為確保事情或工作順利開展,，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇一

政教處、團委,、初二級部

陳xx,、李xx、張xx,、楊xx,、張xx、高xx,、杜xx

范xx,、張xx

孟xx

1.時間：20xx年9月28日

2.地點：二樓多功能廳

3.主持準備：劉娟

滿分為100分，分演講內容(30分),、表達技巧(40分),、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分,。前三位選手演講后評委小議,，并開始評分，評分取整數,，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為選手最后得分。

1,、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調積極向上,，語言自然流暢，富有真情實感,。

2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講,，聲音洪亮,，口齒清晰，普通話標準,，語速適當,，表達流暢，激情昂揚,。講究演講技巧,，動作恰當。

3、形象風度(20分)：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,，答謝。

4,、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價,。

根據選手的最后得分評出一等獎3名,，二等獎5名,，三等獎7名。

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇二

我校是農村小學學,，學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點,。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”,，提高學生的閱讀和表達能力，使學生愿說,、敢說,、會說，培養(yǎng)學生的自信心,、溝通能力和表達能力,，練就流利漢語口才，以課前訓練為主,。經過教師指導,，活動交流，促進學生讀,、說,、寫綜合素質的提高。根據學?？傮w實施方案和學生發(fā)展需要,，制定本方案。

利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,，多角度對學生進行語言訓練,，達到培養(yǎng)卓越口才，打造自信人生的目的,；營造自由交流的和諧氛圍,，整體提升師生的精神狀態(tài)；培養(yǎng)孩子愿說,、樂說,、敢說,、會說的精神，使“口才”成為學校一項特色,。因此,，我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。

時間：20xx年4月12日下午

地點：學校多功能大廳

1,、活動主題：“我閱讀我快樂,，我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”,、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來,，學生在讀書活動中的收獲、感悟,、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的`闡述,，題目自擬。

2,、活動要求：演講稿的內容思想健康,、觀點鮮明、題材新穎,、主題突出,，展現當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求,。

1,、在各班選拔的基礎上，每班派出3名選手參賽學校比賽,。

2,、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。

3,、演講者需交演講稿一份（規(guī)格：a4紙,、宋體、班級姓名寫在標題下方,，標題三號,，正文小四號。）

1,、演講內容：要求演講內容緊扣主題,，主題鮮明、深刻,，格調積極向上，語言自然流暢,，富有真情實感,。

2,、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標準，語速適當,，表達流暢,，激情昂揚。講究演講技巧,，動作恰當,。

3、形象風度：要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方,，舉止自然、得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌,。

1、選手比賽前一天抽簽決定順序,。

2,、現場評獎。

比賽評分采取10分制,，具體標準：比賽分演講內容,、語言表達、精神風貌,、時限四部分對演講選進行評分,。滿分為10分。評委打分后,，去掉一個最高分,、去掉一個最低分，匯總后取平均分,，精確到小數點后兩位,，若出現同分，則精確到后三位,，依此類推,。

1、內容（3分）

內容主題鮮明,，思想積極向上,，語言自然流暢，聯系實際,，富有真情實感,。

2,、語言、技巧（4分）

表達脫稿演講,，聲音洪亮,，普通話標準，語速適當,，表達流暢,，激情昂揚，動作恰當,，情感豐富,。

3、形象（2分）

著裝整潔美觀,，佩戴紅領巾,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體,，體現朝氣蓬勃的精神風貌,，上下場致意，答謝,。

4,、時間限制2――5分鐘（1分）

本次演講比賽、各評出一等獎3名,、二等獎4名,、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎,。

xx縣xxxx實驗學校

20xx年3月

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇三

江蘇科技大學（張家港）

“歲月華章 情思飛揚”

江蘇科技大學蘇州理工學院

校園詩歌朗誦大賽

在母校迎來八十周年華誕之際,，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神,，營造良好的校園文化氛圍,，豐富同學們的大學生活，展示大學生的風采,，特此舉辦“歲月華章 情思飛揚”詩歌朗誦會,。

宏詩歌文化，展青春風采,。

賀母校八十華誕,。

詩歌朗誦比賽，顧名思義,，通過同學們將自己所寫的詩歌朗誦出來,，表達自身的真情實感，打動他人,，以此種形式抒發(fā)自己的感情,，使自己的大學生活不致太過枯燥,，并讓同學們養(yǎng)成一種良好的文學素養(yǎng)，進而提升自己的內在品質,。與此同時，也為同學們提供一個展現自己文學能力的平臺,，使自己全面發(fā)展,。

江蘇科技大學（張家港）/ 江蘇科技大學蘇州理工學院全體在校生。

參賽要求：

1,，可以單獨朗誦,，也可以組隊（限制5人以內）。

（注意：除此之外作協2人,，綠風詩社2人,，廣播站2人）

2，要求音樂,、ppt制作與朗誦作品相協調,；

3，朗誦時間控制在4分鐘以內,，不超過5分鐘,；

4，詩歌內容要求積極向上,，體現大學生精神風貌,；

5，若詩文自創(chuàng),，可酌情加分,。

大學城作協分會

綠風詩社

飛帆暢響廣播站

11月15日前 初賽

11月17日 復賽

12月01日 決賽

初賽：各學院文藝部承辦，地點自定

復賽：大學生活動中心

決賽：行政樓報告廳

八．活動流程：

宣傳工作：1.海報

2.廣播站宣傳（1星期）

3.班聯向各班委下發(fā)文件宣傳

報名時間：11月13日晚10點前

交人員名單,、參賽作品,、背景音樂。

聯系方式：

18205051285杜脈順

18205053006高楊

15950962498劉憲

比賽準備：1.人數：初賽：不限

復賽：16人

決賽：10人

2.獎項：一等獎：1人

二等獎：2人

三等獎：3人

優(yōu)勝獎：5人

3.評委：三個協會的各指導老師

作協副主席

詩社社長

廣播站站長

活動內容：初賽： 各學院文藝部分別進行初賽,，選出3—4人參加復賽,；

復賽：三個協會負責，選拔出10人參加決賽,；

決賽開始前,，由廣播站負責決賽前指導

決賽：

1.先誦讀各自準備的詩歌，評委打分,；

2.由作協,，詩社準備的原創(chuàng)詩歌，交由選手,，現場抽題,，即興發(fā)揮,，評委打分；

3.綜合評定,。

（注意：以上比賽主持人由廣播站負責）

頒發(fā)獎品：

1.作協分會年刊《異域江南》

2.獲獎證書

1,、主題內容（20分）：

主題寓意深刻、富有號召力,、內容充實,、有真情實感

2、朗誦（40分）：

（1）發(fā)音標準,、吐字清晰,。

（2）語速恰當、自然流暢,。

（3）節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情。

3,、表達效果（30分）：

（1）表達自然得體,，動作恰當不夸張。

（2）感情處理得當,，感情豐富,。

（3）富有創(chuàng)意、引人入勝,。（可酌情加分）

4,、其他（10分）：

（1）舞臺儀態(tài)，舉止大方得體,。

（2）自備伴奏音樂,、ppt。

（3）若是自創(chuàng)稿件酌情加分,。

1.音響設備： 80元

2.會場布置： 50元

3.證書：50元

4.其他：20元

總計：200元

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇四

今年是“五四”運動九十一周年,。為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想,，傳承民族精神,，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌,，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的.熱情，投入到“五城同創(chuàng)”工作中(同時創(chuàng)建文明城市,、衛(wèi)生城市,、園林城市、環(huán)境保護模范城市和雙擁模范城)，開創(chuàng)滄州和諧跨越發(fā)展的新局面,。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)暨紀念“五四”運動九十周年系列活動。

經學校團委研究決定,，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,，特制定本活動方案。

“當代青年的使命”

高一全體學生

1,、每班推選1-2名代表參賽,。

2、演講材料由自己創(chuàng)作,，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3,、參賽時間為4－6分鐘,。

①4月14日（周二）下午4點，召開團委會,，布置活動要求,，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。

②4月20日（周一）班會活動時間,，高一年級各班團書按照學校要求,，請班主任老師和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講,。初選出1－2名同學,，繼續(xù)準備。

③4月28日（周二）下午4點在報告廳進行復賽,。選出8-12個節(jié)目參加全校展示,。

④5月4日（周一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽,，評出優(yōu)秀節(jié)目獎,。

①各團支部在4月15日－20日對各班學生進行動員，并組織學生積極準備,。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,，通過海報，黑板報等形式宣傳,。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

④團委會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作,。

⑤復賽勝出選手的文稿于5月7日前交學生處備案,。

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢,。（3分）

普通話標準,，語言及用詞規(guī)范。（1分）

表現能力,，儀表大方,，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名,、二等獎3名,、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關榮譽證書,，獲獎名單將及時張榜公布,。

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇五

我與春天有約演講比賽

初賽：xx年3月24日

決賽：xx年3月31日

山東師范大學山東建筑大學

山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協會.山東建筑大學機電院文學社等

春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動,，百草新生,，大地草綠如茵，繁花似錦,，有句云：艷陽天,，和風蕩蕩，楊柳依依,。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學,、濟南大學、山東建筑大學,、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動,。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好,，體驗感悟春天,，發(fā)現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮,，學會于紛繁生活中感受生活的美好,，能夠更好地享受生活。

1,、培養(yǎng)學生們發(fā)現美的眼睛,，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景,，使學生感悟到生活的美好和意義,，擁有積極向上，永不言敗,，青春活力的姿態(tài),。

2,、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習,、共同發(fā)展,，培養(yǎng)當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力,，為以后走入社會做好準備,。

3、通過本次演講比賽,，引導學生對春天與生活的熱愛,，在美好中感受生活，在忙碌的.現代生活中依然能感受自然的美,，激發(fā)文學愛好者的文學熱情,。

1、我與春天有約是本次活動的主題,，選手可自擬題目;

2,、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;

3,、各學校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,，要求內容緊扣主題,，生動感人;

5、現場公布比賽結果,，獲獎名單,，為獲獎選手頒獎。

1,、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書,，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯系,，做好網絡宣傳,。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序

2,、比賽流程：

(1),、初賽：

初賽由各社自行組織，各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內容不限,，關于春天就可以,。內容要求積極向上，富有感染力,，不要求ppt配合朗誦,。

(2)、決賽：

決賽要求：a、主題鮮明,，文字簡潔,，觀點新穎，必須脫稿朗誦,，語言流暢,，表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,，要求ppt內容與朗誦內容相協調,，達到情景相映,、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分,，請選手認真制作。

3,、具體流程：

(1),、全體負責小組成員提前一小時到場,，選手提前二十分鐘入場;

(2),、主持人上場，宣布比賽開始,，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3),、比賽開始,，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績,，以方便統(tǒng)計;

(4),、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,，并進行排名,，得出比賽結果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,，比賽結束后勞衛(wèi)部負責賽場衛(wèi)生整理。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

待定

活動總負責：謝丹

宣傳：李為輪

組織：崔恩鑫

策劃：李歡歡

注：評分規(guī)則：

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇六

為豐富員工文化生活,，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我,，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽,。

可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標等方向,，自選主題

x集團及各二級公司全體實習生,。

1,、比賽時間：8月下旬（具體時間待定）

2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位,，自愿參加,。各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

1,、參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示,。

2,、參賽選手演講3分鐘,，由記時員計時,、提示,，超出規(guī)定時間30秒以上,，相應扣分。

3,、評分去掉一個分和一個最低分,，所得平均分為選手的`最后得分,。

4、參賽選手應著裝整潔,，儀表大方,，自覺遵守比賽規(guī)則,。

分演講內容,、語言表達、形象風度,、綜合印象四部分對演講選手進行評分,。滿分為100分,。

1,、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題,，格調積極向上,，富有真情實感,。

2、語言表達：25分,。要求脫稿演講,，語言規(guī)范，口齒清晰,，普通話標準,，表達流暢，激情昂揚,。

3,、形象風度：25分,。要求衣著整潔，儀表大方,，舉止得體,。

4,、綜合印象：15分,。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價,。

演講稿題目自擬，以工作,、職業(yè)規(guī)劃或人生目標為主題,，內容積極向上,，思想性強,；語言表達準確,、流暢,、自然,；脫稿演講,；演講稿用a4紙打印,，演講結束后演講稿交大賽工作人員,。

一等獎1名,，獎勵榮譽證書及獎金：,。

二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金：,。

三等獎3名,，獎勵榮譽證書及獎金：,。

優(yōu)秀獎6名,，獎勵榮譽證書及禮品：,。

準備工作

1,、確定方案并下發(fā)通知

2,、確認評委及邀請嘉賓人員

3、統(tǒng)計參賽人員情況并確定相關工作人員

4、物料準備（證書,、禮品等采購）

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇七

1,、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發(fā)生的翻天覆地的變化的關注,，培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向,，樹世紀新風,，以積極的人生觀,、價值觀投身于學習和工作,，拼博奮進,，實現民族復興和自我的遠大理想;

2,、提高新生的演講能力,、表現能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活,、提高校園文化品位,，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧,、奮進的校園文化氛圍,。

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到xx年,，風風雨雨走過了改革開放的三十年,，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大,，偉大,。讓我們用我們的聲音,，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

襄樊學院全日制在校xx級大一新生

活動時間：xx年1月--xx年11月

具體安排：

1,、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳,，其形式包括：宣傳板,、海報,、校園廣播以及校園網站等;

2,、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手,，并附上參賽作品電子文檔;

3,、預賽：時間擬定于11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

5,、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

1、主持人介紹出席評委及嘉賓,，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

3,、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布,，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

4,、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名,，得出比賽結果);

5、主持人宣布獲獎名單,，由領導點評并且頒獎;

6,、獲獎選手與與會領導合影留念。

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優(yōu)勝獎(若干)：院級證書

主題演講比賽活動策劃方案 演講比賽活動策劃案篇八

六十年滄桑巨變,，我們與祖國同行,。銘記歷史、不忘國恥,，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任,。國的家住在心里，家的國以和矗立,，小家安全了，國家才會平安,。

1. 加強學生愛國主義教育，加強安全教育,，增強民族責任感與自我保護意識。

2. 豐富校園文化生活,，提高綜合素質，展示建工系新氣息,、新面貌,。

3. 加強學生的人文氣息的鍛煉,，選拔優(yōu)秀的`演講人才,。

1. 報名時間：1月15日——1月19日

2. 初賽時間：1月2日19： 地點：(待定)

3. 復賽時間：1月21日19： 地點：(待定)

4. 決賽時間：1月22日19： 地點：行政樓四樓

(一)要求

1. 參賽者為建工系全系學生,，年齡性別不限,。

2. 邀請其他系部直接進入復賽。

3. 演講主題“平安與中國”,，要求內容積極,、健康、向上,?？蔀樾@安全，亦可為國家安全,。

4. 自備服裝與道具,。

5. 自愿報名，老生班2~3人,，新生班3~4人;其他系部1~2人,。

(二)評分標準(滿分10分)

1.儀表形象：

1)著裝整齊,，大方得體,。(1分)

2)姿態(tài)自然,，動作適度。(1分)

2.演講內容：

3)主題鮮明,，符合主題內容,。(2.5分)

4)內容充實、事例動人,、貼近生活,，富有鮮明的時代感。(1.5分)

5)行文流暢,，用詞精練,，詳略得當。(1分)

3.語言藝術：(3分)

6)發(fā)音標準,，流利,。(1分)

7)節(jié)奏處理得當，技巧運用自如,。(1分)

8)表現力,、應變能力強，能活躍氣氛,，引起高潮,。(1分)

(三)評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總,，去掉最高分與最低分,，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一,、二,、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突,。

1.橫幅：6元

2.請柬：11*3=元

3.證書：8*3=24元

合計：117元