每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學生代表發(fā)言稿子 學生代表發(fā)言稿3分鐘篇一

親愛的家長們,，您們好!

很高興能代表我們班90位同學在這里發(fā)言,，感謝各位家長能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，同時也代表我們班的每一個孩子說聲：您們辛苦了!

十年寒窗苦讀的我們,，為的是有朝一日能夠金榜題名,。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚，因為在我們成長和追夢的道路上,，不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險阻的沙灘,。雄鷹再怎樣翱翔于天空，也有被樹干劃傷的時候,，海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時候,，成長中的我們時常也會遇到很多坎坷，我們不僅需要老師的關心,，同學的鼓勵,，更需要家長的呵護。父母是我們幼小心靈的依靠,，而家就是我們心靈的港灣,，希望通過這次的家長會，能使父母和孩子的關系得到進一步的加深,，能夠和您們的孩子在一起拼搏,，真的很快樂。

我們91人組成一個優(yōu)秀的團體,，12班是我們的第二個家庭,，在這里沒有優(yōu)差生，只有一群努力拼搏的少年;沒有貧窮和富有,，只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒有所謂的失敗者與成功者,，只有一群不畏艱辛的有為青年，這個有著濃厚愛的班里承載了91人的夢想,，家長既然把孩子交給了學校,，就應該信任學校,，應該相信這里是他們成人成才的搖籃。

在這金秋時節(jié),，成熟的不只是地里的莊稼,，樹上的果實，還有我們,，您們的孩子,。也許有的家長還會埋怨孩子不懂事，不向父母問候,，回到家后不跟自己說上兩句話,，問上兩句話就顯得不耐煩，不懂父母的辛苦,，不擔父母的憂愁,。其實不全是這樣的，十七年風雨兼程的日子,，成長的不只是我們的體格,，還有我們的心智，在多次的課前三分鐘,，同學們道出自己對父母的感謝和立志努力學習的錚錚誓言,。而他們不愿再你們面前表露是因為他們不想被您們看成是虛空，好說大話的人,，他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),，更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,，讓您們失望,，平時學習緊張，不少同學都背負著很大的壓力,，但他們卻不輕易說出,，因為他們不想您們在忙著工作時還要分神擔心他們。我們不是神的孩子,，但我們都是有夢的孩子,，我們會付出，我們會進步,，我們會學會堅強,，學會長大，以行動回報父母!

作為一群有夢的孩子,，在面對競爭如此激烈的環(huán)境，有時,，我們渴望得到家長的理解和支持,，因為他們還年輕,，他們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?jīng)驗。期中考試的血腥剛剛過去,，有人歡喜有人憂,。不論他們的成績怎么樣，至少他們努力過,，他們沒有虛度年華,，沒有碌碌無為。每次的考試,，他們都希望能給家長一些驚喜,，但很多時候，他們退縮了,。他們有信心去面對下一個失敗,，卻沒有勇氣讓父母因自己的成績而傷心、難過,。成才之路不可能是一帆風順的,，您們看到的僅是結(jié)果，而他們經(jīng)歷的是過程,。有些時候,，結(jié)果可能不盡人意，但家長應當清楚地知道,，他們命運的巔峰時高考?，F(xiàn)在的跌倒都是暫時的，請各位家長相信,，那群有夢的孩子,，您們的付出將會收獲大的回報。即使他目前成績不佳,，您們也不要放棄他,，溫情地告訴他：盡力就好!

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的，但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,，但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,，但是有了您的支持，他們永不拋棄,，不放棄,。

我們的學習生活大都是這樣度過的：三九嚴冬，筆耕不輟;三伏酷暑,，意興猶酣,。多少白日三餐忘食，多少夜晚獨對孤燈,，我們每個都很執(zhí)著,。盡管我們是蝸牛,，我們也要向金字塔頂爬去。九點放學,，但不會有人在十一點之前睡覺;七點早讀,，但不會有人在六點之后起床;一點午休，但不會有人睡過一點半,。盡管我們很疲憊,，但我們從來沒有停滯過前進的步伐，我們只想改寫自己的人生,。這個時候的我們,，需要的不是休息，而是來自家長的鼓勵和理解,，成績代表不了什么,，因為我們努力過，拼搏過,，追求過,，精彩過!

尊敬的各位領導，老師,，親愛的新同學們：

大家好!

自我介紹

有多少人上大學，就有多少種度過的方式,，以前的目的是拿張糊口的紙,，現(xiàn)在這張紙也未必能糊口了，那些天天睡覺,，上網(wǎng),，逃課的人只是在浪費自己的青春，把父母賜予的幸福隨意丟棄,。如果我們已經(jīng)是個懂事的成年人,，那就應該做出最正確的選擇，努力從各方面提升自己,。有人告訴我,，大學是用這四年的時間來向我們講一個故事。一個讓我們學會明理做人,，懂得選擇和承擔的故事,。大學里每個人的目標都不同，有的人為考研起早貪黑,，有的人為尋找工作苦練能力,，這些人值得我們所有人學習和借鑒,。今天我不想說學習的方法是什么，也不想談大學要考多少證書,。我只想從三個方面來送大家一句話：不管風雨多大，權衡得失,，走好人生每一步,。

我要講的第一方面是我把大學分為兩個方向，一是苦學知識考研之路,，二是勤練能力畢業(yè)工作之路,。兩個方向雖然不同，但缺一不可,。兩者相區(qū)別但又相互聯(lián)系,，少了任何一個我們的大學生活都將是不完整的。知識路線如考研側(cè)重于學習理論,。能力路線主要是參加各種活動,，側(cè)重于學習組織領導能力。在這里我還是想強調(diào)一下,，學習知識仍然是我們的主要任務,，畢竟學生還是以學為主。

我要講的第二方面是我把大學生涯分為三個階段,，一年級為過渡階段,，二年級為目標確立階段，三四年級為奮斗階段,。

我的生活我做主絕對是對大一生活的寫照,，離開了父母和自己熟悉的環(huán)境，再也沒有緊張的高中生活,。業(yè)余時間很豐富,，我們該如何合理利用呢?我建議大家做個一年的短期計劃，確立目標,，如拿獎學金,，獲得各種榮譽證書，入黨等,。課上努力學習理論,，課下多看書，多參加校園文化活動,。為自己安排一個合適的角色,，在大學這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己。當然在學習知識,，參加活動的同時,，我們還要注意一個問題,，那就是人際，建立起良好的人際關系會讓你在大學這個小社會中如魚得水,。要知道誰先融入這個大家庭,，誰就掌握了主動權。

我把大二認定為目標明確化,，經(jīng)過一年的摸索,，綜合能力得到了很好的提升，此時我們就應該明確自己的長期目標,，我認為選擇適合自己的永遠能做的最好,。在這一年基本就可以分出自己適合說明了，能力較強的,，不想再深造的可以走能力路線,，喜歡學習，想要深造研究的可以選擇知識路線,。但這些都不絕對,，每個人都有自己的想法，兩者都強的人也大有人在,，全看自己怎么努力,。至于大三大四的奮斗階段，我們只要按照自己所定的目標積極拼搏就行了,。

接下來,，我想結(jié)合我自己的實際和大家講第三方面——我的能力之路，希望對大家有所幫助,。我把這條路總結(jié)為三類手段,，一類是做學生干部，二類是參加各種比賽,，三類是做兼職,。

大學里有太多的組織可供選擇，所以不要急于做決定,，從學生會到班干,，每個干部的職能都不同。當然大一決策權很少,，不過我常鼓勵我的會員積極提出意見,，參與決策。如果你真的想要鍛煉能力,，就必須有所選擇,，參加的組織也不宜多，兩到三個足夠了，還應該分清主次,，因為這些都關系到你是否能得到鍛煉,，是否有足夠的發(fā)展空間。不管你以后參加什么組織,，保持好學習成績是必然的,，否則你工作再好也沒有意義。在創(chuàng)協(xié)里,，我向會員強調(diào)的是激情,，推銷和人際。激情源于自己,，選擇自己喜歡的，時刻充滿激情,，那你就會獲得比別人更多的機會,。其次是要懂得推銷自己，酒香不怕巷子深的時代已經(jīng)過去,，戴爾,，卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華,，你就應該認為自己有資格擔任這個或是那個職務,。我常在開會員大會的時候?qū)Υ蠹艺f：你們有想法要提出來，有才能要展示出來,，可以主動和我交流,。我的目的就是希望能培養(yǎng)大家的自主意識，努力把自己推銷出來,。最后是要在組織中建立起良好的人際關系,，如果你的朋友能遍布學校的各個層面，再加上自己的努力,，那你一定是學校的風云人物,。我認為理論知識加上工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)就等于一個人的成功。

二類是參加各種比賽,，如挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,，數(shù)學建模大賽等等。在這個現(xiàn)代化社會中,，團隊的概念越來越重要,，一個人的力量遠不能與團隊相比，因此參加團隊比賽時,，不斷交流,，不斷磨合，不僅可以激勵我們自主學習，更能增長見識,，開闊視野,。在2019年的金蝶杯全國創(chuàng)業(yè)大賽中，我和我們團隊各展所長,，獲得安徽省第一名和華東賽區(qū)二等獎的好成績,。但在比賽過程中，我們卻發(fā)現(xiàn)自己理論知識還遠遠不足,，在這里我想鄭重的對大家說：學習理論非常重要!

三類是校外兼職活動,，當代大學生都著重鍛煉自己的能力，錢是次要的,，但不能不要應得的報酬,。開店，擺攤,，靠自己搞起來的副業(yè)主要還是鍛煉承受壓力的能力和吃苦的能力,。發(fā)傳單這種技術含量沒有的工作，我建議做一兩次撐死了,，值得肯定的事你拿的工資是你應得的一半甚至更少,，這也是潛規(guī)則。因此要找點有技術含量的,，如正規(guī)機構的校園代理等,。這些會讓你體驗到什么才是真正的生活。提前感受一下社會帶來的壓力,，為進入社會打好基礎,。

說了這么多，還是簡單總結(jié)一下結(jié)束我今天的報告吧,。我主要講了大學的兩個方向,，三階段和能力培養(yǎng)的三種手段。這些都是我個人從兩年的學習生涯中總結(jié)出來的,，希望對大家有所幫助,。但我還是希望大家能學習知識和能力培養(yǎng)雙豐收，做最優(yōu)秀的自己,，無愧于心,。最后祝愿所有新同學們身體健康，學業(yè)進步,。謝謝!