為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生春季體育活動(dòng)策劃方案篇一

1,、讓幼兒體驗(yàn)探索的樂趣,，成功的喜悅，合作的愉快

2,、通過多次嘗試玩大口袋,，結(jié)合袋子可打開、收攏,、折疊等特征,， 積極探索各種不同的玩法，并大膽設(shè)想合作著玩,。

重點(diǎn)：結(jié)合大口袋的特征探索玩法

難點(diǎn)：合作探索玩法

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1,、提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆,，音樂磁帶,，錄音機(jī),，

2,、游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”,，米袋與鉆的圈相連作為地道,。

和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”,，綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲,，快樂地跟著音樂放松身體

一、和大口袋快樂地跳舞,，活動(dòng)身體,，激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

1、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，（出示大口袋）這是什么呀,？你們想不想和大口袋一起來跳舞,？

2、每個(gè)小朋友拿一個(gè)大口袋,，跟著大家一起快樂地跳舞,，引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子。

二,、幼兒自由探索大口袋的玩法

教師啟發(fā)：袋子除了跳舞,，還可以怎么玩？你們趕快找一個(gè)地方去試試看,。

學(xué)生春季體育活動(dòng)策劃方案篇二

為落實(shí)學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的指導(dǎo)思想,，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下,、到操場上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,，為學(xué)生每天能有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,，展現(xiàn)良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè),。經(jīng)學(xué)校研究決定：變原有單一課間操形式為年級,、班級、項(xiàng)目,、場地等多種活動(dòng)形式并舉的大課間活動(dòng),。

上午第二節(jié)課下課后休息5分鐘開始，時(shí)間為25分鐘,。

注：大課間活動(dòng)結(jié)束,，給學(xué)生10分鐘課間準(zhǔn)備時(shí)間后開始第三節(jié)課。

1,、活動(dòng)內(nèi)容：

⑴游戲競賽區(qū)：捕魚,、玩自行車輪胎、跳方塊,、紙球游戲,、墊子游戲、投準(zhǔn)

⑵民族傳統(tǒng)區(qū)：跳繩,、踢毽,、跳皮筋、竹竿舞,、滾鐵環(huán),、擊木塊,、拔河、斗雞,、

⑶球類區(qū)：乒乓球,、羽毛球、籃球,、板羽球,、溜溜球、軟式排球

2,、活動(dòng)形式

活動(dòng)以班級為單位,，每個(gè)班開展一種項(xiàng)目的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容以級部為單位每周一輪換。

1,、入場：由班主任在教室組織好學(xué)生,，在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地踏步進(jìn)入操地。（5分鐘）

2,、韻律操：各班進(jìn)入指定區(qū)域站好后,，聽音樂做韻律操。（5分鐘）

3,、分項(xiàng)活動(dòng)：韻律操一結(jié)束,，由各班班主任組織學(xué)生慢跑到指定區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由“兔子舞”音樂做為背景音樂,，結(jié)束音樂以薩克斯“回家”為準(zhǔn),。（15分鐘）

4、音樂控制

從入場到結(jié)束的整個(gè)過程,，均為音樂控制,，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂變化，沒有語音提示,。

1,、活動(dòng)區(qū)域：見活動(dòng)場地示意圖

2、活動(dòng)指導(dǎo)：各項(xiàng)活動(dòng)的和指導(dǎo)均由班主任負(fù)責(zé),，體育組負(fù)責(zé)在體育課中教會學(xué)生技能方法,。活動(dòng)組織有班主任和配班教師負(fù)責(zé),?；顒?dòng)具體方法如下：

⑴兔子舞：學(xué)生呈一路或幾路縱隊(duì)聽著音樂進(jìn)行有節(jié)奏的跳躍，具體實(shí)踐時(shí)可以讓學(xué)生后手搭前面同學(xué)的雙肩,，也可各自雙手叉腰。

⑵玩自行車輪胎：學(xué)生人手一個(gè)自行車輪胎,，教師可以引導(dǎo)學(xué)生做各種練習(xí),。如：滾輪胎（個(gè)人滾、雙人對滾等）、套圈,、拋接輪胎等,。當(dāng)然學(xué)生也可自由發(fā)揮，教師要做好安全指導(dǎo),。

⑶捕魚：教師讓學(xué)生在一指定區(qū)域內(nèi)用2~3個(gè)自行車輪胎作為捕魚的工具,，由2~3個(gè)學(xué)生作為“漁夫”，其它學(xué)生作“魚”,，用自行車輪胎去套魚,，套中者即為被子捕中的魚，捕到的學(xué)生站在圈外,，等“魚”全部捕到,，再次選“漁夫”，重新開始,。

⑷紙球游戲：教師可以用紙球引導(dǎo)學(xué)生做各種游戲：如“多拿快跑”,、拋接紙球、紙球擊準(zhǔn),、紙球傳球接力等,。

⑸跳皮筋：這個(gè)活動(dòng)學(xué)生都會，教師只需作好組織工作,，引導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的跳皮筋活動(dòng),，還可讓學(xué)生進(jìn)行跳皮筋兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，把兒歌融入其中,。

⑹象棋,、跳棋：這個(gè)活動(dòng)是唯一在室內(nèi)進(jìn)行的。教師讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇棋種開展活動(dòng),，教師做好指導(dǎo)工作,。

⑺拔河：這個(gè)活動(dòng)師生均很熟悉，教師要做好活動(dòng)分組和組織工作,，渲染活動(dòng)氣氛,。

⑻跳方塊：這是個(gè)民間傳統(tǒng)游戲，活動(dòng)的形式多樣,，可以跳六格,，也可跳八格、九格,，還可跳各種形式的方塊,，教師要事前做好場地準(zhǔn)備?；顒?dòng)時(shí)要結(jié)合小木塊開展活動(dòng),。同時(shí)做好學(xué)生分組工作,。

⑼滾鐵環(huán)：這也是師生都熟悉的民間傳統(tǒng)游戲,。只不過這里用得不是鐵環(huán)（鐵環(huán)的危險(xiǎn)性較大），而是包裝漂亮的自行車輪胎,。教師要做好組織工作。

⑽跳長繩或短繩：教師可以先讓學(xué)生人手一繩自主開展練習(xí),，然后組織學(xué)生兩人一組開展合作跳繩,，最后帶鄰學(xué)生進(jìn)行集體跳長繩練習(xí)。

⑾斗雞：這也是一個(gè)民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，學(xué)生也較熟悉,，教師主要要做好分工和安全指導(dǎo)工作?？梢宰寣W(xué)生分成四組，兩組進(jìn)行對抗,，另兩組各為其主進(jìn)行助威，然后再交換角色,。游戲中一定要強(qiáng)調(diào)不許偷襲,，不許用不規(guī)范的動(dòng)作襲擊別人,。

⑿乒乓球,、羽毛球：這兩個(gè)活動(dòng)分別在兩個(gè)地點(diǎn)，教師要做好分組,，可以今天男生打乒乓球,，女生打羽毛球，明天交換,。同時(shí)由于場地的局限,，還需做好各項(xiàng)的分組。

⒀籃球：學(xué)校有兩塊籃球場,，活動(dòng)時(shí)教師要做好分組,，男女生可以各用一塊場地,，活動(dòng)形式也可多樣，可以是投籃練習(xí),，也可是運(yùn)球,、傳球練習(xí),，還可組織比賽或小場地的'傳搶球練習(xí)。

⒁竹竿舞：這是個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，教師把學(xué)生分成兩大組分別開展練習(xí)，教師用擊鼓來為學(xué)生打節(jié)奏，活躍氣氛,。

⒂擊木塊：這也是個(gè)民間傳統(tǒng)體育活動(dòng),，教師組織學(xué)生兩人或三人一組開展對抗練習(xí)，場地只需畫兩條間隔五六米的橫線即可,。

備注：各位班主任要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生開展好各區(qū)域的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容要豐富多彩，學(xué)生要興趣高,，自主性強(qiáng),。各配班教師要協(xié)助班主任作好組織和安全工作,，樹立安全第一的指導(dǎo)思想,。各項(xiàng)活動(dòng)要在安全,、健康的氛圍中開展,。

1、雨天或其它不宜戶外運(yùn)動(dòng)地日子，學(xué)生先在教室走廊做韻律操,，然后再在教室里進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

2,、游戲結(jié)束以后是全校學(xué)唱歌時(shí)間。

1,、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制：由校長任組長,、副校長任副組長,；校長,、行政到活動(dòng)場地親自參與活動(dòng),，同時(shí)了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對大課間活動(dòng)的重視程度,。

2、體育教師責(zé)任制：

⑴負(fù)責(zé)安排,、音樂的選擇,；

⑵負(fù)責(zé)班級活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排；

⑶組織大課間活動(dòng)的全過程,；

⑷負(fù)責(zé)訓(xùn)練,、指導(dǎo)任務(wù),。

3,、班主任責(zé)任制：班主任主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí),、按要求出操,，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣；正確引導(dǎo)并以身作則,；指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),，在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和組織。（每日對班主任的檢查將納入班主任工作考核）

4,、隨班教師責(zé)任制：科任教師必須按照學(xué)校的規(guī)定配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加晨操和大課間活動(dòng),；在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班一組學(xué)生的組織。

5,、大隊(duì)部負(fù)責(zé)制：負(fù)責(zé)組織評比

（1）檢查出操人數(shù),；

（2）檢查進(jìn)退場秩序是否整齊，是否有說笑,、混亂現(xiàn)象,；

（3）檢查出操速度；

（4）檢查出操質(zhì)量,；

（5）檢查每班所帶器材情況,；

（6）檢查活動(dòng)是否積極主動(dòng)；

（7）檢查班主任是否跟蹤指導(dǎo),。

1、各班配備2名學(xué)生作為器材協(xié)管員,，在活動(dòng)中各班要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育,。

2、領(lǐng)?。夯顒?dòng)器材由器材協(xié)管員每天做韻律操時(shí)到體育室領(lǐng)取,。

3、歸還：每次活動(dòng)結(jié)束由器材協(xié)管員把活動(dòng)器材還到體育室,。