價方式,,以獎促教
實施素質(zhì)教育,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果,,直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗,。開學(xué)以來,學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動,,各項工作均有考核指標(biāo),,真正體現(xiàn)多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭,,一改過去管理不力,,作用不明顯,缺乏激勵作用的情況,。
三,、注重安全教育,維護師生權(quán)益,。
開展了“地震安全撤離演練”,、“火災(zāi)逃離演練”、“防雷防洪演練”活動;交通安全,、食品安全警示教育,,對食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn),提高安全意識,。經(jīng)過一系列活動,,全體師生的安全意識進(jìn)一步提高,形成了“人人講安全,,人人重視安全”的良好氛圍,,安全觀念深入人心,,自開學(xué)以來,,學(xué)校沒有發(fā)生一例安全事故,。
四、教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,,“三查”工作有人抓
學(xué)校開學(xué)初就嚴(yán)格按寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求,,逐條進(jìn)行解讀、學(xué)習(xí),,充分理解透徹,,并以此為學(xué)校開展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作。明確相關(guān)部門負(fù)責(zé)對執(zhí)行過程的監(jiān)督檢查,、考核,、評比,每月按時將相關(guān)數(shù)據(jù)上報教育管理中心,,教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級教育主管部門檢查,,通過一學(xué)期的運行情況來看,效果不錯,。
五,、三養(yǎng)一改為藍(lán)本,行為習(xí)慣漸養(yǎng)成
為了抓好學(xué)生的思想品德教育,,開學(xué)初,,學(xué)校下發(fā)了《威寧縣中小學(xué)生“三養(yǎng)一改”實施方案》,各班班主任利用班會課組織同學(xué)們學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理作用,,文明行為督查小組對學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時記載,國旗下講話集中通報表揚,、批評,、真正做到了“好人好事有人記,壞人壞事有人抓”,。
六,、新課改工作有力推進(jìn)
學(xué)校本學(xué)期被列為課改實驗學(xué)校,根據(jù)課改相關(guān)要求,,學(xué)校在各項工作有序推進(jìn)的情況下,,重心工作移到課改上來,從四月啟動以來,,各部門根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實,,校園文化重新部局、大課間活動重新編排,、學(xué)生小組建設(shè),、都是導(dǎo)學(xué)案的撰寫等都嚴(yán)格按威寧縣教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行。
七,、取得的成績
一學(xué)期以來,,學(xué)校的各項工作都不同程度的取得了好的成績,,特別是教學(xué)常規(guī)“三查”工作和新課改工作取得了較好的成績,經(jīng)教育局組織考核獲得較高評價,,并得到88.84分的高分,。
總之,成績屬于過去,,未來面臨挑戰(zhàn),。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理;年輕專業(yè)人才缺乏;生均公用經(jīng)費緊張等問題,將會制約學(xué)校的發(fā)展,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇八
20_年9月17至19日,,我有幸參加了貴州貴州省“農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程”校長班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。帶著渴望,,懷著激動,,也帶著對教育教學(xué)中的幾點困惑,開始了為期三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。在培訓(xùn)期間,,我們先后聽了曾寧一校長的《新理念與校長成功管理》、李建年教授的《課堂觀察與教學(xué)設(shè)計》,、王長中老師的《留守兒童的關(guān)愛與教育》,、楊詠梅老師的《校本研修的組織與實施》、田崢老師的《創(chuàng)辦特色學(xué)校的金鑰匙》以及參觀了貴陽市小河區(qū)二小的辦學(xué)特色,,體會了劉秀麗校長的《學(xué)校教育管理經(jīng)驗交流與體驗》,,最后深刻體會了貴州師范學(xué)院婉容教授的《流淌著的快樂——校長心理健康暢談》。讓我們得以與眾多專家和一同學(xué)習(xí)的其他縣的校長們得以面對面地互動交流,,了解他們對教學(xué)管理的理解,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理方法和理念;進(jìn)一步了解發(fā)達(dá)地區(qū)的校長對學(xué)校管理的造詣。
我是剛好走上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上的,,在三天的學(xué)習(xí)生活中,,我與來自赫章、威寧,、冊亨,、望謨、從江的各位校長都認(rèn)真聆聽著各位知名專家的報告,,同時分享各地校長的辦學(xué)經(jīng)驗和管理操作方法,。在交流和思想碰撞中感受到不同的校長的教育智慧,感受其優(yōu)質(zhì)的教育和濃厚的學(xué)校文化,,進(jìn)而引發(fā)自己的思考;也了解了不同民族,、不同地區(qū)的風(fēng)土人情和不同的民族文化知識。本次培訓(xùn)不僅讓我拓寬了思路,,開闊了視野,,強化了學(xué)習(xí)與研究意識,,而且也讓我對下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感謝市教育局和我們的學(xué)校為我提供了難得的學(xué)習(xí)機會,,也非常感培訓(xùn)學(xué)校的全體教職工的辛勤工作與無微不至的關(guān)心,。通過此次學(xué)習(xí),,讓我清楚地認(rèn)識到,,作為學(xué)校校長應(yīng)該主要從以下幾個方面進(jìn)行思考。
1,、校長要善于學(xué)習(xí),。楊詠梅主任給我們說了——愛自已就要栽培自己。的確,,校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者,,要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí),校長崗位更是如此,。多看看,,多想想,一些靈感不期而遇,,工作局面就此打開,。沒有學(xué)習(xí),就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,,學(xué)校發(fā)展也如此,。
2、校長要善于思考,。校長應(yīng)該是個思考者,,對工作的預(yù)見、調(diào)整和反思都需要研究,,隨時發(fā)現(xiàn)問題,,思考解決問題,挖掘深層因素,,根深才能固本,,才能實現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的理念。王中長老師在通過分析《留守兒童的關(guān)愛與教育》中就提出,,教育是服務(wù)于人的,,我們所培養(yǎng)的人將來也要服務(wù)于社會。當(dāng)今社會呼喚優(yōu)質(zhì)教育,,這就要求我們校長,,不僅僅只把關(guān)注點落在學(xué)生的考試成績上,還要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,,關(guān)注其綜合素質(zhì),,創(chuàng)新能力和實踐能力,,同時也要關(guān)注學(xué)生的體驗及幸福感。校長的核心領(lǐng)導(dǎo)力在于課程與課堂,。校長要把先進(jìn)的辦學(xué)理念通過教師轉(zhuǎn)化為課堂行為,。能夠整合學(xué)校的資源,走現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展之路,。
3,、校長要引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路。首先要有符合自己學(xué)校實際的校本課程,,校本課程的開發(fā)與實施應(yīng)緊緊圍繞著學(xué)校的辦學(xué)特色進(jìn)行,,校本課程是學(xué)校具有特色的關(guān)鍵。
4,、校長應(yīng)該是個細(xì)心人,。曾寧一校長在培訓(xùn)中提出——《學(xué)校危機管理》對于學(xué)校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,,細(xì)心人,,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細(xì)小的工作入手聚民力,、聚人心……
此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,,但我覺得它對我今后的工作具有深遠(yuǎn)的影響。盡管這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容也不可能成為靈丹妙藥,,解決學(xué)校實際工作中的一切問題,。所學(xué)理論應(yīng)用到實踐也需要有一個艱難的過程,即便有些成功的經(jīng)驗,,在借鑒的過程中也會遇到很多問題和困難,,但我堅信,將會在我以后的工作有著十分重要的影響,,會將所學(xué)到的東西加以批判繼承,,運用到學(xué)校管理中去,帶領(lǐng)地方教育不斷向前發(fā)展,。
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回顧一年來的學(xué)校工作,,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?,F(xiàn)將小學(xué)20年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn)行述職匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評指正,。
一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個好班子
“一個好的班子,,意味著一所好的學(xué)校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則,才能建設(shè)一個團結(jié),、民主,、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,,但凡重大問題和決策,,始終堅持以集體討論裁決,,在用人、用錢,、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠布公,、坦露心跡的互相交流,,當(dāng)面說,背后不說;不利于團結(jié)的話不說,,不利于解決問題的話不說,。
二、以“服務(wù)”為根本,,樹立學(xué)校班子形象
1,、熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學(xué)習(xí)和生活,,為教職工辦實事、辦好事,。今年月日,,我們自籌元對我鎮(zhèn)名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;月份又從工會經(jīng)費中拿出元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;月日,,我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎余元,,使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。
2,、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,,我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上,,有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個懂業(yè)務(wù)的校長,。
三,、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1,、強化教學(xué)能力,,優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件,。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機臺,,其中微機室臺,教室臺,,教師用臺,。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功,,對現(xiàn)有的微機室,、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作,,我鎮(zhèn)中心小學(xué)和兩位老師在市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2,、加強教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措,,規(guī)范教師行為。20年我校教師無亂辦班,、亂補課,、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn),,提高教師素質(zhì),,提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,,通過認(rèn)真選題,、科學(xué)論證,申報了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題,。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出元資金,,支持教師參加各類培訓(xùn),并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會次,,教師教研能力和水平明顯提高,。
3、開拓活動載體,豐富校園生活
在開足上好音樂,、體育,、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時,,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,,抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六,。一”文藝匯演,這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,,也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進(jìn)一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四,、以安全為保障,,營造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,,我們著重做了以下幾方面工作,。
1,、加強檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如、小學(xué)的廁所,,小學(xué)的天棚,,都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場提出進(jìn)行整改,。
2,、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作,。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,,都買了消毒液,利用放學(xué)后的時間進(jìn)行消毒,、通風(fēng),,保障師生人身安全。
3,、抓好“送子車”工作,。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育,同時在學(xué)校的監(jiān)督下,,由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議,。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器,、消毒液,,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄,設(shè)置警示標(biāo)志,,同時維修了4所村小學(xué)的廁所,。
五、強化協(xié)作監(jiān)督,,共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作,,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,我校位居前列,。雖然取得了一定的成績,,但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與20年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距,。在今后的工作中,,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,,努力開創(chuàng)各項工作新局面,。
此致
敬禮!
校長個人年終總結(jié) 校長年終總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
一年來,我與各位同仁一道,,同心同德,,齊心協(xié)力,同甘共苦,,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,,各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,,簡要報告如下:
一,、加強學(xué)習(xí),更新觀念,,努力提高自身素質(zhì)
一年多來,,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,,緊緊依靠全體教師,,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,,開拓進(jìn)取,。強化精細(xì)管理,,進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)精神,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,,通過學(xué)習(xí),,堅定了黨的信念,增強了責(zé)任感和使命感,,使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,,做到依法行政,,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,工作之余,,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,,并勤于思考,注重工作反思,,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ),。同時,我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,,吸取先進(jìn)的教育思想,。
一年來,我經(jīng)常深入教師,、深入課堂、深入學(xué)生,,聽課50多節(jié),,對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長,。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課,。
二,、勤政務(wù)實,真抓實干,,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到:要搞好學(xué)校工作,,必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致,、全心全意依靠教職工,共同努力,。正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,,探索符合校情的績效考核政策,,形成正確的績效激勵機制,具體做了以下工作:
1,、作為校長,,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事,、小病不請假,,堅持出勤、出滿勤,,平時對工作勤于思考,,提前籌劃,力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,,這對學(xué)校的工作有很大的幫助,。
2、進(jìn)行校務(wù),、財務(wù)公開,,實施民主管理,完善各項制度和考核辦法,。
通過每周一次行政周會,,討論決策學(xué)校重大事項。通過教代會,,根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度,,討論通過各項考核辦法。切實進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開,,充分發(fā)揮全體教職工的作用,,民主管理學(xué)校,有力地推動了學(xué)校工作的開展,。
3,、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定并落實計劃,,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動,。
利用主題班會,、校園廣播、國旗下講話,、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。
開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,,活躍校園文化氛圍,,組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,張揚了學(xué)生的個性,,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操,。切實落實體育“兩課一操”,,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,,都取得了好成績,,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4,、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。
加強教師管理,,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象,。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學(xué)生之星的評選,讓正氣成為學(xué)校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,,開拓視野,,一年來,先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí),。這些活動的開展,,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出,。
三,、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會資源,,形成教育合力
1,、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強,?!靶Ed我榮,校衰我恥”,,小學(xué)老師的共識,,學(xué)校制度完善,依法治校,,我更是把每位老師都看作是小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員,,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,,任人唯賢,,科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康,,時時提醒大家加強鍛煉,,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦,,我都會耐心做思想工作,讓大家互相諒解,,重歸于好,。因此,小學(xué)形成了很強的凝聚力,,使各項工作得以順利開展,。
2、建立學(xué)校,、家長協(xié)作關(guān)系,,形成教育合力。堅持每學(xué)期召開家長會,,與家長交流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長打下堅實的基礎(chǔ),。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,,使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。
3,、教育教學(xué)成績不斷提高,。本年度,
四,、廉潔自律,,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1,、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),,深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》,、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),,在開展黨的群眾路線實踐活動中,認(rèn)真領(lǐng)會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”,,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,,切實解決群眾反映強烈的熱點,難點問題,,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性,。
2、走“民主治?!敝?,切實進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),,從不搞主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,,不徇私情,,做到學(xué)校重大事項必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,,以正自身工作作風(fēng),。
3、艱苦奮斗,,勤儉辦學(xué),,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象,,在日常辦公時強調(diào)節(jié)約水電紙張,,用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調(diào)厲行節(jié)約,在會場布置,、會議議程,、開會時間上面嚴(yán)格控制。
總之,,小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信,,有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體小人的努力進(jìn)取,,小學(xué)一定實現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機和活力!
此致
敬禮!