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踏上強(qiáng)國之路作文篇一

誠然,，科技水平越來越成為國家強(qiáng)大的重要因素,，國際交往中，科技水平高的國家往往更有話語權(quán),。但是,，“科技強(qiáng)國，體育無足輕重”的觀點(diǎn)根本就是無稽之談,。試想,，走不動路的軍隊(duì)能打贏勝仗嗎？推不動桿的機(jī)長能操縱戰(zhàn)斗機(jī)嗎,？拿不起粉筆的老師能傳道授業(yè)嗎,？因體質(zhì)孱弱而得“東亞病夫”的稱呼，一直被國人視為恥辱,，曾經(jīng)大清王朝擁有領(lǐng)先于全亞洲的龐大艦隊(duì),，因一群弱不禁風(fēng)的官兵，洋務(wù)派一腔熱血終為虛無,。1898年,，張伯芩先生已經(jīng)意識到體育的重要性，認(rèn)為國人工作效率低的主要原因是體質(zhì)虛弱,、精神萎靡,，呼吁“強(qiáng)我種族，體育為先”,。

體育是科技發(fā)展的前提,，因?yàn)槿瞬攀强茖W(xué)技術(shù)的承載者。體育鍛煉可以提高個人的身體素質(zhì),，只有擁有了健康的身體,，人們才能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)業(yè)、認(rèn)真發(fā)展事業(yè),，才能夠有精力去發(fā)展科技,、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。996模式之下的當(dāng)代人,，普遍面臨生活的重壓,，體育鍛煉能夠使人釋放壓力，保持良好精神狀態(tài),。一個國家,，國民體質(zhì)強(qiáng)健、精神昂揚(yáng),，才能讓國家更加強(qiáng)盛,。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,，國家依然要舉行閱兵儀式，目的就在于向世界展現(xiàn)國家強(qiáng)大的軍事實(shí)力,，用強(qiáng)大的實(shí)力震懾他國,，也給本國人民帶來安全感。體育,，是國家發(fā)展的保護(hù)傘和定心丸,。

那些科技強(qiáng)國的體育都不好嗎？并不是,。相反,，科技水平越高的國家反而越注重體育的發(fā)展。日本從幼兒園開始“冬季耐寒”訓(xùn)練,，新加坡初三學(xué)生參加“荒島求生”訓(xùn)練,，美國以孩子能進(jìn)校隊(duì)為家庭榮耀?？萍及l(fā)達(dá)的國度,，人們早已認(rèn)識到，體育對人不僅具有體質(zhì)上的促進(jìn),，更有精神品質(zhì)的鍛造,。體育運(yùn)動本身就能培養(yǎng)人們的專注、堅韌,、協(xié)作等品質(zhì),，讓人們學(xué)習(xí)、工作效率更高,。

不僅如此,，體育在賽場背后潛移默化地向我們灌輸著強(qiáng)大的精神力量。疫情期間,，體育頻道反復(fù)播放女排奪冠的精彩瞬間,，因?yàn)榕啪裉烊痪哂幸环N凝聚民心的力量。各種國際競技項(xiàng)目比賽時,，總會激發(fā)出強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國熱情,，這都是體育特有的魅力。

如今,，體育成為當(dāng)下熱點(diǎn),。“全民健身”,、“競技體育”等關(guān)鍵詞點(diǎn)擊率很高,，體育強(qiáng)國由吶喊變?yōu)榫V領(lǐng)性文件，體育成為中小學(xué)生的必修課,，奧運(yùn)會,、全運(yùn)會、殘奧會等等受到了全國乃至世界的關(guān)注,。隨著時代的發(fā)展,，人們認(rèn)識的提高，體育將逐漸回歸本位,。

國家強(qiáng)盛離不開體育的發(fā)展,。時光荏苒，體育強(qiáng)國終將夢想成真,！

踏上強(qiáng)國之路作文篇二

100多年前,，少年周恩來答出了讓世界為之震撼的話語：“為中華之崛起而讀書！”隨后的一生一世他都在為此譜寫令人滿意的篇章,?；厥滓话倌辏@已經(jīng)崛起的中華人民共和國,，陣陣感慨浮上我的心頭,。想來周總理九泉之下也會很是欣慰吧。

那是不是說這新時代的青少年便不用讀書了呢,？當(dāng)然不是,！此時此刻讀書是為了讓這崛起的泱泱大國更加強(qiáng)大，讓一向蔑視咱們的其他某些國家感受到中國人民和中國不是生來就被人欺負(fù)的,。

但還有一些人不明白這個道理,。

一次上課，老師無意中談到網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡一時的話題——讀書無用,。平常成績不理想的同學(xué)眼睛立刻放起光來,，昂著頭豎起耳朵來聽。老師見了,，立刻嚴(yán)肅地說：“在你們這個年代,，將來定是要比腦子的，你現(xiàn)在不讀書,，將來怎么為國家做貢獻(xiàn),？說小些，怎么養(yǎng)活一家人呢,？”一個平時機(jī)靈的小伙子不樂意了,，撅著嘴反駁：“老師，那么那些草根明星不是活得如魚得水嗎,？”老師見狀,，搖搖頭說：“人家背后的汗水，你數(shù)的清嗎,？那么多人,，又有幾個出名的呢,？既然我們沒有人家那么肯吃苦，又沒有傾國傾城之貌,，那讀書強(qiáng)國不好嗎,？”男生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)命c(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地坐下了,。老師又添上一句：“讀書必有用,，不管在哪個年代都一樣有用，知道了嗎,？”同學(xué)們紛紛看了看書本,，相視一笑，大家都明白了什么,。

很多人都不解地問：“在我看來,，現(xiàn)在不打仗，又沒出什么大事,，我只要不做拖累社會的人就行了呀,，干嘛拼命去讀書？”聽上去十分有道理,，但是轉(zhuǎn)念一想,，如果人人這樣，百年后,，沒有人為國家奮斗,，當(dāng)別的國家開著新型的飛機(jī)坦克來侵略時，我們就只能束手無措地等死,。那悲劇將再次上演,，歷史總是驚人的相似，不是嗎,？

我國目前已十分強(qiáng)大,，沒有一個國家敢小覷中國?！蹲顝?qiáng)大腦》這一檔節(jié)目中,，我看到許多中國的選手，他們仿佛有“超能力”,，一個個難度無法言語的挑戰(zhàn),，在幾分鐘內(nèi)便完成且全對！當(dāng)我看到外國選手驚訝的表情時,，心里流露出自豪的情感,，比勝者本人還開心。這就是后天的讀書加上先天的靈感造就的人才啊?。ㄔS多年輕選手來自一流大學(xué)）

現(xiàn)在從一,、二年級開始，老師就教大家“為中華之崛起而讀書”這句話,。稚嫩的童音回蕩在耳旁,，周恩來先生此刻應(yīng)是笑著的吧,。?