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2023年學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書大全(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-27 14:23:52
2023年學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書大全(六篇)
時(shí)間:2023-04-27 14:23:52     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇一

本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作將緊緊圍繞“提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)教師專業(yè)成長”這一中心目標(biāo),,堅(jiān)持以深化課程改革為中心,以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),,以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn),,以教研組建設(shè)為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化研究,、指導(dǎo),、服務(wù)和管理的功能,努力提升全區(qū)新課程實(shí)施水平,,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作

(一),、改善學(xué)習(xí)方式,,增強(qiáng)課程實(shí)施意識。

1.學(xué)習(xí)新課標(biāo),,提升理論素養(yǎng),。幫助教師理解、內(nèi)化,、踐行20xx版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,仍然是本學(xué)期教研工作的重要任務(wù)。教師在學(xué)習(xí)新課標(biāo)時(shí),,要重視核心概念的解讀,,在正確把握概念的基礎(chǔ)上有效提升學(xué)生的核心能力;要重視新課標(biāo)的案例式解讀,使教學(xué)理念在具體教學(xué)實(shí)踐中得到落實(shí),。教師可借助于省“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”“武進(jìn)小數(shù)qq群 ”等平臺,,積極參加互動交流,實(shí)現(xiàn)問題研討,、資源分享的目的,。

2.研讀新教材,把握教學(xué)內(nèi)容,。今年秋季,,全省小學(xué)數(shù)學(xué)各年級都將使用新教材。為了做好新舊教材的順利銜接工作,,這學(xué)期一方面要繼續(xù)做好低年級下冊的教材分析(一下,、二下的“教材修改說明與實(shí)施建議”ppt在“武進(jìn)小數(shù)qq群”的共享里)。學(xué)校要進(jìn)一步改善教材分析活動的內(nèi)容與方式,,要以單元教材分析為切入口,,幫助教師認(rèn)真領(lǐng)會蘇教版數(shù)學(xué)教材的修訂說明與實(shí)施建議。除此以外,,其他年級也要關(guān)注教材調(diào)整變化情況,,以使教材使用能順利過渡。

(二),、強(qiáng)化學(xué)科常規(guī),,著力課堂教學(xué),提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1.增強(qiáng)執(zhí)行常規(guī)意識,。為使 “減負(fù)增效” 真正落到實(shí)處,,要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議》,以使教學(xué)常規(guī)成為教師的教學(xué)習(xí)慣,,成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài),。本學(xué)期各層面的課堂觀摩活動要切實(shí)關(guān)注教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況等,,以引導(dǎo)教師在實(shí)踐中認(rèn)真執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

2.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮教研組作用,,提高教研工作的有序性和實(shí)效性,,從而有力推動校本教研的開展。要切實(shí)重視備課組的建設(shè),,把集體備課真正落到實(shí)處,。

(三)、改善教研方式,,提高研究實(shí)效,,增強(qiáng)課程實(shí)施能力。

1.開展課堂教學(xué)研究,。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求,,開展各層面的課堂教學(xué)觀摩活動,以期進(jìn)一步改善教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。

2.開展教學(xué)專題研究,。根據(jù)省、市教研室的工作安排及區(qū)實(shí)際,,本學(xué)期將以“線段,、直線、射線”為研究主題,,可圍繞主題,,展開充分調(diào)研,圍繞教師的困惑,,學(xué)生的困難,,有針對性地開展研究,并積極組織課堂教學(xué)實(shí)踐,,特別是就“如何引導(dǎo)學(xué)生想象,,建立幾何概念”形成研究經(jīng)驗(yàn)或成果。四月份,,常州市將圍繞這一主題開展同題異構(gòu)活動,。區(qū)教研室也將擇優(yōu)推選優(yōu)秀課堂或優(yōu)秀文章參與觀摩交流活動。

3.開展課題研究,。應(yīng)按照教研室的要求,,加強(qiáng)課題的過程管理,,切實(shí)開展研討活動,不斷積累資料與經(jīng)驗(yàn),,取得預(yù)期成果,。

(四),、積極搭建平臺,,優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1.校本研修進(jìn)一步做實(shí),。教研組要提高校本研修的針對性與實(shí)效性。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,,加強(qiáng)對有效課堂的探索;要繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作,。

2.認(rèn)真參加協(xié)作片、區(qū)級教研活動,。積極參加數(shù)學(xué)教師基本功比賽,、各級專題研討活動、課堂教學(xué)展示活動等形式,,一方面宣傳推廣學(xué)校的數(shù)學(xué)課改經(jīng)驗(yàn),,展示課改成果,另一方面也為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺,,提供展示才華的機(jī)會,。

二月:

1.備課組長會議

2.制訂各類計(jì)劃

3.召開畢業(yè)班教師、家長,、學(xué)生會議

三月:

1.申報(bào)區(qū)級課

2.參加“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”第二輪評選活動

3.隨堂課開始考核

4.教研活動

5.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)新課程實(shí)施成果展示活動

四月:

1.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)同題異構(gòu)聯(lián)校教研活動

2.教研活動

3.區(qū)新教師課堂教學(xué)展示活動

五月:

1.數(shù)學(xué)計(jì)算競賽

2.教研活動

3.參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

3.參加市小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動

六月:

1.教研活動

2.畢業(yè)班模擬考試

3.畢業(yè)考試

4.期末考試

5.資料上交

6.備課組考核

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇二

新的一學(xué)期又開始了,,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒50人,,其中男孩子有30人,、女孩子有20人、插班生有3人,。除三位插班幼兒外,,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,,大部分都已形成了良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,自理能力大有提高,,能愉快的上幼兒園,。入園、離園時(shí)會主動的用禮貌用語給老師打招呼,。但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,,行為自覺性,、自制力較弱;有幾個(gè)幼兒個(gè)性稍強(qiáng),;還有部分幼兒進(jìn)餐較慢,、時(shí)有挑食現(xiàn)象發(fā)生。針對班上幼兒的實(shí)際情況,,本期我將以新《綱要》為工作指南,,以新學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,重點(diǎn)圍繞園內(nèi)的工作計(jì)劃,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,特制定本期保育工作計(jì)劃如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。當(dāng)班時(shí)間做到人到,、心到、眼到,、口到,。隨時(shí)注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。認(rèn)真做好每天幼兒桌椅、飯勺,、口缸的清洗消毒工作,,活動室、午睡室的開窗通風(fēng)工作,。平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑,、果殼,,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無臭味,。

盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活,。培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐,、午睡時(shí)有良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。

1.學(xué)會正確地洗手,、洗臉,,不將手指、雜物等放在嘴里,。

2,、引導(dǎo)孩子們從小、中班的用勺子進(jìn)餐過度到正確的使用筷子進(jìn)餐,。

3.培養(yǎng)幼兒能愉快,、安靜地進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽,、不挑食,、不剩飯菜,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)有序地穿衣服,、鞋襪,午睡時(shí)能將脫下的衣服,、鞋子整齊的放在固定的位置,,并學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

1,、能和小朋友友好相處,、互相關(guān)心、互相幫助,。

2,、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,,不擾亂別人,。

3、能愛護(hù)幼兒園的玩具,、用具,、樹木和花草等。

4,、自己能做的事自己做,,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好,、再見,、謝謝、別客氣等,。

5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕,、走路輕,、放下東西輕的習(xí)慣。

6,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛集體的情感,喜歡幼兒園,,愿意參加幼兒園的各種集體活動,。

1、認(rèn)真作好每天幼兒的出勤記錄,、帶藥情況記錄,、在園的各項(xiàng)記錄等。并按時(shí)為帶藥幼兒喂藥,。

2,、細(xì)心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況,。作好觀察記錄,,如發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)向家長取得聯(lián)系,,采取合理的調(diào)理措施,,確保幼兒健康成長。

3.針對部分特殊幼兒進(jìn)行家訪,,并作好家訪記錄,。

4.配合班上教師搞好園內(nèi)組織的各項(xiàng)大小活動。如:十月的老,、中,、輕課堂觀摩活動、十二月底的迎新年活動等,。

20xx年9月1日

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇三

本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù);以“搞好常態(tài)化教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率”為中心、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),、進(jìn)一步深化課程改革,、通過教學(xué)研究、提高教師駕馭課堂能力、使教師盡心盡職,、全身心地投入到教學(xué),、教育工作中、讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,、個(gè)性得到充分的發(fā)展,、使“后進(jìn)生”能夠順利摘帽。同時(shí)教師在不斷地學(xué)習(xí)和鉆研中,、使專業(yè)化水平得到不斷提高,、為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。

1 繼續(xù)以課改為中心,、抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、向課堂四十分要效益,。

2 利用網(wǎng)絡(luò)資源,、圍繞各年級教學(xué)重點(diǎn)組織聽、評課,、探討常態(tài)化教學(xué)的實(shí)施和操作,。

3 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中,、高三個(gè)階段不同年齡和基礎(chǔ)之上如何實(shí)施教育教學(xué)展開研討、探索英語教學(xué)與日常生活,、家庭生活,、社會生活的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、積極開展教學(xué)改革實(shí)踐活動,、努力提高英語教師的整體素質(zhì)、特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),、為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。同時(shí)要求教師學(xué)習(xí)并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,、并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中來,、豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法、提高教學(xué)質(zhì)量和效果,。

1,、規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。鉆研教材,、精心備課,、要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時(shí)、初步確定每課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容;分課時(shí)備課。分課時(shí)備課,、要注意做到教學(xué)目標(biāo)具體化;重點(diǎn)和難點(diǎn)準(zhǔn)確定位;進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析;教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中要包括教學(xué)方法的選擇,、媒體的使用和活動形式的設(shè)計(jì)、以形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,。

2,、堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,、力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),、練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對性和有效性,、作業(yè)杜絕過重,、無效。提倡針對不同學(xué)力層次學(xué)生彈性作業(yè),、有做必批,、有錯(cuò)必究。

3,、關(guān)愛“學(xué)困生”,、制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處、避免兩極分化的過早出現(xiàn),、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,、面向全體學(xué)生、以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,、始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,、注意分層教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、掌握良好的學(xué)習(xí)方法,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

開展聽,、評課活動、通過互相聽課,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和實(shí)際問題,、研究對策、共同解決,、并寫好課文反思,、小結(jié)、做到讓上課者有進(jìn)步,、聽課者有啟發(fā),、形成“集體備課,、資源共享、教后反思”的教研風(fēng)氣,。

三月份

1 集體學(xué)習(xí),、討論關(guān)于教師專業(yè)知識考試;制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

2 貫徹落實(shí)本學(xué)期教研組工作計(jì)劃

3 研討如何較好利用好校園網(wǎng)和英特網(wǎng)、為教學(xué)服務(wù)

4 研討利用網(wǎng)絡(luò)資源與實(shí)際教學(xué)服務(wù)的方式,、方法

四月份

5 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,、開展聽評課活動

6 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題、開展聽評課活動

7 圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,、開展聽評課活動

8 期中考試

五月份

9 總結(jié),、分析期中考試

10 準(zhǔn)備、參加教學(xué)能手講座講課

11 研討六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

12 研討低年級英語口語教學(xué)的措施,、方法

13 研討中年級英語口語教學(xué)的措施,、方法

六月份

14 研討高年級英語口語教學(xué)的措施、方法

15 研究復(fù)習(xí)方法,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

16 做好復(fù)習(xí)工作,、努力提高統(tǒng)考成績

17 教研組工作總結(jié)

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇四

上學(xué)期我們以此為重點(diǎn),并立足自己的實(shí)際確定了各年級的自定合格率目標(biāo),即期末時(shí)三年級合格率達(dá)到85%,,四年級達(dá)到85%,,五年級達(dá)到75%。在過去的一學(xué)年里,,我們通過打磨課堂,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理等措施努力實(shí)踐和落實(shí)

“面向全體”的要求,到期末測試時(shí),,我們有部分班級,、年級完成了自己預(yù)定的進(jìn)步目標(biāo),但出現(xiàn)的問題仍然是班級之間,、年級之間發(fā)展不平衡,總體水平仍然不盡人意,。因此,本學(xué)期我們的工作目標(biāo)很明確:繼續(xù)努力提高教學(xué)質(zhì)量,,努力落實(shí)“面向全體”的工作要求,,使我校的英語學(xué)科合格率逐步提高,讓羊亭的孩子在英語學(xué)習(xí)上學(xué)有所得,。本學(xué)期結(jié)合各年級的實(shí)際情況,,我們確定校內(nèi)各年級的英語學(xué)科合格率奮斗目標(biāo)為:四、五年級:80-85%,

三年級85%,。

我校三名英語教師中,,兩名為畢業(yè)僅一年的非英語專業(yè)教師,。雖然經(jīng)過一年的歷練,她們對英語教學(xué)有一定的感知,,但專業(yè)成長仍需要諸多努力,。本學(xué)期對兩位青年教師的培養(yǎng),我們?nèi)詫⒘⒆阌谡n堂,、立足于每周半天的英語教研活動(校本培訓(xùn)),。

首先,我們將充分利用每周的英語教研日活動時(shí)間,,對英語教師進(jìn)行三個(gè)主題的校本培訓(xùn)活動,,即:一是各年級教材的疏理、語音語調(diào)的訓(xùn)練,;二是基于課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)安排的有效性研討,;三是新課標(biāo)的理念消化與實(shí)踐應(yīng)用。

對教材及語音語調(diào)的訓(xùn)練主要采取跟讀錄音的方式進(jìn)行,;對新課標(biāo)的消化與實(shí)踐應(yīng)用主要通過再讀新課標(biāo),、定期檢測及課堂教學(xué)展示進(jìn)行;對課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的有效性的培訓(xùn)將采取分析課堂教學(xué)案例,、視頻案例等方式展開,。

同時(shí),由于三名教師都是學(xué)校青藍(lán)工程成員,,因此,,我們將結(jié)合青藍(lán)工程的展示課、賽課活動等促進(jìn)青年教師課堂駕馭能力的提高,。

此外,,我們?nèi)匀粫黄鹛接懝芾韺W(xué)生學(xué)習(xí)過程的有效方法和評價(jià)方案,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程得到科學(xué),、系統(tǒng),、有效的監(jiān)管。如對學(xué)生每日朗讀活動,、背誦,、書寫活動的組織與管理,

1,、英語晨讀“天天見”,。

2、家校攜手,,共促英語學(xué)習(xí),。“小學(xué)英語不布置家庭作業(yè)”這也使很多學(xué)生和家長無形中忽略了英語這門課,,上學(xué)期我們通過家長會促進(jìn)家長對英語的關(guān)注與重視,。我們發(fā)現(xiàn),,只要做就會見到一點(diǎn)成效。因此,,本學(xué)期我們將繼續(xù)重視與家長的溝通,,聯(lián)系盡可能多的家長關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。同時(shí),,還要有針對性地下發(fā)喜報(bào),、通報(bào)等,使家長和學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí),。

對四五年級的學(xué)生尤其要加大對學(xué)困生的關(guān)注,,通過分層要求使其每天都能體驗(yàn)進(jìn)步,每節(jié)課都有信心參與英語學(xué)習(xí),,逐漸積累,、有所突破,實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展,。分層促進(jìn)的重點(diǎn)是“促進(jìn)”的效果應(yīng)實(shí)實(shí)在在,。我們將結(jié)合假期培訓(xùn)所學(xué)理念,將教師的情感,、熱情融入英語課堂內(nèi)外,,做好英語教育這份答卷,使我們的英語教學(xué)質(zhì)量得到切實(shí)的提升。

月份 工作安排 備注

9月 1.開好第一次組會,,明確新學(xué)期工作要求 教材梳理與

2. 組內(nèi)英語課堂教學(xué)研討(課標(biāo)理念落實(shí)研討)

3. 英語文化節(jié)工作

10月 1.期中命題研討

2.各年級學(xué)生書寫展示活動

11月 1.期中復(fù)習(xí)研討

2.組內(nèi)英語課堂教學(xué)研討(課標(biāo)理念落實(shí)與課堂教學(xué)有效性)

12月 1.青年教師成長課展示

2.各年級學(xué)生基礎(chǔ)知識大賽

1月 期末復(fù)習(xí)研討

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇五

依據(jù)上級文件《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(x辦發(fā)〔20xx〕x號)的要求,,以“天天鍛煉、健康成長,、終身受益”為目標(biāo),,改革創(chuàng)新體制機(jī)制,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),,健全學(xué)生人格品質(zhì),。本學(xué)期我校體育工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心,深入推進(jìn)體育課程改革,,不斷創(chuàng)新,,積極開展陽光體育運(yùn)動,促進(jìn)校園體育文化建設(shè),,推動我校體育工作的蓬勃發(fā)展提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng),進(jìn)一步提升體育教學(xué)的質(zhì)量,。具體如下:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等,。

2,、教研活動,由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動,,促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展,。5月份顧偉軍老師上教研課,,單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課等,本組教師共同學(xué)習(xí)探討,。

3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作,、兩操以及大課間活動,、課外活動課、陽光體育工作及群體體育工作,。期初制定好學(xué)校體育工作計(jì)劃及各年級的教學(xué)計(jì)劃,,進(jìn)度表及單元計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹刻谜n,,上好每一堂課,,課后及時(shí)小結(jié),并寫好每一單元的教學(xué)反思,。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué),,及簡單的`技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽,爭創(chuàng)佳績,,并進(jìn)行教研活動,。體育教師安排好場地及器材的借還,校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動的開展,。

4,、根據(jù)上級要求安排好單項(xiàng)比賽、體育節(jié)(3月—5月),、春季田徑運(yùn)動會,,并做好統(tǒng)計(jì)工作。

5,、繼續(xù)抓好陽光體育活動并做好登記工作,,統(tǒng)計(jì)工作。陽光體育由班主任統(tǒng)一管理,、執(zhí)行,,體育教師協(xié)助管理。

6,、在教學(xué)中適時(shí)做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)內(nèi)容教學(xué)與練習(xí),。

7、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì),、軟式棒壘球隊(duì)訓(xùn)練工作,。檢查學(xué)生的戶口簿,,做好個(gè)別運(yùn)動員的思想工作及家長思想工作,辦好運(yùn)動員身份證,。并寫好訓(xùn)練計(jì)劃,,有組織、有計(jì)劃,、有目的地開展各項(xiàng)訓(xùn)練,,隨時(shí)注意運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)的身心健康、安全,、學(xué)習(xí)等,。

二月份:

1、安排好體育組期初工作,;

2,、組建校田徑隊(duì)、軟式棒壘球,。

三月份:

1,、做好體育節(jié)前期準(zhǔn)備工作;

2,、開展體育節(jié),;

3、中下旬各運(yùn)動隊(duì)開始訓(xùn)練,,每周3-4次,,加雙休息日一天;

4,、全校拔河比賽,。

四月份:

1、上中旬召開校春季田徑運(yùn)動會

2,、下旬舉行全校學(xué)生廣播操比賽,;

3、關(guān)注運(yùn)動員階段訓(xùn)練的情況,;

4,、做好陽光體育活動的總結(jié);

五月份:

1,、中下旬體育組教研活動(顧偉軍),;

2、做好體育節(jié)的材料總結(jié),;

3,、強(qiáng)化運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練。

六月份:

1,、統(tǒng)計(jì)學(xué)校各類競賽成績;

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作,,并寫好學(xué)校體育工作總結(jié);

3,、收齊所有體育材料歸檔,;

4、召開運(yùn)動員會議,,安排好田徑隊(duì),、棒壘球隊(duì)暑假訓(xùn)練工作;

5,、做好市軟式棒壘球的比賽報(bào)名工作,。

七月份:

安排好田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)的訓(xùn)練工作和相關(guān)比賽,。

八月份:

田徑隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練,,總結(jié)上階段的訓(xùn)練情況作為后階段的沖刺訓(xùn)練。

學(xué)期計(jì)劃初中 學(xué)期計(jì)劃書篇六

一,、指導(dǎo)思想

圍繞我?!?0xx學(xué)年課程計(jì)劃”,配合教導(dǎo)處開展課堂教學(xué)調(diào)研工作,,本學(xué)期綜合教研組將結(jié)合教學(xué)調(diào)研實(shí)際,,開展以“提升學(xué)生課堂主體地位”為目標(biāo)的教學(xué)展示和主題教研活動,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師示范帶動作用,,團(tuán)隊(duì)帶教新教師,提升綜合組的教學(xué),、科研能力,,高效、保質(zhì)地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

二,、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,,提高教育教學(xué)效果,。

2、重視平時(shí)的素材積累和教學(xué)反思,,積極參與“提升學(xué)生課堂主體地位”的教學(xué)研究,。

3、重視教師專業(yè)發(fā)展,積極參與課題申報(bào),,多開高質(zhì)量的教學(xué)展示課,。

4、團(tuán)隊(duì)帶教新教師,,提升教研組教師整體素養(yǎng),。

三、具體目標(biāo)

1,、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,,提高教育教學(xué)效果。

(1)備課,、上課

“備課,、上課”環(huán)節(jié)依然是本學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研的重點(diǎn)。備課組活動要求定點(diǎn)定時(shí),,發(fā)揮集體智慧,,齊心協(xié)力,搞好集體備課,。共同研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,、重難點(diǎn)、教法,、學(xué)法等,,備出更多更好的精品課,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),;上課要求有教學(xué)設(shè)計(jì),,注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,注重對課堂教學(xué)重難點(diǎn)的落實(shí),,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效果,。

各備課組活動時(shí)間,、地點(diǎn)如下:

政治備課組:雙周周一下午第一節(jié)課,407辦公室

地理備課組:雙周周四下午第一節(jié)課,,307辦公室

社會備課組:雙周周三下午第一節(jié)課,,407辦公室

歷史備課組:雙周周四下午第一節(jié)課,二樓書記辦公室

信息備課組:雙周周一上午第二節(jié)課,,403辦公室

(2)聽課,、評課

聽課、評課是提升教師教學(xué)能力的有效途徑之一,。本學(xué)期綜合組繼續(xù)發(fā)揮本組區(qū)骨干,、學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源開展教學(xué)展示活動,,區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀后備的展示課,也有校骨干的展示課,,還有見習(xí)教師的亮相課,。組內(nèi)老師積極聽課、評課,,互相學(xué)習(xí),,提升組內(nèi)教師的教育教學(xué)能力。

公開課安排情況:

第十三周劉xx《ppt作品鑒賞》

第十七周方xx《家庭安全教育》

十一月底至十二月初骨干能手新秀教學(xué)展示——韓樑:《我國的人口》,;朱xx:《最亮的星》

(3)作業(yè)與輔導(dǎo)

以研究學(xué)生為立足點(diǎn),充分尊重學(xué)生,,注重民主反饋,。針對教材、班級,、學(xué)生的具體情況,,對作業(yè)進(jìn)行精選,注重典型性,,同時(shí)適當(dāng)進(jìn)行作業(yè)分層和其他類型作業(yè)的布置,,如講故事、講新聞,、做小報(bào),、調(diào)查探究等,多方面給學(xué)生展示長處的機(jī)會,,多角度評價(jià)學(xué)生,。把握不同層次的學(xué)生的認(rèn)知能力與認(rèn)知風(fēng)格,體察學(xué)困生內(nèi)心感受,,對于個(gè)別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo),,平時(shí)成績酌情加分,尊重個(gè)體差異,,學(xué)會關(guān)愛學(xué)生,,幫助學(xué)生尋找各自有效的自學(xué)方式和自信心。

配合教導(dǎo)處作業(yè)檢查工作,,教師注重提高學(xué)生完成作業(yè)的能力,,注意收齊率,同時(shí)作業(yè)批改做到規(guī)范化,,及時(shí)批改,、二次批改甚至更多,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)拓展型課程

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,拓展學(xué)生的視野,陶冶情操,綜合組的老師們積極參加研究,,本學(xué)期我組開設(shè)的興趣小組有朱煒老師的“心理魔方”,,張勤老師的flash動畫制作,韓樑老師的植物地理和趙起云老師的船模,。旨在培養(yǎng)學(xué)生興趣,、穩(wěn)定學(xué)生興趣,并提升學(xué)以致用能力,。

本學(xué)期韓樑老師的“植物地理”課程繼續(xù)與上海自然博物館“館校合作”課程銜接,,在完善學(xué)校課程內(nèi)容的同時(shí),利用博物館資源帶動更多學(xué)生提高興趣,,拓寬知識面,。

2、開展主題教研活動,,提升教師專業(yè)能力

(1)加強(qiáng)課題研究,,促成教師樹立全新的教學(xué)觀念,鼓勵(lì)教師將教學(xué)課例及先進(jìn)理念整理成文,,積極參與課題申報(bào),。

(2)充分發(fā)揮教研組內(nèi)區(qū)學(xué)科帶頭人和新秀候選人的示范引領(lǐng)作用,向全體教師展示在課堂教學(xué)中落實(shí)“學(xué)生為主體”的具體實(shí)踐,,帶動更多教師改變觀念,,改進(jìn)教學(xué)方式,提升教學(xué)質(zhì)量,。

(3)開展“以學(xué)生為主體,,改進(jìn)教學(xué)行為”為主題的教學(xué)研究,針對上學(xué)期課堂教學(xué)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題進(jìn)行集體研討,、共同改進(jìn),,發(fā)揚(yáng)組內(nèi)老師一些好的做法加以推廣,使教師不斷更新教學(xué)理念,,在教學(xué)實(shí)踐中提高教學(xué)能力,。

(4)各備課組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,開展豐富多彩的學(xué)科活動和競賽,。精心設(shè)計(jì)組織相關(guān)活動,,擴(kuò)大學(xué)生參與面和學(xué)科影響力,提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力的提升,。

3,、團(tuán)隊(duì)帶教新教師,共同學(xué)習(xí)共同成長,。

依照學(xué)?!叭臧l(fā)展規(guī)劃”和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,,以開展教學(xué)展示、主題教研為抓手,,充分利用綜合教研組里區(qū)學(xué)科帶頭人和高級教師多的便利資源,,在指導(dǎo)教師馬老師的“傳、幫,、帶”下,,結(jié)合課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、座談交流,、教學(xué)觀摩,、教學(xué)展示等形式進(jìn)行。幫助龍潔瓊老師掌握制訂授課計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價(jià)等教學(xué)常規(guī),,提高聽課,、評課等技能。幫助見習(xí)教師規(guī)范教育教學(xué)行為,,努力提高見習(xí)教師歷史教學(xué)的科學(xué)性和有效性,。

(1)在帶教馬老師的指導(dǎo)下,龍潔瓊老師通讀教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,潛心鉆研教材,,認(rèn)真解讀每一單元、每一課時(shí)的教學(xué)要求,,正確制定教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)中的重難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)教案,,做到詳實(shí),、書寫端正、注意學(xué)生活動的設(shè)計(jì)和情境的創(chuàng)設(shè),,課后有反思,。(2)龍xx老師要積極參與綜合組其他教師的教學(xué)公開展示活動,進(jìn)行觀課,、評課,,談?wù)劶w帶教的體會和收獲。

(3)帶教老師和見習(xí)教師每周互相聽評課3——5節(jié),,認(rèn)真完成三節(jié)觀課評價(jià),。綜合組的全體教師要集體聽見習(xí)教師體驗(yàn)課2次,,集體評課,幫助龍老師掌握上課要領(lǐng),,提高課堂教學(xué)效率,,龍老師課后要進(jìn)行反思。

(4)本學(xué)期龍xx老師要在綜合組教研活動中進(jìn)行一次說課活動,,綜合組的教師進(jìn)行聽課,、評課,幫助龍老師發(fā)現(xiàn)問題,,并對龍老師進(jìn)行教案診斷修改指導(dǎo),,幫助龍老師掌握課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和說課的要領(lǐng)。

新的一學(xué)期新的開始,,相信綜合組的各位教師在新的一學(xué)期里,,一定會積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,出色地完成自己的教育教學(xué)任務(wù),,上交一份滿意的答卷,。

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